PROYECTO EDUCATIVO Implementación de Instrumentos de Laboratorio de CTA

 

UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN ENRIQUE GUZMÁN Y VALLE VICERRECTORADO ACADÉMICO COORDINACIÓN GENERAL DE PRÁCTICA PRE PROFESIONALES

PROYECTO EDUCATIVO 1. TÍTULO DEL PROYECTO IMPLEMENTACIÓN DE INSTRUMENTOS DE LABORATORIO DE CIENCIA TECNOLOGÍA Y AMBIENTE EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SECUNDARIA APOLINARIO RAMÍREZ PEÑA PAOYHAN  – LORETO 2012 2. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO 2.1.

ACTIVIDAD A REALIZAR Comprar instrumentos de laboratorio de ciencia tecnología y ambiente como por ejemplo: matraz Erlenmeyer, tubos de ensayo, fiola, Probetas, balanza, termómetro, pinza de madera, escobilla de tubo de ensayo, etc. si como también reactivos, glicerina alcohol, fijador, esencia de You, etc. Realizar talleres de reconocimiento y usos de los instrumentos de laboratorio. Experimentar con los reactivos no tóxicos ni peligrosos como aceite, agua de caño, liquido de coco, et. Para la clausura crear un perfume de You con los reactivos como la glicerina, alcohol, fijador, esencia de you teniendo encueta que ya sabemos el uso uso de las probetas (5ml. y 50 ml.), la fiola, el embudo. Y por último donar a la institución educativa todos los instrumentos de laboratorio.

 

2.2.

JUSTIFICACIÓN La realización de este proyecto se justifica y es relevante debido a que en nuestro país y el mundo se está introduciendo y fomentando el uso de la práctica de laboratorio en los estudiantes que involucran el desarrollo del aprendizaje y la evaluación del docente que asumen de acuerdo a su metodología. Sabemos que las clases de ciencia tecnología y ambiente tienen que ser experimentales donde el estudiante construya su aprendizaje a través de experiencias y actividades. Por ello es necesario a aprender a reconocer y saber sus respectivos usos de este modo aprovechar al máximo los recursos naturales de Paoyhan para realizar los productos como: shampoo, perfumes, colonias, detergentes, etc. De las diferentes experiencias que van a tener los alumnos en realizar con materiales reciclables espero que su aprendizaje y su rendimiento académico sea el adecuado para el estudiante, ya que gracias a la experimentación va a poder realizar por el mismo lo entendido en clase. 

2.3.

RESULTADO QUE SE ESPERA TENER A

Identifica y conoce de los instrumentos de laboratorio.

B

Explica los usos de los instrumentos de laboratorio.

C

Elabora un producto “perfume”. 

Donación de los instrumentos de laboratorio a la I.E.

 

  3. DURACIÓN DEL PROYECTO 3.1.

ETAPAS DEL PROYECTO ETAPAS

INICIO

PRIMERA

2 y 9 de octubre 2012

SEGUNDA TERCERA

FINAL

TIEMPO

2 y 9 de octubre 2012

3:00 – 5:00 pm

25 de octubre 2012

25 de octubre 2012

9:00 am – 12:00 am

25 de octubre 2012

25 de octubre 2012

12:00 am - 2.00 pm

 

3.2.

PLAN DE TRABAJO 3.2.1. ACTIVIDADES PROGRAMADAS CRONOGRAMA

ETAPA

ACTIVIDAD

RESPONSABILIDAD

“OCTUBRE” 

PRODUCTO 02

PRIMERA

Taller de reconocimiento y manejo de los instrumentos de la

LLANO DURAN, Abner

laboratorio de CTA.

LEVI MAHUA, Liliana

Explicar los usos de los instrumentos de la laboratorio de CTA.

SEGUNDA

TERCERA

Elaborar un perfume

ASCENCIO VIVANCO, Cindy Natalie RUIZ OCHAVANO, Luciano Oliver

09

25

Donación de instrumentos laboratorio de ciencia tecnología y ambiente a la Institución Educativa secundaria  Apolinario Ramírez Peña Paoyhan  –  Loreto.

PARIONA CARRANZA, Erika Eva

“PERFUME YOU” 

 

4. INSTITUCIÓN A CARGO D DEL EL PRO PROYECTO YECTO UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN ENRIQUE GUZMÁN Y VALLE

en la INSTITUCIÓN EDUCATIVA SECUNDARIA APOLINARIO

RAMÍREZ PEÑA PAOYHAN – LORETO 2012

5. PERSONA RESPONSABL RESPONSABLE E DEL DEL PROYECTO LLANO DURAN, Abner LEVI MAHUA, Liliana  ASCENCIO VIVANCO, Cindy Natalie Natalie RUIZ OCHAVANO, Luciano Oliver PARIONA CARRANZA, Erika Eva

6. COSTO DEL PR PROYECTO OYECTO Y CONTRAPARTIDA 6.1.

COSTO DEL PROYECTO Monto

Monto

ITEM

CANT

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

1 1 1 5 1 1 1 12 5 3 1 2 3 2 1 30 25 1L 1L 1

BIENES

Balanza Termómetro Matraz 250 ml. Tubos de ensayo con tapa rosca Probeta de 5 ml. Probeta de 50 ml. Fiola de 250 ml. Pulverizadores Jeringas Venoclísis Embudo de 50 ml. Tapones N° 6 y 7 Tapones N° 0 Goteros Escobilla de tubo de ensayo Tubos de ensayo Tubos de ensayo Alcohol Glicerina Soldimix

Monto Unitario

30.00 12.00 8.00 2.00 12.00 15.00 15.00 1.33 0.30 1.00 13.00 2.25 1.00 3.00 1.50 0.80 0.70 12.00 12.00 8.00

SUBTOTAL

Total Soles

Total Dólares

30.00 12.00 8.00 10.00 12.00 15.00 15.00 16.00 1.50 3.00 13.00 5.00 3.00 6.00 1.50 24.00 17.50 12.00 12.00 8.00

224.5

 

 

21 22 23

SERVICIOS

1 2 1

Soldadura Cilindros (municipalidad) Tubo de plástico (municipalidad) SUBTOTAL

Monto Unitario

4.00 --------

Monto Total Soles

Monto Total Dólares

4.00 ---------

TOTAL Todo el costo del proyecto es financiado por los mismos responsables colaborando cada integrante con una cantidad de S/. 45.7

7. SOSTENIBILIDAD El presente proyecto es sostenible ya que se cumplió con implementación con los instrumentos de laboratorio de ciencia tecnología y ambiente y ahora el trabajo será de los profesores pues cada cada año tendrán que ampliar con materiales nuevos y modernos según la necesidad de los estudiantes de este modo se seg seguirán uirán implementando implementando todo sse e podrá lograr con la debida gestión a las autoridades del pueblo, empresas madereras aledañas

al lugar.

8. FUENTES DE INFORMACIÓN CONSULTADAS MINISTERIO DE EDUCACIÓN Ciencia Tecnología y Ambiente 3 er  grado de secundaria 2008, Santillana S.A.