Proyecto de Investigacion Tecnologica

INSTITUTO SUPERIOR TECNOLOGICO PUBLICO “CARLOS SALAZAR ROMERO”

PROYECTO DE INVESTIGACION TECNOLOGICA TITULO: Renovación e implementación de los equipos e instrumentos de medida de parámetros eléctricos del taller de Electrotecnia Industrial del ISTP “CSR”

INDICE

I – GENERALIDADES: 1.1) Titulo 1.2) Autores 1.3) Asesor 1.4) Tipo de Investigacion 1.5) Localidad 1.6) Duracion del Proyecto II – PLAN DE INVESTIGACION: 2.1) El problema 2.1.1) Identificacion y formulacion del problema: 2.1.1.1) La necesidad: 2.2) La situcion Problematica 2.2.1) Identificación del Problema: 2.3) Formulacion del Problema 2.4) Justificacion 2.5) Limitaciones 2.6) Antecedentes 2.7) Preguntas de Investigacion 2.8) Objetivos 2.8.1) General 2.8.2) Especificos 2.9) Marco conceptual o teorico

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ELECTROTECNIA INDUSTRIAL III - 2011

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2.10) Hipotesis o supuestos 2.11) Variables 2.11.1) Variable Independiente 2.11.2) Variable Dependiente 2.12) Indicadores 2.13) Definiciones operacionales de las variables III – METODOLOGIA: 3.1) Tipo de estudio 3.2) Diseño del estudio 3.3) Poblacion y muestra 3.3.1) Medidas de Tendencia Central 3.4) Metodos de Investigacion 3.5) Tecnicas e instrumentos de recoleccion de datos 3.6) Metodos de analisis de la informacion IV – BIBLIOGRAFIA Y ANEXOS V – CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

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I – GENERALIDADES: 1.1) Titulo: Renovación e implementación de los equipos e instrumentos de medida de parámetros eléctricos del taller de Electrotecnia Industrial del ISTP “CSR”. 1.2) Autores: - Chuque Zarate Oscar Javier - Paredes Castro Adarly Antony - Sanchez Genovez Jeny Magdalena - Sanchez Mendoza Kevin Anibal - Vasquez Paredes Julio Einer 1.3) Asesor: Felipe Sanchez Morales 1.4) Tipo de Investigacion: - Explicativo - Descriptivo 1.5) Localidad: - Distrito: Nuevo Chimbote - Provincia: Santa - Departamento: Ancash - Urb: BB.AA – Av: Pacifico S/N - Pais: Perú 1.6) Duracion del Proyecto: 01 de junio – 01 de agosto

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II – PLAN DE INVESTIGACION: 2.1) El problema: 2.1.1) Identificacion y formulacion del problema 2.1.1.1) La necesidad: Acabar con las deficiencias de aprendizaje que padecen los alumnos de la carrera de Electrotecnia Industrial del ISTP “CSR” en cuanto al manejo y manipulación de equipos e instrumentos de medición de parámetros eléctricos; en dicho instituto que se encuentra ubicado en el distrito de Nuevo Chimbote, provincia del Santa, departamento de Ancash.

2.2) La situcion Problematica: 2.2.1) Identificación del Problema: En el laboratorio de mediciones eléctricas de la carrera de Electrotecnia Industrial del ISTP “CSR”, viene aquejando un problema en la actualidad y de años anteriores, el cual es el mal estado y la falta de equipos e instrumentos de medida de parámetros eléctricos, y para identificar dicho problema se llego a la determinación de realizar un estudio a esta problemática. Luego tras el estudio de dicho problema se pudo identificar tres posibles variables que ocasionarían el mal estado y la falta de equipos e instrumentos de medida de parámetros eléctricos las cuales son: A) La manipulación inadecuada de los equipos e instrumentos de medida de parámetros eléctricos, por falta de conocimiento en cuanto a su uso por parte de los alumnos de la carrera de Electrotecnia Industrial. B) La falta de cuidado y mantenimiento de los equipos e instrumentos ya mencionados por parte de los alumnos y lo docentes de la carrera de Electrotecnia Industrial. C) El mal estado y la falta de equipos e instrumentos de medida de parámetros eléctricos, seria por su antigüedad; ocasionando así dificultades para el desarrollo de las prácticas de laboratorio de los alumnos.

2.3) Formulacion del Problema Luego de realizar un estudio más profundo se llego a la conclusión de que “El mal estado y la falta de equipos e instrumentos de medida de parámetros eléctricos, seria debido a su antigüedad; siendo así este el problema que ocasionaría las dificultades para el desarrollo de las prácticas de laboratorio de los alumnos de la carrera de Electrotecnia Industrial. Siendo así la variable “C” la que se asemeja más a la realidad del problema. En el cual se formulo el problema en forma de pregunta, y es de la siguiente manera: PROYECTO DE INVESTIGACION TECNOLOGICA --

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Problema: ¿En qué medida la renovación e implementación de Nuevos equipos e instrumentos de medición de parámetros eléctricos, en el laboratorio de mediciones eléctricas de la carrera de Electrotecnia Industrial del ISTP “CSR” mejorarían los conocimientos y el rendimiento académico de los alumnos de la carrera de Electrotecnia Industrial al desarrollar sus prácticas de laboratorio en el IST “CSR”, en el distrito de Nuevo Chimbote?

2.4) Justificacion La justificacion de este proyecto esta argumentado, fundamentado y relacionado con la relevancia del problema.  Relevancia del Problema: Este proyecto tiene como finalidad; enriquecer y beneficiar el conocimiento y aprendizaje de todos los alumnos de la carrera de Electrotecnia Industrial del ISTP “CSR”. Ademas de ello la ejecucion (desarrollo) del presente proyecto tiene un punto de equilibrio sustentable. Debido a que el presente va a favorecer tanto a los alumnos como a los docentes en la medida en que al renovarse e implementarse el laboratorio de mediciones electricas con los equipos adecuados, ello hara que los alumnos desarrollen sus practicas de laboratorio con mayor calidad y seguridad, lo cual va a aumentar el conocimiento y aprendizaje de todos los aprendizes y en tanto por parte de los docentes. La ejecucion del presente facilitara su metodologia de eneseñanza, llegando al punto de incentivar a los alumnos a la competencia academica, y asi de esta manera dar cumplimiento a las normas que establece el programa curricular de la carrera de Electrotecnia Industrial. 2.5) Limitaciones: Las limitaciones que haran posible el desarrollo del siguiente problema son: - Solicitar apoyos a las instituciones publicas y privadas, relacionadas con el area de la electricidad. - Asgnar un porcentaje del presupuesto dado a la carrera para la ejecucion del presente proyecto. - Realizar actividades productivas, para la recaudacion de fondos. - Asiganar una cuota a cada alumno de la carrera. - Recopilar informacion de los productos, que ofrecen cada empresa fabricante de instrumentos de medida de parametros electricos.

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2.6) Antecedentes: A) La manipulación inadecuada de los equipos e instrumentos de medida de parámetros eléctricos, por falta de conocimiento en cuanto a su uso por parte de los alumnos de la carrera de Electrotecnia Industrial. B) La falta de cuidado y mantenimiento de los equipos e instrumentos ya mencionados por parte de los alumnos y lo docentes de la carrera de Electrotecnia Industrial. C) El mal estado y la falta de equipos e instrumentos de medida de parámetros eléctricos, seria por su antigüedad; ocasionando así dificultades para el desarrollo de las prácticas de laboratorio de los alumnos.

2.7) Preguntas de Investigacion: - ¿ Cual es el objetivo primordial del proyecto? - ¿ Cual es el beneficio que ofrece el desarrollo de este proyecto a los alumnos y docentes? 2.8) Objetivos 2.8.1) General: Tras el estudio realizado y luego de la ejecución del microproyecto, se espera que el rendimiento académico de los alumnos de la carrera de Electrotecnia Industrial mejore en su enseñanza, tanto en el aspecto teórico como práctico.

2.8.2) Especificos: - Los alumnos deberán responder a las expectativas de enseñanza de los docentes. - Los alumnos deberán mejorar su rendimiento académico. - Responder a las necesidades del entorno laboral.

2.9) Marco conceptual o teorico:

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2.10) Hipotesis o supuestos: La hipótesis se planteo de la siguiente manera: Hipótesis: La renovación e implementación de Nuevos equipos e instrumentos de medición de parámetros eléctricos, en el laboratorio de mediciones eléctricas de la carrera de Electrotecnia Industrial del ISTP “CSR” mejorarían los conocimientos y el rendimiento académico de los alumnos de la carrera de Electrotecnia Industrial al desarrollar sus prácticas de laboratorio en el IST “CSR”, en el distrito de Nuevo Chimbote. 2.11) Variables: 2.11.1) Variable Independiente: La renovación e implementación de Nuevos equipos e instrumentos de medición de parámetros eléctricos. 2.11.2) Variable Dependiente: Mejoraría los conocimientos y el rendimiento académico de los alumnos de la carrera de Electrotecnia Industrial

2.12) Indicadores: -Renovar e implementar el laboratorio de mediciones electricas. - Mejorar los conocimientos y rendimientos academicos. 2.13) Definiciones operacionales de las variables: - Renovar: Hacer que algo recupere la fuerza o la energía. Hacer que algo recupere la fuerza o la energía. - Implemetar: Poner en funcionamiento, aplicar los métodos y medidas necesarios para llevar algo a cabo.

- Conocimiento: Facultad de entender y juzgar las cosas. Ciencia, conjunto de nociones e ideas que se tiene sobre una materia.

- Rendimiento: Producto o utilidad que rinde o da una persona o cosa.

- Academico: De un centro oficial de enseñanza o relativo a él. Acorde con las normas clásicas.

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III – METODOLOGIA: 3.1) Tipo de estudio: Descriptivo, Tecnologico y Experimental.

3.2) Diseño del estudio: - El presente proyecto esta basado en diseños de proyectos de invastigacion tecnologica de autores como Mario Bunge, Roberto Sampieri. - Asi como tambien el modelo de proyecto de alumnos egresados de la carrera de Electricidad, Electrotecnia Industrial y Electronica.

3.3) Poblacion y muestra: 3.3.1) Medidas de Tendencia Central: Datos: - Electrotecnia Industrial – I – Día: 21 alumnos - Electrotecnia Industrial – I – Noche: 23 alumnos - Electrotecnia Industrial – III – Día: 23 alumnos - Electrotecnia Industrial – V – Día: 25 alumnos

 Hallando la Mediana: 21, 23, 23, 25 M=N+1/2 M=4+1/2 M=5 /2 M = 2.5 = 3  Hallando la media: 21, 23, 23, 25 X=∑x/N X = 21 + 23 + 23 + 25 / 4 X = 92 / 4 X = 23 PROYECTO DE INVESTIGACION TECNOLOGICA --

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 Hallando la Moda: La Moda es el Nº 23 por ser el numero con mayor frecuencia repitente

Tabulaciones: Semestre

Turnos

I I III V

Dia Noche Dia Noche

Promedio Total

Nº de Alumnos

Multi_ metros

21 23 23 25 23

X X X X 25

Pinzas Amperime_ tricas

Teluro_ metros

Mego_ metro

Oscilos_ copio

X X

X X

X X 25

X X 23

25

X 25

3.4) Metodos de Investigacion: - Basado netamente en estudios descriptivos y explicativos, asi como tambien en estudios estadisticos. 3.5) Tecnicas e instrumentos de recoleccion de datos: Las tecnicas que se han usado para la elaboracion de este pryecto son: - Manejo e interpretacion de catalogos. - Analisis de proyectos de Investigacion. - Comparacion de modelos de proyectos de Investigacion Tecnologica.

3.6) Metodos de analisis de la informacion: - Lectura de informacion. - Apreciacion con juicio critico de lo leido. - Interpretacion de las ideas principales. - Realizacion de la parte estadistica.

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IV – BIBLIOGRAFIA Y ANEXOS: - Mario Bunge (1965): “Investigacion y Desarrollo”.

- Roberto Sampieri: “Metodologia de la Investigacion”.

- Ministerio de Educacion (2011) “Elaboracion de Microproyecto”

- Flores Mederos Lorenzo (2010) “Modelo de proyecto de investigacion”

- Universidad “San Pedro” Facultad de Educacion “Elaboracion de proyecto de investigacion de maestria en educacion”

V – CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES ACTIVIDADES Y TAREAS 1. Formulacion del Proyecto 2. Elaboracion del Proyecto de investigacion 3. Organizacion de los resultados 4. Implementacion del proyecto 5. Recoleccion de datos 6. Procesamiento 7. Analisis e interpretacion de los resultados 8. Elaboracion del informe de investigacion 9. Presentacion del Perfil del Proyecto. 10. Aprobacion y Monitoreo del Perfil del Proyecto. 11. Ejecucion del Proyecto. 12. Evaluacion y Sustentacion del Proyecto.

1º X

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2º

3º

SEMANAS 4º 5º 6º

7º

8º

X X X X X X X

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