Program Kerja BDP 2020-2021 (SMK PT)

July 19, 2022 | Author: Anonymous | Category: N/A
Share Embed Donate


Short Description

Download Program Kerja BDP 2020-2021 (SMK PT)...

Description

 

PROGRAM KERJA KETUA PROGRAM KEAHLIAN BISNIS DARING DAN PEMASARAN

Disusun oleh : Mega Hermayanti, S.Pd

YAYASAN BANDUNG KIDUL SMK PAHLAWAN TOHA BANDUNG TAHUN PELAJARAN 2020/2021

 

PROFIL

PROGRAM KEAHLIAN BISNIS DARING DAN PEMASARAN SMK PAHLAWAN TOHA TAHUN PELAJARAN 2020-2021

a. Nama Sekolah

:

SMK PAHLAWAN TOHA

 b. Program Keahlian

:

BISNIS DARING DAN PEMASARAN PEMASARAN

Alamat

:

Jl Peta Gg. Suka Mulya 1

Telepon/Fax

:

6036235

Kecamatan

:

Bojong Loa

Kota

:

Bandung

Propinsi

:

Jawa Barat

Kode Pos

:

40233

:

Mega Hermayanti, S.Pd

Tempat Tanggal Lahir

:

Bandung, 12 Oktober 1994

Pendidikan

:

S1- UPI/Pendidikan Manajemen Bisnis

Alamat

:

Babakan Ciparay, Kota Bandung

c. Alam Alamat at Seko Sekola lah h

d. Ketua Program

 

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Wr. Wb. Puji syukur kami panjatkan kehadirat Alloh Swt yang telah melimpahkan rahmat dan hidayahNya, sehingga kami dapat menyelesaikan Program Kerja Ketu Ke tuaa Prog Program ram Keah Keahli lian an Bi Bisn snis is Dari Daring ng da dan n Pema Pemasa saran ran SMK SMK Pa Pahl hlaw awan an Toha Toha Tahu Tahun n Pelajaran 2020-2021. Dengan telah selesainya program kerja ini, kami menyampaikan ucapan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu kami dalam proses penyelesaian  penyusunan program kerja ini dalam bentuk bantuan moral maupun material dan langsung maupun tak langsung, semoga amal perbuatan saudara mendapat pahala dari Allah Swt. Mudah-mudahan program kerja ini bermanfaat dan kami selalu terbuka dengan saran dan kritik dari seluruh warga SMK Pahlawan Toha Bandung sehingga dapat menjadi pengalaman yang lebih baik di masa mendatang, demi sempurnanya dalam penyusunan Program Kerja Ketu Ke tuaa Prog Program ram Keah Keahli lian an Bi Bisn snis is Dari Daring ng da dan n Pe Pema masa saran ran SMK SMK Pa Pahl hlaw awan an Toha Toha ta tahu hun n  berikutnya. Wassalamu’alaikum Wr. Wb

Bandung, Penyusun,

Juni 2020

Mega Hermayanti, S.Pd

 

BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang

SMK Pahlawan Toha Bandung Bandung merupakan merupakan sebuah lembaga lembaga pendidikan pendidikan yang  berkompeten untuk mencetak lulusan yang siap dikaryakan, dikaryakan, baik untuk mendirikan usaha sendiri atau berkeerja di dunia usaha dan dunia industri. Oleh karena itu sekolah ini harus mampu mencetak siswa yang terampil dan profe professiona ssional, l, khususnya khususnya pada bidang bidang Bisnis Bisnis Daring Pemasaran. Hal ini harus direalisasikan dalam operasional kerja harian yaitu, dalam proses pemberian materi yang di lakukan oleh para instruktur mata pelajaran Bisnis Daring Pemasaran. Untuk itu sekolah memberikan keleluasaan kepada pengelola  program kejuruan untuk mengembangkan mengembangkan program yang ada. Progra Pro gram m keahli keahlian an Bisnis Bisnis Daring Daring dan Pemasar Pemasaran an adalah adalah salah salah satu satu progra program m keahlian yang ada di SMK Pahlawan Toha Bandung, oleh karena itu kami merasa  bertanggung jawab untuk turut serta dalam upaya mengembangkan dan mencapai tujuan sekolah. Dalam mewujudkan visi, misi dan tujuan sekolah maka Kompetensi Keahlian Bisnis Daring dan Pemasaran harus senantiasa mengikuti perkembangan kurikulum yang selalu disesuaikan dengan situasi dan kondisi sekolah serta perkembangan dunia kerja atau dunia pendidikan. Sebagai acuan dalam menerapkan kurikulum guna kelancaran proses kegiatan  belajar mengajar maka Ketua Program Keahlian Bisnis Daring dan Pemasaran yang merupakan salah satu unit kerja Dibawah Kepala Sekolah yang ada di SMK Pahlawan Toha Kota Bandung. Agar semua operasional dilapangan sistematis dan terkontrol, maka dibuatlah dibuat lah progra program m kerja kerja ketua ketua progra program m keahli keahlian an Bisnis Bisnis Daring Daring dan Pemasar Pemasaran an ini. ini. Progra Pro gram m ketua ketua jurusa jurusan n ini sekali sekaligus gus dijadi dijadikan kan acuan acuan atau atau pedoma pedoman n untuk untuk langka langkahhlangkah peningkatan mutu lulusan SMK Pahlawan Toha Bandung.

1.2 Visi, Misi, Tujuan Tujuan Sekolah dan dan Kompetensi Keahlian Keahlian a. Visi SMK “ Membangun lulusan menjadi sumber daya manusia yang religius, terampil, profesion prof esional al dan modern modern agar dunia usaha pada tahun 2024 . ” 

dapat dapat beradaptasi beradaptasi dengan dengan tuntuta tuntutan n perubaha perubahan n

 

b. Misi SM SMK

a)

Menumb Menumbuhk uhkemb embang angkan kan siswa siswa yang yang berta bertaqwa qwa untuk untuk mewuj mewujudk udkan an priba pribadi di yang yang  berakhlak mulia melalui nilai-nilai keagamaan dan nilai-nilai moral

 b)

Mewujudkan

siswa

yang

terampil

melalui

penerapan

pendidikan

yang

 berlandaskan kurikulum yang berbasis kompetensi dan menyesuaikan dengan  perkembangan zaman c)

Menumb Menumbuhk uhkan an kreatif kreatifita itass dan inova inovatif tif pada pada siswa dalam dalam mempersi mempersiapk apkan an lulusan yang berkompetensi dan mampu menciptakan pribadi wirausaha yang handal

d) Menumb Menumbuhk uhkan an iklim iklim kebersa kebersamaa maan n yang yang meliba melibatka tkan n seluruh seluruh warga sekolah sekolah untuk menciptakan team kerja yang solid, saling mengasihi dan dinamis serta menguasai teknologi 4.0 e)

Memban Membangun gun sistem sistem persek persekola olahan han yang yang dinamis, dinamis, partisi partisipas pasii aktif kondusi kondusiff dan transparan dalam menciptakan budaya organisasi yang sehat

f)

Member Memberika ikan n kualita kualitass pelayana pelayanan n yang baik baik dan berke berkesin sinamb ambung ungan an bagi bagi peserta peserta didik.

c. Tujuan SMK

1) Tamatan Tamatan yang memilik memilikii keprib kepribadi adian an dan berakh berakhlak lak mulia mulia sebaga sebagaii tenaga tenaga kerja tingkat menengah yang kompeten sesuai program keahlian pilihannya. 2) Tamatan Tamatan yang mampu mampu berkarir berkarir serta mandiri mandiri sehingga sehingga mampu mampu beradapt beradaptasi asi di lingkungan kerja sesuai dengan bidangnya dan mampu menghadapi perubahan yang terjadi di masyarakat. 3) Tamatan Tamatan yang memiliki memiliki sikap sikap profesional profesional untuk untuk mengembangk mengembangkan an diri dan mampu mampu  berkompetisi di tingkat nasional, regional dan internasional.

d. Tujuan Tujuan Kompet Kompetens ensii Keahl Keahlian ian

1) Membek Membekali ali peserta peserta didik didik dengan dengan ilmu ilmu penget pengetahu ahuan an teknolog teknologii seni seni agar agar mampu mampu mengembangkan di kemudian hari baik secara mandiri maupun melalui jenjang  pendidikan yang lebih tinggi tinggi 2) Memb Membek ekal alii pese pesert rtaa didi didik k agar agar dapa dapatt memi memili lih h ka kari rir, r, ul ulet et da dan n gi gigi gih h da dala lam m  berkompetisi,

beradaptasi

dilingkungan

tempat

kerjanya

dan

dapat

 

mengembang menge mbangkan kan sikap professional professional dalam kompetensi kompetensi keahlian keahlian Bisnis Bisnis Daring Daring Pemasaran 3) Memp Mempers ersiap iapka kan n pe peser serta ta didi didik k menj menjad adii manu manusia sia pr prod oduk ukti tif, f, mamp mampu u be berk rkerj erjaa mandiri, dapat mengisi lowongan pekerjaan baik yang ada di dunia usaha maupun dunia industry sebagai tenaga kerja tingkat menengah sesuai dengan kompetensi Bisnis Daring Pemasaran 1.3 Tujuan Pembuatan Pembuatan Program Kerja

1) Untuk mendukung mendukung tercapa tercapainya inya visi, visi, misi misi dan tujuan tujuan sekolah sekolah 2) Sebagai Sebagai pedoman pedoman kerja Ketua Ketua Program Program Keahlian Keahlian Bisnis Bisnis Daring dan dan Pemasaran Pemasaran 3) Sebagai Sebagai evaluasi evaluasi kerja Ketua Ketua Program Program Keahlian Keahlian Bisnis Bisnis Daring Daring dan dan Pemasaran Pemasaran

1.4 Sasar Sasaran an

Sasaran dari program kerja tersebut adalah seluruh warga program keahlian Bisnis Daring Pemasaran mulai dari guru, teknisi dan seluruh peserta didik program keahlian Bisnis Daring Pemasaran.

 

BAB II PENGORGANISASIAN

2.1

Struktur Organisasi

Penanggung Jawab Ketua Program Bisnis Pemasaran (BDP) Bendahara Kepala Lab Tool Man Wali Kelas

: Daring :

: : : :

Dra. Drine Hindun, M.M Mega Hermayanti, S. S.Pd

Adang Kurniawan, M.Kom Mahardhita Rahayu Purnomo Yusuf Afriyanto, S.P Wali Kelas X BDP 1, 2, 3 & 4 Wali Kelas XI BDP 1, 2, & 3

Instruktur / Guru

:

Wali Kelas XII BDP 1, 2, & 3 Seluruh Guru Produktif Bisnis Daring Pemasaran

2.2

Uraian Tugas URAIAN TUGAS POKOK DAN FUNGSI PERSONEL KOMPETENSI KEAHLIAN BISNIS DARING DAN PEMASARAN SMK PAHLAWAN TOHA BANDUNG

Jabatan 1. Ketua Jurusan

Deskripsi Tugas 1. Menyusun program kerja

2. Mengkoordinir

administrasi

 pembelajaran 3. Meng Mengko koor ordi dini nirr pe peng ngem emba bang ngan an ba baha han n ajar  4. Menjal Menjalin in kerja kerjasam samaa dengan dengan DUDI DUDI dan dan PTN/PTS 5. Melak Melaksan sanak akan an program program prakt praktik ik kerja kerja industry 6. Melak Melaksan sanak akan an uji uji kompe kompete tens nsii 7. Meng Mengin inve vent ntar arisa isasi si ke kebu butu tuha han n saran saranaa dan prasarana pembelajaran program

 

keahlian 8. Mela Melap pork rkan an

ket eter erca capa paia ian n

pr prog ogra ram m

kerja 9. Mengevaluasi

pelaksanaan

 pembelajaran program keahlian 10. Meng Mengan anal alis isis is ke keb but utu uha han n  pendidik program keahlian 11. Membuat

aturan

dan

te ten naga aga

tata

kerja rja

 program keahlian 12. Bertanggung 2. Kepala Lab

jawab

atas

se seg gal alaa

kegiatan program keahlian 1. Me M embuat program kerja lab 2. Meny Menyus usun un la lapo pora ran n in inve vent ntari ariss saran saranaa dan prasarana program keahlian 3. Bert Bertan angg ggun ungj gjaw awab ab

3. Bend Bendah ahar araa

te terh rhad adap ap

saran saranaa

dan prasarana program keahlian 1. Memb Membua uatt la lapo poran ran ke keua uang ngan an be berk rkal alaa  program keahlian 2. Membuat

SPJ

keuangan

setiap

kegiatan program keahlian 3. Bertanggung 4. Tool Toolma man n

jawab

terhadap

keuangan program keahlian 1. Memp Mempers ersia iapk pkan an sa saran ranaa da dan n pr prasa asara rana na dalam kegiatan praktikum 2. Mela Melak kuka kan n

pe perb rbai aik kan

sa sara rana na

dan

 prasarana program keahlian 3. Meng Mengin inv ven enta tari risa sasi si

5. Wali Kelas

la lapo pora ran n

be berk rkal alaa

sarana

dan

dan te terh rhad adap ap

prasarana

membu embuat at ko kond ndis isii program

keahlian 1. Menyusun program kerja wali kelas 2. Mengatur Mengatur tempat tempat duduk duduk siswa siswa di kelas kelas dan membuat lay out kelas 3. Menjal Menjalin in hubunga hubungan n dengan dengan orang orang tua siswa

 

4. Meng Menghu hubu bung ngii or oran ang g tu tuaa / wali wali siswa siswa (home visit) untuk lebih mengetahui keadaan siswanya 5. Memahami ami

karak aktter

sis siswa

yang

menjadi asuhannya 6. Meng Mengum umpu pulk lkan an ni nila laii ha hasil sil ev eval alua uasi si dari tiap-tiap pengajar dan memasukkannya ke dalam buku daftar  kumpulan nilai 7. Mengisi Mengisi serta serta membagik membagikan an raport raport 8. Membantu

guru

BP/BK

dalam

menang men angani ani siswa siswa yang yang mengha menghadap dapii masalah 9. Mengecek

dan

merekap

daftar 

keh kehad adir iran an sisw siswaa da dala lam m ke keg gia iata tan n  belajar mengajar dan ekstra kurikuler 1. Mengumpulkan administrasi dan

6. Instruktur / Guru

rencana pembelajaran 2. Melakukan Melakukan proses proses KBM KBM sesuai sesuai jadwal jadwal 3. Melakukan Melakukan evaluasi evaluasi pembel pembelajaran ajaran 4. Melap Melapor orka kan n ke kema maju juan an pe peser serta ta di didi dik  k   program keahlian 5. Bertan Bertanggu ggung ng jawab jawab atas keterca ketercapai paian an KI dan KD pada kompetensi keahlian yang diampu BAB III RENCANA KEGIATAN

3. 3.1 1

Renc Rencan ana a Jang Jangka ka Pend Pendek  ek 

Rencana jangka pendek yang akan dilaksanakan oleh program keahlian Bisnis Daring Pemasaran adalah : 1.

Melaku Melakukan kan pene penerim rimaan aan pesert pesertaa didik didik baru baru progra program m keahli keahlian an

2.

Sosi Sosial alisa isasi si visi, visi, misi, misi, tuju tujuan an,, ku kuri riku kulu lum m da dan n ta tata ta te terti rtib b pr prog ogra ram m ke keah ahli lian an pa pada da  peserta didik baru

 

3.

Inventarisasi Inventarisasi kebutuhan kebutuhan sarana dan prasarana prasarana pembel pembelajaran ajaran program program keahli keahlian an

4.

Pengad Pengadaan aan dan perba perbaika ikan n sarana sarana dan prasaran prasaranaa yang dibutu dibutuhk hkan an dalam dalam kegiatan kegiatan  pembelajaran program keahlian

5.

Menjal Menjalin in Kerjasa Kerjasama ma dengan dengan DUDI DUDI dan dan PTN/P PTN/PTS TS

6.

Mepersi Mepersiapk apkan an pesert pesertaa didik didik mengiku mengikuti ti LKS ting tingkat kat Kabup Kabupate aten n

7. 8.

Mepersi Mepersiapk apkan an peser peserta ta didi didik k dalam dalam Uji Kompet Kompetens ensii Mepersi Mepersiapk apkan an pesert pesertaa didik didik dalam dalam kegiata kegiatan n Praktek Praktek Kerja Kerja Indu Industri stri

9.

Memberikan Memberikan Pembinaan Pembinaan dan Bimbingan Bimbingan kepada kepada Peserta Peserta didik didik Program Program keahlia keahlian n

10. Pemant Pemantaua auan n Kegiat Kegiatan an Praktiku Praktikum m 11 11.. Pend Pendat ataan aan Kete Keterse rsera rapa pan n Lulu Lulusan san da dalam lam DUDI DUDI da dan n ke kete tert rteri erima maan an Lulu Lulusan san di PTN/PTS

3. 3.2 2

3.3

Ranc Rancan ana a Jan Jangk gka a Pan Panja jang ng

1.

Reorga Reorganis nisasi asi kepeng kepenguru urusan san progra program m keah keahlia lian n

2. 3.

Perema Peremajaan jaan sarana sarana dan prasara prasaran n pemb pembela elajara jaran n Pening Peningkat katan an kuali kualitas tas kompe kompeten tensi si tenaga tenaga inst instruk ruktur  tur 

4.

Peni Pening ngka kata tan n Kom Kompe peten tensi si Lul Lulus usan an

5.

Kord Kordin inasi asi da dan n Eva Evalu luasi asi Berk Berkal alaa

Peningkatan Sumber Daya Manusia

1. Meningkatka Meningkatkan n Kualitas dan wawasan instruktur/g instruktur/guru uru pada bidang keahlian keahlian  produktif melalui : -

Pen enat atar aran an dan Pela Pelati tiha han n

-

Mela Melaks ksan anak akan an maga magang ng di Duni Duniaa Usah Usaha/ a/ Indu Industr strii Menyia Menyiapka pkan n dan meleng melengkap kapii b uku-bu uku-buku ku bacaan bacaan/li /litera teratur ture/re e/refere ferensi nsi

2. Meningkatka Meningkatkan n

keterlibatan keterlibatan siswa

yang

efisien

dan efektif efektif dalam

kegiatan kegiatan

 pratik/latihan-latihan.

3.4

Bentuk Bentuk Kegi Kegiata atan n Progra Program m Bisnis Bisnis Darin Daring g dan Pema Pemasar saran an

Usaha untuk meningkatkan kualitas Guru/Instruktur Mata Diklat Bisnis Daring dan Pemasaran dilaksanakan dalam bentuk : 1.

Musyaw Musyawarah arah Guru Guru Mata Dikla Diklatt Bisnis Bisnis Daring Daring dan Pemasar Pemasaran an

2.

Mengik Mengikuts utsert ertaka akan n Guru Guru pada pada IHT ( In In Hou House se Trai Trainin ning g ) yang yang disel diseleng enggar garaka akan n sekolah sejenis.

 

3.

4.

3. 3.5 5

Pertemuan Pertemuan dari diskusi diskusi Guru yang bersifat bersifat non formal formal (kasuistik) (kasuistik) mengenai mengenai : -

Materi Mata Diklat

-

Penyus Penyusuna unan n rencan rencanaa pembel pembelajar ajaran an dan

-

Di Disi sipl plin in sisw siswaa da dan n Guru Guru dala dalam m prose prosess pembe pembela lajar jaran an

Mendat Mendatang angkan kan nara sumber sumber dari dari

program program

semester/ semester/tah tahuna unan n

lingku lingkunga ngan n Dunia Dunia Usaha Usaha /Indus /Industri tri

Eval Evalua uasi si Hasi Hasill Keg Kegia iata tan n

Untuk mengukur kegiatan dan keberhasilan dari program , baik pelaksanaan

maupun

out put dari tamatan tamatan , digunakan digunakan beberapa beberapa kompon komponen en sebai sebai alat ukur , dilaku dilakukan kan evaluasi sesuai dengan tujuan : 1.

Evalua Evaluasi si Pembin Pembinaan aan Yaitu

proses

( Format Formative ive Eval Evaluat uation ion))

penilaian

terpisahkan dari Kegiatan

yang yang

dilakukan dilakukan

guru guru

Belajar Mengajar

sebagai sebagai

bagian yang tak 

(KBM) yang dilaksanakan dan

tingkat kemajuan belajar siswa. 2.

Evalua Evaluasi si Hasil Hasil Belaja Belajarr (Summ (Summativ ativee Evalua Evaluatio tion) n) Yaitu proses proses penilaian penilaian secara khusus khusus dilaksanaka dilaksanakan n untuk menetapka menetapkan n tingkat tingkat keberhasilan belajar siswa . Hasilnya digunakan sebagai bahan untuk menetapkan  berhasil (lulus ) atau tidak (belum)

3.

Evalua Evaluasi si Pengua Penguasaa saan n Kompet Kompetensi ensi ( Compet Competenc encee Evalua Evaluatio tion) n) Yaitu

penilaian

yang dilakukan untuk mengetahui tingkat penguasaan peserta

terhadap kompetensi yang dipersyaratkan , agar dapat dapat dinyatakan dinyatakan ahli dan  berwenang

melaksanakan

tugas/pekerjaan tertentu

berdasarkan ketentuan /

standarr yang berlaku standa berlaku di Dunia Dunia Usaha - Dunia Dunia Industri, Industri, Evaluasi Evaluasi

ini dapat

dilaksanakan baik di sekolah maupun di Institusi Pasangan. 3.6

Bid idan ang g Pek Peker erjjaan aan

Bidang Pekerjaan yang dapat di isi tamatan Program Keahlian Pemasaran antara lain : Toko,, Superm Supermarket, arket, Dealer  a. Ritel, Toko 1. Pramu Pramuniaga niaga (Tena (Tenaga ga Penjua Penjual). l). 2. Ten Tenaga aga Pem Pemasar asaran. an. 3. Ten Tenaga aga Pem Pembel belian ian.. 4. Pengel Pengelola ola gud gudang ang.. 5. Kasi sirr.

 

Tenagaa administrasi administrasi penjualan penjualan dan dan pembelian. pembelian. 6. Tenag 7. Per Perant antara ara dag dagang ang..  b. Pabrikasi ; pergudangan, keuangan, distribusi distribusi barang c. Koper Koperasi; asi; manag manager er koperas koperasi, i, pemasa pemasaran, ran, pembu pembukuan kuan d. Asuran Asuransi; si; staf, debt debt colector, colector, pencari pencari nasabah nasabah

3.7

Kemam emampu pua an Tamat amata an

1. Kemamp Kemampuan uan Umum: Tamata Tamatan n Progra Program m Keahli Keahlian an Bisnis Bisnis Daring Daring dan Pemasar Pemasaran an dapat menampilkan diri sebagai manusia yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berbudi pekerti luhur, sehat jasmani dan rohani, berkepribadian yang mantap dan mandiri serta mempunyai rasa tanggung jawab kemasyarakatan dan kebangsaan. 2. Kemamp Kemampuan uan Produk Produktif tif:: Kompe Kompeten tensi si Produk Produktif tif yan yang g dimili dimiliki ki tamata tamatan n progra program m ke keah ahli lian an Bi Bisn snis is Dari Daring ng da dan n Pema Pemasar saran an ad adala alah h sepert sepertii te terca rcant ntum um pa pada da Prof Profil il Kompetensi Tamatan Bisnis Daring dan Pemasaran. 3.8 3. 8

Peng Pengad adaa aan n Buk Buku u Dan Dan Baha Bahan n Aja Ajarr

Pengadaan Penga daan

buku

meningkatk menin gkatkan an

dan

bahan ajar merupakan merupakan

Sumber Sumber

Daya

Manusia Manusia

salah

satu

factor

yang dapat

untuk untuk itu mutlak mutlak harus diadakan diadakan

di

antaranya : 1. Buku Buku Pegan Pegangan gan Guru Guru 2. Buku Buku Pegan Pegangan gan Siswa Siswa 3. Buku Penunjang Penunjang yang berhubungan berhubungan dengan Program Program Keahlian Pemasaran

3.9 3. 9

Pena Penamb mbah ahan an Sara Sarana na dan dan Pra Prasa sara rana na

Dalam rangka rangka berbagai inovasi inovasi dan pengemban pengembangan gan pendidikan pendidikan khususnya khususnya Program Keahlian Keahli an Pemasaran Pemasaran sangat sangat diperlukan diperlukan adanya adanya Sarana dan dan Prasarana Prasarana yang yang memadai memadai meliputi : 1.

Rehab Gedung

2.

Pelabu Pelaburan ran// pengec pengecata atan n ruangan ruangan belaja belajarr dan kantor  kantor 

3.

Penamb Penambaha ahan n Peralat Peralatan/ an/ perabo perabotan tan prak praktek  tek 

4.

Pengadaan

5.

Peng Pengad adaa aan n bah bahan an ajar  ajar 

Media

 

BAB IV ANGGARAN BIAYA

Anggar Ang garan an biaya biaya yang yang dibutu dibutuhka hkan n dalam dalam setiap setiap tahun tahun untuk untuk menduk mendukung ung keberh keb erhasil asilan an progra program m kerja kerja Progra Program m keahli keahlian an Bisnis Bisnis Daring Daring Pemasa Pemasaran ran adalah adalah sebagai berikut: 4.1

Sumber Dana

Sumber Sum ber dana dana progra program m keahli keahlian an Bisnis Bisnis Daring Daring Pemasar Pemasaran an SMK Pahlaw Pahlawan an Toha Toha Bandung adalah bersumber dari dana Sekolah dan sumber lain yang tidak mengikat dan sah secara hukum. 4.2

Pengeluaran

Pengeluaran pada program keahlian Pemasran SMK Pahlawan Toha Bandung meliputi: 1.

Pembel Pembelian ian Sarana Sarana dan Prasara Prasarana na Pembel Pembelajar ajaran an

2.

Kegi Kegiat atan an Admi Admini nist stra rasi si

3.

Kegi Kegiat atan an Pem Pembe bela laja jara ran n Sisw Siswaa

 

 

BAB V PENUTUP

Program Kerja Ketua Kompetensi Keahlian Bisnis Daring dan Pemasaran SMK Pahlawan Toha Kota Bandung yang telah tersusun ini akan dapat menjadi acuan dalam perencanaan,  pelaksanaan dan evaluasi di Kompetensi Keahlian Bisnis Daring dan Pemasaran. Dalam realiasasi pelaksanaannya membutuhkan kerja sama personal tim dalam urusan kurikulum dan seluruh warga di SMK Pahlawan Toha Bandung Bandung sesuai dengan dengan tupoksi tupoksi masing-masin masing-masing g makaa akan mak akan menduk mendukung ung kelanc kelancaran aran proses proses KBM dan tercapa tercapainy inyaa Visi, Visi, Misi dan Tujuan Tujuan Seko Sekolah lah.. Akhi Akhirr ka kata ta atas atas ke kerj rjaa sa sama ma se semu muaa pi piha hak k da dalam lam pe peny nyus usun unan an,, pe pere renc ncan anaa aan, n,  pelaksanaan dan evaluasi pogram kerja ini diucapkan banyak terima kasih dan semoga Allah SWT selalu membimbing dan meridhoii usaha serta ibadah kita, amiin.

View more...

Comments

Copyright ©2017 KUPDF Inc.
SUPPORT KUPDF