Program Kerja Bidang Seni Dan Olahraga Himagrotek 2014

 

Pr ogr am k er j abi dangs eni dan ol ahr agahi magr ot ek20142015

A. Pendahuluan  Puji syukur selalu disampaikan kepada ALLAH SWT karena berkat limpahan karuniaNya kami dari bidang IV seni dan olahraga dapat menyelesaikan program kerja ini. Sebagaimana halnya dengan Himpunan ahasis!a "HIA# lainnya$ tentunya memiliki program kerja setiap bidangnya. %ami pun menyusun program kerja HIA&'(T)% bidang IV Seni dan (lahraga periode *+,-*+,/. %ami dari bidang IV Seni dan (lahraga bertugas meningkatkan kemampuan bidang seni dan olahraga mahasis!a agroekoteknologi untuk periode *+,-*+,/. Semua 0ita0ita dan harapan melakuakan yang terbaik untuk HIA&'(T)% selama satu periode kepengurusan.

B. Deskripsi Kerja  ,. en0iptakan berbagai klub1tim dari bidang (lahraga dan Seni *. Penyediaan sarana dan prasarana olahraga dan seni 2. Pengembangan minat dan 3akat -. en0iptakan mahasis!a Agroekoteknologi Agroekoteknologi yang mahir tidak hanya dalam bidang pertanian tetapi juaga dalam bidang olahraga dan seni /. en0iptakan kebersamaan antar mahasis!a dengan dosen A&'()%(T)%N(L&I A&'()%(T)%N(L&I 4. emperkenalkan berbagai kemampuan mahasis!a A&'()%(T)%N(L(&I baik itu di 5NIV)'SITAS

 

3)N&%5L5 sendiri maupun di luar 5NIV)'SITAS 3)N&%5L5.

C. Program Kerja   1. Pembentukan dan pengadaan sarana dan prasarana olahraga dan seni HIMAG!"#K   a. Latar belakang Sebagaimana dengan tahuntahun sebelumnya bah!a beberapa klub dari bidang olahraga sudah terbentuk tetapi belum berjalan dengan baik. Ada beberapa klub dari bidang olahraga yang masih menjadi tanda tanya apakah masih ada atau tidak. 3eberapa klub pun tidak berjalan dengan akti6$ padahal perjalanan klub itulah yang menandakan bah!a bidang ini sukses dalam kerja atau tidak. Seni pun sesuatu yang harus dimiliki oleh semua orang. 7engan tidak adanya kelompok seni yang ada di HIA&'(T)% HIA&'(T) % dari tahun sebelumnya padahal mahasis!a agoekoteknologi banyak yang memiliki minat dan bakat dalam bidang seni.

b. Tujuan  eningkatkan inat dan 3akat 3akat mahasis!a A&'()%(T) A&'()%(T)%N(L(&I %N(L(&I  en0iptakan mahasis!a A&'()%(T) A&'()%(T)%N(L(&I %N(L(&I yang berprestasi di bidang olahraga dan seni.  7apat enyediakan sarana sebagai tempat tempat penyaluran minat dan bakat mahasis!a mahasis!a agroekoteknologi.

0. Sasaran Seluruh ahasis!a Agroekotek Agroekoteknologi nologi d. Waktu pelaksanaan  A!al %epengurusan %epengurusan HIA&'(T)% HIA&'(T)% e. Indikator keberhasilan

 Lebih dari -+8 mahasis!a A&'() A&'()%(T)%N(L(& %(T)%N(L(&II mengikuti kegiatan  9+8 sarana olahraga olahraga dan seni yang tersedia  %egiatan bersi6at berkelanjutan

$. %iga HIMAG!"#K &!lahraga'   a. Latar 3elakang %ebersamaan merupakan 6aktor utama penentu apakah suatu organisasi ini dapat dikatakan organisasi

 

yang baik. 7isamping itu kerjasama dan kekompakan antar mahais!a pun merupakan 6aktor pendorong lainnya. emiliki ji!a pejuang dan mental juara pun hendaknya harus dimiliki oleh semua mahasis!a. Serta antar sesama mahasis!a agroekoteknologi tentunya harus saling mengenal satu sama lain agar ter0iptanya kebersamaan dan kekompakan yang erat antar mahasis!a agroekoteknologi.

b. Tujuan : en0iptakan kebersamaan dan kekompakan sesama mahasis!a A&'()%(T)%N(L(&I A&'()%(T)%N(L(&I : en0iptakan mahasis!a agoekoteknologi yang memiliki mental juara yang tinggi : ahasis!a agroekoteknologi dapat mengenal satu sama lain.

0. Sasaran Seluruh ahasis!a A&'()%(T)%N(L(&I A&'()%(T)%N(L(&I d. Waktu Pelaksanaan Serentak1sebelum dengan a0ara 7ies Natalis A&'(T)% e. Indikator %eberhasilan : /+8 mahasis!a A&'()%(T)%N( A&'()%(T)%N(L(&I L(&I mengikuti kegiatan : ahasis!a memiliki mental juara yang tinggi : ahasis!a1peserta saling mengenal satu sama lain

(. A)#K &Agrotek )ehat Klub' a. Latar 3elakang %esehatan dan kesegaran jasmani merupakan 6aktor utama yang dapat membangkitkan semangat untuk melakukan pekerjaan. Sebagai mahasis!a kita dituntut dengan berbagai tugas kuliah$ jarang sekali kita menyempatkan diri untuk melakukan berbagai olahraga ringan agar menyegarkan tubuh yang kita miliki. %eakraban antar mahasis!a dengan dosen hanya beberapa orang saja yang merasakannya$ artinya tidak semua mahasis!a merasakan keindahan kebersamaan dan keakraban denga para dosen. %ami pun mempunyai beberapa trik agar men0iptakan hal tersebut$ salah satunya kegiatan AS)% ini$ selain man6aatnya sebagai kesehatan tubuh juga sebagai !adah untuk mengakrabkan antara dosen dengan mahasis!a.

b. Tujuan : en0iptakan mahasis!a dan dosen A&'()%(T)%N(L(& A&'()%(T)%N(L(&II yang sehat jasmani : en0iptakan kebersamaan antara mahasis!a dengan dosen A&'()%(T)%N(L(&I A&'()%(T)%N(L(&I

 

: Agar mahasis!a dengan dosen lebih mengenal satu sama lain.

0. Sasaran Seluruh mahasis!a dan d an dosen A&'() A&'()%(T)%N(L(& %(T)%N(L(&II d. Waktu Pelaksanaan 7imulai dari A!al %epengurusan HIA&'(T)% periode *+,-*+,/ e. Indikator %eberhasilan : Sebagai langkah a!al *+8 dari d ari mahasis!a dan dosen agroekoteknologi mengikuti kegiatan : Ada kebersamaan dan keakraban antara mahasis!a dan dosen : Antar mahasis!a dan dosen saling mengenal satu sama lain

*. "aman Kreasi seni a. Latar 3elakang Sarana seni merupakan 6aktor utama sebagai tempat penyaluran p enyaluran bakat di bidang seni. Sesuatu yang biasa saja tidak akan mampu membangkitkan minat para mahasis!a untuk bergabung menyalurkan bakat mereka$ melainkan membuat sesuatu yang baru dengan sedikit modi6ikasi agar menghasilkan sesuatu yang lebih unik dan nyaman akan memudahkan para mahasis!a untuk bergabung dan menyalurkan bakat mereka.

b. Tujuan : en0iptakan taman yang indah dan kreati6 : en0iptakan !adah penyaluran minat dan bakat mahasis!a agroekoteknologi : enjaga keindahan sekitar sekretariat HIA&'(T)%

0. Sasaran Seluruh ahasis!a A&'()%(T)%N(L(&I A&'()%(T)%N(L(&I d. Waktu pelaksanaan  A!al kepengurusan kepengurusan HIA&'(T)% HIA&'(T)% periode *+,-*+,/ *+,-*+,/ e. Indikator keberhasilan : Adanya taman kreasi seni : /+8 mahasis!a agroekoteknologi mengikuti kegiatan seni : Lebih dari 4+8 mahasis!a agroekoteknologi yang memberikan kritikan yang membangun untuk kedepannya.

 

: ;/+8 dosen memberikan apresiasi terhadap kegiatan

+. P#,)I &Pentas )eni' HIMAG!"#K   a. Latar 3elakang enindak lanjuti dari pembentukan kelompok seni A&'()%(T)%N(L(&I$ A&'()%(T)%N(L(&I$ rasanya tanpa ada penampilan di atas panggung sebagai pertunjukan yang luar biasa nantinya. Penampilan diatas panggung seni pun merupakan sesi penilaian apakah kelompok ini berjalan sesuai ren0ana ataupun tidak. 7isamping itu$ kerjasama antar mahasis!a di uni