Proyecto Botiquin Escolar Aulas

 

CONDORI C PROFESOR: ISAAC CALLO ALLO   CURSO: FORMACION CIUDADANA Y CIVICA TEMA: PROYECTO IMPLEMENTACION DE BOTIQUIN ESCOLAR  ALUMNO: DIEGO ALONSO ALONSO IDME QUISPE  GRADO: 1° SECUNDARIA SECCION: “G”   AREQUIPA-PERU 

2016

 

IMPLEMENTACION IMPLEMENT ACION DE BOTIQUIN ESCOLAR 

INTRODUCCION. El botiquín de primeros auxilios es un recurso básico para las personas que prestan un  primer auxilio, ya que en él se encuentran los elementos elementos indispensables indispensables para dar atención satisfactoria a víctimas de un accidente o enfermedad repentina y en muchos casos pueden ser decisivos para salvar vidas. El botiquín de primeros auxilios muy bien equipado es indispensable y no debe faltar en ningún colegio. ebería haber uno en todas las aulas, para atenciones primarias a los escolares que sufran accidentes, golpes, caídas, o molestias imprevistas como mareos, náuseas, dolores de cabe!a o estómago, mientras se les traslada a un centro de salud, si lo necesitaran.

¿QUÉ DEBE CONTENER UN BOTIQUÍN ESCOLAR?  "n botiquín escolar debe contener lo siguiente#

 

 

$edicamentos   $aterial sanitario   %nstrucciones de primeros auxilios   &eléfonos de emergencia.

1. DESCRIPCION DEL PROBLEMA. &eniendo en cuenta que los alumnos de '( de secundaria y docentes de la %EE )onorio elgado Espino!a Espino!a son como todos vulnerables a ciertos accidentes *raspones, cortadas cortadas,, de desm smay ayos os++ y enfe enferm rmed edad ades es de ti tipo po vi vira ral, l, asim asimis ismo mo en sus sus cond condic icio ione nes s nio nios s *estudia *est udiantes ntes++ que reali!an reali!an diversas diversas activida actividades des particul particularme armente nte en el recreo recreo como# como#  -uegos, saltos, competencias, competencias, travesuras, travesuras, entre otras, podrían causar accidentes accidentes no siend sie ndo o posib posible le la uti utili! li!aci ación ón de recur recurso sos s médic médicos os es esen encia ciales les pa para ra atend atender er és éstas tas necesidades, consideramos pertinente encontrar soluciones prácticas e inmediatas para estos casos *primeros auxilios+.

2. OBJETIVO GENERAL.  dquirir,, organi!ar  dquirir organi!ar y dar un buen uso y mane-o a los recursos necesarios implementados implementados en el bo boti tiqu quín ín es esco cola larr, du dura rant nte e el de desa sarro rroll llo o de nu nues estr tras as acti activi vida dade des s labo labora rale les s *pedagógico/académicas+.

3. OBJETIVOS ESPECIFICOS.  

0onseguir medicamentos y otros materiales necesarios para la implementación de

un botiquín escolar.   1rientar a los estudiantes sobre los usos de los medicamentos y materiales.    

elegar funciones a los estudiantes para la administración del botiquín escolar. 2uscar un lugar adecuado para el funcionamiento del botiquín escolar.   0apacitar al personal a fin de prestar primeros auxilios

 

4. JUSTIFICACION. 3or los accidentes e incidentes que se han presentado en distintos momentos por los estudiantes afectando su integridad física y salud, igualmente los docentes que han sufrido enfermedades en nuestra institución no han tenido los medicamentos básicos  para auxiliarlos en el debido momento. momento.  diario estamos expuestos expuestos a diferentes diferentes situaciones situacio nes y activida actividades des dentro dentro del aula, aula, en horas horas de educaci educación ón física, física, descans descansos, os, salida sal idas s de ca camp mpo, o, labor laborat atori orios os,, entre entre otr otros os,, en enton tonces ces se ha hace ce ne neces cesari ario o qu que e al   presentarse  presenta rse cualquier accidente e incidente incidente estemos listos para prestar primeros auxilios como primera instancia, para ello, se necesita contar con medicamentos implementados en un 2otiquín Escolar para el aula, a fin de prestar una ayuda oportuna.

5. METODOLOGIA.  

$otivación a los estudiantes de '( de secundaria sección 456 de la %EE )onorio elgado Espino!a, para adquirir los medicamentos del botiquín escolar y su debida

organi!ación. 7ens nsib ibil ili! i!ac ació ión n y cono conoci cimi mien ento to de la im impo port rtan anci cia a y be bene nefi fici cios os qu que e tien tiene e la   7e implementación de botiquín escolar en la %nstitución. 2uscar un lugar adecuado para el funcionamiento del botiquín escolar.   7olicitar a entidades de salud para que nos capaciten en el buen mane-o de los  

medicamentos.   elegar funciones a los estudiantes a fin de mantener el orden y la limpie!a del lugar  donde estará ubicado el botiquín escolar.   8efor!ar en clases cursos sobre primeros auxilios.    plicar valores de solidaridad, compaerismo compaerismo cuando un estudiante o maestro sufra un accidente e incidente.   Ela Elabora boración ción de leccione lecciones s aprendid aprendidas as a partir partir de un acontec acontecimie imiento nto lamentab lamentable, le, donde los estudiantes asuman sus propias ensean!as.   Elaborac Elaboración ión de gigantografias gigantografias y9o carteleras alusivas a recomendaciones recomendaciones y cuidados que debemos tener para evitar accidentes escolares.    plicación de conocimientos conocimientos sobre primeros primeros auxilios en sus hogares. hogares.

 

. RECURSOS  3ara 3a ra la e-ecu e-ecució ción n de éste éste proye proyecto cto se cuent cuenta a con el ap apoy oyo o de nu nues estro tros s maestr maestros os disponibles para abordar la organi!ación e implementación de un buen

!BOTIQUIN 

ESCOLAR"  que  que será de beneficio para el salon. &ambién mbién se cuenta cuenta con

el equipo equipo de perso persone nería ría y represe representa ntante ntes s de grupo grupo

qu que e

traba-arán en las diferentes actividades que conllevan a la consecución consecución de recursos tanto económicos como materiales, de igual manera se cuenta con la participación activa de los padres de familia y la presencia de la promotora de salud.

Este proyecto es fácil de lograr porque los costos no son muy altos.

.1 E#$%$&'() $)$&*+,#$) -$ & /('+0&  ALCOOL AL AL 6 se usa generalmente para la limpie!a de la piel, antes de aplicar  una una inyec inyecció ción. n. :o es acon aconsese-ab able le su utili! utili!aci ación ón en he herid ridas as po porqu rque e se pu pued eden en lesionar los te-idos. &ambién se usa para desinfectar termómetros clínicos, pin!as, ti-eras, etc., sumergiéndolos durante die! minutos.

 AGUA O7IGENADA  Es un germicida *mata los gérmenes+, que se utili!a para limpiar limpi ar heridas heridas contamin contaminada adas s con tierra tierra o estiérco estiércol. l. Es conveni conveniente ente usarla con  precaución,, por lo que se recomienda  precaución recomienda aplicar el agua oxigenada, de-arla actuar por  espacio de dos minutos y luego lavar la herida con agua.

 

8ODO Es un germicida potente potente y de acción rápida. 7e utili!a como tintura, es decir, diluida con alcohol al ;os nombres comerciales son#          

20&81E8$  %71%:E  ?1@%1: AE701?:E  38E31?:E 

>a ?odopovidona puede producir reacción alérgica, por lo que no se debe usar en  pacientes con antecedente antecedentes s alérgicos al yodo.

JABON e tocador, barra o líquido para el lavado de las manos, heridas y material.

.2 M,'$9+,# -$ *9,*+:&  ALGOD;N 7e utili!a para limpiar las heridas, la piel, *para aplicar inyecciones+ y el  instrumental. Es conveniente usarlo en torundas *trocitos+.

GASA 5eneralmente viene en paquetes individuales de '< x '< cms. 7e usa para cubrir heridas, deben estar estériles *libres de microorganismos+ o por lo menos limpias.

 

VENDAS Es indispensable que haya vendas en rollo y triangulares. >as vendas de gasa son las más utili!adas, deben ser de diferentes tamaos. 7e recomienda incluir  vendas elásticas porque son necesarias para el control de hemorragias.

CURITAS 7on útiles para cubrir heridas pequeas. ESPARADRAPO   "tili!ado para fi-ar venda-es y para afrontar los bordes de las heridas.

.3 O'9() $#$%$&'() P+&as precauciones que se deben tener para su administración son las siguientes#  

 dministrar siempre con  dministrar con agua nunca nunca con café gaseosa gaseosa o bebidas bebidas alcohólicas. alcohólicas.   :o se debe administrar a personas con anemia, lesiones renales y hepáticas.

 ACIDO ACETIL ACETIL SALIC SALICILICO  ILICO   nalgésico conocido comercialmente comercialmente como# aspirina *adultos/nios+, *adultos/nios+, me-oral  *adultos/nios+, asaKin *adultos/nios+, bufferin, rhonal, ascriptin, son sustancias con capa entérica que evitan molestias a nivel gástrico. 3ara 3a ra admin administ istrar rar est estos os analg analgés ésico icos s o ca calma lmant ntes es se de debe be tener tener las sigui siguien entes tes  precauciones#  precaucion es#  

 dministrar siempre siempre con aguaL nunca nunca con café, gaseosa gaseosa o bebidas alcohólicas alcohólicas   :o administrar a personas con problemas gástricos *ulceras+   :o administrar a personas que sangran con facilidad *hemofílicos+   :o administrar durante el embara!o, por cuanto al madre como hi-o corren riesgo  porque se afecta el el mecanismo de coagulación. coagulación.   :o administrar a personas con problemas renales.   :o administrar a personas con historia de alergia a este medicamento

SOBRES DE SUERO ORAL Es indispensables tenerlos ya que, además de administrarse en casos de diarrea  para evitar complicaciones complicaciones de ésta, también también resulta útil para administrar administrar en casos de qu quem emad adur uras as he hemo morra rragi gias as o en cual cualqu quie ierr situ situac ació ión n qu que e la víct víctim ima a pr pres esen enta ta deshidratación, evitando así que entre en shocJ.

 ANTIISTAMINIC  ANTIIST AMINICO  O 

 

:o debe debe ser un medic medicame amento nto esencia esenciall en la en la do dotac tación ión del bo botiq tiquín uín.. >o >os s antihist anti histamín amínicos icos están están indicado indicados s para persona personas s que presenta presentan n reacción reacción alérgica alérgica grave gra ve a la picad picadura ura de insec insectos tos y que que se en encue cuentr ntran an distan distantes tes de un ce cent ntro ro asistencial mientras se traslada para la atención médica. Estos Est os medica medicame mento ntos s tie tiene nen n co como mo efecto efectos s ad adve verso rsos, s, se seda dació ción, n, so somno mnolen lencia cia,, disminución de los refle-os. :o debe me!clarse con licor porque produce mareo, incoordinación, visión borrosa, visión doble, nauseas, vomito, dolor de cabe!a. Están contraindicados contraindicados cuando haya hipersensibilidad hipersensibilidad a los antihistamínicos, durante el embara!o y lactancia.

. PRESUPUESTO  M,'$9+,#$)  %$-+*,%$&'() N

C,&'+-,-

A9'+*#(

'