Programa de Acogida y Buen Inicio Del Año Escolar 2016

February 28, 2019 | Author: Diana Salinas | Category: Academia, Schools, Further Education
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Para el inicio de año...

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PROGRAMA DEACOGIDA Y BUEN INICIO DEL AÑO ESCOLAR 2016 Queridos docentes: Reciban el saludo afectuoso y con los deseos de que hayan disfrutado de unas merecidas vacaciones les hacemos partícipes de lo siguiente: Conocedores de que el inicio del año escolar es un periodo clave para el éxito de los estudiantes les hacemos llegar el plan de actividades con las que daremos ACOGIDA Y BIENVENIDA AL AÑO ESCOLAR 2016, el mismo que fuera socializado en la Jornada de Trabajo Docente – Diciembre 2015; con el objetivo de que usted organice las actividades estratégicas para brindar una bienvenida acogedora y estimulante a los estudiantes en el 1er. Día de clases; así como promover el conocimiento, integración grupal, convivencia y prevención del acoso escolar desde las primeras semanas de clases. Por tal motivo se le adjunta el PROGRAMA DE ACOGIDA DE BUEN INICIO DEL AÑO ESCOLAR 2016 y la nómina de Tutores, Asesores Docentes de aula del nivel primaria, para su reconocimiento y ejecución.

ACTIVIDADES

RESPONSABLES

FECHA

 Elaboración de afiches, carteles o símbolos que dan la bienvenida a los estudiantes y les desean éxito durante el año escolar.  02 gigantografías  Periódico mural (fotografías)  Souvenier

EQUIPO DE BIENVENIDA

Febrero

 Charla informativa con los PP. FF. De los alumnos que ingresan a 1° grado de primaria para ayudar a los niños pequeños a hacer una buena transición.  Presentación del personal directivo y docentes de aula de 1° grado de primaria.

DOCENTES DE 1ER. GRADO DE PRIMARIA.

26 de febrero

 Aulas ambientadas para recibir de una manera afectuosa y motivadora a los estudiantes  Carteles de bienvenida, rótulos, lemas, etc.  Verificar aulas limpias, carpetas en buen estado y completas según el N° de alumnos de su grado y sección.

DOCENTES DE AULA (primaria) ASESORES (secundaria)

04 marzo

 Recepción amable y cortes a los estudiantes por parte de docentes representativos de ambos niveles.  Guiar a los estudiantes de 1 ° de primaria y secundaria (alumnos nuevos especialmente) en la ubicación de sus secciones durante la formación.

8:00 a 10:30 a.m.

AUXILIARES -TUTORES

DOCENTES DE AULA (primaria) ASESORES (secundaria) TUTORES  APERTURA DEL AÑO ESCOLAR COMISIÓN RESPONSABLE AUXILIARES  Ejecución de actividades lúdicas y recreativas en aula para brindar una Programar sus sesiones en base a actividades bienvenida acogedora e integradora.  Abrazos musicales. lúdicas, recreativas y  La papa caliente. pedagógicas para dar la  Palomitas y canchitas saltarinas. bienvenida y generar  Familia de animales vínculos de confianza e  Mi mochila y el escudo persona., etc integración.  Ejecución de actividades pedagógicas en aula dirigida para que los estudiantes se conozcan y se genere vínculos de confianza e integración.

TIEMPO

(GUÍA PARA UNA ESCUELA ACOGEDORA E INTEGRADORA DESDE

6:45 - 7:00

7:00 –9:30

05 marzo

9:30 – 10:20



 La noticia persona.  El niños(a) del día.  El juguete compartido  Los peces amigos  La entrevista  El pasaporte de la amistad  La puerta  Adivinando  La silueta  El amigo secreto Recojo de datos personales. Ficha de tutoría. o Presentación de los tutores o Pautas de trabajo durante el año. o Llenado de Fichas Personales o Entrega de agendas de control. o Llenado de datos generales e indicaciones para su buen uso ( forrado, fotografía, firmas, fechas, etc) ORGANIZACIÓN DE UN COMPARTIR DEL DÍA 04 DE MARZO



Análisis de las normas generales de funcionamiento de la Institución, Derechos y Deberes ( Agenda de control)



Elaboración de normas de convivencia: Trabajar la técnica de preguntas abiertas: ¿Cómo les gustaría que les traten sus compañeros? ¿Qué no les gustaría que les hicieran o les dijeran? ¿Qué creen que podríamos hacer si esto o aquellos ocurriera?

  

 Organización de los estudiantes en un comité de aula: -Presidente - Secretario - Tesorero.  Organización de los estudiantes en: Brigadieres Policías escolares Brigadistas de aula: Seguridad Señalización Primeros auxilios  Organizar e implementar los espacios del aula y sus responsables (Rincón de aseo, botiquín, periódico mural, rótulo de sus carpetas, etc.)

EL INICIO DEL AÑO ESCOLAR- Ministerio de Educación) DOCENTES DE AULA (primaria) ASESORES (secundaria)

DOCENTES DE AULA ( primaria) TUTORES (secundaria)

10:50- 12: 30

DOCENTES DE AULA (primaria) ASESORES (secundaria)

12:30- 1:20

DOCENTES DE AULA (primaria) ASESORES (secundaria)

7:0 - 10:20

06 marzo DOCENTES DE AULA ( primaria) TUTORES (secundaria)

10:5011:20

DOCENTES DE AULA (primaria) ASESORES (secundaria)

11:2012:00

 Compartir para celebrar el buen inicio de año escolar.

 REFLEXIONAMOS ACERCA DEL BULLYING.  Conversatorio acerca del tema.  Análisis de casos. * Se evidenciará la sesión a través de un compromiso por parte de los alumnos, un decálogo, o lemas frente al tema.

DOCENTES DE AULA (primaria) ASESORES (secundaria)

07 marzo

12:001:20 7:15- 10:20

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