Promosi Kesehatan Di Sekolah

PROMOSI KESEHAT KES EHATAN AN DI SEKOLAH S EKOLAH

2.1 Promosi Kesehatan 2.1.1 Pengertian

Promosi Kesehatan merupakan revitalitas pendidikan kesehatan pada masa lalu, dimana dalam konsep promosi kesehatan bukan hanya proses penyadaran masyarakat dalam dalam hal hal pembe pemberia rian n dan dan penin peningk gkat atan an peng pengeta etahua huan n masya masyara rakat kat dalam dalam bidan bidang g kesehat kesehatan an saja, saja, melainka melainkan n juga upaya upaya bagaiman bagaimana a mampu mampu menjemba menjembatani tani adanya adanya perubahan perubahan perilaku seeorang. seeorang. Hal ini berarti promosi promosi kesehatan merupakan merupakan program program kesehatan yang di rancang untuk membawa perbaikan berupa perubahan perilaku, baik di dalam masyarakat maupun lingkungan organisasi, lingkungan fisik, non fisik , sosiall, budaya, ekonomi politik dan sebagainya. 2.1.2 Strategi Promosi Kesehatan

Untuk Untuk dapat dapat mewujud mewujudkan kan promosi promosi keseha kesehatan, tan, diperluk diperlukan an suatu suatu strateg strategii yang yang baik. Strategi adalah cara yabg digunakan dalam mencapai apa yang diinginkan dalam, promosi kesehatan sebagai penunjang programprogram kesehatan yang lain seperti pembe pemberan rantas tasan an peny penyaki akitt menula menularr, sanit sanitas asii lingk lingkun ungan gan,, status status gi!i gi!i masya masyarak rakat at,, pelayanan kesehatan ,dan lain sebagainya. Strategi ini diperlukan dalam mewujudkan visi visi dan dan misi misi dari dari prom promos osii kese keseha hata tan. n. "dapu dapun n stra strate tegi gi yang ang digu diguna naka kan n dala dalam m mewujudkan mewujudkan promosi kesehatan kesehatan di antaranya antaranya adalah dengan strategi global. #erikut ini adalah tiga stategi global. $.  "dvokasi  "dvokasi %"dvocacy&. %"dvocacy&. Kegi Kegiata atan n membe memberik rikan an bantu bantuan an kepad kepada a masya masyarak rakat at deng dengan an membu membuat at keputus keputusan an

%decisio %decision n maker&da maker&dan n penentu penentu kebijaka kebijakan n %policy %policy maker& maker& dalam dalam

bidang kesehatan maupun sector lain di luar kesehatan yang mempunyai pengaruh terhadap masyarakat. 'engan demikian, para pembuat keputusan akan akan mengad mengadakan akan atau mengelu mengeluarka arkan n kebijak kebijakan ankebi kebijaka jakan n dalam, dalam, bentuk bentuk peraturan, undangundang, instrruksi yang diharapkan menguntungkan bagi kesehatan masyarakat umum. Strategi ini akan berhasil jika sasarannya tepat dan sasaran advokasi ini adalah para pejabat eksklusif dan legislative, para

pejabat pemerintah, swasta, pengusaha,dll. #entuk dari advokasi berupa lobbying melalui pendekatan atau pembicaraanpembicaraan formal atau informal terhadap para pembuat keputusan, penyajian isuisu atau masalah masalah kesehatan yang mempengaruhi kesehatan masyarakat setempat, dan seminarseminar kesehatan. (. 'ukungan Sosial %Social Support& Promosi kesehatan akan mudah dilakukan jika mendapat dukungan dari berbagai elemen yang ada di masyarakat. 'ukungan dari masyarakat antara lain dari berasal dari unsur informal %tokoh agama dam tokoh adat yang mempunyai pengaruh di masyarakat&, unsure formal %petugas kesehatan, pejabat pemerintah, dan petugas kesehatan&. 'engan adanya dukungan dari pihak pengelola program kesehatan dan masyarakat. Sehingga jika dua unsure tersebut sudah mrempunyai perilaku sehat maka akan mudah ditiru oleh anggota masyarakat yang lain. ). Pemberdayaan *asyarakat %+mpowerment ommunity& Pemberayaan masyarakat dibutuhakan dalam kaitannya supaya masyarakat mempunyai kemampuan dalam memelihara dan meningkatkan kesehatan. Upaya ini dapat dilakukan melalui penyuluhan kesehatan, pengiorganisasian pembangunan masyarakat, dalam bentuk pelatihan keterampilan dalam rangka meningkatkan pendapatan

masyarakat. -leh karena itu, kegiatan

pemberdayaan masyarakat lebih pada kegiatan penggerakan masyarakat untuk kesehatan seperti dana sehat, pengobatan gratis, dan lain sebagainya. Kegiatan ini sering disebut gerakan masyarakat untuk kesehatan.

2.2 Promosi Kesehatan Sekolah 2.2.1 Arti Promosi Kesehatan Sekolah

Promosi kesehatan di sekolah merupakan suatu upaya untuk menciptakan sekolah menjadi suatu komunitas yang mampu meningkatkan derajat kesehatan masyarakat sekolah melalui ) kegiatan utama $. penciptaan lingkungan sekolah yang sehat, (. pemeliharaan dan pelayanan di sekolah, ). upaya pendidikan yang berkesinambungan.

Ketiga kegiatan tersebut dikenal dengan istilah /0"S UKS. Sebagai suatu institusi pendidikan, sekolah mempunyai peranan dan kedudukan strategis dalam upaya promosi kesehatan. Hal ini disebabkan karena sebagian besar  anak usia 1$2 tahun terpajan dengan lembaga pendidikan dalam jangka waktu cukup lama. 3umlah usia 4$( berjumlah (1.562.(66 jiwa dan sebanyak (1.(74.2$5 anak %22.58& aktif dalam proses belajar. Untuk kelompok umur $)$1 thn berjumlah $(.646.(66 jiwa dan sebanyak $6.5)9.774 anak %97,18& aktif dalam sekolah %sumber: 'epdiknas,(664&. 'ari segi populasi, promosi kesehatan di sekolah dapat menjangkau ( jenis populasi, yaitu populasi anak sekolah dan masyarakat umum;keluarga. "pabila promosi kesehatan ditujukan pada usia sampai dengan $( tahun saja, yang berjumlah sekitar (1 juta, maka mereka akan mampu menyebarluaskan informasi kesehatan kepada hamper $66 juta populasi masyarakat umum yang terpajan promosi kesehatan. Sekolah mendukung pertumbuhan dan perkembangan alamiah seorang anak, sebab di sekolah seorang anak dapat mempelajari berbagai pengetahuan termasuk kesehatan. Promosi kesehatan di sekolah membantu meningkatkan kesehatan siswa, guru, karyawan, keluarga serta masyarakat sekitar, sehingga proses belajar mengajar  berlangsung lebih produktif. 'alam promosi kesehatan sekolah, keluarga anak sekolah dapat dipandang sebagai ( aspek yaitu $. sebagai pendukung keberhasilan program promosi kesehatan di sekolah %support side& (. sebagai pihak yang juga memperoleh manfaat atas berlangsungnya promosi kesehatan di sekolah itu sendiri %impact side& Pada segi pendukung keberhasilan, promosi kesehatan di sekolah seringkali akan lebih berhasil jika mendapat dukungan yang memadai dari keluarga si murid. Hal terkait dengan intensitas hubungan antara anak dan keluarga, dimana sebagian besar  waktu berinteraksi dengan keluaraga lebih banyak. Pada segi pihak yang turut memperoleh manfaat, peran orang tua yang memadai, hangat, membantu serta berpartisipasi aktif akan lebih menjamin keberhasilan program promosi kesehatan. Sebagai contoh bila di sekolah dilakukan kampanya perilaku uci angan Pakai Sabun kemudian dirumah orang tua juga menyediakan fasilitas PS, maka perilaku anak akan lebih lestari %sustainable&. #entuk dukungan orang tua ini meyakinkan bahwa

tindakan cuci tangan pakai sabun merupakan tindakan yang benar, baik di sekolah maupun di rumah. 2.2.2 Strategi Promosi Kesehatan sekolah

S* maupun usaha swasta akan sangat mendukung pelaksanaan program promosi kesehatan sekolah. 'isamping itu, dengan kemitraan akan dapat mendorong mobilisasi guna meningkatkan status kesehatan di sekolah.

e. Penelitian Penelitian merupakan salah satu komponen dari pengembangan dan penilaian program promosi kesehatan. #agi sektor terkait, penelitian merupakan akses untuk masuk dalam mengembangkan promosi kesehatan di sekolah baik secara nasional maupun regional, disamping untuk melakukan evaluasi peningkatan PH#S siswa sekolah.

2.2.3 Ciri Sekolah Promosi Kesehatan

*enurut omba kebersihan kelas, >omba kebersihan perorangan;murid $6. >omba membuat poster, >omba menggambar lingkungan sehat $$. >omba cepat tepat $(. Kegiatan pemeliharaan dan membersihkan jamban sekolah $). Penyuluhan terhadap warung sekolah, pedagang sekitar sekolah $5. Kegiatan penghijauan di sekitar sumber air  $1. Pelatihan guru UKS $7. Pelatihan siswa;kader UKS $4. Pembangunan sarana air bersih, sanitasi dan fasilitas cuci tangan termasuk pendidikan menjaga kebersihan jamban sekolah $9. Pendidikan pemakaian dan pemeliharaan jamban sekolah $2. Penggalakan cuci tangan dengan sabun

(6. Pendidikan tentang hubungan air minum, jamban, praktek kesehatan individu, dan kesehatan masyarakat ($. Program pemberantasan kecacingan ((. Pendidikan kebersihan saluran pembuangan;SP"> (). Pelatihan guru dan murid tentang PH"S (5. Kampanye, ?Sungai #ersih, Sungai Kita Semua@ (1. Pengembangan tanggung jawab murid, guru dan pihakpihak lain yang terlibat di sekolah, mencakup: Pengorganisasian murid untuk pembagian tugas harian, pembagian •

•

tugas guru pembina dan Komite Sekolah *eningkatkan peranan murid dalam mempengaruhi keluarganya.