PROMES KELAS 1 SMSTR 1 com
August 28, 2017 | Author: on_ant | Category: N/A
Short Description
Uploaded from Google Docs...
Description
PROGRAM PEMBELAJARAN DAN MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI
KELAS I SEMESTER 1 SDN RONOWIJAYAN
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar 1.1 Menjelaskan perbedaan jenis kelamin, agama dan suku bangsa
: : :
PKn I (Satu) / 1 (satu) 1. Menerapkan hidup rukun dalam perbedaan
Indikator - Menyebutkan anggota keluarga menurut jenis kelamin
Materi Pokok
AW
Juli 3
4
Agustus 5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4 JP
- Menyebutkan agama yang ada di lingkungan keluarga - Menyebutkan nama-nama suku yang ada di lingkungan keluarga 1.2 Memberi contoh hidup rukun melalui kegiatan di rumah dan di sekolahan
- Memberi contoh hidup rukun di rumah
2 JP
- Menjelaskan manfaat hidup rukun di rumah dan di sekolah - Menceritakan akibat tidak menjaga kerukunan di rumah dan di sekolah
1.3. Menerapkan hidup rukun di rumah dan di sekolah
- Menunjukkan perilaku menyayangi orang tua dalam
2 JP
SDN RONOWIJAYAN
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
AW
Juli 3
4
Agustus 5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
lingkungan rumah dan sekolah - Menunjukkan sikap tidak membedabedakan dalam lingkungan rumah dan sekolah - Menunjukkan sikap menyayangi dalam kegiatan sehari-hari di sekolah Uji Kompetensi
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI
………………………, 20……. Guru Kelas / Guru MP
ENDANG DWIKORAWATI, S.Pd M.Pd NIP. 19640917 198504 2 002
SARIYAH SULASTRI, S.Pd NIP. 19600928 198112 2 022
SDN RONOWIJAYAN
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar 2.1. Menjelaskan pentingnya tata tertib di rumah dan di sekolah
: : :
PKn I (Satu) / 1 (satu) 2. Membiasakan tertib di rumah dan di sekolah
Indikator - Mengidentifikasi tata tertib di rumah
Materi Pokok
AW
Juli 3
4
Agustus 5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
4 JP
- Mengidentifikasi tata tertib di sekolah - Menjelaskan perlunya ada tata tertib di rumah - Menceritakan akibat melanggar tata tertib di sekolah - Menceritakan akibat melanggar tata tertib di rumah dan di sekolah
2.2. Melaksanakan tata tertib di rumah dan di sekolah
- Menunjukkan sikap mentaati tata tertib di sekolah
2 JP
- Mengklasifikasikan
2 JP
perilaku yang tidak tertib - Menceritakan akibat melanggar tata tertib di rumah.
SDN RONOWIJAYAN
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
AW
Juli 3
4
Agustus 5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
- Menceritakan akibat melanggar tata tertib di sekolah Uji Kompetensi
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
Uji Kompetensi Akhir
2 JP
Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI
………………………, 20……. Guru Kelas / Guru MP
………………………….. NIP.
…………………………… NIP.
SDN RONOWIJAYAN
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi
: : :
Matematika I (Satu) / 1 (satu) 1. Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 20
BILANGAN
Kompetensi Dasar 1.1 Membilang banyak benda
Indikator - Membilang banyak benda
Materi Pokok
AW
Operasi hitung bilangan
2 JP
Operasi hitung bilangan
2 JP
Operasi hitung bilangan
2 JP
Juli 3
4
Agustus 5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
- Membilang secara urut 1.2 Mengurutkan banyak benda
- Mengurutkan banyak benda - Membaca bilangan - Menulis lambang bilangan - Menggambar benda sesuai lambang bilangan - Melengkapi bilangan secara urut
1.3 Melakukan penjumlahan dan pengurangan bilangan sampai 20
- Membaca dan menggunakan simbol +, - dan = dalam pengerjaan hitungan sampai dengan 5 - Mengingat fakta dasar penjumlahan dan pengurangan sampai dengan 5
SDN RONOWIJAYAN
Kompetensi Dasar 1.4 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan penjumlahan dan pengurangan sampai 20
Indikator
- Menggunakan sifat operasi hitung pertukaran dan pengelompokan untuk mempermudah perhitungan penjumlahan
Materi Pokok
AW
Penjumlahan dan pengurangan bilangan
2 JP
Juli 3
4
Agustus 5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
- Menyatakan masalah sehari-hari yang terkait penjumlahan dan pengurangan sampai 20 Uji Kompetensi
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI
………………………, 20……. Guru Kelas / Guru MP
………………………….. NIP.
…………………………… NIP.
SDN RONOWIJAYAN
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi
: : :
Matematika I (Satu) / 1 (satu) 2. Menggunakan pengukuran waktu dan Panjang
GEOMETRI DAN PENGUKURAN
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
2.1 Menentukan waktu (pagi, siang, malam), hari, dan jam (secara bulat)
- Mengenal hari
2.2 Menentukan lama suatu kejadian berlangsung
-
2 JP
2.3 Mengenal panjang suatu benda melalui kalimat sehari-hari (pendek, panjang) dan membandingkannya
- Mengenal panjang pendek dengan kalimat sehari-hari dan membandingkannya
2 JP
2.4 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan waktu dan panjang
- Menyelesaikan soal cerita
2 JP
- Mengenal jam
Jam, hari, waktu dan panjang
AW
Juli 3
4
Agustus 5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2 JP
SDN RONOWIJAYAN
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
AW
Uji Kompetensi
2JP
Remedial
2JP
Pengayaan
2JP
Juli 3
4
Agustus 5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI
………………………, 20……. Guru Kelas / Guru MP
………………………….. NIP.
…………………………… NIP.
SDN RONOWIJAYAN
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi
: : :
Matematika I (Satu) / 1 (satu) 3. Mengenal beberapa bangun ruang
GEOMETRI DAN PENGUKURAN
Kompetensi Dasar
Indikator
3.1 Mengelompokkan berbagai bangun ruang sederhana (balok, prisma, tabung, bola, dan kerucut)
- Mengelompokkan benda-benda yang berbentuk bangun
3.2 Menentukan urutan bendabenda ruang yang sejenis menurut besarnya
- Mengurutkan benda bangun ruang menurut besarnya
Materi Pokok Bangun ruang
AW
Juli 3
4
Agustus 5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2 JP
Uji Kompetensi
2JP
Remedial
2JP
Pengayaan
2JP
Uji Kompetensi Akhir
2JP
Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI
………………………, 20……. Guru Kelas / Guru MP
………………………….. NIP.
…………………………… NIP. SDN RONOWIJAYAN
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi
: : :
Bahasa Indonesia I (Satu) / 1 (satu) 1. Memahami bunyi bahasa, perintah, dan dongeng yang dilisankan
MENDENGARKAN
Kompetensi Dasar 1.1 Membedakan berbagai bunyi bahasa
Indikator - Membedakan berbagai bunyi/suara tertentu secara tepat
Materi Pokok Pengucapan bunyi atau surat tertentu di sekitar. Pelafalan bunyi bahasa
- Membedakan bunyi bahasa 1.2 Melaksanakan sesuatu sesuai dengan perintah atau petunjuk sederhana
- Menirukan bunyi/suara tertentu seperti suara burung, ombak, kendaraan dll
AW
Juli 3
4
Agustus 5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2 JP
2 JP
Pengucapan bunyi
2 JP
- Melafalkan bunyi bahasa secara tepat - Mencocokkan gambar sesuai dengan informasi yang didengarkan
2 JP
- Mengisi kolom/ memberi tanda sesuai dengan informasi yang didengarkan
SDN RONOWIJAYAN
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
- Menggolongkan gambar berdasarkan informasi yang didengarkan, seperti kelompok gambar binatang, gambar tumbuhan dan lain-lain 1.3 Menyebutkan tokoh-tokoh dalam cerita
- Menyebutkan tokoh-tokoh dalam cerita yang didengar
AW
Juli 3
4
Agustus 5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
2 JP
Tokoh tertentu dalam dongeng
4 JP
Uji Kompetensi
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI
………………………, 20……. Guru Kelas / Guru MP
………………………….. NIP.
…………………………… NIP.
SDN RONOWIJAYAN
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi
: : :
Bahasa Indonesia I (Satu) / 1 (satu) 2. Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi, secara lisan dengan perkenalan dan tegur sapa, pengenalan benda dan fungsi anggota tubuh, dan deklamasi
BERBICARA
Kompetensi Dasar 2.1 Memperkenalkan diri sendiri dengan kalimat sederhana dan bahasa yang santun
Indikator - Menyebutkan data diri (nama, kelas, sekolah, dan tempat tinggal dengan kalimat sederhana
Materi Pokok
AW
Kalimat sederhana
2 JP
Kalimat sapaan
4 JP
Nama anggota tubuh
4 JP
Juli 3
4
Agustus 5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
- Menyebutkan orang tua dan saudara kandung - Menanyakan data diri dan nama orang tua serta saudara kandung, teman sekelas 2.2 Menyapa orang lain dengan menggunakan kalimat sapaan yang tepat dan bahasa yang santun
- Menyapa teman sebaya, guru, dan orang yang lebih tua dengan bahasa dan cara yang sesuai
2.3 Mendeskipsikan benda-benda di
- Menyebutkan nama anggota badan dan
- Menyampaikan permohonan maaf, izin, terima kasih, dan selamat secara berbeda kepada teman sebaya dan kepada orang yang lebih tua
SDN RONOWIJAYAN
Kompetensi Dasar
Indikator
sekitar dan fungsi anggota tubuh dengan kalimat sederhana
kegunaannya dengan kalimat sederhana
2.4 Mendeklamasikan puisi anak dengan lafal dan intonasi yang sesuai
Materi Pokok
AW
Puisi anak atau syair lagu anak
4 JP
Juli 3
4
Agustus 5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
- Menyebutkan ciri-ciri fisik benda-benda di sekitar (nama, bentuk, warna, bahan dll) menggunakan kalimat sederhana dan kosa kata yang sudah dikuasai - Membaca puisi atau syair lagu dengan benar - Mendeklamasikan sesuai dengan isi dan mengekspresikannya dalam gerak dan mimik yang sesuai
Uji Kompetensi
2JP
Remedial
2JP
Pengayaan
2JP
Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI
………………………, 20……. Guru Kelas / Guru MP
………………………….. NIP
…………………………… NIP
SDN RONOWIJAYAN
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi
: : :
Bahasa Indonesia I (Satu) / 1 (satu) 3. Memahami teks pendek dengan membaca nyaring
MEMBACA
Kompetensi Dasar 3.1 Membaca nyaring suku kata dan kata dengan lafal yang tepat
Indikator - Mengenali hurufhuruf dan membacanya sebagai suku kata, kata dan kalimat sederhana
Materi Pokok
AW
Suku kata
4 JP
Teks sastra dan teks non sastra
16 JP
Juli 3
4
Agustus 5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
- Membaca huruf, kata dan kalimat sederhana 3.2 Membaca nyaring kalimat sederhana dengan lafal dan intonasi yang tepat
- Membaca mirip (didengar siswa lain) kalimat demi kalimat dalam paragraph serta menggunakan lafal dan intonasi yang tepat sehingga dapat dipahami orang lain - Membaca dengan memperhatikan tempat jeda (untuk berhenti, menarik napas) jeda panjang atau pendek
SDN RONOWIJAYAN
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
AW
Juli 3
4
Agustus 5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
- Membaca dengan memberikan penekanan pada kata tertentu sesuai dengan konteksnya - Mengidentifikasi kata-kata kunci dari bacaan agak panjang - Membacakan penggalan cerita dengan lafal dan intonasi yang benar Uji Kompetensi
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI
………………………, 20……. Guru Kelas / Guru MP
………………………….. NIP.
…………………………… NIP.
SDN RONOWIJAYAN
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi
: : :
Bahasa Indonesia I (Satu) / 1 (satu) 4. Menulis permulaan dengan menjiplak, menebalkan, mencontoh, melengkapi, dan menyalin
MENULIS Kompetensi Dasar 4.1 Menjiplak berbagai bentuk gambar, lingkaran, dan bentuk huruf
Indikator - Menggerakkan telunjuk untuk membuat berbagai bentuk garis dan lingkaran,
Materi Pokok
AW
Juli 3
4
Agustus 5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Garis putusputus, garis lurus, garis lengkung, lingkaran
- Memegang alat tulis dan menggunakan-nya dengan benar - Menjiplak dan menebalkan berbagai bentuk gambar, lingkaran dan bentuk huruf 4.2 Menebalkan berbagai bentuk gambar, lingkaran, dan bentuk huruf
- Menebalkan berbagai bentuk gambar, lingkaran dan bentuk huruf berbagai bentuk gambar, lingkaran dan bentuk huruf
Gambar lingkaran
2 JP
4.3 Mencontoh huruf, kata, atau kalimat sederhana dari buku atau papan tulis dengan benar
- Menyalin atau mencontoh huruf, kata, atau kalimat dari buku atau papan tulis dengan benar,
Huruf, kata, kalimat, angka, kalimat atau beberapa kalimat
4 JP
- Menyalin atau mencontoh kalimat dari buku atau papan tulis
SDN RONOWIJAYAN
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
AW
4.4 Melengkapi kalimat yang belum selesai berdasarkan gambar
- Menuliskan huruf, kata dan kalimat sederhana dengan benar dan dapat dibaca oleh orang lain - Membuat label untuk benda-benda di kelas - Melengkapi kalimat yang belum selesai berdasarkan gambar - Membuat kalimat berdasarkan gambar - Menuliskan nama diri, umur, tempat tinggal
Penulisan huruf, kata dan kalimat
8 JP
4.5 Menyalin puisi anak sederhana dengan huruf lepas
- Menyalin atau mencontoh puisi sederhana menggunakan huruf lepas
Menyalin huruf, kata, kalimat
4 JP
Uji Kompetensi
2JP
Remedial
2JP
Pengayaan
2JP
Uji Kompetensi Akhir
2 JP
Juli 3
4
Agustus 5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI
………………………, 20……. Guru Kelas / Guru MP
………………………….. NIP.
…………………………… NIP.
SDN RONOWIJAYAN
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi
: : :
Ilmu Pengetahuan Alam I (Satu) / 1 (satu) 1. Mengenal anggota tubuh dan kegunaan, serta cara perawatannya
MAKHLUK HIDUP DAN PROSES KEHIDUPAN Kompetensi Dasar 1.1 Mengenal bagianbagian tubuh dan kegunaannya serta cara perawatannya
Indikator Tema : Diri Sendiri
Materi Pokok Anggota tubuh
AW
Juli 3
4
Agustus 5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
8 JP
- Menerangkan bagian-bagian tubuh, misalnya mata, telinga, hidung, lidah, kulit dan gigi - Menceritakan kegunaan bagianbagian tubuh yang diamati - Membiasakan merawat tubuh - Menunjukkan cara merawat tubuh - Menunjukkan bagian-bagian tubuh - Mempraktekkan cara menggosok gigi - Menggambarkan bagian tubuh - Menuliskan bagianbagian tubuh - Menuliskan
SDN RONOWIJAYAN
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
AW
Juli 3
4
Agustus 5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
kegunaan bagianbagian tubuh 1.2 mengidentifikasi kebutuhan tubuh agar tumbuh sehat dan kuat (Makanan, air, pakaian, udara dan lingkungan sehat)
Tema : Kegemaran - Menyebutkan makanan sehat untuk pertumbuhan
Makanan dan Pakaian
8 JP
Anggota Keluarga
8 JP
- Menceritakan perlunya air, makanan, pakaian, udara dan lingkungan bersih untuk tumbuh sehat - Menggosok gigi sehabis makan dan sebelum tidur - Mencuci tangan sebelum makan - Melakukan olahraga secara rutin - Menyebutkan ciri lingkungan yang baik untuk kesehatan tubuh
1.3 Membiasakan hidup sehat
Tema : Keluarga - Menceritakan halhal yang dilakukan setelah bangun tidur - Menceritakan kebiasaan anggota keluarga
SDN RONOWIJAYAN
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
AW
Juli 3
4
Agustus 5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
- Menjelaskan perlunya mandi secara teratur - Memperagakan cara menggosok gigi sehabis makan dan sebelum tidur - Memperagakan cara mencuci tangan sebelum makan - Melakukan olah raga secara teratur - Beristirahat dan tidur agar tubuh sehat dan kuat Uji Kompetensi
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI
………………………, 20……. Guru Kelas / Guru MP
………………………….. NIP.
…………………………… NIP.
SDN RONOWIJAYAN
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar 2.1. Mengenal cara menjaga lingkungan agar tetap sehat
: : :
Ilmu Pengetahuan Alam I (Satu) / 1 (satu) 2. Mengenal cara memelihara lingkungan agar tetap sehat
Indikator Tema : Lingkungan
Materi Pokok Lingkungan sekolah
AW
Juli 3
4
Agustus 5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
8 JP
- Menunjukkan keadaan lingkungan yang bersih - Menilai ventilasi sekolah yang cukup udaranya - Menyimpulkan tumpukan sampah, merupakan kondisi lingkungan kurang baik bagi kesehatan - Memperagakan cara membuang sampah pada tempatnya - Merawat tanaman atau hewan - Menceritakan alasan perlunya merawat dan memelihara lingkungan
SDN RONOWIJAYAN
Kompetensi Dasar 2.2. Membedakan lingkungan sehat dan lingkungan tidak sehat
Indikator
Materi Pokok
- Menunjukkan lingkungan sehat
AW
Juli 3
4
Agustus 5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
8 JP
- Menunjukkan lingkungan tidak sehat - Membedakan ciri lingkungan sehat dan tidak sehat - Menunjukkan cara menjaga lingkungan sehat - Memberi contoh lingkungan sehat - menilai lingkungan tidak sehat - menerapkan cara membuang sampah yang benar - Menemukan cara merawat tanaman
2.3. Menceritakan perlunya merawat tanaman, hewan peliharaan dan lingkungan sekitar
Tema : Kebersihan dan Kesehatan
Merawat tanaman
8 JP
- Memberi contoh cara merawat tanaman - Menjelaskan cara merawat hewan - Memberi contoh cara membuang sampah yang benar
SDN RONOWIJAYAN
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
AW
Juli 3
4
Agustus 5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
- Menjelaskan cara merawat lingkungan sehat Uji Kompetensi
2JP
Remedial
2JP
Pengayaan
2 JP
Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI
………………………, 20……. Guru Kelas / Guru MP
………………………….. NIP.
…………………………… NIP.
SDN RONOWIJAYAN
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi
: : :
Ilmu Pengetahuan Alam I (Satu) / 1 (satu) 3. Mengenal berbagai sifat benda dan kegunaannya melalui pengamatan perubahan bentuk benda
BENDA DAN SIFATNYA Kompetensi Dasar
Indikator
3.1 Mengidentifikasi benda yang ada di lingkungan sekitar berdasarkan cirinya melalui pengamatan
Tema : Pengalaman
3.2 Mengenal benda yang dapat diubah bentuknya
- Mengelompokkan benda menurut bentuknya
Materi Pokok Benda disekitar kita
AW
Juli 3
4
Agustus 5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
8 JP
- Menceritakan bentuk benda yang ada di lingkungan kita - Membandingkan benda menurut ukurannya - Membedakan warna-warna benda - Menentukan bau benda - Membedakan permukaan benda kasar dan halus - Menentukan benda berdasarkan rasanya 8 JP
- Menjelaskan berbagai benda menurut ukurannya - Menceritakan hasil pengamatan terhadap benda
SDN RONOWIJAYAN
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
AW
Juli 3
4
Agustus 5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
menurut warnanya - Membedakan benda menurut baunya - Mengelompokkan benda menurut rasanya 3.3. Mengidentifikasi kegunaan benda di lingkungan sekitar
- Membandingkan bentuk benda
8 JP
- Menjelaskan kegunaan bendabenda di dalam rumah - Menceritakan fungsi benda-benda yang ada di dalam kelas - Menggambar benda
Uji Kompetensi
2JP
Remedial
2JP
Pengayaan
2JP
Uji Kompetensi Akhir
2JP
Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI
………………………, 20……. Guru Kelas / Guru MP
………………………….. NIP.
…………………………… NIP.
SDN RONOWIJAYAN
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar 1.1 Mengidentifikasi identitas diri, keluarga, dan kerabat
: : :
Ilmu Pengetahuan Sosial I (Satu) / 1 (satu) 1. Memahami identitas diri dan keluarga, serta sikap saling menghormati dalam kemajemukan keluarga
Indikator Tema : diri sendiri
Materi Pokok
AW
Identitas diri
8 JP
Identitas diri keluarga dan kerabat
8 JP
Juli 3
4
Agustus 5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
- Menyebutkan nama diri - Menyebutkan nama lengkap dan nama panggilan - Menyebutkan nama ayah dan ibu - Menyebutkan anggota keluarga yang tinggal dalam satu rumah Tema: Lingkungan - Memberi contoh kemajemukan dalam keluarga - Menjelaskan manfaat hidup rukun dalam keluarga - Mengidentifikasi hidup rukun dan tidak rukun - Menceritakan akibat jika tidak menjaga SDN RONOWIJAYAN
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
AW
Juli 3
4
Agustus 5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
kerukunan dalam keluarga - Menunjukkan sikap saling menghargai perbedaan - Menunjukkan sikap tidak membedabedakan perilaku dalam keluarga 1.2 Menceriterakan pengalaman diri
Tema : Kegemaran
Pengalaman diri
8 JP
- Menceritakan kegemaran diri sendiri dan anggota keluarga - Menceritakan kegemaran ayah dan ibu - Menceritakan peristiwa menyenangkan yang pernah dialami diri sendiri - Menyebutkan peristiwa yang terjadi di lingkungan keluarga berdasarkan cerita orang tua Tema :Pengalaman
8 JP
- Menyebut peristiwa yang pernah dialami - Menceritakan SDN RONOWIJAYAN
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
AW
Juli 3
4
Agustus 5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
peristiwa menyenangkan yang pernah dialami sendiri - Menceritakan peristiwa masa kecil berdasarkan cerita orang tua 1.3 Menceritakan kasih sayang antar anggota keluarga
Tema : Keluarga - Menceritakan perilaku kasih sayang ibu kepada anaknya
Kasih sayang antara anggota keluarga
8 JP
Hidup rukun dalam kemajemukan keluarga
8 JP
- Menceritakan perilaku kasih sayang ayah - Menceritakan hubungan kasih sayang antara anggota keluarga 1.4 Menunjukkan sikap hidup rukun dalam kemajemukan keluarga
Tema : Kebersihan dan Kesehatan - Menyebutkan ciriciri rumah sehat - Menceritakan perilaku dalam menjaga kebersihan rumah - Menceritakan perilaku dalam menjaga kesehatan keluarga
SDN RONOWIJAYAN
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
AW
Uji Kompetensi
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
Uji Kompetensi Akhir
2 JP
Juli 3
4
Agustus 5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI
………………………, 20……. Guru Kelas / Guru MP
………………………….. NIP.
…………………………… NIP.
SDN RONOWIJAYAN
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi
: : :
SBK I (Satu) / 1 (satu) 1. Mengapresiasi karya seni rupa
SENI RUPA Kompetensi Dasar 1.1 Mengidentifikasi unsur rupa pada benda di alam sekitar
Indikator
Materi Pokok
AW
- Mengelompokkan berbagai jenis bintik, garis, bidang, warna dan bentuk pada benda dua dan tiga dimensi di alam sekitar
Berbagai jenis ukuran unsur seni rupa dua dimensi dan tiga dimensi pada berbagai benda
2 JP
- Mengelompokkan berbagai ukuran bintik, garis, bidang, warna dan bentuk pada benda dua dan tiga dimensi di alam sekitar 1.2 Menunjukkan sikap apresiatif terhadap unsur rupa pada benda di alam sekitar
Juli 3
4
Agustus 5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
- Mewarnai gambar sesuai dengan warna alam
Uji Kompetensi
2JP
Remedial
2JP
Pengayaan
2JP
Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI
………………………, 20……. Guru Kelas / Guru MP
…………………………..
……………………………
SDN RONOWIJAYAN
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi
: : :
SBK I (Satu) / 1 (satu) 2. Mengekspresikan diri melalui karya seni rupa
SENI RUPA Kompetensi Dasar
Indikator
2.1 Mengekspresikan diri melalui gambar ekspresif
- Mengungkapkan perasaan tentang unsur rupa pada benda di alam sekitar yang dituangkan dalam gambar
Materi Pokok
AW
Berbagai obyek benda alam dan karya seni yang memiliki unsur seni
2 JP
Hiasan dari kertas
2 JP
Juli 3
4
Agustus 5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
- Memiliki objek benda alam yang memiliki unsur rupa 2.2. Mengekspresikan diri melalui teknik menggunting/ menyobek
- Membuat hiasan kelas dengan bahan dasar kertas dengan teknik mozaik
Uji Kompetensi
2JP
Remedial
2JP
Pengayaan
2JP
Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI
………………………, 20……. Guru Kelas / Guru MP
………………………….. NIP.
…………………………… NIP.
SDN RONOWIJAYAN
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi
: : :
SBK I (Satu) / 1 (satu) 3. Mengapresiasi karya seni musik
SENI MUSIK
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
AW
3.1. Mengidentifikasi unsur/ elemen musik dari berbagai sumber bunyi yang dihasilkan tubuh manusia
- Menentukan sumber bunyi yang dihasilkan tubuh manusia
Unsur-unsur musik dari berbagai sumber bunyi
1 JP
Juli 3
4
Agustus 5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
- Membedakan bunyi yang dihasilkan tubuh manusia - Memperagakan berbagai bunyi yang dihasilkan tubuh manusia - Meniru suara binatang
3.2 Mengelompokkan bunyi berdasarkan sumber bunyi yang dihasilkan tubuh
- Membedakan bunyi alam dan yang dihasilkan tubuh manusia
2 JP
- Membedakan panjang atau pendeknya bunyi dengan gerakan / tepukan 3.3. Menunjukkan sikap apresiasif terhadap sumber
- Mendengarkan berbagai bunyi yang dihasilkan tubuh
Lagu anak-anak
2 JP
SDN RONOWIJAYAN
Kompetensi Dasar bunyi yang dihasilkan tumbuh manusia
Indikator
Materi Pokok
AW
Juli 3
4
Agustus 5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
manusia - Memperagakan berbagai bunyi yang dihasilkan tubuh manusia - Menyanyi dengan diiringi bunyi yang dihasilkan tubuh manusia
Uji Kompetensi
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI
………………………, 20……. Guru Kelas / Guru MP
………………………….. NIP.
…………………………… NIP.
SDN RONOWIJAYAN
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi
: : :
SBK I (Satu) / 1 (satu) 4. Mengekspresikan diri melalui karya seni musik
SENI MUSIK
Kompetensi Dasar 4.1. Menampilkan permainan pola irama sederhana
Indikator - Menepuk pola irama
Materi Pokok
AW
Lagu anak-anak
2 JP
Lagu anak-anak
2 JP
Permainan Ansanbel
2 JP
Juli 3
4
Agustus 5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
- Menunjukkan kesesuaian gerakan / tepukan dengan rangkaian bunyi yang diperagakan - Melanjutkan irama yang diperdengarkan - Memperagakan ketukan atau gerakan yang sesuai
4.2. Mengekspresikan diri melalui vocal
- Memahami ketukan not - Menepuk irama dalam berbagai birama - Menyanyi lagu anakanak diiringi dengan tepuk/alat musik sederhana
4.3. Mengekspresikan diri melalui alat musik atau sumber bunyi yang dihasilkan tubuh
- Menepuk nada panjang - Memainkan alat ritmis - Menyanyikan
SDN RONOWIJAYAN
Kompetensi Dasar manusia
Indikator
Materi Pokok
AW
Juli 3
4
Agustus 5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
rangkaian nada pada tangga nada naik dan turun - Menyanyikan lagu dengan tepuk irama dalam berbagai birama
4.4. Melafalkan lagu anak-anak
- Menyanyi dengan vokal yang benar
Lagu anak-anak
2 JP
4.5. Menyanyikan lagu anak-anak secara individual kelompok, maupun klasikal
- Menyanyi lagu anakanak perkelompok di depan kelas
Lagu anak-anak
2 JP
Uji Kompetensi
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI
………………………, 20……. Guru Kelas / Guru MP
………………………….. NIP.
…………………………… NIP.
SDN RONOWIJAYAN
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi
: : :
SBK I (Satu) / 1 (satu) 5. Mengekspresikan karya seni tari
SENI TARI
Kompetensi Dasar 5.1. Mengidentifikasi fungsi tubuh dalam melaksanakan gerak di tempat
Indikator - Menyebut bermacam-macam gerak anggota tubuh
Materi Pokok
AW
Unsur-unsur gerak tubuh dalam tarian
2 JP
Unsur gerak sesuai tinggi rendah
1 JP
Tari anak-anak
2 JP
Juli 3
4
Agustus 5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
- Memeragakan gerak ditempat menggunakan anggota tubuh - Menggerakkan kaki dan tangan sesuai dengan fungsinya 5.2. Menampilkan gerak tari menurut tingkatan tinggi rendah
- Memperagakan gerak tari sesuai dengan tingkatan tinggi rendah - Melakukan gerak keseimbangan sesuai pola lantai
5.3. Menunjukkan sikap apresiatif terhadap gerak tari menurut tingkatan tinggi rendah
- Memilih unsur gerak tari yang sesuai dengan iringan - Membedakan keragaman unsur gerak tari
SDN RONOWIJAYAN
Kompetensi Dasar
Indikator
Materi Pokok
AW
Juli 3
4
Agustus 5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
- Menunjukkan kesesuaian gerak dengan iringan - Menunjukkan kesesuaian gerak berpindah tempat dengan ruang - Menunjukkan kesesuaian gerak antar sesama penari Uji Kompetensi
2 JP
Remedial
2 JP
Pengayaan
2 JP
Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI
………………………, 20……. Guru Kelas / Guru MP
………………………….. NIP.
…………………………… NIP.
SDN RONOWIJAYAN
PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… / 20… MATA PELAJARAN KELAS / SEMESTER Standar Kompetensi
: : :
SBK I (Satu) / 1 (satu) 6. Mengekspresikan diri melalui karya seni tari
SENI TARI Kompetensi Dasar 6.1. Menanggapi ransangan bunyi dengan gerakan spontan
Indikator - Mengidentifikasi jenisjenis gerakan spontan berdasarkan rangsangan bunyinya
Materi Pokok
AW
Berbagai gerakan spontan
1 JP
Tarian anakanak
2 JP
Juli 3
4
Agustus 5
September
Oktober
Nopember
Desember
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
- Melakukan gerakan spontan sesuai dengan iringan musik 6.2 Menampilkan unsur gerak tari di depan penontoh
- Menyajikan gerak tarian dengan iringan tepukan/ hitungan - Melakukan tari dengan iringan musik / nyanyian
Uji Kompetensi
2JP
Remedial
2JP
Pengayaan
2 JP
Uji Kompetensi Akhir
2 JP
Mengetahui, Kepala Sekolah SD/MI
………………………, 20……. Guru Kelas / Guru MP
………………………….. NIP.
…………………………… NIP. SDN RONOWIJAYAN
SDN RONOWIJAYAN
View more...
Comments
