Program Continuing Prefessional Development
January 29, 2018 | Author: een hernawati | Category: N/A
Short Description
oke...
Description
PROGRAM CONTINUING PREFESSIONAL DEVELOPMENT (CPD) TENAGA KEPERAWATAN DI RS AN-NISA TANGERANG A. PENDAHULUAN Rumah Sakit AN-NISA Tangerang merupakan sarana amal usaha pelayanan kesehatan yang Islami, Profesional, dan Bermutu dan juga merupakan sarana dakwah amar ma’ruf nahi munkar serta sebagai sarana untuk mewujudkan masyarakat dan keluarga yang sejahtera Rumah Sakit AN-NISA Tangerang bergerak dalam bidang jasa pelayanan kesehatan yang didalamnya adalah pelayanan keperawatan merupakan harapan masyarakat supaya bisa memberikan pelayanan yang bermutu dan professional sebagai tolak ukur untuk menilai mutu pelayanan perawatan adalah standar asuhan keperawatan. B. LATAR BELAKANG Continuing Prefessional
Development
(CPD)
atau
sering
disebut
pendidikan
berkelanjutan merupakan upaya peningkatan kemampuan tenaga keperawatan baik untuk pengetahuan, ketrampilan, sikap dan perilaku. Pendidikan berkelanjutan ini menjadi dasar pengembangan staf keperawatan di RS. Muhammadiyah Lamongan. Pendidikan mempunyai hubungan yang sangat erat antar pekerjaan , pendidikan merupakan faktor penting dalam mempengaruhi kinerja seseorang (Ridley) Salah satu tugas komite keperawatan adalah merekomendasikan perencanaan pengembangan professional berkelanjutan atau Continuing Prefessional Development (CPD) tenaga keperawatan. CPD merupakan tuntutan profesi mengingat perkembangan tehnologi dan pengetahuan di era global, merubahkondisi masyarakat kepada tuntutan yang lebih terhadap pelayanan, tanpa kecuali terhadap profesi perawat dan bidan. Terlebih dengan keluarnya Permenkes No.49 tahun 2013 tentang Komite Keperawatan dimana tenaga keperawatan di rumah sakit diwajibkan dilakukan kredensial sebelum mendapatkan penugasan klinis. Kredensial akan berimbas pada diketahuinya antar standar kompetensi yang dipersyaratkan dipenuahi oleh seorang perawat sesuai jenjang karir dengan gap kompetensi yang dimiliki. Gap kompentsi harus diselesaikan atau dihilangkan, agar semua tenaga keperawatan memiliki standar kompetensi yang dipersyaratkan. Untuk menghilangkan gap kompetensi ini adalah dengan Continuing Prefessional Development (CPD).
C. TUJUAN Program Continuing Prefessional Development (CPD) bertujuan : 1. Memelihara, meningkatkan, mengembangkan pengetahuan, sikap dan perilaku tenaga keperawatan . 2. Memfasilitasi penerbitan sertifikat kompetensi yang diperlukan untuk registrasi ulang paktik keperawatan. 3. Terlaksananya praktik pelayanan keperawatan yang sesuai dengan standar yang ada di Rumah Sakit AN-NISA Tangerang. D. KEGIATAN POKOK DAN RINCIAN KEGIATAN 1. Prinsip-prinsip pengembangan CPD a. Pembelajaran (sesuai kebutuhan belajar) b. Dilakukan secara berkesinambungan c. Tujuan pembelajaran harus jelas dan merupakan kebutuhan pasien, tenaga keperawatan dan rumah sakit. d. Terstruktur dan terencana 2. Tahapan pengembangan CPD a. Menganalisa kebutuhan belajar tenaga keperawatan b. Menetapkan tujuan pembelajaran c. Menyiapkan manajemen system pembelajaran yang meliputi manajemen web base, pengelola, narasumber, fasilitas pendukung proses pembelaran, pengevaluator, pengembang dan pemelihara. d. Mengembangkan sumber pembelajaran ; materi, metode pembelaran, media pembelajaran, dan instrument evaluasi.
3. Kegiatan CPD Rincian kegiatan CPD tenaga keperawatan di RS AN-NISA Tangerang : a. Pendidikan formal b. Pendidikan non formal , bisa dilakukan secara on job training (in job training.in house training) dan off job training terdiri dari: 1) Pelatihan, seminar/workshop keperawatan 2) Diskusi rutin dalam klinikal grup keperawatan 3) Case conference (jurnal reading, diskusi kasus) E. CARA MELAKSANAKAN KEGIATAN
Cara melaksanaan kegiatan CPD tenaga keperawatan di RS AN-NISA Tangerang adalah : 1. Pendidikan formal a. Sesuai dengan program pengembangan staf keperawatan di RSML ( pendidikan Ns, Magister dan Spesialis) b. Pelaksanaan kegiatan sesuai SPO pendidikan di RSML 2. Pendidikan non formal a. Alur CPD meliputi : Kepala unit perawatan setiap tahun melaksanakan pemetaan kompetensi perawat sesuai dengan jenjang karir perawat. Hasil mapping/pemetaan tersebut diusulan dalam program CPD Pelaksanaan CPD Paska CPD dilakukan sosialisasi Kepala unit perawatan melakukan evaluasi kompetensi paska CPD. b. Pelaksanaan kegiatan CPD di luar RS AN-NISA Tangerang (off job training); dilaksanakan sesuai SPO mengikuti pelatihan/ seminar di luar RSML tahun 2013. c. Pelaksanaan kegiatan CPD di dalam RS AN-NISA Tangerang (on job training) dilakukan dengan cara : Kepala unit perawatan membuat jadwal tenaga keperawatan yang akan mengikuti kegiatan CPD sesuai dengan program dan kebutuhan tenaga keperawatan. Menginformasikan pelaksanaan kegiatan CPD Melakukan evaluasi kegiatan CPD F. SASARAN DAN JENIS CPD Sasaran dan jenis kegiatan CPD tenaga keperawatan adalah : No 1. 2. A B
Sasaran kegiatan CPD Pendidikan Formal Pendidikan Non Formal Seminar/workshop Pelatihan Tenaga keperawatan baru
Perawat Klinik I Perawat Klinik II Perawat Klinik III
Jenis kegiatan CPD Pendidikan keperawatan Ns. Magister dan spesialis
1. 2. 3. 4. 1. 2. 3. 1. 2.
Patien Safety Bantuan Hidup Dasar (BHD) Prosedur dan Penatalaksanaan PPI Komunikasi Terapeutik Disaster Manajemen Operasional alat kesehatan ……………………….
G. JADWAL PELAKSANAAN KEGIATAN No Kegiata Pelaksanaan (bulan)
Ket
n
1
2
3
4
5
6
7
8
9
1 0
11 12
H. EVALUASI PELAKSANAAN KEGIATAN DAN PELAPORAN Evaluasi pelaksanaan kegiatan CPD tenaga keperawatan dilakukan : 1. Setiap satu bulan sekali sub komite mutu pelayanan keperawatan membuat laporan evaluasi pelaksanaan kegiatan CPD kepada pimpinan RS . 2. Analisa hasil CPD dan tindak lanjut dilakukan setiap 3 bulan sekali oleh sub komite mutu pelayanan keperawatan. I. PENCATATAN, PELAPORAN DAN EVALUASI KEGIATAN Pencatatan CPD keperawatan dibuat setiap kali kegiatan dan pelaporannya dibuat satu bulan sekali. Sedangkan evaluasi program dilakukan setiap satu tahun sekali.
Mengetahui, Ketua Komite Keperawatan Ninik Endang S,S.Kep,Ns Lamongan, 25 Pebruari 2015 Sub Komite Sub Mutu Keperawatan Nirma Yunita ,SKep.Ns.
View more...
Comments