Protocolo PEFE Sobre 12 Años 11 Meses

April 24, 2019 | Author: Francisca María López Saavedra | Category: Sentence (Linguistics), Cognition, Sicología y ciencia cognitiva, Cognitive Science, Philosophical Science
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MIDE SEMANTICA, MORFOSINTAXIS Y DISCURSO...

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PAUTA DE EVALUACIÓN FONOAUDIOLÓGICA EN ESCOLARES PARA NIÑOS ESCOLARES SOBRE 12 AÑOS DE EDAD (J. BARRERA - V.VARELA, 1991) I.- Identificación  Nombre

Edad  Nivel Escolar

Fecha de Nacimiento Fecha de Evaluación

 A.- NIVEL SEMÁNTICO I. MANEJO DE VOCABULARIO. ¿Qué significa…?  pts

 perezoso oprimir

 pts  pts

colisión desnutrido opaco

 pts  pts

Puntos

/10

II. FUNCIÓN SINONIMIA-ANTONIMIA. SINONIMIA-ANTONIMIA. Reemplaza la palabra subrayada sin que cambie el sentido de la oración. Ejemplo: Quiero conducir tu conducir tu auto por un día. El abogado protestó durante la audiencia  pts

El mundo estaba en tinieblas  pts

Mientras el sol volvía a su morada el cielo adquirió múltiples colores  pts

Puntos

/3

III. EVOCACIÓN CATEGORIAL. Nombra dos… escritores ciudades ríos

 pts

mamíferos

 pts

 pts  pts

Puntos

/10

VI.COMPRENSIÓN DE LENGUAJE FIGURADO. Cambia la frase por una que signifique lo mismo. Ojalá que la fiesta sea bacán. La prueba de matemáticas estuvo súper pelúa. Todos sabíamos que él iba a arrugar.

 pts  pts  pts

Puntos

/10

B.- NIVEL MORFOSINTÁCTICO I.CONSTRUCCIÓN DE ORACIONES. Haz una oración con las siguientes palabras... salir  –  sabía tener  –  gratis conocimientos –  hay

 pts  pts  pts

Puntos

/6

II. USO DE CLÁUSULAS SINDÉTICAS. Construye una oración que incluya a las dos presentadas, agregándole uno de los siguientes nexos:  para, si, que, pero, porque, aunque, sino Ejemplo: Las aves vuelan / Las aves tienen alas = Las aves vuelan porque tienen alas. Voy a ir al supermercado / Voy a traer leche y yogur  pts

EL señor me atendió en la librería / El señor tenía barba  pts

Yo tengo dinero / No me quiero comprar una peluca  pts

No me gusta hacer las tareas / Tengo que hacerlas  pts

Él dijo / Tú irías a comprar  pts

Puntos

/3

C.- MANEJO DEL DISCURSO I REPRODUCCIÓN DE UN RELATO ESPONTÄNEO. Cuéntame una película que hayas visto o lo que hayas hecho estos días.  pts

Puntos

/12

II. DESCRIPCIÓN DE LÁMINAS. Mira atentamente esta lámina, porque después me vas a contar de qué se trata. Lámina 1

 pts

(5 pts)

Lámina 2

 pts

(4 pts)

Puntos

/9

III. NARRACIÓN. Observa atentamente estas láminas, porque después me tienes que contar la historia que hay en ellas. Lámina 1

 pts

(6 pts)

Lámina 2

 pts

(6 pts)

Puntos

/12

PROTOCOLO DE LA PAUTA DE EVALUACIÓN FONOAUDIOLÓGICA PARA NIÑOS ESCOLARES ENTRE 7 A 12 AÑOS DE EDAD

NIVEL SEMÁNTICO

PUNTAJE OBTENIDO

PUNTAJE ESPERADO

Evocación categorial Relación de términos por uso Definiciones Semejanzas verbales Asociación auditiva Sinonimia - Antonimia Comprensión de lenguaje figurado

10 3 12 8

PUNTAJE TOTAL (A)

56

NIVEL MORFOSINTÁCTICO

5 8 10

PUNTAJE OBTENIDO

PUNTAJE ESPERADO 6 4 8 12 9

Construcción de oraciones Construcción de oraciones Cierre mediante un nexo  Narraciones Descripciones Argumentaciones

3 42

PUNTAJE TOTAL (B) PUNTAJE PEFE (A+B) CATEGORÍA DE RENDIMIENTO

/98

CATEGORÍA DE RENDIMIENTO Insuficiente Suficiente Bueno Muy bueno

PUNTAJE TOTAL 0 - 29 pts 30-49 pts 50-68 pts 69-98 pts

 ________________________________________ Examinador 

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