projeto mestrado 2011

FORMULÁRIO DE PROJETO DE PESQUISA DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO CANDIDATO CPF: 883.741.149-91 RG: 6.158.145-6 Data de nascimento: 02/03/1975. Estado Civil: CONVIVENTE. TÍTULO DO PROJETO: “A IDENTIDADE HOMOERÓTICA EM ‘TERÇA-FEIRA GORDA’ e ‘SARGENTO GARCIA’ DE CAIO FERNANDO ABREU: UMA VISÃO QUEER EM  MORANGOS   MOFADOS .” .” RESUMO (até 300 palavras) A proposta deste trabalho de pesquisa é analisar a identidade homoerótica nos contos “Terçafeira gorda e Sargento Garcia”, de Caio Fernando Abreu, nos quais as personagens esbanjam o uso de máscaras sociais, peças obrigatórias em situações como as apresentadas nos textos, Morangos Mofados Mofados do autor integrados à obra Morangos autor acim acimaa cita citado. do. Esta Esta propo propost staa recorr recorree às avaliações através da ótica da teoria queer. A Teoria queer  vem a ser uma teoria sobre o gênero que afirma que a orientação orientação sexual e a identidade sexual ou de gênero dos indivíduos são o resultado de um constructo constructo social e que, portanto, não existem  papéis sexuais essencial ou  biologicamente inscritos na natureza humana, humana , antes formas socialmente variáveis de desempenhar desempenhar um ou vários papéis sexuais. Esta teoria propõe assim explicitar e analisar esses  processos a partir de uma perspectiva perspectiva comprometida com aqueles socialmente socialmente estigmatizados, estigmatizados,  portanto dando maior atenção à formação de identidades sociais normais ou "desviantes" e nos processos de formação de sujeitos do desejo classificados em legítimos e ilegítimos. Neste sentido, a Teoria queer  é bem distinta dos estudos gays e lésbicos, pois considera que estas culturas sexuais foram normalizadas normalizadas e não apontam para a mudança social. Daí o interesse em estudar o travestismo, a transsexualidade e a intersexualidade , mas também culturas sexuais não-hegem não-hegemônic ônicas as caracte caracterizad rizadas as pela subversã subversãoo ou rompimen rompimento to com normas normas socialme socialmente nte   prescritas de comportamento sexual e/ou amoroso. Assim, propomos analisar a identidade com Michael Foucault, e esta teoria através da representação das ‘máscaras’, das quais Mikha Mikhail il Bakht Bakhtin in anal analisa isa e expla explana na em suas suas discus discussõe sõess teóri teóricoco-li lite terári rárias as busca buscando ndo a identificação sexual no espaço social e pessoal das personagens nos textos lidos. Isto é  possível através da identificação formada, conforme é proposto na referida teoria, com a qual embasaremos nosso trabalho. Objetivo Geral: - Analisar a identidade homoerótica nos contos “Terça-feira Gorda” e “Sargento Garcia” da obra Morangos Mofados de Caio Fernando Abreu, através da Teoria queer ;

Objetivo(s) Específico(s) – (até 03) - Analisar a identidade homoerótica nos contos “Terça-feira Gorda” e “Sargento Garcia” da obra Morangos Mofados de Caio Fernando Abreu através da Teoria queer ; - Explanar a carnavalização expressa através das personagens homossexuais na obra de Caio Fernando Abreu, pelo uso de máscaras seja ela social, pessoal ou de conveniência; - Difundir o tema abordado através de teóricos como Michael Foucault, Mikhail Bakhtin e Guacira Lopes Louro tendo como corpus os contos de Caio Fernando Abreu. NÍVEL: (X) Mestrado ( ) Doutorado Possíveis orientadores 1ª opção 2ª opção   Nome: REGINA HELENA M. AQUINO  Nome: LUIZ CARLOS SANTOS SIMON CORRÊA

DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO CANDIDATO Candidato(a) ao ( Língua Estrangeira

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( x ) Mestrado ( ) Doutorado Mestrado: ( x ) inglês ou ( ) francês Doutorado: ( ) inglês e francês ( ) só inglês (fiz francês no mestrado) ( ) só francês (fiz inglês no mestrado) Obs. Será verificada no histórico escolar a língua de  proficiência do mestrado; caso não haja, providenciar  declaração da IES onde fez o mestrado.

 __________________________________  Assinatura do(a) Candidato(a)

“A IDENTIDADE HOMOERÓTICA EM ‘TERÇA-FEIRA GORDA’ e ‘SARGENTO GARCIA’ DE CAIO FERNANDO ABREU: UMA VISÃO QUEER EM  MORANGOS   MOFADOS” 

Projeto de Pesquisa entregue como requisito para o Processo Seletivo 2011/1 do PPG Letras da UEL

LONDRINA - PR  OUTUBRO - 2010

TÍTULO DO PROJETO: “A Identidade Homoerótica em ‘Terça-feira gorda’ e ‘Sargento Garcia’ de Caio Fernando Abreu: uma visão queer em Morangos Mofados. ” LINHA DE PESQUISA: Diálogos Culturais. JUSTIFICATIVA: Ao propor através deste trabalho a explanação da Teoria queer  nos contos de Caio Fernando Abreu, que enfocam a identidade homossexual, através do uso de máscaras, as quais são necessárias para cada ambiente e situação principalmente quando se aborda, como nos textos analisados, o erotismo expresso nas marcas deixadas pelo autor através de suas personagens. Caio Fernando Abreu além destes contos analisados e discutidos nesta proposta, também apresenta outros contos na obra Morangos Mofados , corpus de nosso trabalho proposto aqui, tais como: Aqueles dois e Os sobreviventes (Para ler ao som de Ângela Ro-Ro) desenvolvidos dentro da mesma temática, a da identidade homossexual, entretanto procuraremos enfocar as obras citadas como fonte em nosso projeto, vislumbrando o erótico como tema principal, assim o homoerotismo. A análise da identidade homoerótica nos contos “Terça-feira gorda e Sargento Garcia”, de Caio Fernando Abreu, nos quais as personagens esbanjam o uso de máscaras sociais, peças obrigatórias em situações como as apresentadas nos textos, integrados à obra Morangos Mofados, ocorrerá uma vez que nos textos esta situação se encontra explícita, pronta a ser  analisada por este enfoque. Esta proposta recorre às avaliações e desmembramento da identidade homoerótica através da ótica da teoria queer. A Teoria queer  vem a ser uma teoria sobre o gênero que afirma que a orientação sexual e a identidade sexual ou de gênero dos indivíduos são o resultado de um constructo social e que,  portanto, não existem papéis sexuais essencial ou biologicamente inscritos na natureza humana, antes formas socialmente variáveis de desempenhar um ou vários papéis sexuais. Esta teoria  propõe assim explicitar e analisar esses processos a partir de uma perspectiva comprometida com aqueles socialmente estigmatizados, ou minorias como também são conhecidos, portanto dando maior atenção à formação de identidades sociais normais ou "desviantes" e nos processos de formação de sujeitos do desejo classificados em legítimos e ilegítimos. Neste sentido, a Teoria queer  é bem distinta dos estudos gays e lésbicos, pois considera que estas culturas sexuais foram normalizadas e não apontam para a mudança social. Daí o interesse em estudar o travestismo, a transsexualidade e a intersexualidade, mas também culturas sexuais não-hegemônicas caracterizadas pela subversão ou rompimento com normas socialmente prescritas de comportamento sexual e/ou amoroso. Assim, propomos analisar esta identidade das personagens com a leitura e o embasamento teórico de Michael Foucault, teórico que difunde o que pretendemos analisar. Esta teoria pode ser  observada na obra, mais especificamente nos contos lidos, através da representação das ‘máscaras’, das quais Mikhail Bakhtin analisa e explana em suas discussões teórico-literárias  buscando a identificação sexual no espaço social e pessoal das personagens. A fim de que possamos atingir nossos objetivos neste trabalho de pesquisa propomos a indicação desta obras como base para a fundamentação teórica, lembrando que outras propostas  pela orientação do trabalho serão acrescentadas neste referencial: 1) Michael Foucault: - A história da sexualidade I: a vontade de saber;

- A história da sexualidade II: o uso dos prazeres; 2) Mikhail Bakhtin: - A cultura popular na Idade Média e no Renascimento: o contexto de François Rabelais, 3) Guacira Lopes Louro: - Um corpo estranho – Ensaios sobre sexualidade e teoria queer; - A Teoria Queer: Uma Política Pós-Identitária para a Educação; - Gênero, sexualidade e educação: uma perspectiva pós-estruturalista. Além destes autores-teóricos, poderão ser referenciados ainda no embasamento desta  proposta outros como Terry Eagleton e Antonio Cândido. É importante ressaltar a leitura de outros trabalhos de pesquisa relacionados ao tema a fim de melhor fundamentar esta proposição. Assim acreditamos na realização deste projeto de pesquisa.

OBJETIVOS: Objetivo Geral: - Analisar a identidade homoerótica nos contos “Terça-feira Gorda” e “Sargento Garcia” da obra Morangos Mofados de Caio Fernando Abreu; Objetivos específicos: - Analisar a identidade homoerótica nos contos “Terça-feira Gorda” e “Sargento Garcia” da obra Morangos Mofados de Caio Fernando Abreu através da Teoria queer ; - Explanar a carnavalização expressa através das personagens homossexuais na obra de Caio Fernando Abreu, pelo uso de máscaras seja ela social, pessoal ou de conveniência; - Difundir o tema abordado através de teóricos como Michael Foucault, Mikhail Bakhtin e Guacira Lopes Louro tendo como corpus os contos de Caio Fernando Abreu.

PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS: Visando a realização deste projeto de pesquisa propomos os seguintes procedimentos metodológicos: 1) Instrumentos teóricos e críticos: a) Leitura, discussão e explanação visando o enfoque claro do tema abordado. Para tanto far-se-á necessário a leitura e estudo de obras e textos coletados através de pesquisas on-line ou in loco com o intuito de embasamento teórico e crítico da proposta indicada. Desta forma podemos discutir autores e suas obras como Michael Foucault, A história da  sexualidade I: a vontade de saber; A história da sexualidade II: o uso dos prazeres; Mikhail Bakhtin, A cultura popular na Idade Média e no Renascimento: o contexto de François Rabelais, e Guacira Lopes Louro, Um corpo estranho – Ensaios sobre sexualidade e teoria queer; A Teoria Queer: Uma Política Pós-Identitária para a Educação; Gênero, sexualidade e educação: uma perspectiva pós-estruturalista, além de outros autores teóricos como Terry Eagleton e Antonio Cândido.

As referências acima citadas bem como outras a serem explanadas fazem parte do embasamento teórico deste trabalho de pesquisa. Propomos desenvolver o projeto de pesquisa seguindo este cronograma: Primeira Etapa: − Discussão do tema abordado com o(a) professor(a) orientador(a) selecionado(a); Segunda Etapa: − Realização das leituras indicadas nas referências, visando à explanação do tema abordado, além de obras propostas pelo(a) professor(a) orientador(a); Terceira Etapa: − Análise e explanação oral e escrita do trabalho de pesquisa com a orientação devida; Quarta Etapa: − Produção textual, através de artigos e resumos para publicação do corpus discutido neste trabalho de pesquisa; − O enriquecimento do trabalho se dará através de pesquisas e seminários sobre o tema discutido nesta proposta de trabalho, realizados durante o desenvolvimento do curso  pretendido.

CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO: A organização do Cronograma de Execução do Projeto foi distribuída seguindo o período vigente no ano letivo, apresentado pela Instituição de Ensino Superior:

Ano 2011:  Fevereiro e Março: − Discussão e proposição do projeto apresentado junto ao(à) Professor(a) Orientador(a) selecionado(a), bem como indicação de outras leituras visando o enriquecimento da pesquisa; − Realização de aulas e atividades correlatas à proposição do Curso; Abril, Maio e Junho:  − Desenvolvimento da Produção Textual (Esboço do Trabalho); − Realização de aulas e atividades correlatas à proposição do Curso; Julho e Agosto: Apresentação do trabalho para orientação e correções necessárias; Realização de aulas e atividades correlatas à proposição do Curso; 

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Setembro e Outubro: Desenvolvimento de produção textual (Dissertação); Participação em atividades da Instituição de Ensino Superior além de outras, seguindo Calendário Acadêmico das mesmas; Realização de aulas e atividades correlatas à proposição do Curso; 

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 Novembro e Dezembro: Seguindo os critérios do Calendário Acadêmico, orientação e explanação sobre o trabalho a ser apresentado ao Exame de Qualificação. 

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Ano 2012: Fevereiro e Março: Reunião com Professor(a) Orientador(a), para discussão da apresentação do trabalho ao Exame de Qualificação; Realização de atividades correlatas à proposição do Curso – Participação em Seminários e  produção de Artigos Científicos proponentes à publicação em Periódicos Literários; 

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Abril, Maio e Junho: Apresentação do Projeto em Exame de Qualificação; Leitura e Correções do Projeto de Pesquisa, pós Exame de Qualificação; 

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Julho, Agosto e Setembro: Preparação de texto e Defesa para apresentação de Dissertação; Seminários e Atividades relacionadas; 

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Outubro e Novembro: Conforme Calendário da Instituição de Ensino Superior, agendamento de apresentação de Defesa de Dissertação. 

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BIBLIOGRAFIA: ABREU, Caio Fernando. Morangos Mofados: contos /Caio Fernando Abreu. 9ª ed. – São Paulo: Companhia das Letras, 1995; BAKHTIN, Mikhail.   A cultura popular na Idade Média e no Renascimento: o contexto de   François Rabelais. Tr. Yara Frateschi Vieira. São Paulo: HUCITEC; Brasília: Editora da Universidade de Brasília, 1993 BAKHTIN, Mikhail. Questões de Literatura e de Estética: a teoria do romance. Tr. Aurora Fornoni Bernardini et allii. São Paulo: UNESP\HUCITEC, 1990. EAGLETON, Terry. Teoria da literatura: uma introdução/  Terry Eagleton, tradução Waltensir  Dutra; [revisão da tradução João Azenha Jr.]. – 6ª ed. – São Paulo: Martins fontes, 2006 –  (Biblioteca Universal); FOUCAULT, Michel.  A história da sexualidade I: a vontade de saber. Trad. Maria Thereza da Costa Albuquerque - 13ª ed. - Rio de Janeiro: Graal, 1999. FOUCAULT, Michel.  A história da sexualidade II: o uso dos prazeres. Trad. Maria Thereza da Costa Albuquerque - 8ª ed. - Rio de Janeiro: Graal, 1998. LOURO, Guacira Lopes. Um corpo estranho – ensaios sobre sexualidade e teoria queer. 1ª ed. –  São Paulo: Autêntica Editora, 2009;  ________________.  A Teoria Queer: Uma Política Pós-Identitária para a Educação. Artido de Guacira Lopes Louro. Revista Estudos Femininos, Florianópolis, Ano 9, 2º Semestre/2001, Florianópolis – SC; MELLO E SOUZA, Antonio Candido. Literatura e Sociedade/Antonio Candido Mello e Souza –  8ª ed. – São Paulo: T. A. Queiroz, 2000: Publifolha, 2000. – (Grande nomes do pensamento  brasileiro); MISKOLCI, Richard.   A Teoria Queer e a Sociologia: o desafio de uma analítica da normalização. Artido de Richard Miskolci. Revista Sociologias, Porto Alegre, Ano 11, nº 21, Jan./Jun. 2009,p. 150-182. Porto Alegre – RS.; MOISÉS, Massaud. Dicionário de Termos Literários. 12ª ed. – São Paulo: Cultrix, 2004.

BIBLIOGRAFIA GERAL REFERÊNCIA BIBLIOGRAFICA (org. segundo normas da ABNT) BAKHTIN, Mikhail. Questões de Literatura e de Estética: a teoria do romance. Tr. Aurora Fornoni Bernardini et allii. São Paulo: UNESP\HUCITEC, 1990. EAGLETON, Terry. Teoria da literatura: uma introdução/  Terry Eagleton, tradução Waltensir Dutra; [revisão da tradução João Azenha Jr.]. – 6ª ed. – São Paulo: Martins fontes, 2006 – (Biblioteca Universal); MELLO E SOUZA, Antonio Candido.   Literatura e Sociedade /Antonio Candido Mello e Souza – 8ª ed. – São Paulo: T. A. Queiroz, 2000: Publifolha, 2000. – (Grande nomes do  pensamento brasileiro). MOISÉS, Massaud.  Dicionário de Termos Literários. 12ª ed. – São Paulo: Cultrix, 2004. BIBLIOGRAFIA ESPECÍFICA REFERÊNCIA BIBLIOGRAFICA (org. segundo normas da ABNT) ABREU, Caio Fernando. Morangos Mofados: contos/Caio Fernando Abreu. 9ª ed. – São Paulo: Companhia das Letras, 1995; BAKHTIN, Mikhail.   A cultura popular na Idade Média e no  Renascimento: o contexto de François Rabelais. Tr. Yara Frateschi Vieira. São Paulo: HUCITEC; Brasília: Editora da Universidade de Brasília, 1993; FOUCAULT, Michel.  A história da sexualidade I: a vontade de  saber. Trad. Maria Thereza da Costa Albuquerque - 13ª ed. – Rio de Janeiro: Graal, 1999; FOUCAULT, Michel.   A história da sexualidade II: o uso dos  prazeres. Trad. Maria Thereza da Costa Albuquerque - 8ª ed. - Rio de Janeiro: Graal, 1998; LOURO, Guacira Lopes. Um corpo estranho – ensaios sobre  sexualidade e teoria queer. 1ª ed. – São Paulo: Autêntica Editora, 2009;  ________________. A Teoria Queer: Uma Política Pós-Identitária  para a Educação. Artido de Guacira Lopes Louro. Revista Estudos Femininos: 2º Semestre/2001, Ano 9, Florianópolis – SC. MISKOLCI, Richard.  A Teoria Queer e a Sociologia: o desafio de uma analítica da normalização. Artido de Richard Miskolci. Revista Sociologias, Porto Alegre, Ano 11, nº 21, Jan./Jun. 2009,p. 150-182. Porto Alegre – RS.;

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