PROGRAM SEMESTER Bahasa Indonesia Kelas 5 Semester 1 Dab 2

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2010/2011 MATA MATA PELA PELAJA JARA RAN N KELA KELAS S / SEMES SEMESTE TER R Standar Kompetensi

: : :

Baha Bahasa sa Indo Indone nesi sia a V (Lim (Lima) a) / 1 (sat (satu) u) 2. Mengun Mengungka gkapka pkan n pikira pikiran, n, pendap pendapat, at, perasa perasaan, an, fakta fakta secara secara lisan lisan dengan dengan menang menanggap gapii suatu suatu persoa persoalan lan,, menceritakan hasil pengamatan, atau berwawancara

BERBICARA Juli Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

3 4 2.1 Menanggapi suatu persoalan atau peristiwa dan memberikan saran pemecahannya dengan memperhatikan pilihan kata dan santun berbahasa

•

2.2. Menceritakan hasil pengamatan/ kunjungan dengan bahasa runtut, baik, dan benar 

•

•

•

•

•

•

•

•

Siswa dapat mendengarkan penjelasan.

Menanggapi peristiwa

5 JP

Hasil pengamatan

5 JP

Siswa dapat menanggapi pernyataan. Siswa dapat menanggapi penjelasan nara sumber. Siswa dapat menuliskan hal-hal penting dari penjelasan nara sumber. Siswa dapat menceriterakan kembali penjelasan nara sumber. Siswa dapat memahami laporan hasil kunjungan. Siswa dapat membuat laporan hasil kunjungan dengan benar. Siswa dapat menyampaikan hasil laporan dengan benar. Siswa dapat menanggapi isi laporan kunjungan.

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember  

AW 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4

5

Juli Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

3 4 2.3. Berwawancara sederhana dengan narasumber  (petani, pedagang, nelayan, karyawan, dll) dengan memperhatikan pilihan kata dan santun berbahasa

•

•

•

•

•

Siswa dapat memahami kegiatan wawancara dan memperagakan wawancara.

Wawancara

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember  

AW

5 JP

Siswa dapat menuliskan daftar pertanyaan untuk melakukan wawancara. Siswa dapat melakukan wawancara dengan nara sumber. Siswa dapat menggunakan kata Tanya dengan tepat. Siswa dapat membuat kata Tanya apa,siapa,di mana,kapan,dari mana,bagaimana dan kapan dengan tepat.

Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP

5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4

5

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2009/2010 MATA MATA PELA PELAJA JARA RAN N KELA KELAS S / SEMES SEMESTE TER R Standar Kompetensi

: : :

Baha Bahasa sa Indo Indone nesi sia a V (Lim (Lima) a) / 1 (sat (satu) u) 3. Memahami teks dengan membaca membaca teks percakapan, percakapan, membaca membaca cepat 75 kata/menit, dan dan membaca puisi puisi

MEMBACA Juli Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember  

AW 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

3.1. Membaca teks percakapan dengan lafal dan intonasi yang tepat

•

•

•

3.2

Menemukan gagasan utama suatu teks yang dibaca dengan kecepatan 75 kata per menit

•

•

•

•

Siswa dapat membaca teks Teks bacaan secara berpasangan percakapan di depan kelas.

5 JP

Siswa dapat mencatata halhal pokok dalam percakapan. Siswa dapat menuliskan isi kesimpulan percakapan. Siswa dapat membaca bacaan dengan kecepatan 75/menit. Siswa dapat mencatat halhal penting dari bacaan yang dibaca. Siswa dapat mengajukan dan menjawab pertanyaan berdasarkan informasi bacaan yang dibaca. Siswa dapat menceriterakan kembali isi bacaan yang dibaca.

Gagasan utama

5 JP

Juli Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember  

AW 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

3.3. Membaca puisi dengan lafal dan intonasi yang tepat

Siswa dapat menentukan  jeda,penggalan kata dalam puisi.

•

•

•

Membaca puisi

5 JP

Siswa dapat membaca puisi dengan ekspresi dan penghayatan yang tepat. Siswa dapat mencari puisi yang bertemakan Pahlawan dan membacakan dengan ekspresi dan penghayatan yang tepat.

Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Pengayaan

2JP

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2010/2011 MATA MATA PELA PELAJA JARA RAN N : Baha Bahasa sa Indo Indone nesi sia a KELA KELAS S / SEMES SEMESTE TER R : V (Lim (Lima) a) / 1 (sat (satu) u) Standar Kompetensi : 4. Mengungka Mengungkapkan pkan pikiran, pikiran, perasaan, perasaan, informasi informasi dan pengalaman pengalaman secara tertulis tertulis dalam bentuk karangan, karangan, surat undangan, dan dialog tertulis MENULIS Juli Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember  

AW 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

4.1. Menuliskan karangan berdasarkan pengalaman dengan memperhatikan pilihan kata dengan penggunaan ejaan

•

•

•

•

•

4.2. Menulis surat undangan (ulang tahun, acara agama, kegiatan sekolah, kenaikan kelas, dll) dengan kalimat efektif  dan memperhatikan

•

•

Siswa dapat menentukan judul karangan.

Menulis karangan

5 JP

Surat undangan

5 JP

Siswa dapat melengkapi bagian awal,tengah,akhir awal,tengah,akhir cerita. Siswa dapat menulis karangan berdasar-kan penga-laman. Siswa dapat membaca karangan yang dibuat. Siswa dapat memahami penggunaan kata “tanpa”. Siswa dapat memahami bagian-bagian surat undangan resmi. Siswa dapat melengkapi surat undangan dengan tepat.

Juli Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember  

AW 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

penggunaan ejaan 4.3. Menulis dialog sederhana antara dua atau tiga tokoh dengan memperhatikan isi serta perannya

•

•

•

•

•

•

•

Siswa dapat membaca contoh dan kesimpulan isi dialog.

Menulis dialog

5 JP

Siswa dapat memperagakan percakapan dan menyimpulkan isi percakapan. Siswa dapat menulis dialog dengan tema yang telah ditentukan berdasarkan gambar. Siswa dapat memperagakan dialog tang dibuat di depan kelas. Siswa dapat memahami penggunaan tanda seru ( ! ) dalam kalimat. Siswa dapat membubuhi tanda seru ( ! ) dalam kalimat. Siswa dapat membuat kalimat dengan mengguanakan tanda seru ( ! )

Uji Kompetensi

2JP

Remedial

2JP

Juli Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

Agustus

September

Oktober

Nopember

Desember  

AW 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Pengayaan

2JP

Uji Kompetensi Akhir

2JP

Mengetahui,

....................., ............

Kepala SD / MI

Guru Mapel Bahasa Indonesia.

( ................................ )

( ................................ )

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2010/2011 MATA MATA PELA PELAJA JARA RAN N KELA KELAS S / SEMES SEMESTE TER R Standar Kompetensi

: : :

Baha Bahasa sa Indo Indone nesi sia a V (Lim (Lima) a) / 2 (dua (dua)) 5. Memahami cerita cerita tentang suatu suatu peristiwa dan cerita pendek anak yang yang disampaikan disampaikan secara lisan lisan

MENDENGARKAN Januari Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

AW 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

5.1. Menanggapi cerita tentang peristiwa yang terjadi di sekitar  yang disampaikan secara lisan

•

5.2. Mengidentifikasi unsur cerita (tokoh, tema latar, amanat)

•

•

•

Siswa mendengarkan cerita tentang suatu peristiwa

Cerita tentang peristiwa

5 JP

Unsur cerita

5 JP

Siswa menjawab pertanyaan yang diajukan Guru Siswa menanggapi suatu masalah di sekitar 

Siswa dapat mendengarkan pembaca cerita.

Siswa dapat bertanya  jawab tentang isi cerita yang di dengar 

•

Uji Kompetensi

2 JP

Remedial

2 JP

Pengayaan

2 JP

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2010/2011 MATA MATA PELA PELAJA JARA RAN N KELA KELAS S / SEMES SEMESTE TER R Standar Kompetensi

: : :

Baha Bahasa sa Indo Indone nesi sia a V (Lim (Lima) a) / 2 (dua (dua)) 6. Mengungkapkan pikiran dan perasaan secara secara lisan dalam diskusi diskusi dan bermain drama, drama,

BERBICARA Januari Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

AW 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

6.1. Mengomentari persoalan faktual disertai alasan yang mendukung dengan memperhatikan pilihan kata dan santun berbahasa

•

6.2. Memerankan tokoh dalam drama dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang tepat

•

•

•

Siswa dapat mencermati  persoala atau masalah yang diajukan

Persoanal faktual

5 JP

Bermain drama

5 JP

Siswa dapat menanggapi masalah yang di diajukan

Memeran-kan tokoh drama Mengung-kapkan pendapat tentang drama

Uji Kompetensi

2 JP

Remedial

2 JP

Pengayaan

2 JP

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2010/2011 MATA MATA PELA PELAJA JARA RAN N KELA KELAS S / SEMES SEMESTE TER R Standar Kompetensi

: : :

Baha Bahasa sa Indo Indone nesi sia a V (Lim (Lima) a) / 2 (dua (dua)) 7. Memahami teks teks dengan membaca sekilas, sekilas, membaca membaca memindai, memindai, dan membaca cerita cerita anak

MEMBACA Januari Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

AW 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Membaca dua bacaan

7.1. Membandingkan isi dua teks yang dibaca dengan membaca sekilas

•

7.2. Menemukan informasi secara cepat dari berbagai teks khusus (buku petunjuk telepon,  jadwal perjalanan, daftar susunan acara, daftar  menu,dll) yang dilakukan melalui membaca memindai

•

7.3. Menyimpulkan isi cerita anak dalam beberapa kalimat

•

Membaca cerita

•

Menjawab pertanyaan

Uji Kompetensi

•

•

•

•

Persamaan dan perbedaan teks

5 JP

Mencatat persamaan dan perbedaan dari kedua bacaan Membaca jadwal siaran lelevisi

Menemukan informasi

5 JP

Membuat rangkuman

5 JP

Menjawab pertanyaan Menjelas-kan jadwal dalam bentuk kalimat

Menuliskan kesimpulan isi cerita 2 JP

Januari Kompetensi Dasar

Indikator

Materi Pokok

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

AW 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Remedial

2 JP

Pengayaan

2 JP

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 2010/2011 MATA MATA PELA PELAJA JARA RAN N KELA KELAS S / SEMES SEMESTE TER R Standar Kompetensi bebas

: : :

Baha Bahasa sa Indo Indone nesi sia a V (Lim (Lima) a) / 2 (dua (dua)) 8. Mengungkapkan pikiran, perasaan, perasaan, informasi dan fakta secara secara tertulis dalam dalam bentuk ringkasan, laporan, laporan, dan puisi puisi

MENULIS Kompetensi Dasar

8.1 Meringkas isi buku yang dipilih sendiri dengan memperhatikan penggunaan ejaan

Indikator   •

•

•

Memahami langkahlangkah dalam kegiatar  meringkas

Menyusun laporan peristiwa

8.3 Menulis puisi bebas dengan pilihan kata yang tepat

•

Membaca contoh puisi

•

Menulis puisi

Membuat ringkasan buku

5 JP

Menyusun laporan

5 JP

Teks puisi bebas

5 JP

Menyampaikan laporan secara lisan Memperbaiki tulisan laporan

Langkahlangkah menulis

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Meringkas bacaan atau buku

•

•

Januari AW

Membaca saksama bacaan yang akan diringkas

8.2 Menulis laporan pengamatan atau kunjungan berdasarkan tahapan (catatan, konsep awal, perbaikan, final) dengan memperhatikan pengguna-an ejaan

•

Materi Pokok

Kompetensi Dasar

Indikator  

Materi Pokok

Januari

Pebruari

Maret

April

Mei

Juni

AW 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

puisi Uji Kompetensi

2 JP

Remedial

2 JP

Pengayaan

2 JP

Uji Kompetensi Akhir

2 JP

Mengetahui,

....................., ............

Kepala SD / MI

Guru kelas

( ................................ )

( ................................ )