Proyecto de Fencyt 2014

 

 XXIV feria ESCO ESCOLAR LAR NACIONA NACIONAL L DE CIENCIA CIENCIA Y TECNOL TECNOLOGIA OGIA

 ÁREA: CIENCIA Y AMBIENTE

CATEGORÍA “B ”  ANIMALES EN EXTINCION MODELO ROBOTICO  

“

”

EQUIPO DE TRABAJO Asesor

:

Prof. Janio Mendoza Valeriano

Dirección:

Jr. Ayacucho S/N - Andahuaylas

Teléfono:

Especialidad: Educación Primaria 

Asesor

Dirección:

: Mag. Santos Mendoza Laura Jr. Ayacucho 816 - Andahuaylas

Teléfono:

981667004

Especialidad: Química - Matemática 

AUTORES DEL PROYECTO: Andrea del Carmen Mendoza Gómez 

Natalia

Belén

Arestegui Flores  Grado: 6º “C”  Dirección:  Teléfono:

Grado: 6º “C”  Dirección: 

Jr. Ayacucho 816 - Andahuaylas

Teléfonos:

989751223

E-mail:

E-mail:

Nayely Ayala Huarcaya 

Mariana

Campòs   Campòs Grado: 6º “C” 

Grado: 6º “C” 

Telefono

Telefono

Dirección:

Dirección: 

E-mail:

Lucero Bautista Quispe Grado: 6º “C” 

E-mail:

Marthel

Rios

 

Dirección:  Teléfono:

E-mail

“Institución Educativa

Dirección Web:

55006-1

BELÉN DE OSMA Y PARDO”  Av. Peru Nº 710 www.colegiobelen.edu.pe   www.colegiobelen.edu.pe

Andahuaylas – PERÚ

AGRADECIMIENTO

 Agradecemos el apoyo incondicional de nuestros padres, profesores y a nuestra asesor que en todo momento nos estuvieron apoyando, y que cuando se presentaba alguna dificultad siempre estuvieron ahí para darnos esas palabras de aliento y así seguir adelante con nuestro proyecto.

 

 

CAPÍTULO I: RESUMEN Saludamos cordialmente a todas las personas que presencian nuestra exposición, somos alumnos del 6to año de Educación Primaria que en esta oportunidad hemos realizado una investigación sobre los

“ANIMALES

EN

PELIGRO DE EXTINCION MODELO ROBOTICO”.  En este trabajo trabajo vamos a demostrar que los amínales sson on importante en el equilibrio ecológico ya sea como CONTROLADORES BIOLÓGICOS  o como

POLINIZADORES NATURALES, se puede evitar su extinción, concientizado a nuestra sociedad, con mayor énfasis a nuestros agricultores que no utilicen los productos agroquímicos como (pesticidas, herbicidas y hormonas) para producción de los productos que consumimos diariamente. exti nción modelo robótico Palabra Clave: animales en extinción

 

 

SUMMARY Warmly welcome all persons who witness our exposure, we are students of the 6th year of primary education that this time we have done research on "ENDANGERED ANIMAL MODEL ROBOTIC". In this paper we show that the animals are important in the ecological balance as either biological control or natural pollinators, can prevent their extinction, raised awareness of our society, with greater emphasis on our farmers not using agrochemicals as (pesticides, herbicides and hormones) to produce the products we consume daily.

Keyword: animals’ extinction robotic model 

CAPITULO II: PLANTEAMIENTO DE PROBLEMA 2.1.

TITULO DEL PROYECTO. “ ANIMALES

EN PELIGRO DE EXTINCION MODELO ROBOTICO ” 

2.2. PROBLEMA DE LA INVESTIGACIÓN ¿Cómo afecta afecta al equilibrio ecológico los animales en peligro de extinción como controladores biológicos y polinizadores naturales a nuestra población?

 

  2.3.

OBJETIVOS:

2.3.1. Generales  A. Dar a conocer las causas principales que han ocasionado la extinción de diversas especies para con ello concientizar acerca de las diferentes actividades humanas que ocasionan la destrucción de los ecosistemas naturales.

B. Tomar medidas efectivas y urgentes destinadas a detener la pérdida de biodiversidad para asegurar el suministro continuo de servicios de ecosistemas para el bienestar humano, compartiendo equitativamente los beneficios de la biodiversidad, integrando sus valores en todos los sectores de la sociedad y asegurando que todas las Partes tengan los medios para hacerlo.   2.3.2. Específicos

A. Concientizar a la comunidad sobre la importancia de la preservación de especies animales en peligro de extinción.  

B. Demostrar que dichos animales cumplen funciones importantes en la conservación ecológica ya sean como controladores biológicos o como polinizadores naturales  SIN DAÑAR EL AMBIENTE NI LA PLANTA.  C. Demostrar la extinción de ellos del ecos ecosistema istema genera genera optar de productos transgénicos, que es nocivo para el consumo humano, como son la soya, maíz, cebada, para, etc.

D. Utilizar h herramientas erramientas in informáticas formáticas para ela elaborar borar e ell material didáctico con TIC modelo robótico para fomentar f omentar una conciencia ambiental.

2.4.

JUSTIFICACIÓN:

 

 Al realizar esta investigación permitirá identificar cuáles son la principales causas de especies extintas, así como las que están en peligro de extinción; identificar si los habitantes de esta ciudad tienen conocimiento de este problema y que tanta importancia le dan a este tema, que es muy importante y grave para nuestro ecosistema. También conocer que tanto les interesan las causas de peligro de extinción y cuál es su opinión acerca de este tema así también conocer si algunas personas han hecho o les gustaría hacer algo para evitar que tantas especies están en peligro de extinción. Entender por qué la gente le da más importancia a otras situaciones que realmente no valen la pena como son utilización de agroquímicos o a la tala inmoderada, pues algunas personas dicen “hay muchos todavía” o “nunca se van a acabar” y siguen talando o matando animales de s u

habitad natural.

 Al igual permitirá permiti rá crear conciencia en todos los miembros de la sociedad ya que estas especies forman parte del medio ambiente, y así combatir las actividades humanas que han provocado la extinción de las especies. En esta investigación se leda una gran importancia a la extinción pues cada vez son más grandes las listas de animales en peligro de extinción.

FUNDAMENTO CIENTIFICO Nuestro país es rico en recursos naturales. Pero algunos de estos recursos los estamos extinguiendo; este es el caso de algunas especies animales los cuales solamente habitan e en n nue nuestro stro país país..

“El uso de p pesticidas esticidas y fertilizantes,

sumados a las problemáticas ambientales derivadas de la explotación agroganadera de la tierra, la intensificación y expansión de los cultivos basados en variedades resistentes al glifosato (herbicidas de amplio espectro), sumado al crecimiento de centros urbanos hacen peligrar la supervivencia de los sapos y mariposas”,

 

 Es necesario concientizar a la sociedad sobre la importancia de preservar esta riqueza natural en nuestro medio ambiente.

 ANIMALES

EN

PELIGRO

DE

EXTINCION LOS (SAPITOS)  A través de los siglos, los anfibios han sido organismos muy importantes para la sociedad y el equilibrio ecológico para la gran diversidad

que

presentan en todo el mundo. El orden anuro es uno de los más conocidos por la presencia de un gran número ranas y sapos en el Perú, ya que existe diversos reportes sobre la riqueza en la diversidad de estos organismos. El sapo común (chaunus marinus) es indispensable para muchos agricultores y de gran importanc importancia ia para la cadena cadena alimenticia, sin embarg embargo o existe un número de relatos y mitos sobre sobre este sapito q que ue hacen parecer a esta especie especie como un organismo dañin dañino o para los seres humanos, humanos, debido a esto gran mayoría de la población rechaza. IMPORTANCIA ECOLÓGICA DE LOS SAPITOS Son considerados bioindicadores de toxicidad del agua, ya que en su etapa larvaria son organismos acuáticos y muy sensibles a cambios drásticos de pH y la aparición de metales pesados. Son indicadores de suelos fértiles y ricos en diversidad biológica, además son CONTROLADORES BIOLÓGICOS de plagas de insectos que dañan sembríos, entre otros cultivos cultivos como las plantaciones d de e hortalizas. Nuestros agricultores por desconocimiento de la función que cumplen dichos animalitos fumigan a sus sus

sembríos con productos químicos (pesticidas,

herbicidas insecticidas, etc.) de esta manera está depredando a los sapitos esta depredación trae como consecuencia: CONSECUENCIA DE LA EXTINCIÓN DE LOS SAPITOS

 

 A) Productos agrícolas contaminados con insecticidas que no es apto para el consumo humano debido hasta los gusanos de la tierra no quieren comer ya que producen cáncer. B) Los productos químicos qu que e utilizan al fumigar nuestros agricultores para proteger sus sembríos, cada día empobrece a la tierra y a la vez contaminan el agua de los manantes mediante infiltración al subsuelo, produciendo enfermedades en la población.

ANIMALES

EN

PELIGRO

DE

EXTINCION LAS (MARIPOSAS (M ARIPOSAS)) La destrucción de los ecosistemas, el proceso de deforestación y los incendios forestales acaban con el hábitat natural, precipitan la muerte de poblaciones enteras de mariposas y reducen drásticamente su área de distribución.  Además las condiciones de sobrevivencia son más difíciles, esto tristemente, caracteriza a las especies en peligro de extinción. De continuar el ritmo de destrucción de los bosques, casi cien especies de mariposas habrán desaparecido en menos de 20 años, de estas, 52 especies de extinción También la contaminación del medio ambiente y el uso indiscriminado de insecticidas, quemahierbas quemahierbas y otros productos productos en los cultivos cultivos y jardines mata a las orugas y a las mariposas.

IMPORTANCIA ECOLÓGICA DE LAS MARIPOSAS Debido a su fragilidad, las mariposas son indicadores de la salud del medio ambiente y su presencia en un hábitat determinado indica la ausencia de contaminación y una buena conservación de la biodiversidad. Ellas son unos de los primeros seres vivos que desaparecen cuando se deteriora un ecosistema. Son importantes agentes polinizadores ya que al alimentarse de las flores llevan el polen de unas a otras contribuyendo a la formación de frutos y semillas y con ello a la reproducción de las plantas.

 

Si queremos conservar la naturaleza debemos proteger no sólo a las mariposas sino también al resto de los insectos, ya que ellos son la base de la cadena alimentaria de la vida en la tierra. Sin ellos se extinguirían muchas plantas, no existirían los pájaros ni los reptiles y así hasta llegar a nosotros mismos.

CONSECUENCIA DE LA EXTINCIÓN DE LAS MARIPOSAS  A) Las plantas no se polinizan natural debido se ha extinguido los polinizadores naturales como ( las Mariposas, las abejas; etc.) B) Los agricultores por desconocimiento genético, utilizan hormonas para polinizar a su sembríos (inyectables) C) Los agricultores tiende a comprar semillas transgénicos resistentes a muchas inclemencias del tiempo y a las plagas de esta manera perjudican a la salud de la población ya que los productos transgénicos producen cáncer en los seres vivos. Nuestro proyecto bu busca sca realizar una investigación investigación acerca de las principales especies en peligro de extinción, que se está haciendo en nuestra sociedad por evitar la desaparición de especies animales y lo que se puede hacer desde el colegio. Durante todo el proceso se utilizarán los recursos tecnológicos como herramientas para la elaboración de material didáctico. Como producto final del proyecto se presentará material didáctico con TIC conteniendo toda la información recogida a través de comentarios, análisis, conclusiones y alternativas de solución.

CAPITULO III: IMPORTANCIA

3.1. POBLACIÓN BENEFICIADA  Al desarrollas el presente proyecto queremos sensibilizar a la población para la preservación de los animales en extinción, y así mantener el equilibrio

 

ecológico y la supervivencia de nuestra sociedad, alimentándonos

con

productos naturales.

CAPITULO IV: MARCO TEÓRICO 4.1.

4.2.

ANTECEDENTES El presente proyecto no tuvo antecedentes antecedentes en la Institu Institución ción Educ Educativa ativa Belén de Osma y Pardo ni en otros colegios de la región por la cual es un proyecto de innovación. DEFINICIÓN DE TÉRMINOS BÁSICOS es un método de control  A. Control biológico:  de plagas, de plagas, enfermedades  enfermedades y malezas que consiste en utilizar organismos vivos con objeto de controlar las poblaciones de otro organismo. 

B. Polimizadores:  Las mariposas  y las abejas buscan fuentes naturales de néctar para sustentarse y a cambio son responsables de la polinización de las flores, hierbas, verduras 

C. Aqroquimicos: Los agroquímicos son todas aquellas sustancias que se utilizan en la agricultur agricultura a para el mantenimiento y la conservaci conservación ón de los cultivos. Éstos pueden ser herbicidas, fertilizantes o insecticidas entre los más conocidos.

D. Transgénicos:  Los alimentos transgénicos son aquellos que en su composición tienen una alteración de ADN, la cual permite crear mutaciones con ciertas características determinadas y preconcebidas. A diferencia de los alimentos naturales, que son traídos desde los cultivos, este tipo de alimentos tiene una alteración en laboratorio, que posteriormente afecta todo el producto y la cosecha. Estos tipos de alimentos fueron creados a partir de la biotecnología, que puede transferir un gen de un organismo a otro para dotarle de alguna cualidad especial que normalmente no posee.  

E. Contaminación consecuencias

del

agua

en el suelo por el

mediante ingreso de

agroquímicos:  Las pesticidas, herbicidas

y agroquímicos conlleva a la contaminación de suelos y agua subterránea. 

 

 

NOMBRE CIENTÍFICO: SAPO: chaunus marinus

Mariposa: Lepidoptera

 

 

4.3. HIPOTESIS  

Los animales en peligro de extinción como los ssapitos apitos y las mariposas cumplen un rol fundamental en el equilibrio ecológico, como controladores biológico o como polinizadores naturales en beneficio de la sociedad

4.2.  VARIABLES: 4.3.1. VARIABLE INDEPENDIENTE. INDEPENDIENTE.

 Animales en extinción 4.3.2. VARIABLE DEPENDIENTE.

Las pesticidas, herbicidas y productos agroquímico 

CAPITULO V: MATERIALES Y MÉTODOS

MATERIALES:   Libros   Diccionarios

 

 

  Conversaciones con los profesores   Papeles   Plumones

  

EQUIPOS:        

  



Computadoras de escritorio Laptop XO Kit robótica Educativa Software de programación

PROCEDIMIENTOS: 1. RECOLECCION DE INFORMACION    

Hábitat de sapitos y de las mariposas mariposas Función que cumple en el ecosistema ecosistema   Peligro de extinción   Las conse consecuencias cuencias que trae su desa desaparición parición del ecosistema    

Los pro problemas blemasde que genera en la( pesticidas, salud los sseres eres vivos, vivos, hormonas) La utilización agroquímicos herbicidas,

2. ELABORACION DEL PROTOTIPO ROBOTICA      

Planificación p para ara prototipo del Sapito y la mariposa en extinción Armado del prototipo prototipo con lego robótica robótica Simulación d de e sap sapito ito y de la mariposa   Utilización lenguaje de Programación en la Laptop XO.

5.1. METODOS:

1. Método Explorativo: Nosotros hemos indagado sobre los sapos y las mariposas, nos hemos concentrado en la importancia que tienen en el equilibrio ecológico ecológico de nuestro ecosistema. ecosistema. 

2. Método Descriptivo: Detallamos información sobre la importancia referidos a las aspectos de:  

Control biológico de las plag plagas as en los cultivos de los sapitos

 

Polinización natural de la mariposas y las abejas

 

Utilización indebida d de e los productos agroq agroquímicos uímicos en el control de las plagas y la consecuencia que trae estos químicos para la l a salud.

 

 

Cultivo de los productos transgénicos por falta de polinizadores naturales, como son las mariposas y las abejas.

3. Método Experimental: Se han aplicado un modelo Wedo robótica para presentar cuán importante es conservar a los animales en extinción, esto gracias tenemos conocimiento en el manejo de las TICs como las Laptop XO y Lego Wedo Robótica Educativa

CAPITULO VI:

RESULTADOS

  Se ha demostrar demostrar la importancia de los anim animales ales en ex extinción tinción para la



conservación del equilibrio de ecosistema.   Hemos aprendido aprendido ccomo omo la extinción de de los animales g genera enera en enfermedades fermedades



irreversibles en nuestra sociedad por el uso inadecuado de agroquímicos para controlas plagas en los sembríos.   Hemos aprendido como la extinción extinción de los polinizadores naturales, obliga en



la siembra de productos transgénicos que no es apto para el consumo humano.   Logramos representar mediante Wedo robótica a los animales en extinción extinción



para sensibilizar a la sociedad que es importante cuidar a dichos animalitos en nuestro ecosistema. CAPITULO VII: CONCLUSIONES:

1. Los animales que son como controla controladores dores biológicos está en peligro de extinción sapos comunes) 2. Los polinizadores naturales se encuentra encuentra en extinción e en n su hábitat ( las mariposas) 3. La desaparición desaparición de co controladores ntroladores biológicos trae como como cons consecuencia ecuencia el uso indebida de los agroquímicos en consecuencia la contaminación del medio ambiente y productos agropecuarios que no son aptos para el consumo humano. 4. 

La desaparición de polinizadores naturales generan optar por otro tipo de semillas resistentes a factores climáticos y biológicos conocidos como transgénicos, dichos productos noproduce están cáncer. permitidos el consumo en los paísesque desarrollados debido que  

 

  5. 

Mediante módulo robótico p podemos odemos sensibiliz sensibilizar ar a nuestra comunidad para mantener las supervivencias de los animalitos en extinción  

BIBLIOGRAFÍA

control trol biológico biológico de las plagas clásicos  1.  Impactos medio ambientales de con http://www.ivia.es/sdta/pdf/revista/protec http://www.ivia.es/sdt a/pdf/revista/proteccion_vegetal/12t cion_vegetal/12tema41.pdf ema41.pdf 2.  Contro biológico de la plagas: http://es.slideshare.net/nanes http://es.slides hare.net/nanesd19/control-biologico-de-plagas d19/control-biologico-de-plagas 3.  Extinción de los sapos en el Perú: http://www.barrameda.com.ar/animales/sapo-de-peru.htm 4.  Iniciativa balsa de los sapos: http://zoologia.puce.edu.ec/balsasapos http://zoologia.puce.e du.ec/balsasapos/documentos/resume /documentos/resumen_ejecutivo.pdf n_ejecutivo.pdf