Proyecto De Arborización I.-Datos Informativos

PROYECTO DE ARBORIZACIÓ ARBORIZACIÓN N I.- DATOS INFORMATIVOS: 1.1.- NOMBRE DE LA I.E: S.E.T “Virgen del Carmen” PIETBAF 1.2.- PROMOTORA: Francisca Lizama Castillo 1.3.-DIRECCIÓN: Calle Independencia Nº 152 - Marcavelica -SULLANA- PIURA 1.4.-EDAD: 1-2-3 AÑOS 1.5.- RESPONSABLES: Feria Reto Karin Ingeniero Agrónomo Vigilante Población y vecinos vecinos del distrito de marcavelica marcavelica • • •

•

1.6.- DURACIÓN : 1 mes 1.7.- POBLACIÓN BENEFICIADA Alumnos comunidad padres de familia •

1.8.- FUNDAMENTACIÓN Hoy día la situación ambiental es una preocupación mundial, debido a los resultados que se están obteniendo y que han generado deterioro en la calidad de vida, vida , siendo encomendada a la labor pedagógica la delicada y compleja tarea de consolidar competencias ambientales en los educandos para que ellos mismos, transformen de manera positiva el medio ambiente ambiente.. Está exigencia, aunque no es nueva ni innovadora, tiene el carácter de urgente, porque porque de contin continuar uar el ritmo ritmo de deteri deterioro oro ambien ambiental tal,, los daños daños podría podríann ser irreversibles. Ahora bien, el sistema educativo formal se ha planteado como meta en este nuevo sigl sigloo la crea creaci ción ón de estrategias que que permit permitan an romper romper paradigmas paradigmas,, innova innovarr y experimentar con nuevas herramientas que permitan el logro de los objetivos objetivos.. En concordancia con lo antes expuesto, nace el presente trabajo de investigación, cuya finalidad es aportar acciones enfáticas para modificar la realidad existente en S.E.T “Virgen del Carmen” PIETBAF PIETBAF.. II.- NOMBRE DEL PROYECTO: “Cuido, protejo y valoro mi medio ambiente”

III.- JUSTIFICACION: El presente proyecto que desarrollaremos tendrá como objetivo que lo niños y niñas se relacionen con el medio que les rodea de esta manera aprenderán a cuidar y valorar, facilitando su pronta integración respetuosa y protectora con dicho ambiente, esto lo haremos mediante concientización, campañas de limpieza y arborización, haciendo participes: alumnos, docente, padres de familia y comunidad. Arborización es una excusa para concientizarnos del cuidado del medio, el hecho de plantar árboles, determinarlos, cuidarlos, conocer acerca de ellos, enseñar a nuestros compañeros, población y estudiantes cómo cuidarlos, nos da una visión real y amplia de su importancia, su trascendencia, y nos permite interactuar con nuestro ecosistema de una manera positiva y constructiva. En el distrito de MARCAVELICA la existencia de parques adecuadamente ornamentados es una realidad en cuanto a su inexistencia. Salvo la plaza de armas del distrito, ningún otro parque reúne la condiciones de llamarse así. Esta ausencia de parques, de pulmones verdes, que permitan a la población tener un espacio de solaz y recreación es justificación principal para la elaboración del presente proyecto. El proyecto de arborización en el S.E.T “Virgen del Carmen” PIETBAF - MARCAVELICA es una necesidad de contar con un pulmón verde en nuestra comunidad y una forma de contribuir con el mejoramiento, conservación y preservación del medio ambiente contaminado de la ciudad. IV OBJETIVOS Objetivos generales •

Arborizar y mejorar el ambiente donde de sesempeñan los niños y ninas S.E.T “Virgen del Carmen” PIETBAF - MARCAVELICA.

Objetivos específicos •

•

•

Propagar y proteger especies forestales nativas del Trópico Seco y especies forestales exóticas útiles para la población del distrito de Marcavelica. Crear conciencia y disponer para la población del DISTRITO DE MARCAVELICA, plantones y tecnología de propagación de forestales Concientizar a la población del DISTRITO DE MARCAVELICA sobre la necesidad de luchar juntos por el cuidado del ambiente en torno a un proyecto de arborización, para la construcción de una actitud positiva y crítica frente a su ecosistema inmediato.

V METAS • • •

Limpiar el área del parque del S.E.T “Virgen del Carmen” PIETBAF Sembrar plantones de especies nativas S.E.T “Virgen del Carmen” PIETBAF Capacitar a la población en Conservación del Medio ambiente

VI.- METODOLOGÍA El éxito del programa consiste en plantar 100 plantones y garantizar que un buen porcentaje de ellos llega a la vida adulta. Para lograr esto se necesita cumplir ciertos requerimientos económicos, ecológicos y sociales como los siguientes: ECONÓMICOS El programa de arborización será altamente descentralizado en el sentido de que un grupo que se incorpore al proyecto deberá realizar todas las actividades con sus propios medios y recursos, sin esperar que esa ayuda venga del grupo coordinador. Esto no significa que en el caso que un grupo obtenga más recursos de los necesarios, no pueda transferir recursos a otros grupos. ECOLÓGICOS Los plantones deben plantarse en el lugar y con las técnicas adecuadas, de manera que existan buenas probabilidades de que los árboles van a crecer hasta su etapa adulta. Los árboles plantados demandarán cuido por muchos años, por lo que habrá que garantizar un adecuado seguimiento. Aquí se hace necesario que cada año se haga un reporte anual de los árboles plantados. El programa también debe concientizar a la población del DISTRITO DE MARCAVELICA en la necesidad de luchar juntos por la rehabilitación ecológica y social del país. Es conveniente involucrar a niños y niñas en la plantación de árboles. A cada plantón sembrado y después al árbol adulto, se le debe poner una placa con suficiente información sobre el árbol, como puede ser nombre científico, nombre común, usos del árbol, etc., para que tenga beneficios educativos, tanto para quien lo plantó como para quien lo observa. SOCIALES Para incrementar las probabilidades de que el plantón y el árbol sembrado sea cuidado y por tanto llegue a la edad adulta. Se debe buscar que el satisfaga otras necesidades locales como el suministro de fruta, leña, sobra, alimento de ganado o barreras contra la erosión. Es importante establecer un vínculo del árbol con otros aspectos o situaciones que incrementen las probabilidades de que el árbol permanezca. Por ejemplo se puede plantar un árbol para conmemorar algún evento importante, como el nacimiento, graduación, casamiento o fallecimiento de un ser querido.

En la placa que deberá llevar cada árbol, se debe identificar la campaña "plantando un árbol sembramos vida", que sirva para sensibilizar a la población de Tacala sobre el cuidado del medio ambiente.

6.1.- Actividades •

• • •

•

•

•

Se elaboró el proyecto Se coordinó con las autoridades del distrito de MARCAVELICA Se envió solicitud de permiso al teniente alcalde DARWIN CHUNGA SAVEDRA Se redactó y envió solicitud al colegio "JOSE IDELFONSO COLOMA ", a fin de solicitar apoyo para que sus alumnos apoyen en el sembrado de los plantones Se envió solicitudes y oficios a entidades como la Universidad Nacional de Piura y viveros de la localidad a fin de que nos donen semillas, plantones y gras para el sembrado en el parque central Se coordinó enviando una solicitud a la Iglesia de los Santos de Los Últimos Días, a nombre del Sr. Obispo Santos Sánchez Montero, a fin de que nos apoye con el agua  y la manguera para el regadío del parque. Se acudió a las granjas comunales a fin de que nos doten de abono para el sembrado del gras y los plantones.

6.2.- Procedimiento Se procedió a delimitar la zona a sembrar. Se extrajeron las plantas muertas y secas, además de remover el terreno en 20 cm. Se procedió a aplicar el abono y a revolver la tierra a fin de que el terreno este optimo para el sembrado de los plantones. Se seleccionaron los plantones en función a la localización dentro del parque Se estableció un plan de sembrado en compañía de los alumnos de la instituciones educativas "José IDEFONSO COLOMAi" Lista la infraestructura, el terreno y el plan de trabajo, se procedió a la siembra. Esta  jornada se realizó con el apoyo de los alumnos de la "JOSE IDELFONSO COLOMA" , los moradores adyacentes al parque central y un técnico en agronomía, quien nos apoyo en con las orientaciones básicas de la siembra. Tras el sembrado se procedió a brindar orientación de cómo debía ser el riego, asumiendo un sistema de riego por goteo. Para el sistema de goteo se procedió a recolectar botellas plásticas vacías a las que llenamos con agua y se les hizo aun agujero pequeño. Algunos se enterraron y otras se colgaron de un palito a fin de que rieguen los plantones y no desperdiciar el liquido elemento. Finalmente, se procedió a elaborar las cartillas para las plantas, donde se coloco el nombre científico, nombre común, usos del árbol, etc., para que tenga beneficios educativos, tanto para quien lo plantó como para quien lo observa Finalmente se estableció un compromiso entre los moradores adyacentes al parque, el secretario general del AH Tacala y el vigilante de la Iglesia de Jesucristo de los santos de los últimos días, a fin de cuidar los plantones sembrados.

VII- BENEFICIARIOS 6.1.- Beneficiarios Directos Familias aledañas al PIETBAF

6.2.- Beneficiarios indirectos Población de MARCAVELICA La Población cercana al I.E

VIII.- AREAS: RELACIÓN CON EL MEDIO NATURAL Y SOCIAL (1-2 AÑOS)

COMPETENCIAS

CAPACIDADES Y ACTITUDES

INDICADORES

Observa el efecto que producen sus acciones sobre sí mismo. •

CUERPO HUMANO  Y CONSERVACIÓN DE LA SALUD

ACTITUDES Disfruta con agrado actividades de aseo. •

•

•

Observa el efecto que producen sus acciones, interactuando en forma activa con el medio natural utilizando estrategias de exploración y experimentación. •

•

Participa de la campaña de limpieza utilizando escobas, baldes, recogedores, etc. Manifiesta satisfacción participando en el cuidado  y limpieza de su PIETBAF.

Demuestra agrado observando y manipulando

SERES VIVIENTES, MUNDO FÍSICO Y CONSERVACIÓN DEL AMBIENTE NÚMERO Y RELACIONES

diversos elementos de la naturaleza.

Experimenta con diversos elementos de la naturaleza (agua, arena, plantas, etc.) mostrando interés y agrado al realizarlo. •

•

Observa el cuidado que le presta el adulto a las plantas de su entorno y colabora de acuerdo a sus posibilidades: riego de las plantas. •

Observa y se interactúa con su medio que le rodea participando en el sembrado y riego de plantas.

•

ACTITUDES Demuestra curiosidad por experimentar con diferentes elementos. •

Demuestra interés al experimentar el ambiente que lo rodea manifestando sus deseos  y emociones.

Muestra placer al explorar el mundo que lo rodea. •

CIENCIA Y AMBIENTE (3 AÑOS) COMPETENCIAS SERES VIVIENTES, MUNDO FÍSICO Y CONSERVACIÓN DEL AMBIENTE

CAPACIDADES Y ACTITUDES Identifica su Ambiente natural: y plantas. •

INDICADORES

•

Identifica las características y plantas propias de su localidad. •

Colabora con el cuidado de plantas demostrando así su cuidado por el ambiente.

ACTITUDES •

Manifiesta interés por las plantas   y de su entorno. •

Disfruta del medio natural al realizar actividades de recreación al aire libre y en contacto con elementos de la naturaleza. Muestra curiosidad para explorar el medio natural a partir de sus propias posibilidades •

•

Participa de la plantación de áreas verdes en su I. E realizando distintas actividades.

IX.- PRESUPUESTO 7.1.- Costo del proyecto CANTIDAD

HERRAMIENTAS Y MATERIALES

COSTO

Instrumentos Palana

02

S/. 45.00

Baldes

04

S/25.00

Escobas

03

S/.15.00

Rastrillos

02

S/.10.00

Mangueras

01

S/.15.00

Cartulinas

10

S/. 1.50

Plumones

01 caja

S/.5.00

Goma

01pote

S/.3.50

Tijeras

02

S/.10.00

Rollo fotográfico

02

S/.10.00

Útiles de escritorio

Servicios Digitación

S/. 35.00

Fotocopiado

S/. 20.00

Revelado de Fotos

S/. 30.00

Movilidad

S/.50.00

Refrigerio

S/. 50.00

TOTAL

s/.333.00

El costo total del proyecto de arborización es de trescientos y treinta y tres nuevos soles

X.- Financiamiento El financiamiento del pronto será en parte autofinanciado por a responsable y se solicitara el apoyo a la Junta directiva del distrito de marcavelica , lo que se complementara con las donaciones de instituciones locales y viveros.

XI.- ACTIVIDADES ACTIVIDAD 1. Conocer el lugar donde se desarrollara el proyecto. 2. Planificación y elaboración del proyecto. 3. Comunica a la promotora acerca del proyecto. 4. Elaboración y entrega de volantes a la población. 5. Invitación a la comunidad a la participación en la limpieza (emisora local) 6. Ejecución de la campaña de limpieza 7. Elaboración y colocación de tachos para reciclar basura. 8. Sembrado de plantas en el frontis del PIETBAF. 9. Regado de plantas (alumnos, docentes). 10. Elaboración y colocación de carteles dentro y fuera del PIETBAF. 11. Evaluación del proyecto “Cuido, protejo y valoro mi medio ambiente”.

XII.- ESTRATEGIAS

CRONOGRAMA 30 AGOSTO 1 septiembre 2 septiembre 3 septiembre 4 de septiembre 5 septiembre 6 septiembre 7 septiembre 8 septiembre 9 septiembre 10 septiembre

a) Se repartirá volantes a los pobladores, referentes a la óptima conservación del medio ambiente.  b) Invitación a la comunidad (alumnos, docente, padres de familia y vecinos) a participar en la campaña de limpieza, esto lo haremos mediante anuncios por medio de la emisora local. c) Campaña de limpieza con los padres de familia dentro y fuera del PIETBAF d) Elaboración de carteles que tendrán como objetivo concientizar a la población. e) Colocación de tachos para el reciclaje de basura. f) Sembrado de plantas, en el frontis del PIETBAF. g) Regado de plantas haciendo participes a los alumnos. h) Evaluación del proyecto junto con la promotora y alumnas encargadas del proyecto.

XIII.- MEDIOS Y/O MATERIALES MEDIOS

MATERIALES Carteles Tachos de basura Agua Plantas Volantes Escobas Recogedores Rastrillos Abonos Palanas Picos Bolsas Baldes •

• • • • •

Comunidad Padres de familia Docente Practicantes Alumnos

• • • • • • • • • • •

•

XIV.- TEMPORALIZACION El presente proyecto se realizara del: lunes a viernes.

XV.-EVALUACION 15.1 DE LOS APRENDIZAJES:

•

• •

• • •

Desarrollaremos en los niños actitudes de respeto, amor y conservación por su medio natural. Asume los niños niñas el compromiso de proteger y preservar su medio natural. Reconoce y explora los diversos elementos de la naturaleza (agua, tierra, plantas). Reconoce la importancia que tienen los seres vivos (plantas) para la vida. Promover el cuidado del ambiente desde la edad pre escolar Promover una mejor calidad de vida

15.2 FINALIZACION DEL PROYECTO La finalidad del presente proyecto de arborización es recrear y mejorar LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PIETBAF VIRGEN DEL CARMEN a fin de que los niños y niñas tenga un espacio de recreación y fomentar en la población el amor por la naturaleza y que tomen conciencia de la necesidad de conservar y proteger el medio ambiente.