Primer Entregable de Profilaxis Perinatal
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LICENCIATURA EN ENFERMERÍA UNIDAD 1 ACTIVIDAD ACTIVIDAD INTEGRADORA INTEGRADORA
MATERIA: PSICOPROFILAXIS. PROFESORA: PROFESORA: IRMA SABEL TELLEZ ORTÍZ. ALUMNO: JORGE MONTOYA BELMAN GRUPO: 9207 SEDE: GR 19! FECA DE ENTREGA: 20 "ABRIL"201!
Psicoproflaxis Perinatal
ASIGNATURA: PSICOPROFI!ADIS PERINATA! Unlock Access to An
UNI;A; 1
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ORIGEN Y EO!UCIÓN ;E !A PSICOPROFI!ADIS PERINATA! ACTII;A; INTEGRA;ORA Primer Entregable de Profilaxis Perinatal
Access Now NOMBRE_JORGE MONTOYA BEMAN____________________________
GRUPO:_9207_____________________________________________ No thanks, I don't want my exclusive trial FECHA:__25042016________________________________________ PRESENTACIÓN: 1. !" "#$%&%'"' %($)*+"',+" ') )-$" +%/)+" (%'"' -) #,/,() ') ',- -)##%,()-: !" +%/)+" #,(-%-$) )( %(#,+,+"+ +)"%"-$)
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$)/"- ) 8" )",+"-$) ) #,(>,+/"( ) ')-"++,, ') $ #"-, +#$%#,: Justificación: Es para conocer la preparación y lograr que un embarazo llegue a un buen termino, el más tranquilo y hay un puerperio fisiológico adecuado, una de las grandes ventajas que nos psicoprofilaxis obstetrica es ensearos a como poder ayudar a la mujer embarazda para que se li temores y angustias, asi como ideas erróneas en relación al parto ya que se tiene una distorsión de la que nos llena de temores y prejuicios, relacionando el parto como sufrimiento por el hecho de ser mu piensan que la cesárea es la mejor solución, cuando el parto trae mejores beneficios! "bjetivo: #u el alumno conozca la psicoprofilaxis y que la lleve a la práctica en las unidades donde la ayudar a la mujer embarazda a disminuir el temor, la ansiedad en la etapa del p arto y disminución del d $esarrollo: Es de vital importancia para el profesional de enfermer%a con ocer acerca de la historia del e el parto, ya que se han descrito diferentes formas de atención para ayudar a la mujer embarazda a que bebe, cada cultura ha tenido su propia preparación con ciertos rituales que podemos decir se siguen hac la actualidad, la ampliación con la lectura de las esceual como son la &usa, 'nglesa y (rancesa que util m)todo hipsugestivo a trav)s del m)todo psicoprofilactico utilizado por los doctores *elvos+i, l -i+olalev que consiste en reflejos ps%quicos o condicionados que son adquiridos a trav)s de la experie utilizada para abolir el dolor durante el trabajo de parto, en donde se emplean los elementos la e adecuada, la respiración adecuada en el proceso del embarazo y parto, relación y ejercicios para proceso fisiológico!
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Refejos Psiquicos Fisio!"#icos o incon$iciona$os%
J(%, 2012 ESCUELA RUSA ESCUELA FRNCESA PSICOPROFILA
UNAM La eta&a re&ro$ucti'a SUAyEDENEO $e(e ser con #o)o * &!acer% ESCUELA INGLESA
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Partic&aci"n acti'a * consciente “Parto sin +,cnica uti!i)a$as masaje/esconocimiento $e !as Partici&aci"n acti'aCam(ios 1,to$o Em(ara)oPsico&ro.!a2is e$ucati'o en e! esti!o &arto&arto Sin$rome $e +emor &uer&erio &roceso mie$o0ere$a$o * tensi"n &or /r% /esqui!i(rio emociona! * * /r% &rimerisas% temor” res&iraci"n * E! &ujo%
%/istencia del síndro$e. 0%1!R20%SI 2*!+!R del parto. Representante: *r. 4rantly *ick Read Se basa en la teoría de la actividad nerviosa superior *r. Read sinteti&a su concepto e/presando: edificada por el fisiólogo ruso Iván Pavlov. 1u"er tensa 5 6uello tenso Representantes: Representante: *r. +a$a&e. 1u"er en Velvovsky, rela"ación 5icolaiev. 6uello blando. Platonov, %l síndro$e 0e$or2tensión2dolor puede ser !b"etivos: +os principios de de esta escuela(ue sonco$bate iguales co$batido por $edio la rela"ación a a# Supri$ir las e$ociones fatigantes y condiciones (ue los soviticos y difiere en el tipo de la tensión.. desfavorables: %l parto es un proceso fisiológico respiración (uecrear se debe practicar despus de 7eneficios: nor$al y se debe un cli$a de confian&a. 2 'livio del te$or y ansiedad de la parturienta. los c$ de dilatación, se practica una b# 'prender a parir: *is$inución de los dolores en $ayor o y$enor acelerada y superficial asociada c#2respiración %ducación general, (ue supri$e te$ores y P*%(" 6 esti"n 1,to$o 7i nosu grado. supersticiones. a $asa"es suaves sobre la piel del 2 *is$inución de la cantidad anestsicos. d# %ducación teórica sobre el de proceso fisiológico del . ipogastrio 2 'corta$iento de la duración del traba"o de parto. parto 2 1enor prdida de sangre en el e# %ducación práctica en todos losalu$bra$iento. $edios para Area 2 1enor fatiga y agota$iento en el post2parto. A6ecto Psicomotrici$ /r% G% Co#nici"n Sistema
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CONC!USIONES PERSONA!ES: "+)('%-$) )( )-$" (%'"'K: Durante la lectura aprendi que desde nuestros antecesores hubo una ran preocupaci!n por la "u#er e"bara$da y que se e"pe$o a in%etsiar di&erentes t'cnicas y &or"as de apoyar a l"u#er e"bara$ada para que este dolor se "itiado y se tena una nue%a e(periencia durante el proceso &isiol!ico que es el e"bara$o)
!"- )#$+"- >)+,( $%)- "+" "- "#$%&%'"')- -% $ +)-)-$" )- -% , (, E( K Si* porque "is conoci"ientos co"o en&er"ero %an en au"ento y "e doy cuenta que e(isten alternati%as de apoyo a las "u#eres e"bara$das y "e esto "e ayudado para apoyar a la en&er"era prenatal hospitalaria a ense+ar a las e"bara$adas y que se interesen por conocer este "'todo) ,En qu' te hubiera ustado pro&undi$ar en los te"as de la unidadJ(%, 2012
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En pri"era que pudiera"os asistir a un luar donde haya e(pertos para desarrollar este "'todo para que nos orienten con su e(periencia y as/ "is"o con#untar la teoria con la e(periencia y poder dar un "e#or apoyo a la "u#er e"bara$da) Unlock Access to An
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Exclusive 30 Mendo$a 0olorado 0atalina* 1sicopro&ila(is perinatal* M'todo la$a"e* parto psicopro&ilcticoEscuela rancesa SUAyEDENEOUNAM* Day Trial #ulio 272) Mendo$a 0olorado 0atalina* 1sicopro&ila(is perinatal*orien Primer Entregable de Profilaxis Perinataldel "'todo81A9:O S;N DO
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