Proyecto de Practicas

March 16, 2024 | Author: Anonymous | Category: N/A
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PROYECTO DE PRÁCTICAS

1. IDENTIFICACIÓN: Practicante: Mayra Sánchez Anaya [email protected] Prácticas III Semestre X – 2020 Universidad de Antioquia Coordinador de Agencia: Natalia Molina Líder de Talento Humano Coordinador de prácticas: Lucas Ochoa Restrepo Psicólogo Universidad de Antioquia Especialista en psicología organizacional [email protected] 2. INTRODUCCIÓN La práctica académica es una etapa Importante en el proceso de formación de cualquier estudiante, ya que es en este momento donde el practicante articula la teoría aprendida durante la carrera con la realidad, permitiéndole de este modo afianzar los conocimientos adquiridos, desarrollar habilidades profesionales y conocer cuáles son sus debilidades y fortalezas. En el presente proyecto se hace una breve descripción del trabajo que se pretendo realizar durante la práctica en el campo de la psicología organizacional en la empresa Fagus Construcciones y Servicios ubicada en el municipio de Apartado, en donde mi objetivo es adquirir habilidades y retribuir a la organización con mis conocimientos en el campo de la psicología Organizacional y todo lo relacionado a esta, para lo cual pretendo proponer a la gerencia tener en cuenta unas ideas sobre Bienestar en cuanto a reconocimientos e incentivos con los colaboradores de la empresa.

3. GENERALIDADES DE LA ORGANIZACIÓN La empresa FAGUS CONSTRUCCIONES Y SERVICIOS se dedica a prestar un excelente servicio de construcción, mantenimiento y topografía para todo tipo de proyectos civiles, para lo cual cuenta con un equipo de trabajo Interdisciplinario, comprometido y calificado, quienes apoyados en el Sistema de Gestión Integral pretenden establecer un equilibrio entre los productos y servicios que ofrecen, buscando así la satisfacción del cliente y sus partes interesadas. Misión: Somos una empresa dedicada a prestar un excelente servicio de construcción, mantenimiento y topografía para todo tipo de proyectos civiles, con un equipo de trabajo interdisciplinario, comprometido y calificado; brindando soluciones oportunas a las necesidades del cliente, enfocado en la protección de todos sus colaboradores y del medio ambiente, impulsando el desarrollo y sostenibilidad de la empresa en armonía y respeto por el entorno donde se desarrollan nuestros proyectos. Visión: posicionarse como una empresa líder en el sector de la construcción, prestando servicios de ingeniería con soluciones integrales, cimentados en la experiencia y competitividad del recurso humano. Teniendo como base principios éticos de responsabilidad y mejora continua. Valores Compromiso: Nos comprometemos con nuestros clientes y colaboradores a cumplir los requisitos legales, a ofrecer servicios de excelencia y a brindar un ambiente sano y seguro. Unión: Trabajamos con un gran equipo interdisciplinario, actuamos comprometidos con un propósito común y somos mutuamente responsables por los resultados. Integridad: tomamos decisiones y actuamos con ética y moral, bajo un compromiso de todos los colaboradores de honestidad, franqueza y justicia.

4. JUSTIFICACIÓN: Atendiendo el hecho de que la gestión estratégica del talento humano se ha convertido en un interés prioritario para las Organizaciones, ya que durante las últimas décadas se ha generado un cambio de paradigma acerca de los empleados, he considerado pertinente abordar el tema sobre Bienestar (reconocimientos e incentivos) en la empresa FAGUS CONSTRUCCIONES Y SERVICIOS, ubicada en el municipio de Apartado. Por consiguiente, esta propuesta se justifica teóricamente porque va a aportar una serie de conocimientos, los cuales van a permitir determinar aspectos relacionados con el tema de bienestar laboral. Por otro lado, este proyecto también me va a permitir como profesional en formación, afianzar mis conocimientos y desarrollar nuevas habilidades. Todo esto en miras de fortalecer las competencias interiorizadas durante la carrera. 5. MARCO TEORICO: La psicología como disciplina separada de la filosofía apareció durante la segunda mitad del siglo XIX. Normalmente se considera que su nacimiento coincidió con la Inauguración del laboratorio de Investigación en Psicología, creado por Wilhelm Wundt, en el 1879. A partir de ahí empezaron a surgir diferentes enfoques, tales como: el estructuralismo, funcionalismo, psicoanálisis, conductismo, Gestalt, humanismo, cognitivismo. Así mismo dentro de la psicología, existe muchos campos de acción, en el que un psicólogo puede desempeñarse, tales como: psicólogo jurídico, educativo, clínico, social, deportivo, forense, organizacional, entre otros. Para el presente proyecto se ahondará, desde un enfoque cognitivo y un campo organizacional. Aunado a lo antes mencionado, la psicología como ciencia, tiene por objeto de estudio principal al ser humano y su comportamiento desde lo individual a lo social o grupal. En este caso y teniendo en cuenta esto, se abordará la psicología desde el campo organizacional; la cual se encarga de estudiar al individuo desde su lugar de trabajo. La psicología organizacional comprende el desarrollo y la aplicación de principios científicos en el trabajo (Spector, 2002).

Teniendo en cuenta lo anterior, se indica entonces que el recurso más importante de cualquier organización, lo compone el talento humano. Un personal motivado y trabajando en equipo, son los pilares fundamentales en los que las organizaciones exitosas sustentan sus logros. Para que se logre, se requiere de una calidad en el trato que reciben en sus relaciones interpersonales con los ejecutivos y compañeros, en la confianza, respeto y consideraciones que sus jefes le propicien día a día; es por eso que una de las principales prioridades de cualquier empresa u organización debería ser la constante mejora del bienestar de los empleados, esto no solo permite que se aumente la satisfacción del trabajador, sino que también lo hace su motivación, productividad y en consecuencia, la de toda la empresa. por ejemplo, sentir el agradecimiento de sus superiores por el trabajo realizado es un factor muy importante para la mayoría de los trabajadores, además premiar los logros económicamente como a través de otros incentivos es una forma de hacer más palpable ese reconocimiento lo que aumenta la satisfacción del trabajador (Garrido, 2017).

6. OBJETIVOS: GENERAL: Potenciar la calidad en la formación profesional, al poder actuar en el ámbito laboral, aplicando al medio organizacional las habilidades y destrezas adquiridas durante la formación. ESPECIFICOS: Transmitir mis conocimientos de forma eficiente al personal administrativo de la universidad. Asumir y afianzar una postura ética y profesional.

7. METODOLOGIA: En la actualidad las organizaciones buscan siempre mejorar el desempeño laboral de sus empleados con el fin de aumentar la productividad de los mismos y por lo tanto obtener beneficios que sean satisfactorios para ambas partes. Por esta razón se han implementado sistemas de incentivos que permiten al empleado tener acceso a diferentes servicios, ya sean de la misma empresa o externos. Como lo aseguran Werther y Divas (2000), la compensación adecuada de las personas que obtienen resultados es uno de los temas de permanente interés en el campo de la compensación; Chiavenato (2000) también habla del sistema de recompensas que se establece en una organización, cuya función principal es dirigir el comportamiento de los miembros, los incentivos son la forma de impulsar logros específicos y los sistemas de recompensas impulsan a la persona a trabajar a favor de la organización, aumentando la consciencia y la responsabilidad del individuo. Dicho lo anterior, para la realización de mi práctica en la empresa FAGUS CONSTRUCCIONES Y SERVICIOS, propondré a la gerente general algunas ideas sobre recompensas o incentivos que se podrían implementar en la empresa, para incrementar en los colaboradores el compromiso con la organización. 8. ACTIVIDADES: Inicialmente me reuniré con mi jefe inmediata para dialogar sobre la propuesta, seguidamente le expondré la misma a la Gerente General, de ser viable o aprobada alguna de las ideas propuestas se iniciaría con dicha ejecución. 9. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES: ACTIVIDAD Sensibilización Prop.1: Otorgar medio día a los colaboradores administrativos y operativos de la empresa el día que estén de cumpleaños.

Prop.2: Decoración del puesto de trabajo del personal administrativo el día de su cumpleaños. Prop.3: Implementar el reconocimiento al compañero del mes, esto se realizaría inicialmente solo con los administrativos, siendo el ganador escogido por los propios compañeros, donde por medio de votación se le reconocerá por algún logro laboral o personal, eso quedando plasmado en el motivo de votación por parte del compañero que los postula; al ganador se le haría un obsequio por el valor que pacte la gerencia.

10. REFERENCIAS Chiavenato, I., (2004), Administración de recursos humanos, México, DF, McGraw-Hill/INTERAMERICANA EDITORES, S.A. DE C.V. Chiavenato, I. (2002). Gestión del talento humano: el nuevo papel de los recursos humanos en las organizaciones. Bogotá: Mc Graw Hill Interamericana. Recuperado de: https://psicologiaymente.com/psicologia/principalescorrientes-psicologia Recuperado de:http://empresas.infoempleo.com/hrtrends/10-medidas-fomentarbienestar-los-empleados

Spector, P. (2002). Psicología industrial y organizacional. Investigación y práctica. México: Manual Moderno Werther, W. & Davis, K. (2000). Administración de personal y Recursos Humanos. México: Mc Graw Hill.

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