Primer Trabajo de Radiobiologia y Radioproteccion

 

Tarea 1 Radiobiología y Radioprotección Reconocimiento y presaberes del curso

Presentado por: Yuli Magaly Sanabria Mateus 1101019177

Tutor: Felipe Cuaran

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Tecnología Radiología e Imágenes Diagnosticas Septiembre del 2019

 

 

Evidencias

RADIOLOBIOLOGIA Y RADIOPROTECCION

Defina en forma precisa con sus respectivas unidades: Mencionar los dos principales contenidos teóricos que aparecen en la descripción del curso.

Se calcifican en tres unidades:

 

La primera unidad: presenta los procesos radiactivos mostrando una perspectiva p erspectiva epistemológica de los eventos que llevaron desde el descubrimiento de la radiactividad hasta las aplicaciones actuales de la misma la radiactividad natural y artificial y al interior de cada una de ella. En la segunda unidad: se estudia los diferentes mecanismos de interacción de la radiación con la materia y sus efectos. Para ello, primero se adentra en el estudio de la física de como la radiación ionizante interactúa con el tejido y con la materia en función d dee sus características físicas y energéticas. tercera unidad: se propone el estudio de los protocolos actuales de la protección radiológica, sus objetivos, fundamentos, reglas y las bases de la dosimetría aplicada. Escribir cuantas unidades posee el curso y el tema principal de cada una de ellas.

el curso se compone de tres unidades Estructura anatómica Transformaciones radiactivas Radiaciones ionizantes

Mencionar un propósito y una competencia del curso. Propósito: Presentar los diferentes protocolos de protección radiológica establecidos en la actualidad para prácticas con radiación ionizantes, especialmente en el área de la salud. Competencia: CE1 CE1   Producir imágenes diagnósticas de alta calidad, a partir de la manipulación de equipos, sistemas, herramientas y dispositivos de diagnóstico médico Según la estrategia de aprendizaje, indicar cuantas evaluaciones se harán en el curso. en el transcurso del curso se llevarán a cabo tres evaluaciones la evaluación inicial  la evaluación intermedia acorde a las unidades u nidades didácticas y la evaluación final

Mencione una con de las herramientas dispuestas en el curso para su comunicación el tutor.

 

 La más usada es vía Skype y de las webs conferencias conferencias que se programen programen en el curso curso que se conoce como sincrónica

Indague y responda de forma precisa las siguientes preguntas: ¿Qué entiende por Radiación Ionizante? La radiación ionizante son una forma de energía de la naturaleza corpuscular o electromagnética capaz de producir iones en los átomos de la materia con la cual entra en contacto. ¿En qué consiste la Radiobiología y la Radioprotección? Es la encargada de proteger al individuo y su decendencia y a la población en general de los riesgos de la utilización de equipos o materiales que produzcan radiaciones ionizantes.

¿Cuáles son los mecanismos de interacción de las partículas cargadas y sin carga con la materia? Estos procesos de interacción de la radiación con la materia mate ria son la causa de los efectos producidos por las radiaciones (en particular, los efectos biológicos producidos en seres vivos) y determinan las condiciones de propagación de la radiación en un medio material mater ial así como el diseño de los blindajes apropiados para cada tipo de radiación. La interacción de la radiación con un material m aterial determinado depende fundamentalmente de su carga eléctrica y su masa. Por lo que es necesario distinguir entre: partículas sin carga y sin masa (fotones, es decir: radiación gamma y rayos X), partículas cargadas “ligeras” (radiación beta, es decir: electrones elec trones y positrones), partículas cargadas “pesadas” (radiación alfa) o partículas con masa y sin carga (neutrones).  (neutrones).