Proiect didactic la informatica cl IX. Instructiuni

Proiect didactic Disciplina: Informatica Clasa: a IX-a Profesor: Bulgac Artur Tema: Instrucțiunea de atribuire.

Instrucțiunea de apel de procedură. Instrucțiunea cu efect nul. Instrucțiunea compusă. Tipul lecției: mixtă Nivelul de pregătire a clasei: mediu Locul de desfășurare: Laboratorul de informatică Durata: 45 min. Competențe specice: •

•

C! - "ranslarea "ranslarea algoritmilor frec#ent f rec#ent utili$ați %ntr-un limba& de programare de ni#el %nalt C' ( )fectuarea experimentelor #irtuale* re$ol#area problemelor de acti#itate cotitiană +i elaborarea de modele ale fenomenelor studiate* folosind aplicații* laboratoare +i medii digitale educaționale, Interpretarea re$ultatelor obținute

Obiective operaționale:

La sr+itul lecției ele#ul #a  capabil să /! (compare destinația instrucțiunilor aferente temei0de atribuire* apel de procedură* apel nul +i intrucțiunea compusă 1 cu a&utorul profesorului. /' (aplice corect* la proiectarea algoritmilor* instrucțiunile aferentă temei0 de atribuire* apel de procedură* apel nul +i intrucțiunea compusă 1* din 425 exemple corecte* cu a&utorul profesorului. /3 (depiste$e erorile care au fost %ntilnite %n algoritmii propu+i de profesor astfel %nc%t 2! să identice corect propun%nd #ariante de %nlaturarea acestor erori cu a&utorul manualului tap tapel ele e lecț ecției iei vocare

"e%ecție

!cttivit !c ivitat atea ea prof profes esor oru ului lui

Momente organizatorice alut ele#ii.6ote$ absențele. e stabile+te lini+tea proprie acti#ității didactice. Reactualizarea cunoștințelor  Anunț ele#ii de promo#area unei minie#aluări %n scopul actuali$ării cuno+tințelor  %n mod scris. 7ropun ele#ilor o listă de  %ntrebări din temele precedente cu scopul de a obser#a ni#elul lor de cuno+tințe. 8n timpul reali$ării e#aluarii de către ele#i* mă con#ing că toate calculatoarele sunt conectate +i sunt gata de

"esu "esurs rse el e și timpul #min$

!ctivitatea elevilor

)le#ii se lini+tesc +i  %ncep a-mi răspunde la %ntrebările %naintate cu pri#ință la #ericarea absențelor

)le#ii răspund la 9esursele  %ntrebările din Anexa !  Anexa ! &'min$

"eali(area sensului

lucru. Explicația, lucrul cu manualul, observația organizată criu pe tablă tema de a$i. Anunț obiecti#ele /!*/'*/3. )xplic succint instrucțiunile  :e atribuire criu pe tablă sintaxa acestei instrucțiuni %ndată urmat de c%te#a exemple. 0Anexa '.!1  Apel de procedură criu pe tablă sintaxa acestei instrucțiuni %ndată urmat de c%te#a exemle. 0Anexa '.'1  Apel nul 9og ele#ii sa-+i expună parerea ce ar putea produce această instrucțiune pornind %nsă+i de la denumirea acestuia. 8ncerc a capta răspunsul* susținut dacă e ne#oie de mine* de la ele#i. :acă %n decurs de o minută ei nu +i-au dat seama atunci dau singur răspuns scriindu-l pe tablă. 0Anexa '.31  Instrucțiunea compusă criu pe tablă sintaxa acestei instrucțiuni %ndată urmat de c%te#a exemple. 0Anexa '.41 Problematizarea 8mpreună cu ele#ii alcătuim un exemplu de program care ar permite sumarea a două numere  %ntregi introduse de la tastatură. 9e$ultatul obținut0suma acestor ' numere1 #or  #i$uali$ate la monitor astfel ;uma este 0aegin   una (iua29A "eadln62variabila290 "ead6a90 "eadln0 nd$ Program eroare0 >egin 5rite6@>una (iua290000000 "ed6a90 nd$ Program eroare0 >eginA 5rite6@>una (iua290 "ead6a90 "eadln0 nd$

@i+ă de lucru 1. )laborați un program care calculea$ă aria cercului. :e la tastatură se cite+te ra$a cercului. Notă: Numărul P va ! "eclarat #n antet #n calitate "e constantă cu aproximația$%%&'( %. )laborați un program care calculea$ă lungimea cercului. :e la tastatură se cite+te ra$a cercului. Notă: Numărul P va ! "eclarat #n antet #n calitate "e constantă cu aproximația$%%&'( ). )laborați un program care calculea$ă suma a 5 numere introduse de la tastatură. Notă: Pentru puncta* maxim, +olosiți o instrucțiune repetitivă care ar imita citirea a  numere și a calcula suma concomitent  -. )laborați un program care cite+te de la tastatură un număr. La ecran se a+ea$ă pătratul numărului introdus +i rădăcina pătrată a acestuia 3 cifre exactitate . )laborați un program care cite+te de la tastatură un număr. La ecran se a+ea$ă cărei cifre romane numărul introdus %i aparține. Notă: #n caz că numărul nu poate ! reprezentat printro ci+ră romană la ecran se a!șează: Numărul intro"us nu este o ci+ră romană /. )laborați un program care determină po$iția unei drepte față de cerc0secantă* tangentă +i exterioară față de cerc1. :e la tastatură se citesc r +i d* unde rra$a cercului iar d ( distanța de la centrul cercului față de dreaptă '. )laborați un program care determină po$iția unui cerc față de alt cer0secant* tangent +i exterior1. :e la tastatură se introduc ra$ele cercurilor0r&Ar.1 +i distanțele dintre centrele cercurilor d 0. )laborați un program care cite+te de la tastatură numărul de ordine a $ilei. La ecran se a+ea$ă denumirea $ilei. Notă: n caz că "e la tastatură se intro"uce un număr care nu este cuprins #ntre 1' la ecran se a!șează : 2 ast+el "e zi nu există

! 7rogram ariaNcercului, const piO''2, #ar rinteger, begin Priteln0QIntrodu ra$a cerculuiQ1, readln0r1, Priteln0QAria cercului este Q*rRrRpi'1, readln, end.

' 7rogram lungimeaNcercului, const piO''2, #ar rinteger, begin Priteln0QIntrodu ra$a cerculuiQ1, readln0r1, Priteln0Qlungimea cercului este Q*'RpiRr'1, readln, end.

3 7rogram sumaNnumerelor, #ar s*n*iinteger, begin sO, for iO! to 5 do   begin Prite0QIntrodu un numarQ1,   readln0n1,   sOsQ1   else Priteln0Q6u exista o astfel de cifra romanaQ1, readln, end.

G 7rogram po$itiaNdrepteiNfataNdeNcerc, #ar r*dinteger, begin Priteln0QIntrodu ra$a cercului Q1, readln0r1, Priteln0QIntrodu distanta dreptei fata de centrul cerculuiQ1, readln0d1, if dTr t?en Priteln0Q:reapta secantaQ1  else if dOr t?en Priteln0Q:reapta tangentaQ1   else Priteln0Q:reapta exterioara fata de cercQ1, readln, end.

 7rogram po$itiaNaNdouaNcercuri, #ar r!*r'*dinteger, begin Priteln0QIntrodu ra$a !-ului cercului Q1, readln0r!1, Priteln0QIntrodu ra$a cercului al '-lea Q1, readln0r'1, Priteln0QIntrodu distanta dintre centrele cercurilorQ1, readln0d1, if dTr!