PROCESO CREATIVO

recopilado por:

(MODELO DE 5 ETAPAS) 

No siempre tienen porqué darse estos pasos ni por este orden

Según Segú n Poi Poinc ncar aré é (1913) y en Gra Graha ham m Wa Wallllas as (19 (1926 26),), y al algu guno nos  s  otros ot ros aut autores ores co como: mo: (M (Mih ihal al Cs Csik iksz szen entmi tmihal hal i, Sat Saturn urnino ino De La  Tor orre, re, Ja Jame mess We Webb bb You oung ng)  )  Se han referido a un posible proceso creativo 

Contempla tanto la selección e identificación del sobre el que vamo vamoss a traba traba ar como como la reco ilaci ilación ón de docu documen menta taci ción ón e relacionada con él. es la inmersión en el e l objetivo creativo, la “masticación” de aquello sobre sobre lo que queremos queremos crear. crear. Es el largo largo y complejo complejo trabajo trabajo de manipular, manipular, experimentar,  y buscar alternativas sobre sobre el tema que nos ocupa de orma consc en e. Puede realizarse con la ayuda ayu da de Técnica Técnicass de Creatividad. rec re copila ilad do por:

“ La creatividad es un 1% de inspiración y un 99% de transpiración”

(atribuida a Thomas Thomas Alva  Alva Edison y a y  a  Johan Wolfgang von Goethe)

Un posible periodo de en el que, aunque no se esté trabajando de forma forma consciente en el ob etivo creativo creativo se está dando otro otro ti o de elaboración no consciente que nos puede llevar a la idea buscada. Generalmente ocurre con aquellos proyectos con los que tenemos una gran motivación o implicación emocional (lo que Robert Olton llama “preocupación creadora”). s a go as como e ar que e nconsc en e g era e o e vo m en ras descansamos (escuchar música, ir al teatro, teatro, quedar con amigos... preferiblemente preferiblemente distraccio distracciones nes estimulantes estimulantes de la imaginación imaginación y las emociones). emociones). Muchas veces basta con ir al servicio y volver.

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Policastro, olicastro, añade una fase intermedia que llama “vislumbre”.

"Cuando llegue la inspiración que me sorprenda trabajando.“

Picasso "La inspiración es trabajar todos los días.“

Charles Baudelaire

El

instante

de

la

inspiración,

cuando

aparece

la idea luminosa. , transcurso de actividades que nos ocupan poca capacidad de atención con lo que se libera “espacio” para que emerjan las elaboraciones no conscientes. Se suele hablar de las tres ”b” para referirse referirse a estas actividades, en inglés “bus”, “bed” y “bath”. También se llama a esta fase momento “Eureka” o “Ajá” en el que se da un “insight” (nueva configuración con significado superior a la suma de las partes) y un “afecto positivo” (satisfacción o euforia). La emotividad del “A á” es tan oderosa oderosa ue en ocasiones hace olvidar el roceso roceso que ha llevado a esta intuición y permite fantasear con atribuciones mágicas para para explicar lo que nos ha ocurrido (musas, visitas de dioses...).

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Desde esta perspectiva, el producto creativo es resultado de un gran trabajo previo y posterior a la “iluminación”, lo que ofrece una alternativa a las explicaciones basadas en las musas e inspiraciones divinas o mágicas.

La fase decisiva en la que si esa inspiración es valiosa o no. Matizamos la idea para que se pueda llevar a la práctica y le damos la configuración final. Sometemos nuestra creación a las leyes lógicas para comprobar comprobar su validez y que cumple cumple los objetivos que habíamos habíamos establecido. establecido. Hay que comentar la idea y , de personas competentes en la materia. En caso de que la idea no sea válida, válida, se considerará considerará como una fase intermedia de incubación con reintegración reintegración al proceso. proceso. rec re copila ilad do por:

También desmitificador es el concepto de  con co n e que se en enom om na a aqu aque e os es escu cu r m en os com omo o e e a    penicilina) realizados supuestamente por azar pero que realmente  conl co nlle leva van n un una a gr gran an do dosi siss de tr trab abaj ajo, o, de dedi dica caci ción ón,, moti motiva vaci ción ón y  habilidadess de la persona creadora. habilidade creadora.

La fase fase de desa desarr rrol ollo lo,, comu comuni nica caci ción ón y apli aplica caci ción ón prác prácti tica ca de la idea idea.. Es frecu frecuen ente teme ment nte e lar lar o much muchas as vece vecess ar arduo. duo. Un Una a arte arte im im orta ortant nte e es la difusión y socialización de la creación.

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También desmitificador es el concepto de  con co n e que se en enom om na a aqu aque e os es escu cu r m en os com omo o e e a    penicilina) realizados supuestamente por azar pero que realmente  conl co nlle leva van n un una a gr gran an do dosi siss de tr trab abaj ajo, o, de dedi dica caci ción ón,, moti motiva vaci ción ón y  habilidadess de la persona creadora. habilidade creadora.

La fase fase de desa desarr rrol ollo lo,, comu comuni nica caci ción ón y apli aplica caci ción ón prác prácti tica ca de la idea idea.. Es frecu frecuen ente teme ment nte e lar lar o much muchas as vece vecess ar arduo. duo. Un Una a arte arte im im orta ortant nte e es la difusión y socialización de la creación.

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ure a La metáfora más clásica que ilustra este proceso es la de la generación del principio de (“un cuerpo total o parcialmente sumergido en un fluido estático, será empujado con una fuerza igual al peso del volumen del fluido desplazado por dicho objeto”). Arquímedes se hallaba trabajando conscientemente en una tarea que le habían encargado (el rey quería saber si la corona que le habían regalado era realmente de oro): fases de preparación y generación. Agotado de trabajar decide darse un descanso y tomar un baño: fase de incubación. Al meterse en la bañera y observar el agua derramada tiene un insight: fase de iluminación. La euforia es tal que sale por la calle desnudo gritando ¡Eureka! (“lo encontré”). rec re copila ilad do por: