PROYECTO JARDIN DE NIÑOS

July 26, 2017 | Author: Dexter Gutierrez | Category: Kindergarten, Nature
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c  c   KINDER PROGRAMA ARQUITECTONICO DEFINICIÓN DE ÁREAS ANALISIS DE AREAS DIAGRAMA DE FUNCIONALIDAD NORMATIVIDAD TERRENOdd FOTOSd CONCLUSIÓNd 

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@ c     La educación preescolar o educación infantil es el nombre que recibe el ciclo de estudios previos a la educación primariaobligatoria establecida en muchas partes del mundo. En algunos lugares es parte del sistema formal de educación y en otros como un centro de cuidado o guardería. En cada país de mundo existe este sistema educativo como una institución establecida aunque en cada uno de ellos se le conoce de diversas formas tales como guardería, jardín de infancia, jardín infantil, educación infantil, parvulario, kínder, o , jardín de infantes, etc. La edad de los niños que asisten es de entre 3 y 6 años, éstos aprenden la forma de comunicarse, jugar e interactuar con los demás apropiadamente. Una maestra les ofrece varios materiales para manipular y realizar actividades que les motiven a aprender el lenguaje y el vocabulario de las palabras, matemáticas, ciencias, idiomas extranjeros y computación, así también como arte, música y conducta social. El primer instituto de educación preescolar fue fundado en 1816 en New Lanark, Escocia, por el pedagogo Robert Owen. Posteriormente el siguiente instituto del que se tiene registro fuera de Escocia fue fundado en Hungría el 27 de mayo de 1828 por iniciativa de la condesa Teresa Brunszvik (1775-1861) en su residencia en la ciudad de Buda bajo el nombre de   o («jardín ángel»).Pronto el concepto se difundió por varias regiones del reino húngaro, volviéndose una institución popular entre las familias de la nobleza y la clase media húngara. En 1837, el pedagogo alemán Friedrich Fröbel (1782-1852) abrió la primera institución preescolar fuera de Hungría, fundándola en BadBlankenburg (actual Alemania) bajo el nombre de Institución de Juego y Ocupación, la cual luego de 1840 tomó el nombre de  (en alemán: = (del)niño; =jardín, lo que se traduce entonces como «jardín de niños»). El concepto pronto se propagó en Alemania y posteriormente en Inglaterra a partir de 1851 y en los Estados Unidos en 1856. El primer preescolar financiado por el Estado se abrió en 1873 en Norteamérica, fundado por emigrantes alemanes en la ciudad de San Luis (Misuri). 



2     EXTERIOR   

Estacionamiento General Estacionamiento del Personal Jardines

RECEPCIÓN   

Acceso, control y salida de niños Vestíbulo Auditorio

ZONA ADMINISTRATIVA        

Vestíbulo y Sala de espera Área secretarial Dirección Sanitario Salón de educadoras (maestros) Servicio medico Sanitarios Hombres y Mujeres Cuarto de aseo

ZONA DE EDUCACIÓN    

Aulas teóricas Aulas de actividades manuales Biblioteca Sanitarios

ÁREAS ESPECIALES  

Comedor Cocina

ZONA DEPORTIVA Y ÁREA DE JUEGOS    

Cancha (futbol, basquetbol) Pequeña alberca o chapoteadero Vestidores para niños y niñas Jardín con juegos infantiles

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