Programa Feria Pedagogica

 

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Programación de Feria Pedagógica

BIENVENIDA Queridos participantes: El Ministerio de Educación les da la bienvenida a la Feria Pedagógica: Mejorando los aprendizajes”. “

Para la de ejecución de esta actividad, hemos contado el apoyo técnico nanciero la Agencia Española de Cooperación para con el Desarrollo - AECID-.y Para ella nuestros agradecimientos, así como para todas aquellas personas que con sus aportes, trabajo e ideas hicieron posible que hoy nos encontremos para compartir, en un ambiente de feria los avances de nuestros centros educativos en

la implementación de la estrategia ¿Qué ruta tomamos? y el Programa Comprendo, ambos hijos del Plan Nacional de Educación 2021. El Ministerio de Educación, de la mano con los centros educativos involucrados, ha

planicado esta Feria Pedagógica, de acuerdo a una serie de objetivos: 1) Ofrecer un espacio espacio académico académico para que los directores/as directores/as y maestros/as difundan difundan sus experiencias de aprendizaje;

2) Dar a conocer conocer a la comunidad comunidad educativa educativa el trabajo trabajo realizado realizado por por las instituciones en los últimos dos años implementando ¿Qué ruta tomamos? y Comprendo; 3) Intercambiar información teórica teórica y práctica mediante la participación en

diferentes experiencias. El nombre que se eligió para esta actividad, Feria Pedagógica: “Mejorando los aprendizajes” no se hizo de manera fortuita, ya que nos permite compartir experiencias y socializar los resultados en la aplicación de la estrategia estrategia ¿Qué ruta tomamos? tomamos? y el Programa Comprendo. De esta manera podremos responder interrogantes como ¿Cuáles son los avances alcanzados por los centros educativos de la primera fase de la aplicación de dicha estrategia y programa?, ¿Qué experiencias signicativas han capitalizado los centros educativos? ¿Cuáles son los avances de los centros educativos a partir de la implementación de acciones de mejora surgidas de la auto evaluación? Estas y otras interrogantes será posible desentrañar en esta feria, una donde nuestros niños y niñas, maestros, padre y madres de familia son los protagonistas indiscutibles. Ven, acompáñanos y únete a esta feria que es de todos. Comité organizador

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Programación de Feria Pedagógica

AGENDAS FERIA PEDAGOGICA MEJORANDO LOS APRENDIZAJES HOTEL SHERATON PRESIDENTE

HORA 8:00 8: 00 A. A.M. M. A 8: 8:50 50 A. A.M. M. 8:50 A.M. A 9:50 A.M. 10:30 A.M. A 11:40 A.M.

ACTIVIDAD

CONFERENCISTA

Inau In augu gura raci ción ón CONFERENCIA 1: Currículo al servicio del aprendizaje para una

 Jorge Chade (Argentina) (Argentina)

escuela inclusiva

Universidad de Bolonia, Italia

CONFERENCIA 2: Docentes Competentes y Motivados

Sandra Barraza (El Salvador) Comisión Presidencial de Seguimiento al Plan Nacional de Educación 2021

 1:15 P.M. A 2:40 P.M.

CONFERENCIA 3: Desafíos y tendencias actuales de la autoevaluación de los centros escolares en el marco de la política

Dr. José Joaquín Mira (España)

Buenas Prácticas de Gestión

3:00 P.M.

Lic. Ana Lorena Guevara de Varela Directora Nacional de Educación

CIERRE

CENTRO INTERNACIONAL DE FERIAS Y CONVENCIONES DE EL SALVADOR

HORA  

ACTIVIDAD SALA DE CONVERSATORIOS

8:00 A.M. A 8:30 A.M.

Desarrolla Desar rollando ndo los proces procesos os pedag pedagógic ógicos os y de gesti gestión ón en nuest nuestro ro distri distrito to

8:300 A.M 8:3 A.M.. A 9:0 9:000 A.M A.M..

Asiste Asi stenci nciaa téc técnic nicaa a com comple plejos jos edu educat cativo ivoss

9:00 A.M. A 9:30 A.M.

Desafíos actuales del desarrollo profesional de los docentes en el marco de la política "Docentes competentes y motivados”. Lic. Sandra Barraza (El Salvador)

9:30 A.M. A 10:00 10:00 A.M.

Mejorando Mejor ando el rendimie rendimiento nto acadé académico mico en cinco cinco cent centros ros educati educativos vos de de Educaci Educación ón Media. Media.

10:30 A.M. A 11:00 11:00 A.M.

Asistenci Asist enciaa técnica técnica para refue refuerzo rzo académi académico co a estudia estudiantes ntes sordos. sordos.

11:00 A.M. A 11:30 A.M.

Desafíos y Tendencias actuales de la autoevaluación de los centros escolares en el marco de la política "Buenas prácticas de Gestión". Dr. José Joaquín Mira (España)

1:000 P.M 1:0 P.M.. .. A 1:3 1:300 P.M P.M..

¿Cómo ¿Có mo dis dismin minuim uimos os la sob sobree reedad dad en el dis distri trito? to?

1:30 P.M. A 2:00 P.M.

Desarrollo Desa rrollo de la parti participa cipación ción y organ organizac ización ión para la mejor mejoraa de los aprend aprendizaj izajes es

2:00 P.M. A 2:30 P.M. 2:300 P.M 2:3 P.M.. A 3:0 3:000 P.M. P.M.

Currículo al Servicio de los Aprendizajes. Dr. Jorge Chade (Argentina)

8:00 A.M. A 3:00 P.M.

SALA DE EXPOSICIONES Catorce centros educativos presentan sus experiencias PRES PR ESEN ENTA TACI CIÓN ÓN EN ST STAN AND D 42 Centros educativos presentan sus experiencias

8:00 8: 00 A. A.M. M. A 3: 3:00 00 P. P.M. M.

Asiste Asi stenci nciaa téc técnic nicaa a las Red Redes es Esc Escola olares res Efe Efecti ctivas vas

MUSEO NACIONAL DE ANTROPOLOGIA "DR. DAVID J. GUZMAN", MUNA  

HORA

ACTIVIDAD PROGRAMA COMPRENDO-MATEMATICA

8:00 A.M. A 10:00 A.M.

Estudio de clase de Primer Grado

10:3 10 :300 A.M A.M.. A 12: 12:00 00 M. M.

Estu Es tudi dioo de de cla clase se de Te Terc rcer er Gr Grad adoo

8:00 A.M. A 12:00 M.

Actividade dess Ar Artísticas: Da Danzas, cor oroos y dramatizacion onees

8:00 8: 00 A.M A.M.. A 12 12:0 :000 M. M.

Reco Re corr rrid idoo exp expli lica cati tivo vo po porr las las Sa Sala lass Temá Temáti tica cass del del Mus Museo eo

RESPONSABLE Centro Escolar República Oriental del Uruguay, San Salvador Centro Escolar Caserío Ayutica, Cantón Ayuta, Santa Ana Centros ed educativos participantes Museo Nacional de Antropologìa "David J. Guzmàn"

MUSEO DE ARTE MODERNO DE EL SALVADOR, MARTE

HORA

ACTIVIDAD

8:00 8: 00 A. A.M. M. A 3:0 3:000 P.M P.M..

Visi Vi sita tass gui guiad adas as a sal salas as de ex expos posic icio ione ness

8:45 A.M. A 9:15 AM.

Presentación de Documentales: Vida del artista Chagall Cuen Cu ento toss Ilust Ilustra rado doss de Sal Salar arru ruéé Talleres Demostrativos:

10:5 10 :555 A.M. A.M. A 11: 11:10 10 A.M A.M 9:20 A.M. A 3:00 P.M.

Espacio de expresión plástica y cultural

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RESPONSABLE Museo de Arte Moderno de El Salvador y MINED Museo de Arte Moderno de El Salvador y MINED Museo de Arte Moderno de El Salvador y MINED

 

Programación de Feria Pedagógica

CONFERENCISTAS Sandra de Barraza (El Salvador) Socióloga, graduada de la Universidad Centroamericana “José Simeón Cañas”, con estudios en Administración de Empresas. Desde 1997, preside la Comisión Nacional de Desarrollo, responsable del Programa Presidencial “Plan de Nación. Coordina la Comisión Presidencial de Seguimiento al Plan de Educación 2021 durante el período 2005-2008. Es Vicepresidenta de la Junta Directiva del Instituto Tecnológico Centroamericano ITCA/FEPADE y Directora de la Comisión Ejecutiva Portuaria Autónoma (CEPA). Es columnista de La Prensa Gráca y del periódico periódico digital El Faro. Es miembro fundador de FUSADES y laboró en ésta institución como Jefe de la Sección de Estudios Sociales del Departamento de Estudios Económicos y Sociales de 1989 a 1996.

José Jorge Chade  (Argentina)

José Joaquín Mira Solves (España)

Vive y trabaja en Bolonia, Italia, titulo de Fonoaudiólogo otorgado por la Universidad del Aconcagua, Mendoza, Argentina en 1977, y Curso Curso de Formación Superior en Ciencias de la Comunicación Humana en la Universidad Complutense de Madrid. Especializado en Rehabilitación Psicofísica y Pedagogía de la Rehabilitación en la Facultad de Ciencias de la Formación de la Universidad de Bolonia, Italia. Diploma en Administración Hospitalaria. Se ocupa de Formación en el ámbito de management educativo y sanitario, relación de ayuda, humanización y calidad de los servicios.

Delegado del Rector para acciones transversales en materia de calidad. Profesor Titular Vinculado (Universidad Miguel Hernández de Elche, con plaza asistencial Agencia Valenciana de Salud. Departamento 17). Licenciado en Psicología por la Universidad de Valencia (1982). Doctor en Psicología por la Universidad Autónoma de Madrid (1989). Especialista en Psicología Clínica (2003). Puestos desempeñados con anterioridad: Profesor Asociado de la Universidad de Alicante y en la Universidad Miguel Hernández. Director del Servicio de Gestión y Control de la Calidad de la Universidad Miguel Hernández. Vicerrector Adjunto para Formación Continua y, posteriormente, Delegado del Rector para la Dirección del Programa Excelsa en la misma Universidad.

Profesor Ocial, Cátedra de Pedagogía Especial, Facultad de Ciencias de la Formación del Alma Mater Studiorum, Universitá de Bolonia del 1994 al 2007. Catedratico en las universidades de: Módena, Reggio Emilia, Bolzano, en Italia. Universidad del Aconcagua, Mendoza, Argentina; en la Univ. Ponticia de Santiago de Chile y en la Univ. de Talca, Chile. Docente encargado Investigador principal de 43 proyectos de investigación

porlala Formación Fundación Alma y por ladeFacultad de Ciencias competitivos convenios de I+D.de Estancias enhospitales Universidad Shefeld, yo en la Universidad Londres, St. de para elMater desarrollo los Cursos de Alta de Guy’s y St. Thomas’s. Número de tramos de investigación Formación en Universidades de Latinoamérica. (sexenios) reconocidos: tres. Número de “quinquenios” Colabora con diferentes Ayuntamientos italianos, como docentes: dos. Miembro del Club de Evaluadores EFQM Parma y con las Regiones Emilia - Romagna y Lazio en del Club Gestión de Calidad (evaluador senior +500). EdiProyectos nacionales y europeos sobre la reducción de la tor de la Revista Española de Calidad Asistencial y miembro de comités editoriales de otras revistas relacionadas minusvalía. con la gestión de la calidad. Participa como docente en el programa de cooperación internacional para la realización de un Centro Educativo Evaluador del Plan Nacional de Evaluación de la Calidad Inclusivo en Sonsonate. Repùblica de El Salvador. Ministerio en las Universidades, del Plan de Calidad Universitaria, del Plan de Calidad de la Unidad de Calidad de las Unide Relaciones Exteriores de Italia. (MAE). versidades Andaluzas, de la Agencia para la Calidad del Ha hecho muchas publicaciones en revistas cientícas Sistema Universitario de Cataluña y de la ANECA (acrediitalianas y publicado libros como: “110 juegos para reducir tación de titulaciones, PEI, mención calidad doctorado, la "minusvalía" Erickson. Trento. 2000. "El Lenguaje del miembro comisiones de evaluación postgrados). Niño" Erickson, Trento 2000.

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CENTRO INTERNACIONAL DE FERIAS Y CONVECIONES DE EL SALVADOR