Propositos Del Proyecto Educativo Nacional Al 2036

 

PROPOSITOS DEL PROYECTO EDUCATIVO NACIONAL AL 2036 ALUMNO: REYNALDO CANAHUA ZAVALA LINK:

 

1

.

-



V

I

D

 

 A      

 

 

 󰁃     

I

U

 D   

A      

 D   

A      

 N    

A      

La formación de la ciudadanía se traduce, en primer término, en asegurar que cada quien se posicione en su comunidad con un sentido de responsabilidad personal, un ánimo participatorio y con un sentido de justicia.

 

2

.

-



I

N

 

 󰁃       

 

L

 

U

S

I

Ó

N



Y



E

Q

U

I

D

 

 A      

 

D

 

Dichos principios tienen que propiciar procesos constantes de identificación y supresión de barreras para conseguir una sociedad justa en la que todos los equipos poblacionales ejercen sus derechos en equidad de condiciones

La acción del Estado debería afirmar que el sistema educativo contribuya a la construcción de equidad de oportunidades considerando las propiedades, necesidades, intereses y entornos de toda la gente para que podamos desarrollar nuestro potencial

 

 B     

3

.

-



 A      

I

E

N

E

S

T

 

 

R

 



S

O

 

 󰁃     

 

I  

O

 

E

M

O

 

󰁃     

 A      

 I

O

 

Las finalidades de la enseñanza asociadas al desarrollo pleno del potencial de cada individuo y su contribución a la obra de una sociedad democrática en la que la dignidad e independencia de todos se vivan en un ámbito de justicia, igualdad e integración

Por esto, el PEN estima fundamental prestar especial atención al lote del desarrollo del confort socioemocional de cada uno y de una intensa vida espiritual sobre la que se fundan los valores y principios que tocan a la formación de la sociedad democrática y el desarrollo del potencial y talentos de cada persona.

 N      

 L   

 

4

S

.

-

O



P

S

T

R

E

O

N

D

I

B     

 

U

I

 

 

L

  T

󰁃     

I

D

 I

 

A      

V

 

 

I

D

 

A      

 

D

 

,



P

R

O

S

P

E

R

I

D

 

 A      

 

D

 

,



I

N

V

E

S

T

I

G

 

 A      

 

 󰁃     

 

I

Ó  

N



Y

 

 

  D

La paz de los individuos y de la colectividad no se limita a los puntos socioemocionales y espirituales ya mencionados; existe además una magnitud material o económico-productiva que no debería descuidarse, sin que esto signifique caer en visiones reduccionistas del confort, incluyendo esas que postulaban que lo económico-productivo se limita al aumento económico. El PEN es uno de las herramientas de política donde se reconoce la fuerte interacción existente, de una sección, entre la enseñanza y la productividad y, de la otra, entre la enseñanza y la indagación y novedad, debido a lo cual las ocupaciones de política pública fortalezcan el aporte de estas sobre aquella.

 

 

󰁇

 󰁒     

A      

 󰁃     

 󰁉   

A      

󰁓