Projeto Pedagogico - Estágio - Manoel Novaes 2017

ROTEIRO PARA O PROJETO PEDAGÓGICO ESPECIAL DE ESTÁGIO 1. Caracterização 1.1 Nome completo do Centro/Unidade: Colégio Estadual Deputado Manoel Novaes 1.2 Município: Salvador  1. !errit"rio !errit"rio de #dentidade: Metropolitano de Salvador  1.$ %estor/a: Arlena Del'Rei 1.& 'ice(diretor/a de )rticula*+o com o Mundo do !ra,al-o 1. 'ice(diretor/a edag"gico 1.0 'ice(diretor/a )dministrativo(inanceiro )dministrativo(inanceiro 1. )rticulador/a de Ei3o !ecnol"gico: !ecnol"gico: Serio E!an"el 1.4 5rientador/a de Est6gio: I#ã Sil#a

$. Caracterização %o& C"ro& T(cnico& )ene*icia%o& +or ee Pro,eto 2.1 Nome do/s curso/s: !écnico em #nstrumento Musical 2.2 Ei3o/s !ecnol"gico/s: rodu*+o Cultural e Design 2. orma/s de )rticula*+o: E#7 E# 8 !# Especial e 95E) 2.$ ;uantidade prevista de turmas: T9 é o*e#e&ido apenas o &u#so

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de 'si&a onde o aluno pode es&ol5e# 5ailita#>se e' Piano viol"o guita##a elét#i&a &ont#aai3o a&sti&o e elét#i&o pe#&uss"o e ate#ia a&o#deon *lautas t#ansve#sal e do&e viola violino violon&elo &la#inete sa3o*one t#o'pete t#o'one e &anto0 No *inal do &u#so ote#2 o t/tulo de té&ni&o e' inst#u'ento 'usi&al0 O &olégio ta'é' #eali8a alguns p#o%etos e3t#a&u##i&ula#es &o'o o Ca*é ilos+*i&o se o#igados a t#aal5a# pa#a da# &ontinuidade ao &u#so e a%uda# nas despesas pessoais e do'ésti&as0 Out#os  %usta'ente pela pesada #otina de t#aal5o e estudo a&aa' tendo a *#e$u4n&ia #edu8ida e n"o #a#as ve8es aandonando a es&ola 0 ;oa pa#te destes alunos de&la#a te# optado pelo &u#so de 'si&a po# %2 possui# algu'a viv4n&ia 'usi&al ante#io#0 Essa viv4n&ia $uase se'p#e é in*o#'al e se e*etua na atua!"o e'  andas a'ado#as g#upos vo&ais eou inst#u'entais p#in&ipal'ente e' ig#e%as &o#ais e *an*a##as0 Costu'a' se# 'ais pa#ti&ipativos e &o'p#o'etidos &o' a es&ola $ue os de'ais alé' de no#'al'ente de'onst#a#e' #eal inte#esse na p#o*issionali8a!"o0 Po# out#o lado 52 ta'é' out#a g#ande pa#&ela de alunos $ue n"o teve antes u' envolvi'ento t"o signi*i&ativo e' p#2ti&as 'usi&ais0 Nestes &asos e'o#a n"o se%a #eg#a é e' &o'u' tais alunos n"o ap#esenta#e' o 'es'o n/vel de inte#esse e &o'p#o'eti'ento0 9sto de&o##e do *ato de n"o 5ave# nen5u' &#ité#io de sele!"o ou o#ienta!"o pa#a o ing#esso desses alunos os $uais opta' pelo &u#so 'uitas ve8es se' sae# a $ue este se p#op-e ou 'es'o se' te# $ual$ue# identi*i&a!"o &o' a 2#ea 'usi&al0 O *ato ta'é' de n"o 5ave# ent#evistas ou testes de aptid"o antes do ing#esso no &u#so &ont#iui pa#a a&entua# o n/vel de 5ete#ogeneidade das tu#'as di*i&ultando o t#aal5o do&ente0 ato#es estes $ue pode' &ont#iui# di#eta ou indi#eta'ente pa#a a evas"o0 Out#o g#upo e' distinto e 'e#e&edo# de espe&ial aten!"o é o dos alunos do notu#no0 Co' idades a&i'a dos de8oito anos e 'at#i&ulados no PROE?A s"o e' sua 'aio#ia t#aal5ado#es0 Muitos deles 'es'o os 'ais es*o#!ados &ostu'a' te# p#ole'as &o' a *#e$u4n&ia e &onse$uente'ente &o' o dese'pen5o@ o $ue ta'é' se deve e' oa pa#te L *adiga de&o##ente da #otina de t#aal5o0 Po# &onta disto n"o s"o pou&os os $ue en&ont#a' di*i&uldades e' ap#esenta# #esultados satis*at+#ios ao *i' dos '+dulos0 Muitos po# %2 esta#e' inse#idos no 'undo do t#aal5o e' di*e#entes seto#es #evela' n"o te# a p#in&/pio a inten!"o de atua# p#o*issional'ente na 2#ea 'usi&al en$uanto out#os $ue ainda n"o atua' no &en2#io 'usi&al v4' o atual t#aal5o &o'o algo p#ovis+#io até $ue possa' vive# e3&lusiva e p#o*issional'ente da 'si&a alé' de pode# da# &ontinuidade aos estudos e' n/vel a&ad4'i&o0 2 ta'é' a$ueles $ue %2 possue' u'a &a##ei#a 'usi&al 'as ing#essa' no &u#so e' us&a de *unda'enta!"o te+#i&o>té&ni&a e de &e#ti*i&a!"o0

-.$ E! 0"al e+aço %o Centro& 3ni%a%e Co!+artil2a%a #ai *"ncionar o Pro,eto/ 4a#er +arceria co! o"tra intit"ição/ "al&ai o ter!o e contra+arti%a %eta +arceria/ A pa#te do p#o%eto $ue di8 #espeito L #eali8a!"o dos ensaios #euni-es e o*i&inas de 'si&a o*e#e&idas L &o'unidade se#2 #eali8ada intei#a'ente nas depend4n&ias do CEDMN $ue &onta &o' toda a est#utu#a apoio 5u'ano e 'ate#iais ne&ess2#ios0 uanto Ls ap#esenta!-es estas se#"o #eali8adas e' out#as institui!-es do ensino *unda'ental da #ede pli&a sediadas na &idade do Salvado#0

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5.6 Decre#er a ati#i%a%e a ere! e7ec"ta%a e a cara 2orria a er  c"!+ri%a Este p#o%eto possiilita#2 a atua!"o dos alunos e' $uat#o atividadesH Co'o inst#u'entista nos g#upos &o'o &o#alista &o'o au3ilia# de #egente e &o'o 'onito# nas o*i&inas0 Cada aluno $ue  pode#2 atua# e' u' ou dois g#upos 'usi&ais in&luindo o &o#al pa#ti&ipa#2 de ensaios &o' &a#ga 5o#2#ia se'anal 'édia de $uat#o 5o#as L $ual ainda se#2 a&#es&ida da &a#ga 5o#2#ia #e*e#ente Ls ap#esenta!-es e3te#nas $ue o&o##e#"o pe#iodi&a'ente e' &o'o aos ensaios e3t#as de&o##entes delas0 O 'es'o se#2 ose#vado pa#a os alunos $ue atua#e' &o'o au3ilia#es de #eg4n&ia e3&etuando>se os $ue atua#"o &o'o 'onito#es das o*i&inas de 'si&a &u%a &a#ga 5o#2#ia se'anal n"o deve#2 e3&ede# a duas 5o#as0 Pa#a e*eito de est2gio o aluno deve#2 pe#*a8e# a &a#ga 5o#2#ia total de BII 5o#as pa#a as $uais suge#i'os 1II 5o#as de p#2ti&a inst#u'ental ou &o#al (ensaios e ap#esenta!-es) GI 5o#as na 'onito#ia das o*i&inas ou no au3/lio dos #egentes e GI 5o#as de ose#va!"o o $ue deve#2 se# apli&ado tanto pa#a o EP9>T9 &o'o pa#a o PROE?A salvo nos &asos de dispensa pa#&ial p#evista na Po#ta#ia GGJIBI1 e'itida pela SEC0

8.6 J"ti*icati#a %ee Pro,eto ara >ue implantar esse ro=eto? ;ual a sua relev@ncia para o/os curso/s? Como a comunidade se ,eneAiciar6? A&#edita'os $ue o 6P#ati&ando Msi&a7 #ep#esenta u'a oa alte#nativa *#ente aos  p#ole'as a$ui ap#esentados0 Co' sua i'planta!"o n"o s+ da#e'os aos nossos alunos 'ais u'a op!"o pa#a o desenvolvi'ento da p#2ti&a p#o*issional dada a inten!"o de se #ep#odu8i# u'a e3pe#i4n&ia #eal de t#aal5o 'as ta'é' divulga#e'os o &u#so de u'a *o#'a 'ais e*i&iente #eali8ando u'a a!"o so&ial po# 'eio das ap#esenta!-es did2ti&as e das o*i&inas de 'si&a $ue  p#opo#&iona#"o e3pe#i4n&ias e &on5e&i'entos ne' se'p#e a&ess/veis0 Ta'é' a *avo# desta ini&iativa est2 o *ato de %2 te#'os #eali8ado t#aal5os se'el5antes onde se p.de &onstata# o inte#esse e u'a ades"o astante e3p#essiva tanto dos alunos &o'o dos p#o*esso#es o $ue a  p#in&/pio de'onst#a o poten&ial do p#o%eto &o'o inst#u'ento de 'otiva!"o e so&iali8a!"o0 Os g#upos 'usi&ais deve#"o atua# pe#iodi&a'ente tanto na es&ola e' ap#esenta!-es ae#tas &o'o ta'é' e' out#as unidades da #ede pli&a p#opo#&ionando aos alunos tanto 'si&os &o'o plateia u'a e3pe#i4n&ia &ultu#al signi*i&ativa0 ?2 as o*i&inas 'inist#adas po#   p#o*esso#es e alunos do &u#so té&ni&o devida'ente o#ientados atende#"o ao pli&o o#iundo das es&olas visitadas espe&ial'ente o $ue este%a &on&luindo o ensino *unda'ental p#epa#ando assi'  poten&iais &andidatos pa#a o &u#so té&ni&o0 Ce#ta'ente isto &ont#iui#2 pa#a a 'anuten!"o do &u#so e a##e*e&i'ento da evas"o pelo *ato de $ue os alunos eg#essos dessas o*i&inas $ue *utu#a'ente opta#e' pelo &u#so té&ni&o di*e#ente do $ue o&o##e 5o%e esta#"o 'ais &ons&ientes e u' pou&o 'ais intei#ados so#e a natu#e8a do &u#so e do unive#so 'usi&al0 A viailidade deste p#o%eto se d2 e' *un!"o da es&ola %2 dispo# do espa!o */si&o ap#op#iado e dos #e&u#sos 5u'anos e 'ate#iais ne&ess2#ios n"o p#es&indindo de &ustos *inan&ei#os adi&ionais ou $uais $ue# out#os inst#u'entos $ue %2 n"o se ten5a L disposi!"o sen"o itens i'ate#iais &o'oH vontade &o'p#o'eti'ento e a 'oili8a!"o e a#ti&ula!"o dos ato#es envolvidos0

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9.6 O),eti#o %o Pro,eto 5 >ue se >uer alcan*ar com esse ro=eto? O;?ET9O=O FERA< 1 Possiilita# aos alunos do Cu#so Té&ni&o e' 9nst#u'ento Musi&al do Colégio Estadual Deputado Manoel Novaes (CEDMN) e3pe#i4n&ias $ue &ont#iua' e*etiva'ente pa#a a sua *o#'a!"o p#o*issional e pa#a $ue out#os estudantes do ensino *unda'ental da #ede pli&a  possa' te# u'a e3pe#ien&ial 'usi&al 'a#&ante ou 'es'o aos vo&a&ionados to#na#e'>se *utu#os  p#o*issionais da 'si&a0 O;?ET9=OS ESPECQ9COS 

Esti'ula# o *a8e# 'usi&al dos alunos e' &o'o suas poten&ialidades e autono'ia@



P#opo#&iona# os alunos u'a e3pe#i4n&ia 'usi&al signi*i&ativa e en#i$ue&edo#a@



Di'inui# a *uga de alunos so#etudo no tu#no da noite@



a&ilita# a #eali8a!"o da p#2ti&a p#o*issional &o' e*eito pa#a &u'p#i'ento do est2gio@



Divulga# a es&ola e o Cu#so de Msi&a po# 'eio de ap#esenta!-es 'usi&ais #eali8adas  pelos alunos e p#o*esso#es do &u#so e' out#as unidades es&ola#es da #ede pli&a@



Ap#esenta# aos alunos das sé#ies *inais do ensino *unda'ental da #ede pli&a a  possiilidade de te#e' u' &ontato 'ais p#+3i'o &o' u' inst#u'ento 'usi&al ou 'es'o de p#o*issionali8a#e' na 2#ea@



At#ai# e p#epa#a# novos alunos pa#a o &u#so té&ni&o e' inst#u'ento 'usi&al po# 'eio da #eali8a!"o de o*i&inas de 'si&a0

:.6 ;eto%oloia %o Pro,eto Como o pro=eto ser6 realiBado? ;uais os passos para sua realiBa*+o? Pa#a $ue o p#o%eto al&an&e os o%etivos pa#a os $uais *oi &#iado se#2 ne&ess2#io a 'oili8a!"o de todos $ue di#eta ou indi#eta'ente este%a' envolvidos &o' o &u#so té&ni&o de 'si&a &ons&ienti8ando>os da ne&essidade desta ini&iativa e da i'po#t,n&ia de u'a atua!"o &on%unta pa#a #eali82>lo0 E'o#a ten5a *o#'a e p#op+sitos p#ede*inidos o p#o%eto deve#2 se#  *le3/vel estando ae#to L ne&ess2#ia e pe#tinente &olao#a!"o de todos $ue $uei#a' &ont#iui#   pa#a o seu ape#*ei!oa'ento visto $ue no de&o##e# do p#o&esso situa!-es e p#ole'as out#os  pode#"o o&o##e# $ue n"o ten5a' sido p#evistos a p#in&/pio0 Assi' todos espe&ial'ente os alunos pode#"o senti#>se 'ais envolvidos n"o s+ po# atua#e' na e3e&u!"o do p#o%eto 'as ta'é' po# te#e' a opo#tunidade de pa#ti&ipa# de sua pe#'anente &onst#u!"o0 9ni&ial'ente ap+s se# su'etido L ap#e&ia!"o do +#g"o &o'petente da Se&#eta#ia Estadual de Edu&a!"o o p#o%eto ta'é' deve#2 se# ap#esentado ao &olegiado da es&ola $uando se#2 de'onst#ada aos seg'entos ali #ep#esentados a ne&essidade e viailidade de sua i'ple'enta!"o0 avendo &onsenso o p#o%eto se#2 i'ple'entado e' duas *ases0

PR9ME9RA ASE Te#2 &o'o p#i'ei#o ato a &onvo&a!"o de todos os p#o*esso#es do &u#so espe&i*i&a'ente os $ue lida' &o' a 'si&a pa#a u'a #euni"o onde se dis&uti#2 os detal5es té&ni&os e ope#a&ionais &o'o ta'é' a de*ini!"o&on*i#'a!"o dos p#o*esso#es #egentes e o#ientado#es de &ada g#upo 'usi&al0 Ap+s os devidos es&la#e&i'entos e poss/veis adapta!-es alé' da de*ini!"o de u' plano de a!"o &on%unta o p#o%eto *inal'ente se#2 ap#esentado aos alunos0 Pode#"o  pa#ti&ipa# os alunos de todas as sé#ies e '+dulos das duas 'odalidades do ensino té&ni&o (EP9>T9 e PREO?A) e pa#a tanto se#2 ne&ess2#io u' t#aal5o de 'oili8a!"o de 'odo a at#ai# o inte#esse se n"o de todos os alunos pelo 'enos da 'aio#ia0 O $ue deve#2 se# *eito espe&ial'ente nas p#i'ei#as se'anas de &ada pe#/odo letivo0 De*inido os alunos $ue i#"o a p#in&/pio pa#ti&ipa# do p#o%eto in&lusive os 'onito#es e au3ilia#es dist#iu/dos ade$uada'ente &on*o#'e o g#au de 5ailidades e &o'pet4n&ias de &ada u' da#e'os in/&io Ls atividades0 Ent#etanto no de&o##e# de sua e3e&u!"o o t#aal5o &ontinua#2 ae#to a todos a$ueles $ue de&idi#e' pa#ti&ipa# poste#io#'ente0 Cada g#upo 'usi&al se#2 *o#'ado po# alunos &on*o#'e a indi&a!"o de seus #espe&tivos p#o*esso#es $ue pa#a isto segui#"o &#ité#ios de o#de' té&ni&a0 A *o#'a!"o dos &on%untos deve#2 envolve# o 'aio# n'e#o poss/vel de estudantes de inst#u'entos dive#sos in&lusive de &anto0 O #epe#t+#io e a##an%os se#"o de*inidos &o' a pa#ti&ipa!"o dos alunos e p#o*esso#es podendo envolve# t#aal5os auto#ais dos  p#+p#ios pa#ti&ipantes p#in&ipal'ente dos alunos0 Os ensaios ge#ais &o' du#a!"o ap#o3i'ada de duas 5o#as se#"o #eali8ados #egula#'ente duas ve8es po# se'ana podendo o&o##e# nos inte#valos ent#es os tu#nos no tu#no da ta#de e ta'é' pela noite pa#a os alunos do PROE?A0 Alé' dos ensaios ge#ais se#2 de 'uita i'po#t,n&ia &o'o #e*o#!o out#os ensaios de naipes (*a'/lias de inst#u'entos) sepa#ados0 Neste &aso os 5o#2#ios *i&a#"o a &o'ina# ent#e os p#+p#ios integ#antes dos naipes &on*o#'e a disponiilidade de &ada u' podendo a&onte&e# &o' a *#e$u4n&ia $ue dese%a#e' desde $ue n"o o&o##a p#e%u/8o Ls atividades &u##i&ula#es0 Alé' das *o#'a!-es 'usi&ais %2 e3istentes na es&ola &o'o o &o#al a anda *ila#'.ni&a a o#$uest#a de &o#das e a *an*a#a t#aal5a#e'os pa#a $ue se%a' &#iados out#os g#upos 'eno#es de *o#'a!-es va#iadas tais &o'o t#ios e $ua#tetos inst#u'entais vo&ais ou 'es'o pe$uenas  andas elet#oa&sti&as0 Pa#a isso os alunos deve#"o &onta# &o' o in&entivo e o#ienta!"o dos  p#o*esso#es0 Dessa 'anei#a os alunos &o' 'eno# n/vel té&ni&o ta'é' te#"o opo#tunidade de  pa#ti&ipa# e desenvolve# suas poten&ialidades &o' #epe#t+#ios e a##an%os ade$uados0 No tu#no da noite devido ao 5o#2#io #edu8ido di*i&ultando a a#ti&ula!"o de atividades e3t#a *o#'a#e'os u' g#upo 'isto L se'el5an!a das 6ig ands7 no#te>a'e#i&anas0 Os ensaios deve#"o se# #eali8ados u'a ou duas ve8es na se'ana in&lusive eventual'ente aos s2ados e' 5o#2#ios a &o'ina#0 Ta'é' se#2 esti'ulada a *o#'a!"o de pe$uenos g#upos 'usi&ais0 Ap+s t#4s 'eses de ensaio os g#upos 'usi&ais %2 deve#"o esta# e' &ondi!-es de ini&ia#e' suas ap#esenta!-es tanto e' eventos espe&iais do &alend2#io es&ola# inte#no &o'o e' out#as opo#tunidades $ue su#gi#e' *o#a da es&ola0 Nesse 'o'ento ini&ia#e'os os &ontatos &o' as es&olas das #edes 'uni&ipal e estadual pa#a o agenda'ento das ap#esenta!-es0 Ta'é' se#"o *eitos &ontatos &o' a SEC pa#a a soli&ita!"o e agenda'ento de ve/&ulos pa#a o t#anspo#te dos alunos p#o*esso#es e e$uipa'entos0  Nestas ap#esenta!-es alé' da pa#te 'usi&al se#"o #eali8adas 'inipalest#as pa#a o#ienta#  o pli&o a&e#&a do &u#so té&ni&o do 'undo do t#aal5o 'usi&al ent#e out#os assuntos #elativos ao unive#so da 'si&a0 O&asi-es e' $ue ta'é' o pli&o se#2 &onvidado a pa#ti&ipa# das o*i&inas de 'si&a do CEDMN $ue se#"o #eali8adas e' datas a de*ini#0

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SEFNDA ASE A segunda etapa do p#o%eto &onsiste na #eali8a!"o das o*i&inas de 'si&a0 Estas te#"o du#a!-es va#iadas e a p#in&/pio se#"o destinadas p#e*e#en&ial'ente a indiv/duos $ue este%a' &u#sando o oitavo e nono ano do ensino *unda'ental e' es&olas pli&as onde *o#a' #eali8adas as ap#esenta!-es0 Co' as o*i&inas alé' de &o'pa#til5a# e3pe#i4n&ias e &on5e&i'entos te'os ta'é' &o'o inten!"o p#epa#a# poten&iais &andidatos pa#a o &u#so té&ni&o de 'si&a0 As aulas divididas e' te+#i&as e p#2ti&as a&onte&e#"o no tu#no da ta#de0 Se#"o 'inist#adas tanto po# p#o*esso#es &o'o po# alunos do &u#so té&ni&o ('onito#es) indi&ados e o#ientados po# seus #espe&tivos p#o*esso#es0 Os inte#essados e' ing#essa# nas o*i&inas pode#"o no ato da ins&#i!"o es&ol5e# u' ent#e os inst#u'entos 'usi&ais dispon/veis $ue $uei#a apende#0 Deve#"o *#e$uenta# duas aulas p#2ti&a e te+#i&a a'as &o' du#a!"o de u'a 5o#a0 As aulas p#2ti&as se#"o o#gani8adas e' g#upos de no '23i'o &in&o alunos podendo te# 'ais de u' g#upo do 'es'o inst#u'ento e' &ada tu#no@ isto depende#2 da disponiilidade dos p#o*esso#es'onito#es0 Pa#a as aulas te+#i&as 5ave#2 apenas duas g#andes tu#'as e' 5o#2#ios distintos0 No *inal do pe#/odo se dese%a#e'  p#o*esso#es'onito#es e alunos das o*i&inas pode#"o *a8e# ap#esenta!"o do t#aal5o #eali8ado0 De todo 'odo os p#o*esso#es e 'onito#es deve#"o ap#esenta# u' #elat+#io es&#ito &o' os #esultados das o*i&inas ao p#o*esso# a#ti&ula# do p#o%eto0 Pa#alela'ente Ls o*i&inas se#"o 'antidos os ensaios e eventuais ap#esenta!-es podendo in&lusive se# a&#es&entadas novas 'si&as aos #epe#t+#ios0 Nos *inais de ano (nove'#o> de8e'#o) se#"o intensi*i&adas as ap#esenta!-es e3te#nas pa#a a divulga!"o do &u#so té&ni&o e das o*i&inas $ue pode#"o a&onte&e# %2 no in/&io do ano letivo seguinte0 Ap+s o en&e##a'ento das ap#esenta!-es e3te#nas e das o*i&inas $ue deve#2 o&o##e# na p#i'ei#a $uin8ena de de8e'#o se#2 #eali8ada u'a #euni"o ge#al pa#a dis&uti# e avalia# os #esultados do pe#/odo e po# *i' se#2 #eali8ada u'a ap#esenta!"o *inal na es&ola &o' todos os g#upos pa#a en&e##a'ento das atividades do ano letivo0 No de&o##e# da e3e&u!"o do p#o%eto ta'é' se#"o #eali8adas #euni-es  pe#i+di&as pa#a avalia!"o e dis&uss"o so#e o desenvolvi'ento dos t#aal5os0

5ist+#i&a0 BIIJ0 1JG *0 Disse#ta!"o (Mest#ado e' Edu&a!"o Musi&al)  P#og#a'a de P+s>F#adua!"o e' Msi&a da nive#sidade ede#al da ;a5ia Salvado# BIIJ0

Ela,orador/es e respons6vel/is: Elao#ado# do p#o%eto e a#ti&ulado# dos est2giosH P#o*0 9v" Silva A#ti&ulado# do Cu#soH P#o*0 Sé#gio E'anuel Regente do Ca'e#ata de =iol-esH P#o*0 ?ailson Coel5o Regente do Co#alH P#o*0U Ca#la Motta Regetes da ila#'.ni&aH P#o*esso#es ?osé Ca#los e Velington das Me#&4s Regente da o#$uest#a de Co#das e Madei#asH P#o*0