Provocando Con Bromas 3

Por Bobby Río

Hace 14 años...

 “En serio... yo nunca olvido un un rostro. Te conozco de de alguna parte...” parte...” Decía Gabriel. ...Parecía que ella lo odiaba. De verdad lo odiaba. !" qui#n podría culparla$ Ella trataba trataba de %ablar... pero #l subía el volu&en volu&en de su voz y %ablaba %ablaba por enci&a de ella.  “'iss 'arzo ())*” ())*” di+o #l. ,a vena en su -rente co&enzaba a notarse.  “Estos o+os no &ienten... estos beb#s nunca &ienten. eo algo una vez y qued queda a guar guarda dado do para para sie& sie&pr pre. e....” sigu sigui/ i/ dici dicien endo do de &aner anera a bast bastan ante te ani&ada.  “!0u#$” Di+o ella sin la &enor &enor sonrisa.  “1i puedo verlo en &i &ente... te gusta el +azz... tu película -avorita es ,o 0ue El iento 1e ,lev/... querías ayudar a los ni2os desa¶dos... !tengo raz/n o... tengo raz/n$”  3inal& 3inal&ent ente e de+/ de+/ de %ablar por un &o&e &o&ento nto.. 4o&enz 4o&enz/ / a &irarl &irarla a de arriba aba+o.  “Eres a5n &6s %er&osa %er&osa a%ora en este bar... bar... -rente a &í... total&ente vestida...”   “1er6 &e+or que te calles” di+o ella con una &irada -ul&inante.

789(: Bobby Rio

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“Me encanta cuando me ruegas...” le contestó él, sin importarle en absoluto la reacción que tenía ella. “o so! Miss Mar"o ni Miss #nero ni ninguna otra persona que tu crees que so!” le di$o ella ! le dio un golpecito $uguetón con el dorso de su mano en el pecho. “%e pido que te contengas de reali"ar cualquier contacto &ísico que no sea de naturale"a erótica.” 'e contestó él. “(or &a)or, por &a)or m*rchate...” di$o ella, pero ahora con una pisca de cari+o. l comien"a a caminar  hacia atr*s. “o! a r etirar me ahora... aquí )o!...” l se ale$a unos  metros de ella. “quí )o!... me esto! ale$ando...” hora él la saluda mo)iendo su mano. “diós.” 0abriel ! !o caminamos hacia el otro lado del bar ! nos sentamos en uno de los sillones. “1#sa chica estu)o realmente en (la!bo! 'e pregunte. “o, creo que est* en mi clase de matem*ticas” di$o. “%odo eso de (la!bo! era simplemente algo que )i que 3ruce 4illis hi"o una )e"” “5ue buena &orma de hacer amigos... esa chica te odia.” 'e di$e. “o, no me odia” contestó. “dem*s solo me estaba presentando como un chico que &lirtea. %ienes que  presentarte como un seductor r*pidamente. 6na )e" que la chica sabe que est*s &lirteando... puedes conseguir '7 56# 568#9.” #l Me$or ;onse$o 5ue ? a+os me dieron uno de los me$ores conse$os de todos los tiempos acerca de cómo conseguir chicas... pero !o era demasiado $o)en e inocente para darme cuenta. hora, a+os m*s tarde, quiero pasarte ese conse$o a ti. “@ebes presentarte r*pidamente como una persona que &lirtea”

er*s, ese primer a+o en la uni)ersidad, para 0abriel &ue mucho m*s &*cil conseguir mu$eres que para mí. unque no creo que ha!a tenido seAo con “Miss Mar"o”, sé que se metió en su círculo de amistades... ! esto! seguro de que se acostó con )arias de sus amigas. ... ! esto es así porque 0abriel sabía instinti)amente acerca de...

'a %eoría de las #Apectati)as... @é$ame preguntarte algo... 1lguna )e" estu)iste cerca de una chica que pensaba que eras tímido 17 aburrido 17 tonto 1%e diste cuenta de que en &orma inconsciente actuabas de la &orma que ella esperaba

 mí me pasaba todo el tiempo. uelo ser bastante callado cuando cono"co a alguien por primera )e". B si siento que esa persona me encasilló como “el chico tímido”, se me hace mucho m*s di&ícil demostrar otros aspectos de mi  personalidad. #s como si de$ara que la “imagen que ellos tienen de mí” dictara la &orma en que actCo. B enseguida... me con)ierto en “el chico tímido”. #sta es la teoría de las eApectati)as. (ara ponerlo en términos m*s simples: 'a primera impresión que de$amos en alguien dicta el resto de nuestras interacciones con ellos. ...sí que si la primera impresión que la otra persona tiene de ti es que eres “callado” o “tímido”... te encontrar*s actuando de manera reser)ada o con inhibiciones a la hora de mostrar tu personalidad. ...i la primera impresión que tienen de ti es que eres “amigable” o “simp*tico”... )er*s que actuar*s de &orma di)er tida ! pr o)ocadora.

6na (ro&ecía uto-9eali"adaD @e&inición: #Apectati)as positi)as o negati)as acerca de las personas que pueden a&ectar el comportamiento de una persona hacia ellos en la manera que él o ella Esin saberloF crea situaciones en las que esas eApectati)as se cumplen. 3*sicamente, si una persona piensa que somos inteligentes o estCpidos o lo que sea, nos tratar*n de esa manera. i nos tratan como si &uéramos inteligentes, estCpidos u otra cosa, nos comportaremos, e incluso nos con)ertiremos en eso. G#ntonces a esa persona se le cumplió la pro&ecía sobre nosotrosH ol)amos al caso de mi amigo 0abriel quien “se presentó como un chico que &lirtea” con la chica de su clase de matem*ticas. 'as eApectati)as de esta chica son que 0abriel es alguien que &lirtea, que es natural, ! que se di)ierte. (or eso la próAima )e" que ella hable con 0abriel, lo tratar* como si &uera ese tipo de hombre... lo que har* que sea aCn m*s &*cil para él seguir con su comportamiento di)ertido ! su &lirteo. 1=as tenido una con)ersación con alguien que te cree mu! chistoso 'a mitad de las )eces ni siquiera tienes que decir una palabra ! !a est*n riendo... porque tienen una eApectati)a de lo que tC )as a decir  o cómo )as a reaccionar. ;rea una sensación de impulso que tiene e&ecto de bola de nie)e... ;ómo esto se 9elaciona ;7%807. sí que ahora que eres consciente de la eAistencia de esta teoría de la eApectati)a tienes dos opciones: >. @e$ar que la teoría de la eApectati)a se con)ierta en un obst*culo que te permite acercarte a las

chicas 2. 6sar la teoría de la eApectati)a para tu bene&icio.  o sé tC... pero a mí me gusta apro)echar cada )enta$a que pueda conseguir cuando esto! hablando con una chica. sí que, tal como me eAplicó 0abr iel hace muchos a+os...

I2J>K 3obb! 9io http://atraemaschicas.com/entrenamiento-adicional/ﾧ  pag  %ienes que (resentarte 8nmediatamente como un %ipo que Llirtea #l asunto es... cuanto m*s tiempo tardes en comen"ar a &lirtear con una mu$er, m*s resistencia tendr*s que en&rentar ! m*s duro ser* hacer la transición de “con)ersación amistosa” a “con)ersación seductora”. @e hecho, puede que nunca tengas la oportunidad de comen"ar a &lirtear... porque tal )e" ella !a te cali&icó como otro tonto aburrido.  o puedes culpar a las mu$eres por esto... tantos tipos se les acercan que ellas tienen que tomar una decisión r*pidamente acerca de si quieren o no seguir con)ersando contigo. i ella te )e como un tipo aburrido... te )a a responder de manera aburrida ! no te dar* @ para  poder seguir... con la esperan"a de que captes el mensa$e ! te )a!as. B de esta manera se cumplir*n sus eApectati)as... in embargo... i te presentas r*pidamente como un tipo di)ertido, seductor... ella )a a responderte de &orma di)ertida, seductora, ! te dar* 6 M7%7 para poder seguir... ! así cumplir* sus eApectati)as... %u traba$o es hacer que r*pidamente ella piense “h, este es el tipo de interacción que tendremos... #%# tipo 3#.” 'a ma!oría de los tipos no sabe. sí que cuando le demuestras que tC sí sabes... las cosas se ponen M6;=7 m*s &*ciles. 1Cn estas allí

#Aactamente 5ué 5uieres Mostrarle #n Cltima instancia, todo se reduce a mostrarle a ella que eres la clase de hombre que se siente cómodo ! tiene con&ian"a al hablar con chicas hermosas. B que puedes di)ertir te al hacer lo.

1;ómo luce este tipo

     

#ste tipo es seguro de sí mismo  este tipo no le a&ecta lo que ella diga #ste tipo se di)ierte #ste tipo es un poco in&antil de una manera algo simp*tica #ste tipo es mu! animado #ste tipo est* completamente cómodo con su persona

;uanto m*s r*pido ella te )ea como esta clase de hombre... m*s &*cil ser* el resto de la con)ersación. B lo m*s importante, m*s &*cil ser* lle)ar la con)ersación de “amistosa” a “seAual”. 'as 3uenas oticias... 3ueno. #sta es la buena noticia. 'a buena noticia es que no es tan di&ícil como tC crees establecer tu imagen de seductor. @e hecho, solo es cuestión de usar algunas líneas seductoras en el momento $usto, bien dichas, que encender*n el botón en su mente... ! har*n que ella piense... “h... él es ## tipo de hombre...” 6na )e" que instales ese pensamiento en su mente... la teoría de la eApectati)a toma el mando ! todo se )uel)e mucho m*s &*cil. #s como si comen"aras a nadar con la corriente... en lugar de contra la corriente. Mi %*ctica La)orita =a! un método detr*s de la locura que algunas personas consideran es el “&lirteo”. 6na )e" que comprendas como debe lucir una interacción seductora, comen"ar*s a )erlas como lo hago !o, ! el misterio empe"ar* a aclararse. 

=a! un lengua$e en “código” que las mu$eres reconocen instant*neamente como “&lirteo”, aCn cuando 7 la est*s halagando, tir*ndote un lance con ella, o haciéndole preguntas acerca su!o.



=a! también “lagunas” que eAisten, !o las he identi&icado, ! sé precisamente cu*ndo apro)echarlas.

'a técnica que he descubierto ! las “ho$as de a!uda” que he recopilado )an a desci&rar este código del que mu! pocos hombres se apro)echan... ! te permitir*n capitali"ar con la %eoría de las #Apectati)as. %ener este conocimiento pondr* las probabilidades a tu &a)or, ! te dar* el control para que puedas generar atracción sistem*ticamente en tus con)ersaciones. M*s aba$o )amos a )er cuatro en&oques di&erentes que te a!udar*n inmediatamente a tener las cartas a tu &a)or, ! a comen"ar a desci&rar el código del “idioma de la seducción”.

6na nota importante acerca de la (ro)ocación con 3romas

(or el resto de este in&orme, )o! a utili"ar los términos pro)ocar ! seducir de &orma intercambiable. #s importante que, antes de re)isar los e$emplos, comprendas un poco m*s lo que es pro)ocar. 15ué es (ro)ocar con 3romas (ro)ocar con 3romas es b*sicamente intercambiar comentarios de manera seductora, con buen humor. (ero lo m*s importante es, una &rase de pro)ocación establece un rol para cada uno de ustedes que luego puedes seguir de &orma $uguetona. #n mi in&orme anterior, 'as %*cticas de las (eque+as ;harlas, hablé acerca de cómo el uso de un rol o un persona$e hace que pro)ocar sea m*s &*cil. 8ncluso proporcioné )arios e$emplos de buenos persona$es ! roles que puedes utili"ar para encender el di*logo seductor. sí que en lugar de repetir la idea de crear   persona$es nue)amente, esta )e" simplemente te daré &rases de pro)ocación ! respuestas que puedes usar en situaciones comunes.

I2J>K 3obb! 9io http://atraemaschicas.com/entrenamiento-adicional/ﾧ (9#;6;8N

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M*s temprano te mencioné las características que debes intentar comunicar inmediatamente a una mu$er. #s importante recordar que, mientras dices todas las &rases que est*n deba$o, en todo momento debes mostrarte como: %u presentación @#3# transmitir:      

eguro de ti mismo 5ue no te a&ecta lo que ella dice 5ue te di)iertes 6n poco in&antil de manera simp*tica nimado ;ómodo con tu persona

i no demuestras estas características tus &rases parecer*n &or"adas ! no tendr*n el mismo e&ecto. #l tiempo también es absolutamente importante cuando se trata de pro)ocar. #sto es algo que aprender*s cuanto m*s salgas a las calles a practicar. sí que comencemos...

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(98M#9 L9# (9 #%3'#;#9 #' %77 @# ' 8%#9;;8N 'a ma!oría de los hombres esperan a crear un )ínculo de comunicación para comen"ar a seducir a una mu$er o pro)ocarla. (ero como hemos dicho en este in&orme, el truco es empe"ar a pro)ocarla tan r*pido como sea posible. 8dealmente, tendrías que lan"ar al menos tres o cuatro &rases pro)ocadoras antes de entrar en una con)ersación m*s “normal”.

'as &rases proporcionadas m*s ba$o son para usarlas dentro de los dos primeros minutos de charlar con una mu$er. unque el tiempo ! la rele)ancia son importantes para la eApresión de estas &rases... he elegido estas pro)ocaciones porque son las que se pueden incluir naturalmente en una con)ersación.

“%u 9eacción de 9e&le$o =acia #lla” 'a me$or &orma de decir las &rases que est*n m*s aba$o es como si de repente te dieras cuenta de algo acerca de ella después de KJ segundos o un minuto de comen"ar la charla con ella o con el grupo donde est*. %C ! !o no nos )amos a lle)ar bien 6stedes no son turistas, 1no  o digas nada, eres mu! linda. ino lo )as a arruinar todo. %ienes buena onda. (uedes a!udarme a conseguir chicas. 0eneralmente pasas el tiempo en la  biblioteca, 1no h, así que eres una de #...  o tienes que estar ner)iosa, es simp*tico. %e odio 7P, nota mental: no salgas con ella 9ecuerda, el Cnico propósito de estas &rases es establecer el tono de la con)ersación. #l tiempo ! la rele)ancia tienen un papel mu! importante en las &rases de m*s arriba !a que realmente deber*s tratar de meterlas sin que ella hable mucho. egundo conse$oQ no te detengas en la &rase. i ella intenta presionarte para que eApliques m*s... solo dé$ala  pasar, dirígele una mirada tra)iesa, ! cambia de tema.

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