Propuesta Modulo V - Submodulo 1

November 10, 2017 | Author: Gabo Coca | Category: Cisco Certifications, Router (Computing), Routing, Data Transmission, Network Protocols
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Descripción: Programa de enriquecimiento de la currícula de modulo V - Submódulo 1, correspondiente a la carrera de SMEC...

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Introducción Sin lugar a dudas, en la actualidad, las empresas tienen el convencimiento que sus recursos informáticos y de telecomunicaciones, son parte del activo más importante y la base de las ventajas competitivas que las diferencian de sus competidores. Contar con una sólida infraestructura de red dentro de las instalaciones de la empresa, así como una adecuada administración de los recursos disponibles, hace que el procesamiento de información sea óptimo, aumentando su productividad. Para satisfacer las necesidades de personal capacitado, con las competencias adecuadas para solventar las demandas del mercado laboral especializado.

Justificación

Objetivos En la actualidad dado el crecimiento de equipos conectados y el procesamiento de la información mediante diversas plataformas (computadoras personales, equipos móviles, Smartphone, tabletas), el mercado laboral requiere personal con las habilidades y destrezas (competencias) para solventar la demanda de soporte especializado en redes. El enriquecimiento del módulo, a través de los submódulos que lo componen, permite capacitar al alumno y desarrollar en el las habilidades y destrezas requerida para cubrir esas necesidades, ampliando sus posibilidades de inserción laboral al momento de sus egreso, potencializando también su ingreso a estudios superiores.

Mapa de especialidad

Modulo V

Submodul oI

Submodul o II

Enrutamie nto

Servidores

Resultado de aprendizaje Brindará soporte (instalación de redes) y proveerá los servicios de enrutamiento entre las redes de una empresa, optimizando la infraestructura de red. Instalará, configurará y dará servicios a redes LAN domésticas y de pequeñas empresas. Además desarrollará las competencias genéricas necesarias para actuar con eficiencia no sólo en el trabajo, sino a lo largo de la vida, de conformidad con el desempeño integral de la capacitación en Informática. Para desarrollar la competencia del módulo, el estudiante deberá demostrar en forma sucesiva las siguientes competencias, por submódulo:

Contenido

Temario Parcial 1 – Enrutamiento estático 1. Enrutamiento estático 1.1.Routers y redes. 1.1.1. Que es el enrutamiento. 1.1.2. Enrutamiento y envío de paquetes. 1.2.Configuración de routers.

1.2.1. Direccionamiento LAN 1.2.2. Configuración en CLI. 1.2.3. La tabla de enrutamiento. 1.2.4. Determinación de rutas. 1.3.Explorando las redes directamente conectadas. 1.3.1. Rutas estáticas con dirección del siguiente salto. 1.3.2. Rutas estáticas con interfaz de salida. 1.4.Rutas por defecto y rutas de resumen. 1.5.Gestión de rutas estáticas

Parcial 2 – Enrutamiento dinámico. 2. Enrutamiento dinámico. 2.1.Introducción y ventajas. 2.1.1. La métrica. 2.1.2. Distancia administrativa. 2.2.Clasificación de los protocolos de enrutamiento dinámico. 2.2.1. Protocolos de Enrutamiento de Vector Distancia. 2.2.1.1. Introducción a los protocolos de enrutamiento de vector distancia. 2.2.1.2. Descubrimiento de la red. 2.2.1.3. Mantenimiento de la tabla de enrutamiento. 2.2.1.4. Bucles de enrutamiento. 2.2.2. RIP Versión 1: Protocolo de enrutamiento con clase. 2.2.2.1. Configuración básica de RIPv1. 2.2.2.2. Verificación y resolución de problemas. 2.2.2.3. Autoresumen automático. 2.2.2.4. Rutas por defecto y RIPv1. 2.2.3. RIP Versión 2: Protocolo de enrutamiento sin clase. 2.2.3.1. 7.1 - Limitaciones de RIPv1. 2.2.3.2. 7.2 - Configuración de RIPv2. 2.2.3.3. 7.3 - VLSM y CIDR. 2.2.3.4. 7.4 - Verificación y resolución de problemas en RIPv2. 2.2.4. La Tabla de Enrutamiento. 2.2.4.1. Estructura de la tabla de enrutamiento. 2.2.4.2. Proceso de búsqueda en la tabla de enrutamiento. 2.2.4.3. Comportamiento del enrutamiento. 2.2.5. EIGRP. 2.2.5.1. Introducción a EIGRP. 2.2.5.2. Configuración básica de EIGRP. 2.3.Protocolos de Estado de Enlace. 2.3.1. Enrutamiento de estado de enlace. 2.3.2. Implementación de protocolos de estado de enlace. 2.3.3. OSPF. 2.3.3.1. Introducción a OSPF. 2.3.3.2. Configuración básica de OSPF. 2.3.3.3. Métrica de OSPF. 2.3.3.4. OSPF y redes multiacceso.

Parcial 3 – Introducción a la WAN 3. Introducción a las Redes Wan. 3.1.PPP y Frame Relay. 3.2.Seguridad de la Red. 3.3.ACL. 3.4.Servicios de trabajadores a distancia. 3.5.Servicios de direccionamiento IP.

Requerimientos para el submódulo Se requieren los siguientes equipos y material para la impartición del contenido temático y desarrollo de las habilidades y destrezas que implica. a) Curricula del semestre 2 de la certificación CCNA de cisco. b) Equipo de cómputo adecuado a los requerimientos mínimos de la especialidad (procesador a 1.8 Ghz, 1 Gb en memoria RAM, espacio en disco duro de 60 Gb, puertos USB). c) Software (sistema operativo), simulador de redes (Packet Tracert), paquetería y suite de ofimática. d) Equipo didáctico (proyector, pizarrón)

Conclusiones

Referencias Tood lammle. (2012).CCNA Cisco Certified Network Associate Study Guide Network.4th edition (640-801).USA: Sybex.

Ernesto Ariganello. (2008). Técnicas de configuración de router cisco: RA-MA

Ernesto Ariganello. (2014). Redes cisco, guía de estudio para la certificación CCNA routing y switching: RA-MA Pablo Gil Vázquez, Jorge Pomares Baeza, & Francisco A. candelas Herias. (2010). Redes y transmisión de datos: Universidad de alicante

CISCO. 2010. Conceptos y Protocolos de enrutamiento. En CCNA Exploration (CCNA, 350) E.E.U.U.: CISCO PRESS.

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