Proposta_de_Trabalho_1_-_CLC_7_DR4

Agrupamento de Escolas de Sever do Vouga – 161068 Escola Básica e Secundária de Sever do Vouga – 403015 3740-256 SEVER DO VOUGA CURSO DE EDUCAÇÃO E FORMAÇÃO DE ADULTOS – Ano Lectivo 2011/2012

Técnico de Desenho de Construções Mecânicas (TDCM) – Nível 4 PROPOSTA DE TRABALHO Nº 1 FORMANDO: Rui Pedro Martins Henriques ________________________________________ Data: XX/XX/2011 FORMAÇÃO BASE: Cultura, Língua e Comunicação UFCD: UFCD: 7 - FUNDAMENTOS DE CULTURA, LÍNGUA E COMUNICAÇÃO TEMA: LEIS E MODELOS CIENTÍFICOS DOMÍNIO DE REFERÊNCIA: 4 (Contexto macroestrutural) Competências:

Formadores: João Albuquerque José Rodrigues

Avaliar as competências do formando ao nível do Português. Reconhecer a importância da Língua no processo da comunicação [pessoal, da opinião pública…] Verdes são os campos de cor de limão: assi (m) são os olhos do meu coração. Campo, que te estendes com verdura bela; ovelhas, que nela vosso pasto tendes; d’ervas vos mantendes que traz o Verão, e eu das lembranças do meu coração.

Campo de Trigo de Van Gogh (1853-1890)

Gados que pasceis co(m) contentamento, vosso mantimento não no entendereis: isso que comeis não são ervas, não: são graças dos olhos do meu coração. Luís de Camões

1.Selecciona a[s] opção[ões] para completar as afirmações. 1.1 Ao longo do poema o sujeito sujeito poético exprime: exprime: a] o sonho b] a liberdade c] o contentamento

X

1.2 A palavra “Verão” está com letra maiúscula porque: X

a] é um substantivo próprio b] é um valor supremo para o poeta c] é algo com muita importância

1.3 Através da pontuação utilizada, o poeta revela: a] sensações

x

b] revolta c] bem-estar  d] desinteresse e] desânimo 2. Indique sinónimos de: “contentamento”

Satisfação ______________________________________ 

“mantimento”

Alimento ________________________________________ 

“graças”

Encanto _________________________________________ 

“ pasto”

Pastagem_______________________________________ 

3. Indique antónimos de: “lembranças”

Esquecimento _______________________________________ 

“comeis”

Jejum _____________________________________________ 

“cor”

Descorar____________________________________________  

“contentamento”

Triste_______________________________________________ 

4. Extraia do texto vocábulos do campo lexical de “limão”. R: “ Verdes são os campos de cor de limão: assi (m) são os olhos do meu coração”

5. Estabeleça a correspondência entre os recursos estilísticos e as expressões da tabela seguinte: RECURSOS ESTILÍSTICOS 1. Comparação 2. Personificação 3. Hipérbole

EXPRESSÕES 2 3 1

“verdes são os campos” “são graças dos olhos” “do meu coração”

6. Redija uma composição [cerca de 20 linhas] optando por um dos seguintes temas: a. Sou feliz porque comunico com os outros e faço-o através da língua! b. A comunicação é essencial ao ser humano e tal só é possível através da língua, que faz parte da nossa cultura.

Proposta de Trabalho nº1 – UFCD_07_DR4

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R: È um de comunicar através da língua falada que um ser humano transmite entre as nossas culturas. Em Portugal a comunicação é livre como falada e escrita, a escrita esta evoluída por as nossas tecnologias permite o fazer em vez de estar digitar este texto simplesmente podia dizerlho e o computador escrevia por mim sem erros. Em Portugal temos vários sotaques como dos açores que não se prece o que eles dizem até algum são vocabulário regional como o mirandês. A língua portuguesa 6ª língua mais falada no mundo. A nossa lingua tem muitas culturas e navegou nos nosso mares na era dos decobrimentos que deixou lá a nossa marca como no Brazil, Africa ; Macau entre outros paises. O povo portugues está espalhado por todo o mundo e deixa a sua cultura por onde passa. A cultura portuguesa tem as suas raízes na cultura celta, ibéra, hebraica, germanica, berebere e romana. A diferenciação cultural dos portugueses manifesta-se através dos tipos de habitação, das manifestações religiosas, da gastronomia e do folclore, ou até das calçadas tipicamente portuguesas e da azulejaria. A comunicação humana é um processo que envolve a troca de informações, e utiliza os sistemas simbólicos como suporte para este fim. Estão envolvidos neste processo uma infinidade de maneiras de se comunicar: duas pessoas tendo uma conversa face-a-face, ou através de gestos com as mãos, mensagens enviadas utilizando a rede global de telecomunicações, a fala, a escrita que permitem interagir com as outras pessoas e efetuar algum tipo de troca informacional. Tenha em especial atenção os erros ortográficos e a construção sintática e semântica do texto.

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