Proposal Discharge Planning-1

August 27, 2022 | Author: Anonymous | Category: N/A
Share Embed Donate


Short Description

Download Proposal Discharge Planning-1...

Description

 

PROPOSAL DISCHARGE PLANNING PRAKTIKA SENIOR  RUANG ICU RS SITI KHODIJAH SEPANJANG

Disusun Oleh : 1. $. (. ).

ElokCh ElokChint int! ! J!nise J!nise"" S.Ke# S.Ke# A%i&!t A%i&!tun un Nu' Nu' H!ni%! H!ni%!h" h" S.K S.Ke# e# Ai Ainu nu'' Ros Rosi& i&!" !" S.Ke S.Ke# # Sho% Sho%! ! A*&u A*&ull Kho Kholi li+" +" S.Ke S.Ke# #

PENDIDIKAN PRO,ESI NERS ,AKULTAS IL-U KESEHATAN UNIERSITAS -UHA--ADI/AH SURA0A/A $12

 

DA,TAR ISI COER ............................................. .................................................................... .............................................. ..................................... ..............

i

DA,TAR DA,T AR ISI .......... ............... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... ............. .................. .................. ........

ii

0A0 1 PENDAH PENDAHULU ULUAN AN ... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ....... ....... ...

1

1.1 1.1 1.2 1.2 1.3

La Lata tarr Bela Belaka kang ng .... ...... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... ..... ...... ...... ...... ...... ...... ..... ..... ...... ..... .... .. Tujua ujuan n Kegi Kegiata atan. n... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... ..... ..... ..... ...... ..... ..... ..... ..... ...... ..... .... Manfaat Manfaat ...... ......... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ....... ....... ...

1 2 3

0A0 $ TINJAUAN TINJAUAN PUSTAKA PUSTAKA .......... ............... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... ............ .......

)

2.1 2.1 2.2 2.2 2.3 2.3 2.4 2.4 2.5 2.5 2.! 2.!

Peng Penger erti tian an Tim Timba bang ng Teri Terima. ma... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... ..... ...... ...... ...... ..... ..... ...... ..... ..... ...... ..... .. Tujua ujuan n Timba imbang ng Terim Terima.. a.... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... ..... ...... ...... ..... ..... ...... ..... ..... ...... ..... .. Ma Manf nfaa aatt Timba imbang ng Ter Terim ima.. a.... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... ..... ...... ...... ..... ..... ...... ..... ..... ..... La Lang ngka kahh-La Lang ngka kah h Pelak Pelaksa sana naan an Tim Timba bang ng Ter Terim ima. a... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... Pros Prose eur ur Tim Timba bang ng Teri Terima ma.. .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... ..... ..... ..... ...... ..... ..... ...... ..... ..... ... "a "al-h l-hal al #an #ang g $erlu $erlu i$e i$erh rhati atika kan. n... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... ..... ...... ...... ...... ...... ...... ...

4 4 4 5 5 !

2.% 2.' 2.'

&okume &okumenta ntasi si ...... ......... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ....... ...... (l (lur ur Timba imbang ng Terima. erima... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... ..... ..... ..... ..... ..... ...... ..... ..... .....

% '

0A0 ( KEGIA KEGIATAN .......... ............... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... ........... ......

3

3.1 3.1 Pela Pelaks ksan anaan aan Kegi Kegiata atan n .... ...... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... ..... ...... ...... ..... 3.2 3.2 Peng Pengor orga gani nisas sasia ian. n... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... ..... ...... ...... ..... ..... ...... ..... .. 3.3 3.3 Pela Pelaks ksan anaan aan Tim Timban bang g Ter erim ima.. a.... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... ..... ...... ...... ..... .. 3.4 3.4 Me Meka kani nism smee Kegi Kegiata atan. n... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... .... ..... ..... ..... ...... ..... .. 3.5 +,alu +,aluasi asi ...... ......... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... ....... ........ ........ ........ ........ ...... DA,TAR DA,T AR PUSTAKA PUSTAKA .......... ............... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... ......... ......... ............ .......

0A0 1 PENDAHULUAN

) ) ) 1* 11 iii

 

1.1

L!t!' 0el!k!n4

Kemajuan PT+K sangat mem$engaruhi $erkembangan ilmu ke$eraatan. Manaje Man ajemen men ke$era ke$eraat atan an meru$a meru$akan kan $riori $rioritas tas utama utama alam alam $engem $engemban bangan gan ke$eraatan. "al ini berkaitan engan tuntutan $rofesi $rofesi an tuntutan global global baha setia$ $erkembangan an $erubahan memerlukan $engelolaan se/ara $rofessional engan en gan mem$er mem$erhat hatikan ikan setia$ setia$ $erub $erubaha ahan n #ang #ang terja terjai. i. Tuntuta untutan n mas#arak mas#arakat at terhaa$ kualitas $ela#anan ke$eraatan irasakan sebagai fenomena #ang harus ires$ons oleh $eraat. 0es$on #ang aa harus bersifat konusif an belajar   ban#ak langkah-langkah konkrit alam $elaksanaann#a ursalam 2**2. alah satun#a aalah $aa saat memberikan is/harge $lanning &is/ &is/ha harrge

$lan $lanni ning ng

se seba baga gaii

$r $ros oses es

mem$ mem$er ersi sia$ a$ka kan n

$a $asi sien en

un untu tuk  k 

meninggalkan satu unit $ela#anan ke$aa unit #ang lain i alam atau i luar  su suat atu u ag agen en $e $ela la#a #ana nan n ke keseh sehata atan n umum umum.. &i &is/h s/har arge ge $l $lan anni ning ng #a #ang ng ef efek ekti tif  f  seharusn#a men/aku$ seharusn#a men/aku$ $engkajian $engkajian berkelanjut berkelanjutan an untuk mena$atkan mena$atkan informasi informasi #ang kom$rehens kom$rehensif if tentang tentang kebutuhan kebutuhan $asien #ang berubah-uba berubah-ubah h $ern#ataan $ern#ataan iagnosa ke$eraatan $eren/anaan untuk memastikan kebutuhan $asien sesuai engan a$a #ang ilakukan oleh $emberi $ela#anan kesehatan Berasarkan Berasa rkan konisi tersebut tersebut maka mahasisa Program Program Peniikan Peniikan Profesi  ers 6ni,ersitas Muhammai#ah uraba#a akan melaksanakan role$la# tentang discharge planning $asien planning $asien berasarkan Konse$ (suhan Ke$eraatan Profesional i 0uang 76 0umah akit iti Khoijah e$anjang 1.$

Tu5u!n

1.2.1

Tujuan 6mum 8 e ete tela lah h ila ilaku kuka kan n ro role le$l $la# a# disc mahasis asisa a mam$u mam$u discha harrge pl plan anni ning ng,, mah melaksanakan sesuai engan kaiah $enatalaksanaan ischarge  ischarge planning.

1.2 .2..2

Tuju ujuan Khu Khusu suss 8 a. Mam$u men#ia$ men#ia$kan kan $asien $asien an keluarga keluarga #ang akan $ulang $ulang ari ari rumah sakit se/ara fisik $sikologis an sosial.  b. Meningkatkan kemanirian $asien an keluarga. keluarga. /. Me Memb mber erik ikan an e euk ukasi asi ke ke$a $aa a $a $asie sien n a an n ke kelu luar arga ga te tent ntan ang g ren/an ren/anaa tinakan ke$eraatn #ang akan iberikan beserta rasionaln#a.

 

. Memban Membantu tu mening meningkat katkan kan $engeta $engetahua huan n an keteram keteram$ila $ilan n serta serta sika$ sika$ alam al am mem$erb mem$erbaik aikii serta serta mem$ert mem$ertaha ahanka nkan n status status keseha kesehatan tan $asien $asien mau$un keluarga e. Meningkatk Meningkatkan an ke$uasan ke$uasan $asien an keluarga keluarga atas asuhan asuhan ke$eraatan ke$eraatan #ang iberikan. f. Menin Meningkatk gkatkan an ke$atuhan ke$atuhan $asien terhaa$ terhaa$ $rogram $rogram tera$i. tera$i. 1.(

-!n%!!t

1.3.1

Bagi Pe Peraa aat a. Per Peraat aat a$at a$at membin membinaa hubungan hubungan saling saling $er/a# $er/a#aa engan engan $asien $asien an keluarga $asien.  b. Meningkatkan

komunikasi

antara

$eraat

an

$asien

atau

keluargan#a. /. Memuahkan Memuahkan $eraat $eraat untuk untuk memantau memantau osis obat #ang #ang iminum iminum oleh klien.. . Meningkatk Meningkatkan an ke$eraatan ke$eraatan #ang berkelanjuta berkelanjutan n $aa $asien. 1.3.2

Bagi Pasi sieen a. Ter er/a /a$a $ain in#a #a ke$u ke$uas asan an $asi $asien en #a #ang ng o$ o$ti tima mall te terh rha aa$ a$ $e $ela la#a #ana nan n ke$eraatan.  b. Menurunkan tingkat ke/emasan $asien mau$un keluar keluarga ga $asien. /. Meni Mening ngka katk tkan an kema keman nir iria ian n $asi $asien en a ala lam m mela melaku kuka kan n $e $era raa ata tan n irumah . Memba Membant ntu u $a $asi sien en memi memilik likii $e $eng nget etah ahua uan n ke kete teram ram$i $ila lan n a an n sika sika$ $ alam mem$erbaiki serta mem$ertahankan status kesehatan $asien.

1.3 .3..3

Bagi agi n nst stit itu usi a. Ter/i$tan#a er/i$tan#a moel moel asuhan asuhan ke$eraatan ke$eraatan $rofessional $rofessional khususn#a khususn#a alam hal $emberian is/ahrge $lanning $aa $asien #ang akan $ulang  b. Membantu mengembangkan asuhan ke$eraatan $rofesional alam rangka ran gka mening meningkat katkan kan asuhan asuhan ke$era ke$eraata atan n $rofesi $rofesiona onall #ang #ang akan akan atang. /. Men Mening ingkat katkan kan kualita kualitass asuhan asuhan ke$era ke$eraatan atan $rofesi $rofesiona onall sesuai sesuai engan engan  $erkembangan jaman an tuntutan mas#arakat #ang semakin s emakin maju an  berkembang.

 

0A0 $ TINJAUAN PUSTAKA 2.1.

De%inisi Discharge De%inisi  Discharge Planning  Planning 

Ko9i Ko 9ier er

2 2** **4 4 men menef efin inis isik ikan an

i is/ s/ha harg rgee

$l $lan anni ning ng sebag sebagai ai

$r $ros oses es

mem$ersia$kan $asien untuk meninggalkan satu unit $ela#anan ke$aa unit #ang lain lain i alam alam atau i luar luar suatu suatu agen agen $ela#a $ela#anan nan keseha kesehatan tan umum. umum. &is/har &is/harge ge  $lanning #ang efektif seharusn#a men/aku$ $engkajian berkelanjutan untuk  mena$ men a$atk atkan an inform informasi asi #ang #ang kom$re kom$rehen hensif sif tentan tentang g kebutu kebutuhan han $asien $asien #ang #ang  berubah-ubah $ern#ataan iagnosa ke$eraatan $eren/anaan untuk memastikan kebutu keb utuhan han $asien $asien sesuai sesuai engan engan a$a #ang #ang ilaku ilakukan kan oleh oleh $ember $emberii $ela#a $ela#anan nan kesehatan. eangkan efinisi is/harge $lanning menurut Bull 2*** meru$akan suatu $roses interisi$lin #ang menilai $erlun#a sebuah $eraatan tinak lanjut an seseorang untuk mengatur $eraatan tinak lanjut tersebut ke$aa $asien  baik $eraatan iri #ang iberikan oleh anggota keluarga $eraatan ari tim  $rofesional kesehatan atau kombinasi ari keuan#a untuk meningkatkan an mem$er/e$at kesembuhan $asien. 2.2.

Tu5u!n Discharge Tu5u!n  Discharge Planning  Planning 

Tujua ujuan n

ari ari ila ilaku kuka kann nn#a #a is/ is/ha harrge $l $lan anni ning ng sa sang ngat at ba baik ik un untu tuk  k 

kesemb kes embuha uhan n an $emuli $emulihan han $asien $asien $as/a $as/a $ulang $ulang ari ari rumah rumah sakit. sakit. Menuru Menurutt  ursalam 2*11 2*11 tujuan is/harge $lanning:$eren/anaan $ulang antara lain sebagai berikut8 1. Men#ia$kan Men#ia$kan $asien an keluarga keluarga se/ara fisik $sikologis $sikologis an sosial 2. Mening Meningkat katkan kan keman kemaniri irian an $asie $asien n an an kelu keluar arga. ga. 3. Mening Meningkat katkan kan ke$er ke$eraa aatan tan #ang #ang berkela berkelanju njutan tan $aa $aa $asien. $asien. 4. Memban Membantu tu rujuk rujukan an $asie $asien n $aa $aa sistem sistem $ela# $ela#ana anan n #ang #ang lain lain 5. Memban Membantu tu $asien $asien an keluar keluarga ga memilik memilikii $engetah $engetahuan uan an ketera keteram$i m$ilan lan serta serta sika$ alam mem$erbaiki serta mem$ertahankan status kesehatan $asien !.

Melaksa Melaksanak nakan an rentang rentang ke$er ke$eraat aatan an antara antara rumah rumah sakit sakit an mas#arak mas#arakat. at. &i alam $eren/anaan $eren/anaan $ulang $ulang tera$at tera$at $emberian $emberian eukasi atau is/harge is/harge

tea/hi tea /hing ng ari ari tim kesehat kesehatan. an. Menuru Menurutt ;illiam illiam < ;ilkins ilkins 2**) 2**) is/ha is/harg rgee tea/ tea/hi hing ng haru haruss meli meliba batk tkan an kelu keluar arga ga $asi $asien en at atau au $e $era raa att la lain inn# n#aa un untu tuk  k 

 

memastikan baha $asien mena$atkan home /are #ang te$at. &is/harge tea/hing  bertujuan agar $asien8 1. Memah Memaham amii men menge gena naii $en $en#a #aki kitn tn#a #a 2. Melak Melakuk ukan an tera tera$i $i oba obatt se/ar se/araa efek efekti tif  f  3. Mengi Mengiku kuti ti atur aturan an iet iet se/ se/ar araa hati-h hati-hat atii 4. Meng Mengat atur ur le,e le,ell akti, akti,it itas asn# n#aa 5. !. %. '. 2.3.

Menget Mengetahu ahuii tent tentang ang $eraat $eraatan an #ang #ang ilak ilakuka ukan n Menge Mengena nali li keb kebut utuh uhan an isti istirah rahat atn# n#aa Menget Mengetahu ahuii k kom$ om$lik likasi asi #ang #ang mun mungki gkin n ial ialami ami Menge Mengeta tahu huii ka$a ka$an n men/ men/ar arii follo follo  u$ //are are -!n%!!t Discharge -!n%!!t  Discharge Planning  Planning 

Peren/ Per en/ana anaan an $ulang $ulang mem$un mem$un#ai #ai manfaa manfaatt antara antara lain lain sebaga sebagaii beriku berikutt 1.

ursalam 2*118 2*118 Membe Memberi ri ke kesem sem$a $ata tan n ke ke$a $aa a $a $asie sien n un untu tuk k men mena$ a$at at $a $anj njara aran n selam selamaa i

2.

rumah sakit sehingga bisa imanfaatkan seaktu i rumah. Tin ina ak k lanj lanjut ut #a #ang ng si siste stema mati tiss #a #ang ng igu iguna naka kan n un untu tuk k menj menjam amin in ko kont ntin inut utas as

3.

ke$eraatan $asien. Menge, Menge,alu aluasi asi $engaru $engaruh h ari inter,en inter,ensi si #ang teren/a teren/ana na $aa $en#em $en#embuh buhan an  $asien an mengientifikasi kekambuhan atau kebutuhan kebutuhan ke$eraatan baru.

4.

Memba Membant ntu u

ke kema man nir irian ian $asie $asien n alam alam kesia kesia$a $an n melak melakuk ukan an ke$era ke$eraa ata tan n

rumah. eangkan menurut &oengoes Moorhouse < Murr 2**% ban#ak sekali manfaat #ang ia$atkan ari is/harge $lanning iantaran#a aalah8 1. Menur Menurun unka kan n juml jumlah ah ke keka kamb mbuh uhan an 2. Penu Penuru runa nan n $e $era raat atan an kembal kembalii ke rumah rumah sa saki kitt a an n ku kunj njun unga gan n ke ruanga ruangan n 3.

kearuratan #ang tiak $erlu ke/uali untuk bebera$a iagnosa Memban Membantu tu $asien $asien untuk untuk memah memahami ami kebutu kebutuhan han setelah setelah $eraa $eraatan tan an an bia#a bia#a

 $engobatan 4. etelah etelah $asie $asien n i$ulan i$ulangka gkan n $asien $asien an keluar keluarga ga a$at a$at mengetah mengetahui ui a$a #ang #ang telah ilaksanakan a$a #ang harus an tiak boleh ilakukan an bagaimana 5.

mereka a$at meneruskan untuk meningkatkan status kesehatan $asien 0i 0ing ngka kasan san $ulan $ulang g a a$a $att isam isam$a $aik ikan an ol oleh eh $eraa $eraatt $r $rak akti tisi si at atau au $e $era raa att ho home me /a /are re a an n mung mungki kin n a a$a $att iki ikiri rim m ke o okt kter er #a #ang ng te terl rlib ibat at un untu tuk  k  imasu im asukka kkan n alam alam /atatan /atatan instit institusi usi untuk untuk mening meningkat katkan kan kesina kesinambu mbunga ngan n  $eraatan engan kerja #ang kontinu ke arah tujuan an $emantauan kebutuhan.

2.4.

P'insi# Discharge P'insi#  Discharge Planning  Planning 

 

Tingkat keberhasilan ari is/harge $lanning serta $en#embuhan $asien harus har us iuku iukung ng terha terhaa$ a$ aan#a aan#a $rinsi $rinsi-$ri -$rinsi nsi$ $ #ang #ang menasa menasari ri #ang #ang juga juga meru$akan taha$an ari $roses #ang nantin#a akan mengarah terhaa$ hasil #ang iinginkan. Menurut &e$artment of health 2**4 alam buku kar#a Li9 Lees 2*12 isebutkan aa bebera$a $rinsi$ alam is/harge $lanning iantaran#a aalah8 1. Mem$un Mem$un#ai #ai $enget $engetahu ahuan an #ang s$esif s$esifik ik terhaa terhaa$ $ suatu $rose $rosess $en#aki $en#akitt an 2.

konisin#a &a$at &a$at mem$erk mem$erkira irakan kan bera$a bera$a lama lama re/o,er# re/o,er# $asien $asien serta $erbai $erbaikan kan konis konisii

3.

#ang mun/ul ari $roses $en#embuhan tersebut Melibatkan Melibatkan serta serta selalu selalu berkomunik berkomunikasi asi engan engan $asien $asien keluar keluarga ga atau atau $engasuh $engasuh

4.

alam $roses is/harge $lanning Turut urut serta serta a ala lam m me mena nang ngan anii masal masalah ah an ke kesu suli lita tan n #a #ang ng mungk mungkin in akan

5. !.

mun/ul terhaa$ $asien Melibat Melibatkan kan suatu suatu $rose $rosess alam alam tim multi multiisi$ isi$lin lin e ela lalu lu meng mengko komu muni nika kasi sika kan n re ren/ n/an anaa #a #ang ng ak akan an i ila laku kuka kan n e eng ngan an tim tim

%. '.

multiisi$lin untuk menghinari aan#a kesalahan Membuat Membuat suatu suatu arahan arahan #ang te$at an tinak tinak lanjut lanjut #ang #ang sesuai engan engan hasil hasil Memi Memili liki ki suat suatu u koor koori ina nasi si tim tim untu untuk k tin tinak ak la lanj njut ut re ren/ n/an anaa $e $era raa ata tan n  berkelanjutan an memiliki informasi tentang nama tim kesehatan #ang  bertanggung jaab untuk setia$ tinakan serta alam kasusu kas usu #ang kom$leks

ilakukan ientifikasi satu $emim$in kasus ). &isi$lin &isi$lin tegas serta selalu melaksanaka melaksanakan n akti,ita akti,itass ari ari  is/har is/harge ge $lanni $lanning ng 1*. Meninjau Meninjau an selalu mem$erbar mem$erbarui ui ren/ana untuk untuk $rogress $rogress #ang lebih baik  baik  11. elalu memberika memberikan n informasi #ang #ang akurat terhaa$ terhaa$ semua #ang #ang terlibat. terlibat. eangkan bebera$a $rinsi$ $aa $elaksanaan is/harge $lanning menurut  ursalam 2*11 #aitu8 1. Pasie Pasien n meru meru$a $aka kan n fo foku kuss a alam lam $eren/ $eren/an anaa aan n $u $ula lang ng.. i ila laii ke kein ingi gina nan n a an n 2.

kebutuhan ari $asien $erlu ikaji an ie,aluasi. Kebu Kebutu tuha han n ari ari $asi $asien en ii iien enti tifi fika kasi si.. Kebu Kebutu tuha han n in inii i ika kait itka kan n e eng ngan an masalah masa lah #ang #ang mungki mungkin n timbul timbul $aa $aa saat $asien $asien $ulang $ulang nanti nanti sehing sehingga ga kemu kemung ngki kina nan n masa masala lah h #ang #ang mung mungki kin n timb timbul ul i ru ruma mah h a a$a $att se sege gera ra

3.

iantisi$asi. Pe Pere ren/ n/an anaa aa $ula $ulang ng ila ilaku kuka kan n se se/a /ara ra ko kola labo bora rati tif. f. Pe Pere ren/ n/an anaa aan n $u $ula lang ng

4.

meru$akan $ela#anan multiisi$lin an setia$ tim harus saling bekerja sama. Peren/ Peren/ana anaan an $ulang $ulang isesu isesuaik aikan an engan engan sumber sumber a#a an fasil fasilitas itas #ang #ang aa. Tinaka inakan n atau atau ren/an ren/anaa #ang #ang akan akan ilaku ilakukan kan setelah setelah $ulang $ulang isesu isesuaik aikan an

 

engan $engetahuan ari tenaga #ang terseia atau fasilitas #ang terseia i mas#arakat. 5.

Peren/anaan Peren/anaan $ulang $ulang ilakuk ilakukan an $aa $aa setia$ setia$ sistem $ela#anan $ela#anan kesehat kesehatan. an. etia$ etia$  $asien masuk tatanan $ela#anan maka $eren/anaan $ulang harus ilakukan.

2.5.

Jenis Discharge Jenis  Discharge Planning  Planning 

7hes 7h es/a /a

1 1)' )'2 2

ala alam m

urs ursal alam am

2 2*1 *11 1

meng mengkl klas asif ifik ikas asik ikan an

je jeni niss

 $emulangan $asien sebagai berikut8 1. 7on 7onit itio ioni ning ng is/ is/ha harg rgee $ $ul ulan ang g semen sementa tara ra at atau au /u /uti ti  ke kea aaa aan n $u $ula lang ng in inii ilakukan a$abila konisi $asien baik an tiak tera$at kom$likasi. Pasien untuk sementara iraat i rumah namun harus aa $engaasan ari $ihak  2.

rumah sakit atau $uskesmas terekat. (bsolute (bsolute is/har is/harge ge $ulang $ulang mutlak mutlak atau selaman selaman#a #a /ara /ara ini meru$akan meru$akan akhir  akhir  arii hubung ar hubungan an $asien $asien engan engan rumah rumah sakit. sakit. amun amun a$abil a$abilaa $asien $asien $erlu $erlu

3.

iraat kembali maka $roseur $eraatan a$at ilakukan kembali. =ui/i =ui/ial al is/har is/harge ge $ulang $ulang $aksa $aksa konis konisii ini $asien i$er i$erbol bolehk ehkan an $ulang $ulang alau$un konisi kesehatan tiak memungkinkan untuk $ulang teta$i $asien harus i$antau engan melakukan melakukan kerja sama engan engan $eraat $eraat $uskesmas $uskesmas terekat.

2.6.

Ko6#onen Discharge Ko6#onen  Discharge Planning  Planning 

(a bebera bebera$a $a kom$on kom$onen en s$esifi s$esifik k ari ari disch discharg argee planning planning #an #ang g harus harus iokumentasikan menurut Koalski 2**' meli$uti8 1.

Peral Peralat atan an atau atau ba baran rang g #a #ang ng i$erlu i$erluka kan n i iru ruma mah> h> $a $asti stika kan n ba bah haa ke kelu luar arga ga a$at mem$eroleh atau mengetahuin#a imana keluarga a$at mena$atkan segala $eralatan atau barang #ang ibutuhkan $asien

2.

Perken Perkenalk alkan an /ara $enggu $enggunaa naan n $eralatan $eralatan atau atau barang barang #ang i$erlu i$erlukan kan $asien $asien termasuk ajarkan an emonstrasikan /ara $eraatan $asien ke$aa keluarga

3.

6ntuk iet sarankan sarankan $aa $aa ahli ahli nutrisi nutrisi untuk untuk mengajarkan mengajarkan $asien an keluarga keluarga agar memahami makanan #ang seharusn#a ikonsumsi mau$un tiak.

4.

?bat-o ?bat-obat batan an selal selalu u i$asti i$astikan kan selal selalu u terse terseia ia i ruma rumah h

5.

6ntu 6ntuk k $r $ros ose eur ur tert terten entu tu se se$e $ert rtii $eng $engga gant ntia ian n dresssing  a a$a $att i ila laku kuka kan n iru iruma mah. h. Paa Paa ko kon nis isii aal aal $r $ros ose eur ur ha haru russ i ia am$ m$in ingi gi ol oleh eh $e $era raa att

 

su$er, su$ er,isi isi an klien klien atau atau keluar keluarga ga a$at a$at mengik mengikuti uti untuk untuk mem$ra mem$rakte ktekka kkan n ibaah $engaasan $eraat su$er,isi !.

Paa Paa se seti tia$ a$ ku kunj njun unga gan n $e $era raat at selal selalu u men menok okum umen enta tasi sika kan n a$ a$ak akah ah $a $asi sien en an keluarga mena$atkan atau men#eiakan obat atau alat #ang ibutuhkan  $asien irumah

%.

Membua Membuatt janji janji untuk untuk kunjun kunjungan gan rumah rumah selan selanjut jutn#a n#a

'.

(jarka (jarkan n mengena mengenaii akti,ita akti,itass #ang ianjur ianjurkan kan an boleh boleh ilak ilakuka ukan n serta #ang #ang tiak i$erbolehkan

).

&oku &okume ment ntas asik ikan an se seti tia$ a$ e euk ukas asii #ang #ang te tela lah h i iaj ajar arka kan n $a $aa a $a $asi sien en a an n keluarga Menurut 7(&P(77 1))5 alam @ielen 2*15 aa bebera$a kom$onen

sebelum ilakukann#a is/harge $lanning #aitu8 1. en enti tifi fika kasi si a an n ka kaji ji a$a #ang keb kebut utuh uhan an $asien $asien #ang #ang ha haru russ i iba bant ntu u $a $aa a 2.

is/harge $lanning Kola Kolabo bora rasik sikan an be bers rsam amaa $a $asie sien n ke kelu luar arga ga a an n tim tim ke keseh sehat atan an la lain inn# n#aa un untu tuk  k 

3.

memfasilitasi ilakukann#a is/harge $lanning Mengaj Mengajark arkan an ke$aa ke$aa $asien $asien an keluar keluarga ga tentang tentang strateg strategii $en/egah $en/egahan an agar 

4.

tiak terjai kekambuhan atau kom$likasi 0ekomenasi 0ekomenasikan kan bebera$ bebera$aa $ela#anan $ela#anan raat jalan atau rehabilitasi rehabilitasi $aa $asien engan $en#akit kronis

5.

Komunikasi Komunikasi an koori koorinasika nasikan n engan engan tim kesehata kesehatan n lainn#a lainn#a tentang tentang langkah langkah atau ren/ana ari is/harge $lanning #ang akan ilakukan.

2.7.

-ek!nis6e Discharge -ek!nis6e  Discharge Planning  Planning 

&is/harge $lanning men/aku$ kebutuhan seluruh $asien mulai ari fisik  $sikologis sosial bua#a an ekonomi. Proses ini tiga fase #aitu akut transi tra nsisio sional nal an $ela#a $ela#anan nan berkel berkelanj anjuta utan. n. Paa Paa fase akut akut iutam iutamaka akan n u$a#a u$a#a meis untuk segera melaksanaka melaksanakan n is/harge is/harge $lanning. $lanning. Paa fase transisional transisional itaha it aha$ $ ini semua semua /angku /angku$an $an $aa $aa fase akut akut ilaks ilaksank ankan an tet teta$i a$i ur urgen gensin sin#a #a  berkurang. &an $aa fase $ela#anan berkelanjutan $asien mam$u untuk   ber$artisi$asi

alam

$eren/anaan

an

$elaksanaan

akti,itas

$eraatan

 berkelanjutan #ang ibutuhkan setelah $emulangan. $emulangan. Perr# < Potter 2* 2**5. *5. Perr# an Potter Potter 2**5 2**5 men#usun men#usun format format is/harge is/harge $lanning $lanning sebagai sebagai  berikut8

 

1.

Pengkajian a. e eja jak k $asi $asien en masu masuk k kaji kaji kebu kebutu tuhk hkan an discha discharg rgee planning  planning  $asien $asien fo/us  $aa terhaa$ kesehatan fisik status fungsional sistem $enukung sosial finansial nilai kesehatan latar belakang bua#a an etnis $eniikan serta tintangam terhaa$ ke$eraatan.  b. Kaji $asien an keluarga terhaa$ $eniikan kesehatan berhubunga engan en gan konis konisii #ang #ang akan akan i/i$t i/i$taka akan n i rumah rumah tem$at tem$at tingga tinggall $asien $asien setelah keluar ari rumah sakit sehingga terhinar ari kom$likasi /. Kaji Kaji /ara /ara $embe embela laja jara ran n #ang ang isu isuk kai ol oleh eh $a $asi sien en ag agar ar $en en i iik ikan an keseha kes ehatan tan #ang #ang iberi iberikan kan berman bermanfaat faat an a$at a$at itang itangka$ ka$ oleh oleh $asien $asien mau$un mau $un keluar keluarga. ga. Ti$e materi materi $eni $eniika ikan n #ang #ang berbe berbeaa A bea bea a$at a$at mengefektifkan /ara $embelajaran #ang berbea $aa $asien. . Kaji Kaji bersama-s bersama-sama ama engan engan $asien $asien an an keluar keluarga ga terhaa terhaa$ $ setia$ setia$ faktor  faktor  lingkungan i alam rumah #ang mungkin menghalangi alam $eraatan iri se$erti ukuran ruangan kebersihan jalan menuju $intu lebar jalan fasilit fasi litas as kamar kamar mani mani keterse keterseia iaan an alat-al alat-alat at #ang #ang bergun bergunaa seoran seorang g  $eraat $eraatan i rumah a$at

irujuk untuk membantu alam

 $engkajian. e. Mela Melaku kuka kan n ko kola labo boras rasii e eng ngan an tena tenaga ga ke keseh sehat atan an la lain in a alam lam meng mengka kaji ji kebutuhan kebu tuhan untuk rujukan rujukan $ela#anan $ela#anan kesehatan kesehatan rumah mau$un fasilitas fasilitas lain. f. Kaji Kaji $erse$ $erse$si si $a $asie sien n a an n ke kelu luar arga ga te terh rha aa$ a$ keberl keberlan anju jutan tan $e $era raata atan n kese keseha hata tan n

i

luar luar

ru ruma mah h

sa saki kit. t.

Men/ Men/ak aku$ u$

$e $eng ngka kaji jian an

te terh rha aa$ a$

kemam$ kem am$uan uan keluar keluarga ga untuk untuk mengam mengamati ati /are gi,er gi,er alam alam member memberika ikan n  $eraatan ke$aa $asien. &alam hal ini sebelum mengambil ke$utusan mungkin $erlu berbi/ara se/ara ter$isah engan $asien an keluarga untuk  mengetahui meng etahui kekhaatira kekhaatiran n #ang sebenarn#a sebenarn#a atau keragu-ragua keragu-raguan n iantara iantara keuan#a. g. Kaji Kaji $ener enerim imaa aan n

$asi $asien en terh terha aa$ a$ $en en#a #ak kit #an ang g

se sea ang ng i ier erit itaa

 berhubungan engan $embatasan. $embatasan. h. Kon Konsu sult ltas asik ikan an tim tim $em $emberi beri la# la#an anan an kese keseh hat atan an #a #ang ng la lain in te tent ntan ang g kebutuhan setelah $emulangan se$erti ahli gi9i $ekerja sosial $eraat klinik s$esialis $eraat $emberi $eraatan kesehatan i rumah. Tentukan Tentukan kebutuhan rujukan $aa aktu #ang berbea 2.

Di Diag agno nosa sa Kepe Kepera rawa wata tan n

 

Perr# an Potter 2**5 aa$un iagnosa ke$eraatan #ang a$at itegakkan antara lain8 a. Ke/emasan Ke/emasan hal ini a$at menginteru menginteru$si $si $roses $roses keluarga. keluarga.  b. Tekanan terhaa$ /are gi,er hal #ang men#ebabkann#a men#ebabkann#a aalah ketakutan. /. Kuran Kurang g $e $eng nget etah ahua uan n terh terha aa$ a$ $e $emb mbat atasa asan n $e $era raa ata tan n i ru ruma mah h $a $asi sien en mengalami efisit $eraatan iri . t tres res sinr sinrom om ak akib ibat at $e $er$ r$in ina aha han n ha hall in inii be berh rhub ubun unga gan n e eng ngan an u$ u$a# a#aa meningkatkan $ertahanan:$emeliharaan i rumah.

3.

Perencanaan Perr# an Potter 2**5 hasil #ang ihara$kan jika seluruh $roseur telah

ilaksanakan aalah sebagai berikut8 a. Pasien Pasien atau keluar keluarga ga sebagai sebagai /aregi, /aregi,er er mengerti mengerti akan keberlan keberlangsu gsunga ngan n  $ela#anan kesehatan i rumah atau fasilitas lain $enatalaksanaan atau  $engobatan a$a #ang ibutuhkan an .  b. Pasien an keluarga mam$u menemonstrasikan menemonstrasikan akti,itas $eraatan iri. /. 0intan 0intangan gan ke$a ke$aa a $erg $ergerak erakan an $asien $asien an ambu ambulasi lasi tela telah h iubah iubah alam alam setting rumah. 4.

Penatalaksanaan Perr# an Potter Potter 2**5 2**5 $enatalaksan $enatalaksanaan aan a$at ibeakan ibeakan alam ua bagian bagian #aitu #ai tu

$enata $enatalak laksan sanaan aan #ang #ang ilaku ilakukan kan sebelum sebelum hari hari $emula $emulanga ngan n an

 $enatalaksanaan #ang ilakukan $aa hari $emulangan. a. Persia Persia$an $an ebelum ebelum "ari Pemulan Pemulangan gan Pasien Pasien 1 Meng Mengan anju jurk rkan an /ara /ara un untu tuk k meru meruba bah h ke kea aaa aan n ru ruma mah h e emi mi meme memenu nuhi hi kebutuhan $asien. 2 Mem$er Mem$ersia$ sia$kan kan $asien $asien an kelua keluarg rgaa engan engan memberik memberikan an informa informasi si tentan ten tang g sumber sumber-sum -sumber ber $ela#a $ela#anan nan keseha kesehatan tan komuni komunitas. tas. 0ujuka 0ujukan n a$at ilakukan ilakukan sekali$un $asien masih i rumah. 3 etel etelah ah mene menent ntuk ukan an segal segalaa hamba hambatan tan untu untuk k belaja belajarr serta serta ke kema maua uan n untuk unt uk belajar belajar menga mengaaka akan n sesi $engajara $engajaran n engan engan

$asien $asien an

keluarga kelua rga se/e$at se/e$at mungkin mungkin selama iraat iraat i rumah sakit. Pamflet Pamflet  buku-buku atau rekaman ,ieo a$at iberikan ke$aa $asien mua$un sumber #ang #ang a$at iakses i internet.

 

4 Komuni Komunikasi kasikan kan res$ res$on on $asie $asien n an kelu keluar arga ga terha terhaa$ a$ $en#ul $en#uluh uhan an an usulan usula n $eren/anaan $eren/anaan $ulang ke$aa ke$aa anggota anggota tim kesehatan kesehatan lain #ang terlibat alam $eraatan $asien.  b. Penatalaksanaan Paa "ari Pemulangan Perr# an Potter 2**5 ber$ena$at a$abila bebera$a akti,itas berikut ini a$at ilakukan ilakukan sebelum sebelum hari $emulangan $emulangan maka $eren/anaan $eren/anaan #ang ilakukan ilakukan akan lebih efektif. (a$un akti,itas #ang ilakukan #aitu8 1 Bi Biark arkan an $a $asi sien en a an n ke kelu luar arga ga be berta rtan# n#aa a an n i isk skus usik ikan an isuisu-isu isu #ang #ang  berhubungan engan $eraatan i rumah. Kesem$atan terakhir untuk  menemonstrasikan kemam$uan juga bermanfaat. 2 Periks Periksaa instru instruksi ksi $emula $emulanga ngan n okte okterr masuk masukkan kan alam alam tera$ tera$i i atau atau ke kebu butu tuha han n ak akan an alat alat-al -alat at mei meiss #a #ang ng kh khus usus us.. nstr nstruk uksi si ha haru russ ituli it uliska skan n seini seini mungki mungkin. n. Persia$ Persia$kan kan kebutu kebutuhan han #ang #ang mungk mungkin in i$erl i$ erluka ukan n $asien $asien selama selama $erjal $erjalana anan n $ulang $ulang se$er se$erti ti tem$at tem$at tiur  tiur  rumah sakit oksigen feeing $um$. 3 Pasti Pastika kan n $asien $asien an an keluar keluarga ga telah telah i$ers i$ersia ia$k $kan an alam alam

ke kebu butu tuha han n

trans$ortasi menuju ke rumah. 4 Taarka aarkan n bantuan bantuan untuk untuk memakai memakaikan kan baju baju $asien $asien an semua semua barang barang milik $asien. =aga $ri,asi $asien $asien sesuai kebutuhan. 5 Perik Periksa sa selur seluruh uh ru ruan anga gan n a an n la/i la/i un untu tuk k mema memast stik ikan an ba baran rang-b g-bara arang ng  $asien. &a$atkan aftar $ertinggal barang-barang berharga #ang telah ita itan nat atan anga gani ni

oleh oleh

$asi $asien en

a an n

amini am inistra strator tor #ang #ang tersei terseiaa untuk untuk

in inst stru ruks ksik ikan an

$e $enj njag agaa

at atau au

men#am men#am$ai $aikan kan barang barang-ba -baran rang g

 berharga ke$aa $asien. ! Persia$ Persia$kan kan $asie $asien n enga engan n $res/ri $res/ri$ti $tion on atau atau rese$ rese$ $engob $engobata atan n $asien $asien sesuai engan #ang #ang iinstruksikan oleh oleh okter. okter. Lakukan $emeriksaan $emeriksaan terakhir terakh ir untuk kebutuhan kebutuhan informasi informasi atau fasilitas fasilitas $engobatan $engobatan #ang aman untuk aministrasi iri. % Berika Berikan n inform informasi asi tent tentang ang $etu $etunju njuk k untuk untuk janji janji follo follo  u$ ke kantor  kantor  '

okter. "ub ubun ungi gi kanto antorr agen agen bis isn nis unt ntu uk men enen entu tuka kan n a$ a$ak akah ah $as asie ien n membut mem butuhk uhkan an aftar aftar $engel $engeluar uaran an untuk untuk kebutu kebutuhan han

$emba# $emba#aran aran..

(njurkan $asien an keluarga keluarga mengunjungi kantorn#a. ) &a$a &a$atk tkan an kota kotak k untuk untuk memi memin nah ahka kan n barang barang-b -bara arang ng $asi $asien en..

Kursi Kursi

roa untuk $asien #ang tiak mam$u mam$u ke mobil mobil ambulans. Pasien #ang

 

 $ulang engan menggunakan

ambulans iantarkan oleh usungan

ambulans. 1* Bantu Bantu $asien $asien menuju menuju kursi kursi roa roa atau usung usungan an an gunak gunakan an sika$ sika$ tu tubu buh h a an n tekni teknik k

$e $emi min nah ahan an #a #ang ng so$an. so$an. &am$in &am$ingi gi $a $asi sien en

mema me masu suki ki un unit it ima imana na tr tran ans$ s$or ortas tasii #a #ang ng i ibu butu tuhk hkan an

se sea ang ng

menunggu. Kun/i roa ari kursi kursi roa. Bantu $asien $inahke mobil mobil  $ribai

atau

kenaraan

untuk

trans$ortasi.

Bantu

keluarga

menem$atkan barang-barang barang-barang $ribai $asien ke alam kenaraan. 11 Kemb Kembal alii ke bagi bagian an an an la la$o $ork rkan an akt aktu u $e $emu mula lang ngan an ke ke$a $aa a e$art e$ arteme emen n $enaf $enaftara taran:$ n:$ener enerima imaan. an. ngatk ngatkan an bagian bagian kebersi kebersihan han untuk membersihkan ruangan $asien. 5.

Evaluasi a. Mint Mintaa $asi $asien en an an angg anggot otaa kelu keluar arga ga menj menjel elas aska kan n te tent ntan ang g $e $en# n#ak akit it  $engobatan #ang ibutuhkan tana-tana fisik atau gejala #ang

harus

ila$orkan ke$aa okter. okter.  b. Minta

$asien

atau

anggota

keluarga

menemonstrasikan

setia$

 $engobatan #ang akan ilanjutkan ilanjutkan i rumah. /. Pe Pera raa att #ang #ang mela melaku kuka kan n $era $eraa ata tan n ru ruma mah h mem$ mem$er erha hati tika kan n ke kea aaa aan n rumah rum ah mengie mengienti ntifika fikasi si rintan rintangan gan #ang a$at  $asien an menganjurkan $erbaikan

membah membaha#a a#akan kan bagi

 

2.8.

Alu' Dis7h!'4e Pl!nnin4

&okter an Tim Kesehatan

Katim ibantu P(

Keaaan Klien 8 Klinis an $emeriksaan  $enunjang lain Tingkat ketergantungan klien

Peren/anaan Pulang Program "+ 8 &iet ?bat (kti,itas an kegiatan ang $erlu ibaa $ulang 0en/ana /ontrol =aal $esan khusus  Discharge Planning  Planning  Pe'!n Pe'!8!t D!l!6 Discharge D!l!6

Pen#elesaian (ministrasi

2.9.

Lain-Lain

1. Ke$ Ke$ala ala 0u 0uang angan a. Membuka Membuka a/ara a/ara is/harge is/harge $lanning $lanning Monitoring sebagai  b. Men#etujui an  $rogram menanatangani $lanning ser,i/e format safet# is/harge $lanning oleh8 2. K(TM Keluarga an Petugas a. Membua Membuatt ren/a ren/ana na is/h is/har arge ge $lan $lannin ning g  b. Membuat leafleat /. Memb Member erik ikan an kons konsel elin ing g . Member Memberika ikan n $en $enii iikan kan kesehat kesehatan an e. Men#e Men#eiak iakan an forma formatt is/ha is/harg rgee $lanni $lanning ng 3. Peraa Peraatt (sso/iat (sso/iate8 e8 meren/ meren/ana anakan kan agena agena is/ha is/harg rgee $lanni $lanning ng $aa saat  $eraatan an iakhiri $eraatan 2.10.

St!n&!'t JCAHO Untuk P!sien -!suk &!n Pul!n4

1. ebelum ebelum klien klien masuk masuk ke ke rumah rumah sakit sakit

 

entifikasi ent ifikasi an gunakan gunakan sumber sumber informasi informasi #ang seia tentang tentang kebutuhan kebutuhan klien. berkomunikasi engan tem$at $eratan an organisasi $ela#anan lain. 2. aat klien klien masuk masuk ke ke rumah rumah sakit sakit  u!ah sakit 8 Memb Me mber erii $e $ela la#a #ana nan n #a #ang ng sesua sesuaii e eng ngan an misi misi $o $o$u $ula lasi si #a #ang ng ila#ani ila# ani an tem$at tem$at $ela#anan. $ela#anan. Membuat $erjanjian $erjanjian engan engan organisasi organisasi an tem$at $ela#anan lain untuk membantu klien masuk kerumah sakit. Klien mena$at rujukan an transfer kebutuhann#a berasarkan intensitas resiko resi ko an tingka tingkatt kemamm kemamm$ua $uan n staf. staf. jika jika $erlu $erlu jika jika $erlu $erlu konsul konsultan tan klinik an $engaturan kontrak igunakan unCtuk melakukan rujukan an  $eminahan.  Diru!ah sakit  Pela# Pela#an anan an ibe iberik rikan an se se/ar /araa be berk rkesi esina namb mbun unga gan n i imu mula laii a ari ri  $engkajian sam$ai tinakan $engobatan an $engkajian tinakan $ulang. Peraatan klien terkoorinasi sesama $elaksana. "e#elu! pulang  Kebutuahn $engkajian $eren/anaan $ulang ilakukan. 0umah sakit mem$ me m$un un#a #aii

/ara /ara

untu untuk k

meng mengi ien enti tifi fika kasi si

kl klie ien n

#a #ang ng meme memerl rluk ukan an

 $eren/anaan $ulang. Peniikan #ang iberikan akan mem$ersia$kan klien untuk $ulang kerumah.  Pada saat pulang  Ki Kile len n lang langsu sung ng iru iruju juk k ke $r $rak akti tisi si te tem$ m$at at $e $ela la#a #ana nan n a an n organisasi org anisasi $ela#anan $ela#anan kesehatan kesehatan untuk memenuhi kebutuhan kebutuhan kesehatan kesehatan #ang berkesinambungan untuk klien. Penggunaan an nilai ke$eraatan #ang berkesinambungan untuk memenuhi kebutuahan klien ikaji ulang. 0umah sakit meberi informasi atau ata untuk membantu lembaga #ang lain memenuhi kebutuhan $eraat #ang berkesinambungan berkes inambungan untuk klien. 0A0 ( PERENCANAAN KEGIATAN KEGIATAN (.1.

Pel!ks!n!!n Ke4 Ke4i!t!n

"ari: Tanggal Pukul Pelaksana To$ik

8 =umDat 2! ?ktober 2*1' 8 *).** ;B 8 Ke$ala 0uangan Katim an Peraat (sso/iate 8 ($likasi is/harge $lanning

 

Tem$at

8 0uang 76 0 iti Khoijah e$anjang

asaran

8 Pasien i 0uang 76 0 iti Khoijah e$anjang

(.$.

Pen4o'4!nis!si!n

Penanggung jaab

8 askia Eajrina P .Ke$

Ke$ala ruangan

8 &# & #an Pratii .Ke$

Katim

8 askia Eajrina .Ke$

Peraat (sso/iate

8 &# & #an Pratii .Ke$

Pe Pemb mbim imbi bing ng (ka (kaem emik ik

8 ugr ugroh oho o (ri (ri .K .Ke$ e$. .s s. .M. M.Ke Kess

Pembimbing Kl Klinik

8  a u ursanti . .Ke$. s s

(.(.

-eto&e

(.).

0ole $la# -e&i!

1. Lembar $ersetujuan ilakukan discharge planning 2. Leaflet discharge planning 

(.9.

Ke'!n4k! Ke Ke'5! P'!

Karu memberitahu Katim aan#a $asien #ang $erlu iberi

is/harge $lanning

Pel!ks!n!!n

Katim men#ia$kan8 1.

Lembar $ersetujuan discharge  planning 

2.

Leaflet discharge planning 

 

Pasien an keluarga iberikan $eniikan melalui  $rogram discharge planning  oleh  oleh K(TM an P(

Terminasi

Post

+,aluasi

(.. TAHAP Pra

-ek!nis6e KEGIATAN TE-PAT 1. K(06 memberitahu memberitahu Katim  $urse

discharge  planning 

 baha aa $asien baru 2.

"tation

Katim men#ia$kan men#ia$kan hal-hal hal-hal #ang

i$erlukan

 $enerimaan

$asien

alam baru

iantaran#a men#ia$kan format discharge planning . 3.

K(06

menan#akan

;AKTU 1* menit

PELAKSANA K(06

Katim

 

kemb kembal alii $aa $aa Kati Katim m tent tentan ang g kelengka$a kelen gka$an n untuk untuk $enerimaan $enerimaan  $asien

baru

an

discharge

 planning  4.

K(06 menan#akan ke$aa Katim dis discha charg rgee planni planning ng a$a saja #ang #ang akan akan iberik iberikan an oleh oleh Katim

5.

Katim men#ebutkan hal-hal #ang $erlu iajarkan $aa $asien

%.

K(06

memeriksa

kelengka$an discharge planning  Pelaksanaan 1. K(06 Katim an P( Kamar 

3* menit

K(06

discharge

menuju ke kamar $asien untuk  Pasien

Katim

 plannung 

melakukan discharge planning 

P(

2.

K(06

menjela elask skaan

tujuan discharge planning. #ang akan iberikan oleh Katim an P( 3.

Katim

ibantu

P(

mela me laku kuka kan n disch discharg argee planning  planning  taha$  #aitu8 

 

Pengkajian

fisik

an

 $sikososial Pengkajian status fungsional Pengkajian kebutuhan  $eniikan kesehatan8 a. Pro Prose sess $en $en# #akit akit  b. ?bat-obatan /. Proseur /ara

4.

 $eraatan . Keam Keaman anan an $as $asie ien n e. 0eh ehaabilitas f. &iet a an nu nutri rissi g. Mana Manage geme men n n#er n#erii Katim menjelaskan an

Pasien keluarga

an

 

menemonstrasikan /u/i tangan ! langkah 5. Katim

menan#akan

ke kemb mbali ali $a $aa a $a $asi sien en tent tentan ang g keje kejela lasa san n

mate materi ri

#ang #ang

tela telah h

isam$aikan %.

Katim

memberikan

reinfo rei nfor/e r/emen men $aa $aa $asien $asien an keluarga &.  $aa

&ita &itan# n#ak akan an

kemb embali ali

$asien

keluarga

an

mengen men genai ai hal-ha hal-hall #ang #ang belum belum imengerti. Katim

'.

mengu/a$kan

terima kasih ke$aa $asien (.

Penokumentasian

1).

Katim men# me n#am am$a $aik ikan an

an la$o la$oran ran

P( $a $aa a

K(06. 1. K(06 me melakukan e, e,aluasi  $urse

Post discharge

tentan ten tang g

 planning 

#ang telah ilakukan 2.

is/ha is/harg rgee $lanni $lanning ng "tation

5 menit

K(06 Katim P(

K(06 me memberikan re rear  $aa Katim an P( P(

(.
View more...

Comments

Copyright ©2017 KUPDF Inc.
SUPPORT KUPDF