PREGUNTAS ICFES 9

PREGUNTAS ICFES 9°

Una doble amenaza se cierne sobre el océano Ártico Responde las preguntas 1 al 6 de acuerdo con el siguiente texto: El océano Ártico está envenenado. Gran parte de la contaminación generada en el hemisferio Norte desde el inicio de la Revolución Industrial se encuentra depositada en el hielo marino. Durante un mes, 36 investigadores han estado recogiendo muestras de las aguas del Ártico y testigos de hielo, que contienen el registro de los últimos 400 años. Todo ello con el fin de poder cuantificar el impacto de 5 esos contaminantes ahora que se está fundiendo con mayor rapidez que nunca el hielo. Entre el hielo no sólo está el hollín del carbón y petróleo quemado en estos dos siglos, sino también están las sustancias más peligrosas que se han emitido a la atmósfera las últimas décadas. "Es un cóctel de venenos que se descarga en el mar de golpe en pocos días con el deshielo, y que afecta en primer lugar al crecimiento del plancton, base de la cadena alimenticia de los peces, las focas, las ballenas, los osos polares... y que en los últimos años ha sufrido una regresión por esa causa", añade el científico Carlos Duarte. El deshielo ya ha provocado una fiebre del oro entre los cinco países ribereños del Ártico. Las ansias por los supuestos yacimientos de petróleo que esconden sus fondos marinos, ha lanzado a Rusia a una feroz carrera por reivindicar su trozo de la tarta ártica. Canadá, EEUU, Noruega y Dinamarca han seguido a Rusia en sus ambiciones económicas bajo el océano, que algún día deberá decidir la ONU. Duarte considera que las aguas del Ártico son Patrimonio de la Humanidad. La explotación del subsuelo “sería el tiro de gracia”. 1- Según las informaciones del texto sobre el Ártico, es correcto afirmar que: A) Rusia ha descubierto reservas de petróleo en sus fondos marinos. B) a causa del deshielo algunos países vislumbran su explotación económica. C) la ONU ha declarado recientemente sus aguas “Patrimonio de la Humanidad”. D) los países ribereños están descargando sustancias contaminantes en sus aguas. 2. Sobre los contaminantes en el Ártico, es correcto afirmar que: A) es posible ya cuantificar su impacto. B) son ellos los causadores del deshielo. C) se están descargando en el mar a través del deshielo. D) se cumularán todavía en el hielo en los próximos siglos.

3. Al comentar que el deshielo ha provocado una “fiebre el oro” (línea 12), el autor quiere decir que: A) hay supuestas reservas de oro en el Ártico. B) ya se ha descubierto oro y petróleo en el Ártico. C) se están explotando oro en los países ribereños del Ártico. D) hay una carrera de los países ribereños en la búsqueda por petróleo en el Ártico.

4. Según las informaciones del texto, ¿Qué doble amenaza se cierne sobre el océano Ártico? A) la contaminación y el deshielo. B) el cóctel de venenos y el deshielo. C) la explotación de petróleo y el oro. D) el crecimiento del plancton y el petróleo.

5. A partir de las informaciones del texto, se puede concluir que el Ártico: A) debe ser explotado económicamente. B) afectará, a causa del deshielo, a sus países ribereños. C) se está destruyendo a causa de la actividad industrial. D) a lo largo de los años, se ha convertido en un sumidero de contaminantes. 6.El pronombre “ello” destacado en negrita (línea 04) se refiere, en el texto: A) a los países ribereños del Ártico. B) al impacto de los contaminantes en las aguas del Ártico. C) a la cantidad de contaminantes en las aguas del océano Ártico. D) al trabajo de investigación de un mes realizado por un grupo de científicos en el Ártico.

MUTACIONES. Las mutaciones son cambios inesperados que de cierta forma permiten la variabilidad del ser humano, estas variaciones se presentan por causa del ambiente como las malformaciones ligadas a radiaciones o exposición a agentes químicos que producen cambios drásticos en apariencia como en funcionamiento. Por otra parte las mutaciones también pueden darse a nivel genético, por lo cual el descendiente directo la hereda. Las mutaciones pueden presentarse en las células somáticas, por mitosis, produciéndose un cambio en los tejidos que forman los organismos como por ejemplo los lunares. 7. De acuerdo a la lectura las mutaciones se pueden producir; a. b. c. d.

Únicamente a nivel genético. Por causas ambientales y/o genéticas. Sólo por exposición a agentes químicos. Únicamente por radiaciones.

8. Cuando en la lectura se afirma que las mutaciones permiten la variabilidad del ser humano , esto quiere decir que: a. Provoca cambio en los hijos.

b. Hace que la descendencia sea estable. c. Produce cambio sólo en los padres. d. No produce daño en la descendencia. 9. El tercer párrafo hace referencia a: a. b. c. d.

Los cambios a nivel genético. Transformación a nivel de los tejidos. El peligro de los lunares. Las células somáticas y sexuales.

10. Es causa ambiental de las mutaciones: a. b. c. d.

11. a. b. c. d.

La herencia de los padres. La reproducción por mitosis. Los cambios en los tejidos. La exposición a agentes químicos.

Dado el siguiente segmento de un código genético: ATG TGA. La cadena complementaria será: ATG CGA. TAC ACT. TAG CGT. ACG TGA.

12. El ser humano tiene en cada célula somática 46 cromosomas, las cuales son diploides (2n), una célula sexual humana haploide (n), tendrá: a. 23 pares de cromosomas. b. 46 cromosomas. c. 23 cromosomas. d. 46 pares de cromosomas.

13. El ADN está constituido por: a. b. c. d.

Acido fosfórico, pentosa y azúcar. Base nitrogenada, ácido fosfórico y uracilo. Acido fosfórico, pentosa y bases nitrogenadas. Azúcar, bases nitrogenadas y pentosa

14. Si la población femenina humana actual, decidiera no concebir hijos; en 100 años, en relación a la población humana podríamos afirmar que: a. Habría alimento para todos. b. Se viviría mucho mejor. c. El planeta no estuviese contaminado. d. Habría desaparecido la especie humana.

15. a. b. c. d.

Una diferencia entre mitosis y meiosis es que la primera: Se da en células sexuales. Se da en células somáticas. Tiene que ver con la reproducción sexual. A y c son correctas.

Contesta las preguntas, basándote en el siguiente fragmento.

Ahora sabemos que la creación de un individuo requiere un conjunto de órdenes que han sido copiadas una y otra vez durante millones de años en lo que hoy conocemos como código genético, mientras los individuos mueren al cabo de unos pocos años, estas instrucciones siguen en su descendencia. El individuo es el guardián de las instrucciones con el ADN como testigo, siendo éste la inmortalidad de los mortales. Desde el punto de vista biológico una vida individual solo tiene significado en la medida que transmite información desde sus antecesores hasta sus descendientes

16. De acuerdo a lo anterior, no es correcto afirmar que: a. El ADN cambia de una generación a otra. b. El ADN se transmite de una generación a otra. c. El código genético es un conjunto de órdenes. d. El ADN sólo se trasmite si hay descendencia. 17. En cuanto a la vida humana, el fragmento nos indica que: a. No tiene sentido. b. Está regida por instrucciones. c. Biológicamente tiene sentido si hay descendencia. d. Es inmortal. 18. La capacidad de degustar un producto amargo, se debe a un alelo dominante. Un gustador y una no gustadora tiene cuatro hijos, todos los cuales pueden gustar. según esto el genotipo mas probable del padre gustador es: a. Homocigoto dominante. b. Homocigoto recesivo. c. Heterocigoto. d. Codominante. 19. En un organismo descrito genéticamente como Rr, el Rr corresponde a (1) del organismo, rojo es el (2) y (3) es clase de alelos: a. (1) fenotipo. (2) genotipo. (3) cariotipo. b. (1) pedigrí. (2) híbrido. (3) recesivo. c. (1) genotipo. (2) fenotipo. (3) heterocigoto. d. (1) cigoto. (2) dihíbrido. (3) homocigoto. 20. Los genes dominantes se diferencian de los recesivos, en que los primeros:

a. Sólo se manifiestan en estado heterocigoto. b. Nunca se manifiestan. c. Sólo se manifiestan en estado homocigoto. d. Se manifiestan tanto en estado homocigoto como en estado heterocigoto. 21. En los guisantes las vainas amarillas son dominantes sobre las verdes. ¿ En cuál de los siguientes grupos, podrán los miembros tener el mismo fenotipo pero diferentes genotipos: a. Vainas amarillas heterocigotas y vainas amarillas homocigotas. b. Vainas verdes homocigotas y vainas amarillas homocigotas. c. Vainas amarillas homocigotas y vainas verdes homocigotas. d. Vainas verdes heterocigotas y vainas amarillas.

22. . La teoría de Lamarck plantea que las especies se esfuerzan para adaptarse al medio en que viven y desarrollan los órganos que más utilizan por necesidad: de acuerdo a ello, las jirafas desarrollaron su cuello para; a. Defenderse de los depredadores. b. Digerir mejor el alimento. c. Conseguir más fácilmente agua, d. Facilitar la toma de alimentos. 23. La teoría evolutiva de Darwin plantea la necesidad de los organismos de poseer variaciones favorables para su adaptación al medio. En un habitad de abundantes flores con néctar estarían mejor adaptados los pájaros que tuviesen: a. Cuerpos fuertes, b. Picos delgados. c. Patas más largas. d. Picos gruesos. 24. Una especie de mono presentaba alta tasa de predación debido a su poca agilidad para escapar de sus depredadores. En un momento de su historia evolutiva surgieron individuos con brazos más largos que lograron huir con más facilidad. En la actualidad la mayoría de los monos de dicha especie presentan brazos largos. Según los principios de Darwin y analizando la evolución de dicha especie de monos se podría plantear que con mayor probabilidad: a. en una época determinada la característica de los brazos largos apareció simultáneamente en la mayoría de los individuos, los cuales al reproducirse heredaron esta característica a sus hijos. b. el tamaño largo de los brazos se logró poco a poco y de manera individual a medida que los monos huían de sus depredadores, los actuales monos de brazos largos son producto de la ejercitación de los brazos. c. el tamaño largo de los brazos fue una característica que apareció al azar, se heredó y afectó el éxito reproductivo de generación en generación hasta que la mayor parte de los individuos de esta especie tuvieron brazos largos. d. los brazos largos los obtuvieron algunos individuos al azar, característica que no se heredó por carecer de utilidad para la especie.

25. En islas ecuatorianas donde nunca había existido presencia humana, Darwin al visitarla observó que especies de pájaros iguales, había desarrollado formas de picos diferentes en cada isla de acuerdo a la presencia de alimento que había en cada una de ellas; ésta observación nos permite inferir que: a. Los pájaros no lograron adaptarse a sus habitad. b. Los pájaros más débiles murieron. c. La movilidad de las aves en las islas era muy reducida. d. Los pájaros nunca evolucionaron.