Proiectarea Unitatilor de Invatare Sociologie

Clasa a XI-a Timp alocat: 2 ore/saptamana

Proiectarea Proiectare a unitatilor de invatare - Sociologie An scolar 2006-2007 U ni ni ta ta te te a invatare

de

Competente specifice

Continuturi

Activitati de invatare

Resurse

Evaluare

 Nr  ore

saptamana

- lucru in echipe

-evaluare -evalu are sis sistem temati atica ca a comportamentului elevilor 

2

S1

2 2

S2 S3

2 2

S4 S5

2

S6

2

S7

2

S8

2

S9

2

S10

2

S11

2

S12

Lucrari biografice

2

S13

Lucru in echipa

2

S14

2 2

S15 S16

SEMESTRUL I

 Perspectiva  sociologica asupra societatii Metodología investigatiei  sociologice

1.1.. Identi 1.1 Identific ficarea area metodelor , tehnicilor,   pro proce cede deel elor or si instrument inst rumentelor elor de investigatie sociologica, aplica bi bile in diferite contexte

2.1. Ela 2.1. Elabor borarea area uno unor  r  instru ins trumen mente te de luc lucru ru (chest (ch estion ionare, are, FIS FISE E de obse ob serv rvat atie ie,, ghid gh id de interviú)

Specif Spec ific icul ul sociologice.

cuno cu noas aste teri riii

Ce este sociología? De la sociología spontana la sociología stiintifica Perspectiva in sociologie Metode si tehnici tehnici,, procede procedeee si al alte te in inst stru rume mente nte al alee investigatiei sociologice Rolu Ro lull medo me doto tolo logi giei ei in sociologie

-

observatia ancheta sociologica

2.2. Explicarea fenomenelor si EVALUARE   proce procesel selor or soc social ialee pe baza ana lilize i si interviul inte in terp rpret retari ariii date da telo lor  r  obtinute prin investigatia sociologica chestionarul -

-

studiul de caz

-

metoda biografica

-

autobiografía

-

experimentul

-

analiza anali za

documentelor document elor

Exercitii Exerci tii de ide identi ntific ficare are a nat naturi uriii socioumanu socio umanului lui si a cunoas cunoasterii terii sale: activ act ivit itat atee fro front ntal alaa de de defi fini nire re a dubletelor conceptuale: ob ie ie ct ct iv iv – su su bi bie ct ct iv iv macro-micro global-local univ un iver ersa sale less-co cont ntex extu tual alis ism m te or or et eti cc- em emp ir ir ic ic Eric-etic Cant Ca ntit itat ativ iv-c -cal alit itat ativ iv Expl Ex plic icat atie ie – co comp mpre rehen hensi siun unee

- FI FISE SE de lu lucr cru u ale ale e ch ch ip ipe lo lo r c ar ar e se completeaza in clasa - Dialog frontal

f is is a d e o bs bse rv rv at at ie ie caritat cari tativa iva:: se urm urmares areste te calit cal itat atea ea trasat tras aturi urilo lor  r  definitorii

- descri descrierea, erea, caract caracterizare erizareaa Obser Observatiei vatiei de tip cantitativ - descri descrierea, erea, caract caracterizare erizareaa Obser Observatiei vatiei de tip calitativ - pre prezen zentar tarea ea fro fronta ntala la a reg reguli ulior or de observare

- Manuale si dictionare de sociologie cu referire la conceptul de cerere

Proiec Proi ectt opinie

Activitate frontala - tipuri de interviú, in functi fun ctiee de scro scropul pul si grad gradul ul lor de elaborare: - interviul structurat (cantitativ) - interviul nestructurat (calitativ) - interviul individual Interviul de grup (focus grup) - construirea de interviuri Prezentarea regulilor de realizare a unui chestionar  Tipu Ti puri ri de in intr treb ebar arii sp spec ecif ific icee un unui ui chestionar 

- Lucru individual

Test de ev Test eval alua uare re a cunost cun ostint intelo elorr – item itemii multipli

- modul de elaborare a unui Studiu de caz

Lucru in echipa Exempl Exe mplee ela elabor borate ate de Studio de caz

- pre prezent zentarea area cara caracte cteris ristic ticilo ilorr une uneii  biografii - tipuri semnificative de biografii sociale (provo (pr ovocat cate, e, neprov nep rovoca ocate; te; dirija dir ijate, te, nedirijate) Criterii de clasif Criterii clasificare icare a docum documentelo entelor  r  sociale:

–

sond so ndaj aj de

Orala - lucru in echipa - dialog frontal

Analizee soc Analiz socilo ilogic gicee de documente sociale

-observarea sist -observarea sistemati ematica ca a comportamentului elevilor  -test de evaluare sumativa

Proiect – realizarea unei autobiografii

Portofoliu articole presa scri sc risa sa – an anal aliz izee de

sociale

Etapele sociologice

investigatiei

- dupa vechime -dupa destinatar  - dupa accesibilitate - dupa gradul de incredere - natura documentelor (scrise/nescrise) - continutul (cifrice/necifrice) - destinatarul (personale.publice) - emitentul (oficiale.neoficiale) Analiza de continut a documentelor  Analiza caritativa Analiza si interpretarea urmelor si a documentelor materiale

continut

L uc ru i n e ch ip a –   realizarea de analize de continut si analize calitative a unor articole din presa scrisa

- testul W-A-Y -

-observarea sistematica a comportamentului elevilor  Orala

2

S17

1

S18

1

S18

1 1 1 1 2

S19 S19 S20 S20 S21

1 1

S22 S22

1 1

S23 S23

1

S24

1 1

S24 S25

1

S25

1 1 1

S26 S26 S27

1

S27

-test de evaluare sumativa

alte metode

EVALUARE

SEMESTRUL AL DOILEA

Societatea viata sociala

si

1.1.Identificarea rolului sociologiei in analiza faptelor, fenomenelor si a proceselor sociale

2.4. Utilizarea unor  instrumente specifice sociologiei pentru analiza vietii sociale

2.5. analizarea  procesului socializarii si a rolului unor agenti de socializarea – familia, mass-media, institutii educationale, grupuri –  in realizarea socializarii.

2.6. Caracterizarea individului in multiplele lui ipostaze: membru al unei familia, al unui grup social (de prieteni, colegi, etc)

3.1 Utilizarea instrumentelor de cercetare sociologica in rezolvarea de sarcini de lucru prin cooperare cu ceilalati

Structura sociala status si rol re latii soc ia le grupuri soc ia le ; grupuri mici stratificarea sociala (in societatile traditionale, industriale si  postindustriale) mo bil it at ea s oc ia la EVALUARE

Institutii si organizatii sociale teoria birovratiei teoria relatiilor umane resursele umane ale organizatiei stiluri de conducere organizatia si mediul organizacional EVALUARE

Familia structura familiei functiile familiei -

-

noile modele familiale in peritada

-

-

definirea structurii sociale

Manual

conversatia - clasele sociale si stratificarea sociala pe criterii economice, in functie de conditiile de via ta si comportamente, specificul ocupatiei sau natura muncii

Dictionare de sociologie

-

analiza mobilitatii sociale prin dezbatere libera

-

definirea organizatiilor 

-

exercitii de identificare a   principiilor unei organizari optime, eficiente si rationale, elemente de management stiintific: principiul muncii simplificate pr in ci pi ul “ me to de i c e le i ma i  bune” principiul “homo oeconomicus” Prezentarea frontala a teoriilor in managementul stiintific” te or ia b ir oc ra tie i teoria relatiilor umane resursele umane ale organizatiei -

def inirea, car acterizar ea clasificarea familiilor 

si

-

activitate frontala - structura unei familii

Eseu

Realizarea unor statistici  privind structura sociala in cadrul liceului sau clasei de elevi Articole internet

-

FISE de lucru

-

manual

-

dictionar sociologie

-

planse cu structura organizatiilor 

-

Portofoliu de articole Internet privind cultura organizacionala de

fise test itemi multipli

Test de eva luar e a cunostintelor - itemi multipli

Biografii personale

Evaluare orala

Realizarea arborelui genealogic al familiei –  activitate individuala

Proba scrisa Fisa de lucru individual

4.1 Argumentarea necesitatii ordinii si controlului social pentru functionarea normala a unei societati

4.2. Analizarea unor  comportamente prin raportarea la valori dezirabile

tranzitiei instabilitatea familiei EVALUARE

-

Scoala sistemul de invatamant procese innoitoare in invatamant EVALUARE

4.3. Analizarea unor  comportamente antisociale (coruptia, infractionalitatea s.a)

5.1 Determinarea unor  tendinte de evolutie a unor probleme sociale din comunitate (discriminarea, infractionalitatea, conflicto sociale)

5.2 Proiectarea unui comportament prosocial impus de relatia statusrol

Biserica religia si societatea moderna modernitate , religie si sociologie sociologie si sociología religiei EVALUARE

Socializarea ro lu l s oc ia li za rii stadiile socializarii (primara, secundara, resocializarea) a ge nti de so ci al iz ar e (familia, scoala, grupal, mass-media)

-

 probleme sociale (discriminarea, infractionalitatea, conflictele sociale, coruptia, saracia) EVALUARE

-

dezbatere - functii ale familiei

-

analiza fenomenului instabilitate a familiei

-

exercitii de identificare a unor  modele familiale in perioada de tranzitie de

definitia si formele educatiei

L uc ru i n e ch ip e –   compararea familiei traditionale cu cea moderna

S28

Test itemi multipli

1

S28

Eseu – privind importante scolii si a educatiei in evolutia societatii

1

S29

1

S29

1

S30

1

S30

1 1

S31 S31

1 1

S32 S32

1

S33

1

S33

Realizarea unor statistici  privind grupurile sociale in cadrul liceului sau clasei de elevi

1

S34

Portofoliu de articole Internet privind cultura organizationala

1

S34

1

S35

1

S35

Biografii ale scolii FISE de lucru individual si in echipa

-

FISE de lucr u pr ivind interdependenta formelor de educatie sistemul de invatamant dezbatere - procese innoitoare in invatamant planificarea invatamantului democratizarea invatamantului descentralizarea administrativa a invatamantului Analiza educatiei in perspectiva microsociologica

Orala

Autoevaluare

Manualul religiilor 

Eseu

Manual si dictionar de sociologie -

de fin ir ea r eli gie i analiza relatiei intre Religie si societatea moderna

FISE de lucru individual si in echipa

Coli de flipchart Finiere media

Definirea grupurilor sociale Elaborarea unor tabele de clasificare a gupurilor sociale: -dupa forma de constituire (formale, informale; secundare/ primare; de apartenenta/ de referinta) Structura grupurilor  explicarea unor concepte precum : coeziunea grupului, conflictele interstatus, conflicte intrastatus, diada, relatii interpersonale, rol social, status

Prezentari ppt

Grafice Statistici

Test de eva luar e a cunostintelor - itemi multipli

Articole din presa scrisa Ordine si control social Shimbare sociala sistemul mundial si globalizarea

1

F in ie re v id eo emisiuni televizate

-

-

delimitarea sferei termenului de “control social” prin dialog frontal pr ez en ta re a d ime ns iu nil or si sensurilor controlului social Explicarea dubletului conceptual control/sanctiuni sociale Completarea unor FISE privind Tipuri si mijloace de control,

Grafice Statistici

Afise Articole presa scrisa

Evaluare orala

d in

Test de eva luar e a cunostintelor - itemi multipli

-

-

Dezbatere - Functiile controlului social

-

Explicarea conceptului de “devianta” si cel de “marginalizare” in sociologie –  explicarea fenomenelor si identificarea cauzelor aparitiei acestora

-

schimbarile de azi, societatile de maine

EVALUARE

dupa caracterul permisiv sau represiv al mijloacelor utilizate Coli de flipchart (pozitiv, negativ) Markere Identificarea limitelor   controlului social (conformitate si conformism) Resurse Internet

-

Conversatie privind evolutii si te nd in te a le de via nte i, criminalitatii si terorismului definirea conceptului “schimbare sociala”

de

Analize privind evolutia societatii : de la triburi la imperio epoca minunilor tehnologice cresterea populatiei si diferentierea sociala provocarile cresterii populatiei si cresterii economice schimbare si violenta. REvolutiile sistemul mundial si globalizarea schimbarile de azi- societatea de maine

Fise de lucru individual si in echipa Evaluare orala Observare sistematica

Articole din presa scrisa

F in ie re v id eo emisiuni televizate

d in Fise de lucru individual si in echipa

Grafice Evaluare orala Statistici Observare sistematica Afise Articole presa scrisa Coli de flipchart Markere Resurse Internet

Test de eva luar e a cunostintelor - itemi multipli

1

S35