Presentación Proyecto Juegos Tradicionales

 

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MISIÓN SUCRE ALDEA UNIVERSITARIA MARINA BETANCOURT LAS VEGAS ESTADO COJEDES

ESTRATEGIAS DI ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS DÁCTICAS PA PARA RA EL RESCAT RESCATE E DE LOS JUEGOS TRADICIONALES, DIRIGIDAS A LOS NIÑOS(AS) DEL SECTOR LAS MARGARITAS, MUNICIPIO RÓMULO GALLEGOS, ESTADO ESTA DO COJEDES

TRIUNFADOR Br. Daniel Ostos

FACILITADORA DEL PNF Lcda. Emilia Pinto  

RÓMULO GALLEGOS, ENERO DE 201

 

1 Juegos tradicionales importantes para el desarrollo intelectual y psicosocial del niño

!

Docencia debe orientarse a través de actividades act ividades que undamenten valores culturales

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"uc#os $uegos tradicionales est%n corriendo el riesgo de quedar en el olvido

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Evaluar estrategias did%cticas de promoci'n de los  $uegos tradicionales vene(olanos vene(olanos

 

Influencia de elementos culturales foráneos

* Juegos tradicionales

*A través de los juegos

refuerzan las competenci competencias as de tipo emocional, físico " cognoscitivo. * #on estos juegos, los niños pueden tocar, to car, ver e interactuar.

tradicionales, se puede transmitir a los niños características, valores, formas de vida, tradiciones de diferentes zonas.

* Actualmente, es mu" poca la

*Se observa en el sector

utilizaci!n de los juegos tradicionales en nuestras #omunidades. * Aportes en la formaci!n de un $iño.

Las Margaritas, cierta decadencia de los Juegos radicionales. *Abandono de la tradici!n folcl!rica.

 

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+,u%les son las causas que determinan el abandono de los $uegos tradicionales en el sector Las "argaritas de Las -egas municipio /'mulo 0allegos del estado ,o$edes +Es posible diseñar estrategias pedag'gicas dirigidas a los niños2as3 del sector Las "argaritas de Las -egas municipio /'mulo 0allegos del estado ,o$edes para el rescate los $uegos tradicionales +,'mo ser% la implementaci'n de de estrategias did%cticas dirigidas a los niños2as3 del sector Las "argaritas de Las -egas municipio /'mulo 0allegos del estado ,o$edes que contribuyan al rescate de los $uegos tradicionales +4ué cambios producir% en los niños2as3 del sector Las "argaritas de Las -egas municipio /'mulo 0allegos del estado ,o$edes la implementaci'n de estrategias did%cticas dirigidas al rescate de los  $uegos tradicionales tradicionales

 

OBJETIVO GENERAL Desarrollar estrategias did%cticas que contribuyan al rescate de los $uegos tradicionales en el sector Las "argaritas de Las -egas municipio /'mulo 0allegos del estado ,o$edes.

OBJETIVOS ESPEC!FICOS Diagnosticar

las causas que determinan el abandono de los $uegos tradicionales en el sector Las "argaritas de Las -egas municipio /'mulo 0allegos del estado ,o$edes. Diseñar estrategias pedag'gicas dirigidas a los niños2as3 del sector Las "argaritas de Las -egas municipio /'mulo 0allegos del estado ,o$edes para el rescate de los $uegos tradicionales. 5mplementar estrategias did%cticas dirigidas a los niños2as3 del sector Las "argaritas de Las -egas municipio /'mulo 0allegos del estado ,o$edes que contribuyan al rescate de los $uegos tradicionales. Evaluar la implementaci'n estrategias did%cticas dirigidas a los niños2as3 del sector Las "argaritas de Las -egas municipio /'mulo 0allegos del estado ,o$edes que contribuyan al rescate de los $uegos tradicionales.

 

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Social

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Metodológica

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Pedagógica

 

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Ortega 2!66738 9El Juego :radicional :radicional -ene(olano como Estrategia para ;ortalecer la 5dentidad costa 2!66738 9La 5ntegraci'n de los Juegos :radicionales en el >ula como Estrategia Pedag'gica para la "otivaci'n de un  >prendi(a$e ?igniicativo= .

 

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Ley Orgánica de Educación: Art. 16

 

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