Prota Dan Prosem Bhs Arab X

PROGRAM SEMESTER  MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER TAHUN PELAJARAN

SEKOLAH MENENGAH TINGKAT ATAS SMA NEGERI 1 Warungkiara Jl. Palabuhanratu Km.29 Kabupaten Sukabumi

NO 1

BULAN ALOKASI JULI AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOVEMBER DESEMBER WAKTU 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

STANDAR KOMPETENSI/ KOMPETENSI DASAR MENDENGARKAN

Memahami wacana lisan berbentuk paparan atau dialog sederhana tentang Identitas Diri 1.1 Mengi Mengi enti enti i asi unyi unyi,, ujaran ujaran ata, ata, rasa rasa atau atau a imat imat dalam suatu konteks dengan mencocokkan dan membedakan x 45 menit seca secara ra te at 1.2 Memperoleh informasi umum, informasi tertentu dan atau rinci dari berbagai bentuk wacana lisan sederhana secara x 4 5 m e n it tepat 2

3

: Bahasa Arab : X / GANJIL : 2010/2011

BERBICARA Mengungkapkan informasi secara lisan dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang Identitas Diri 2.1 Menyampaikan berbagai informasi secara lisan dengan lafal yang tepat dalam kalimat sederhana sesuai konteks yang mencerminkan kecakapan berbahasa yang santun x 4 5 m e n it 2.2 Melakukan Melakukan dialog sederhana dengan lancar yang x 4 5 m e n it mencerminkan kecakapan berkomunikasi santun dan tepat MEMBACA Memahami wacana tulis berbentuk paparan atau dialog sederhana tentang kegemaran/ hobi 3.1 Mengidentifikasi bentuk dan tema wacana sederhana secara tepat 3.2 Memperoleh informasi umum, informasi tertentu dan atau rinci dari wacana tulis sederhana 3.1 Membaca nyaring kata, frasa dan atau kalimat dalam wacana tertulis sederhana dengan dengan tepat

2 2 2 U  j i a n

Jumlah Jam

C l a A R s k e s h m i e M r d e i e S a t e l i m n e g s t e r

2 2

x 45 menit x 45 menit x 45 menit

MENULIS Mengungkapkan informasi secara tertulis dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang Identitas Diri

4.1 Menulis kata, frasa,dan frasa,dan kalimat dengan huruf, ejaan ejaan dan tanda baca yang tepat 4.2 Mengungkapkan informasi secara tertulis dalam kalimat sederhana sesuai konteks yang mencerminkan kecakapan menggunakan kata,frasa kata,frasa dengan huruf, ejaan ejaan , tanda baca dan struktur yang tepat

U  j i a n

x 45 menit

x 45 menit

  a   a   u    P    l   a   w    A   r   u    b    i    L

   i   r    t    i    F    l   u    d    I   r   u    b    i    L

2   s 2

2 2

 T e n g a h S e 2 m e s 2 t e r

2 2

2 2 2

32 JP

Mengetahui, Kepala SMA Negeri 1 Warungkiara

Warungkiara, 30 Juni 2010 Guru Mata Pelajaran Bahasa Arab

Drs. Udin Komarudin NIP 19550115 198603 1 005

Hadi Komara Purkoni, SS, MMPd NIP. 197104251998021002

PROGRAM SEMESTER 

4.1 Menulis kata, frasa,dan frasa,dan kalimat dengan huruf, ejaan ejaan dan tanda baca yang tepat 4.2 Mengungkapkan informasi secara tertulis dalam kalimat sederhana sesuai konteks yang mencerminkan kecakapan menggunakan kata,frasa kata,frasa dengan huruf, ejaan ejaan , tanda baca dan struktur yang tepat

Jumlah Jam

x 45 menit

2 2

x 45 menit

2 2 2

32 JP

Mengetahui, Kepala SMA Negeri 1 Warungkiara

Warungkiara, 30 Juni 2010 Guru Mata Pelajaran Bahasa Arab

Drs. Udin Komarudin NIP 19550115 198603 1 005

Hadi Komara Purkoni, SS, MMPd NIP. 197104251998021002

PROGRAM SEMESTER  MATA PE PELAJARAN KELAS / SEMESTER TAHUN PELAJARAN

SEKOLAH MENENGAH TINGKAT ATAS SMA NEGERI 1 Warungkiara Jl. Palabuhanratu Km.29 Kabupaten Sukabumi

: Ba Bahasa Ar Arab : X / GENAP : 2010/2011

BULAN NO TANDAR KOMPETENSI/ KOMPETENSI DASA

ALOKASI WAKTU

1

2

3

4

MENDENGARKAN Memahami wacana lisan berbentuk paparan atau dialog sederhana tentang Kehidupan Sekolah 1.1 Mengidentifikasi Mengidentifikasi bunyi, ujaran (kata, frasa atau kalimat ) dalam suatu konteks dengan mencocokkan dan membedakan secara tepat

2 x 45

1.2 Memperoleh informasi umum, informasi tertentu dan atau rinci dari berbagai bentuk wacana lisan sederhana secara tepat

2 x 45

BERBICARA Mengungkapkan informasi secara lisan dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang Kehidupan Sekolah berbagai informasi secara 2.1 Menyampaikan lisan dengan lafal yang tepat dalam kalimat sederhana sesuai konteks yang mencerminkan mencerminkan kecakapan berbahasa santun 2.2 Melakukan dialog yang sederhana dengan lancar yang mencerminkan kecakapan berkomunikasi santun dan tepat MEMBACA Memahami wacana tulis berbentuk paparan atau dialog sederhana tentang Kehidupan Sekolah 3.1 Mengidentifikasi bentuk dan tema wacana sederhana secara tepat 3.2 Memperoleh informasi umum, umum, informasi informasi tertentu dan atau rinci dari wacana tulis sederhana 3.3 Membaca nyaring kata, frasa dan atau kalimat dalam wacana tertulis sederhana dengan tepat MENULIS

Mengungkapkan Mengungkapkan informasi secara tertulis dalam

4 x 45 6 x 45

JANUARI

FEBRUARI

MARET

6 x 45 2 x 45

MEI

JUNI

2 2

2 2

U  j i a n

2 2 2

2 2

S e m e s t e r

A k h i r

S e k o l a h

N a s i o n a l

2

U  j i a n

U  j i a n

U  j i a n

 T e n g a h

2 x 45

APRIL

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

2

S e m e s t e r

 T u l i s

2

R e m e d i a l

C l a s s M e e t i n g

PROGRAM SEMESTER  MATA PE PELAJARAN KELAS / SEMESTER TAHUN PELAJARAN

SEKOLAH MENENGAH TINGKAT ATAS SMA NEGERI 1 Warungkiara Jl. Palabuhanratu Km.29 Kabupaten Sukabumi

: Ba Bahasa Ar Arab : X / GENAP : 2010/2011

BULAN NO TANDAR KOMPETENSI/ KOMPETENSI DASA

ALOKASI WAKTU

1

2

3

4

MENDENGARKAN Memahami wacana lisan berbentuk paparan atau dialog sederhana tentang Kehidupan Sekolah 1.1 Mengidentifikasi Mengidentifikasi bunyi, ujaran (kata, frasa atau kalimat ) dalam suatu konteks dengan mencocokkan dan membedakan secara tepat

2 x 45

1.2 Memperoleh informasi umum, informasi tertentu dan atau rinci dari berbagai bentuk wacana lisan sederhana secara tepat

2 x 45

BERBICARA Mengungkapkan informasi secara lisan dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang Kehidupan Sekolah berbagai informasi secara 2.1 Menyampaikan lisan dengan lafal yang tepat dalam kalimat sederhana sesuai konteks yang mencerminkan mencerminkan kecakapan berbahasa santun 2.2 Melakukan dialog yang sederhana dengan lancar yang mencerminkan kecakapan berkomunikasi santun dan tepat MEMBACA Memahami wacana tulis berbentuk paparan atau dialog sederhana tentang Kehidupan Sekolah 3.1 Mengidentifikasi bentuk dan tema wacana sederhana secara tepat 3.2 Memperoleh informasi umum, umum, informasi informasi tertentu dan atau rinci dari wacana tulis sederhana 3.3 Membaca nyaring kata, frasa dan atau kalimat dalam wacana tertulis sederhana dengan tepat

JANUARI

FEBRUARI

MARET

APRIL

MEI

JUNI

1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

4 x 45 6 x 45

2 2

2 2

U  j i a n

2 2 2

 T e n g a h

2 x 45 6 x 45 2 x 45

2 2

S e m e s t e r

A k h i r

S e k o l a h

N a s i o n a l

2

U  j i a n

U  j i a n

U  j i a n

2

S e m e s t e r

 T u l i s

R e m e d i a l

C l a s s M e e t i n g

2

MENULIS

Mengungkapkan Mengungkapkan informasi secara tertulis dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang Kehidupan Sekolah 4.1 Menulis kata, kata, frasa,dan kalimat kalimat dengan 4 x 45 huruf, ejaan dan tanda baca yang tepat 4.2 Mengungkapkan informasi secara tertulis dalam kalimat sederhana sesuai konteks yang mencerminkan kecakapan menggunakan kata,frasa dengan huruf, ejaan , tanda baca 6 x 45 dan struktur yang tepat

2

2

2 2 2

34 x 45 menit Mengetahui, Kepala SMA Negeri 1 Warungkiara

Drs. Udin Komarudin NIP 19550115 198603 1 005

Warungkiara, 30 Juni 2010 Guru Mata Pelajaran Bahasa Arab

Hadi Komara Purkoni, SS, MMPd NIP. 197104251998021002

Mengungkapkan Mengungkapkan informasi secara tertulis dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang Kehidupan Sekolah 4.1 Menulis kata, kata, frasa,dan kalimat kalimat dengan 4 x 45 huruf, ejaan dan tanda baca yang tepat 4.2 Mengungkapkan informasi secara tertulis dalam kalimat sederhana sesuai konteks yang mencerminkan kecakapan menggunakan kata,frasa dengan huruf, ejaan , tanda baca 6 x 45 dan struktur yang tepat

2

2

2 2 2

34 x 45 menit Mengetahui, Kepala SMA Negeri 1 Warungkiara

Warungkiara, 30 Juni 2010 Guru Mata Pelajaran Bahasa Arab

Drs. Udin Komarudin NIP 19550115 198603 1 005

Hadi Komara Purkoni, SS, MMPd NIP. 197104251998021002

PROGRAM TAHUNAN SATUAN PELAJAR : SMA (RSSN) NEGERI 1 WARUNGKIARA MATA PELAJARA : BAHASA ARAB KELAS / SEMEST : X (1 dan 2)  TAHUN PELAJAR : 2010/2011

SEMESTE

TANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASA WAKTU MENDENGARKAN Memahami wacana lisan berbentuk paparan atau dialog sederhana tentang Identitas Diri Mengidentifikasi bunyi, ujaran (kata, frasa atau kalimat ) 1.1 dalam suatu konteks dengan mencocokkan dan 2 x 45 menit membedakan secara tepat Memperoleh informasi umum, informasi tertentu dan 1.2 atau rinci dari berbagai bentuk wacana lisan sederhana 4 x 45 menit secara tepat BERBICARA Mengungkapkan informasi secara lisan dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang Identitas Diri Menyampaikan berbagai informasi secara lisan dengan

2.1 lafal yang tepat dalam kalimat sederhana sesuai konteks yang mencerminkan kecakapan berbahasa yang santun Melakukan dialog sederhana dengan lancar yang 2.1 mencerminkan kecakapan berkomunikasi santun dan

4 x 45 menit

KET

PROGRAM TAHUNAN SATUAN PELAJAR : SMA (RSSN) NEGERI 1 WARUNGKIARA MATA PELAJARA : BAHASA ARAB KELAS / SEMEST : X (1 dan 2)  TAHUN PELAJAR : 2010/2011

SEMESTE

TANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASA WAKTU MENDENGARKAN Memahami wacana lisan berbentuk paparan atau dialog sederhana tentang Identitas Diri Mengidentifikasi bunyi, ujaran (kata, frasa atau kalimat ) 1.1 dalam suatu konteks dengan mencocokkan dan 2 x 45 menit membedakan secara tepat Memperoleh informasi umum, informasi tertentu dan 1.2 atau rinci dari berbagai bentuk wacana lisan sederhana 4 x 45 menit secara tepat BERBICARA Mengungkapkan informasi secara lisan dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang Identitas Diri Menyampaikan berbagai informasi secara lisan dengan

2.1 lafal yang tepat dalam kalimat sederhana sesuai konteks

   )    l    i    j   n   a   g    (    1

yang mencerminkan kecakapan berbahasa yang santun Melakukan dialog sederhana dengan lancar yang 2.1 mencerminkan kecakapan berkomunikasi santun dan tepat MEMBACA Memahami wacana tulis berbentuk paparan atau dialog sederhana tentang Identitas Diri Mengidentifikasi bentuk dan tema wacana sederhana 3.1 secara tepat Memperoleh informasi umum, umum, informasi informasi tertentu dan dan 3.2 atau rinci dari wacana tulis sederhana Membaca nyaring kata, frasa dan atau kalimat dalam 3.3 wacana tertulis sederhana dengan tepat

4 x 45 menit 4 x 45 menit

2 x 45 menit 4 x 45 menit 2 x 45 menit

MENULIS Mengungkapkan informasi secara tertulis dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang Identitas Diri Menulis kata, frasa,dan kalimat dengan huruf, ejaan dan 4.1 tanda baca yang tepat Mengungkapkan informasi secara tertulis dalam kalimat 4 x 45 menit sederhana sesuai konteks yang mencerminkan 4.2 kecakapan menggunakan kata,frasa dengan huruf, ejaan , tanda baca dan struktur yang tepat

Jumlah Jam Semester Ganjil

6 x 45 menit

2 x 45 mnt

KET

SEMESTE

TANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASA WAKTU MENDENGARKAN Memahami wacana lisan berbentuk paparan atau dialog sederhana tentang Identitas Diri Mengidentifikasi bunyi, ujaran (kata, frasa atau kalimat ) 1.1 dalam suatu konteks dengan mencocokkan dan membedakaninformasi secara tepat Memperoleh umum, informasi tertentu dan 1.2 atau rinci dari berbagai bentuk wacana lisan sederhana secara tepat

   )   p   a   n   e    G    (    2

BERBICARA Mengungkapkan informasi secara lisan dalam bentuk paparan atau dialog sederhana tentang Identitas Diri Menyampaikan berbagai informasi secara lisan dengan 2.1 lafal yang tepat dalam kalimat sederhana sesuai konteks yang mencerminkan kecakapan berbahasa yang santun Melakukan dialog sederhana dengan lancar yang 2.2 mencerminkan kecakapan berkomunikasi santun dan tepat MEMBACA Memahami wacana tulis berbentuk paparan atau dialog sederhana tentang Identitas Diri Mengidentifikasi bentuk dan tema wacana sederhana 3.1 secara tepat Memperoleh informasi umum, umum, informasi informasi tertentu dan dan 3.2 atau rinci dari wacana tulis sederhana Membaca nyaring kata, frasa dan atau kalimat dalam 3.3 wacana tertulis sederhana dengan tepat

KET

2 x 45 2 x 45

4 x 45 6 x 45

2 x 45 6 x 45 2 x 45

MENULIS Mengungkapkan informasi secara tertulis dalam bentuk papara Menulis kata, frasa,dan kalimat dengan huruf, ejaan dan 4.1 tanda baca yang tepat Mengungkapkan informasi secara tertulis dalam kalimat sederhana sesuai konteks yang mencerminkan 4.2 kecakapan menggunakan kata,frasa dengan huruf, ejaan , tanda baca dan struktur yang tepat

Jumlah Jam Pelajaran Mengetahui epala Sekolah

Drs. Udin Komarudin NIP 19550115 198603 1 005

4 x 45 6 x 45

34 JP Warungkiara, 30 Juni 2010 Guru mata Pelajaran

Hadi Komara Purkoni, SS, M NIP. 197104251998021002

Pd