Preguntas de Oratoria

November 30, 2017 | Author: Marcos Lattante | Category: Vowel, Self-Improvement, Emotions, Word, Linguistics
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Descripción: Preguntero de autoevaluacion...

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entre preguntas y respuestas de las estructuras narrativa y argumentativa ¿ En un discurso argumentativo qué debo producir para que la gente me crea? -Argumentos; tengo que fundamentar el por qué las personas que me están oyendo me tendrían que creer en lo que digo Qué son las fuentes de la realidad? Son los ejemplos, citas textuales de personas reconocidas, estadísticas, entre otros, que utilizo para apoyar mis argumentos Con qué situación se corresponde la situación final en la estructura narrativa? Esta estrechamente vinculada con la situación inicial y con la cotidianeidad de los personajes, se refiere a qué pasó luego de ese suceso, siguieron con sus vidas normales o algo cambió significa debatir? que significa golpear, es luchar con palabras. Cuáles son los tipos de discursos que propone Ander Egg? Discurso leido, de memoria, con ayuda memoria, con esquema, utilizando notas, sin nada escrito a la vista. Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta según Ander Egg, al hacer referencia al discurso leído? Se interpone una especie de "muralla invisible" entre el orador y el auditorio, se impide la comunicación directa y ese encuentro vital que constituye la sustancia de la elocuencia. de las siguientes afirmaciones es correcta según Ander Egg, al hacer referencia al discurso de memoria? El discurso da la impresión de artificialidad. Subsiste "algo" entre el orador y el público como una "cortina de humo" que dificulta el encuentro vivo entre el conferenciante y el público

l de las siguientes afirmaciones es correcta según Ander Egg, al hacer referencia al discurso con esquema o boceto? Lo sustancial es que contenga los puntos esenciales del discurso, de modo que cada palabra o frase del guión sugiera una serie de ideas y cuestiones que el orador ya conoce

l de las siguientes afirmaciones es correcta según Ander Egg, al hacer referencia al discurso sin nada escrito a la vista? Esta forma de presentación es la más adecuada para una mayor y más profunda comunicación con el público. Es casi la única forma eficaz para hablar a grandes masas

l de las siguientes afirmaciones es correcta según Ander Egg, al hacer referencia al discurso utilizando notas? Se trata de preparar preferentemente en tarjetas, que sirvan de ayuda-memoria. A veces, se incluyen datos o información que es necesario citar con toda exactitud les son los factores que hay que tener en cuenta para detectar las ventajas y desventajas de cada ayuda visual?

Su relación con el objetivo que se persigue y la característica del contenido a transmitir, su practicidad, su adecuación al grupo destinatario, su capacidad de impacto visual y auditivo Las ayudas visuales son medios que se emplean en la oratoria para expresar “visualmente” un concepto o una idea y sirven para estimular la imaginación oyentes o para poner de relieve una idea básica en nuestro discurso. Científicamente está comprobado que las comunicaciones visuales son mensajes sintéticos que hablan a los ojos y son más eficaces que las palabras Unidad-nicamente una idea para cada ayuda visual, incluyendo el encabezado diferentes propósitos que puede tener la Discusión? Incrementar el conocimiento de un tema, analizar los distintos aspectos de un proyecto, resolver un problema común, tomar decisiones acerca de un asunto les son las formas de liberativas privadas Diálogo, entrevista, coloquio, negociación, grupo de discusió n, interpelación y tormenta de cerebros. deliveratibas publicas Mesa redonda, simposio, foro y debate ¿Cuál de los siguientes enunciados describe alguna de las caracterí sticas del grupo de discusió n? Es un proceso diná mico, en el que un grupo juvenil, en general estudiantes, discuten un tema previsto que interesa a todos. ¿Cuál de los siguientes enunciados describe alguna de las características de la tormenta de ideas? Los miembros del grupo (a lo sumo doce), actú an con gran libertad en un clima muy informal, en busca de ideas originales, desde razonables hasta extravagantes. Simplicidad - Escriba letras grandes y legiles. Coherencia - No mezcle varios estilos Claridad - Evite tipos de letra muy pequeñas para leer. La audiencia debe poder comprender la idea principal en 10 ó 15 segundos. Calidad - Sea ordenado y p rofesional. Agregue un toque de color. Recuerde corregir pruebas de copia, chequee la escritura y los números.

¿Cuáles son los factores que hay que tener en cuenta para detectar las ventajas y desventajas de cada ayuda visual? Su relación con el objetivo que se persigue y la caracterí stica del contenido a transmitir, su practicidad, su a decuació n al grupo destinatario, su capacidad de impacto visual y auditivo ¿Cuáles son los diferentes propósitos que puede tener la discusión? Incrementar el conocimiento de un tema, analizar los distintos aspectos de un proyecto, resolver un problema común, tomar decisiones acerca de un asunto.

¿Cuál de los siguientes enunciados describe alguna de las características de la negociación? Su objetivo es armonizar intereses entre las partes. Es un encuentro entre comisiones de expertos que pretenden acuerdos convenientes para sus respectivas propuestas.

Cuál de los siguientes enunciados describe alguna de las características del diálogo? Es el caso más sencillo de la comunicación oral. Se trata de un tipo de conversación poco vigorosa. Puede ser formal o informal según sea convenido o casual.

¿Cuál de los siguientes enunciados describe alguna de las caracteristicas de la entrevista privada? Es una conversación entre dos o más personas: un entrevistador y uno o varios entrevistados. Este encuentro consiste en un juego de preguntas y respuestas que conduce a un fin específico. Cuál de los siguientes enunciados describe alguna de las características del coloquio? teccnica de la oratoria deliberativa, es definida como un intercambio de ideas y opiniones que se manifiestan "cara a cara", entre los miembros de grupos no muy extensos

Negociacion- Su objetivo es armonizar intereses entre las partes. Es un encuentro entre comisiones de expertos que pretenden acuerdos convenientes para sus respectivas propuestas

Grupos de discusion- Es un proceso dinámico, en el que un grupo juvenil, en general estudiantes, discuten un tema previsto que interesa a todos

1 ¿Cuál es el modo respiratorio más adecuado y saludable? El nasal ya que el aire que ingresa es filtrado por los pelitos de la nariz y calentado por los vasos sanguíneos

El discurso es como en una melodía; para que sea interesante debe poseer distintos acordes, silencios y velocidades; si una melodía es monótona aburre. 3 Las muletillas son los sonidos o palabras que surgen, en una presentació n oral, cuando estamos pensando; expresan duda. Entre las más frecuentes encontramos eh , este, digamos , o sea, así que , nada, no, no se, bueno, entre otras.

5 ¿Cuál, de las siguientes afirmaciones, realiza Ander Egg acerca del lenguaje hablado? Existe un lenguaje hablado, diferente del lenguaje escrito.

6 Según Ander Egg, ¿cuál, de las siguientes afirmaciones, hace referencia al estilo? 1 Es esa "manera personal" que cada uno tiene de expresar lo que quiere comunicar 2 Podría compararse al sistema de huellas digitales: cada cual tiene las propias. 3 Cada uno debe hablar conforme con su estilo personal. 4 El lenguaje hablado es el que mejor sirve para comunicarse con grandes grupos 5 Todas las respuestas son correctas

7¿Qué características debe tener el estilo segú n Ander Egg? Claro, fuerte, variado, ritmado, adaptado y directo.

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¿Cuál, de los siguientes enunciados hace referencia al estilo claro?

Si aspiramos a establecer una buena comunicación y ser comprendidos, no basta con utilizar una lengua conocida, es preciso usar el lenguaje mejor conocido y comprendido por quienes escuchan 9 ¿Cuál de los siguientes enunciados hace referencia al estilo directo? En determinados momentos del discurso se deberá hablar como si hablase de persona a persona, aun cuando se trate de un público amplio.

10 La oratoria moderna tiene determinadas características como el lenguaje dinámico, que debe cumplir los siguientes requisitos: frases cortas, vocabulario sencillo, sentido de lo práctico, reflexión personal.

12 ¿Cuál de los siguientes enunciados, hace referencia a la "intensidad" como cualidad de la voz ? Es el mayor o menor grado de fuerza al emitir los sonidos.

13 ¿Cuál de los siguientes enunciado hace referencia a la "duración" como cualidad de la voz duración? 2Es el tiempo que se emplea en emitir los sonidos.

14 Asocia cada defecto de la voz con su definición 1 Voz Gutural Es causada por la contracción de los músculos de la garganta, lo que impide que la voz se produzca con toda su amplitud, riqueza y diafanidad de timbre, este defecto se ataca con ejercicios de distensión. 3 Voz Nasal Es cuando se contrae, involuntariamente el velo del paladar, que obtura el paso de la columna de aire vibratorio y evita que resuenen las fosas nasales. 4 Voz Infantil Es la voz demasiado atipada, se le puede corregir presionando ligeramente la nariz, con la cabeza inclinada hacia abajo 5 Voz Ronca Puede producirse debido a un defecto de emisió n o puede deberse a un catarro u otra causa accidental. 6 Voz Temblorosa Es aquella, cuya vibración carece de la rigidez, del vigor y sobre todo de la regularidad necesaria para hacerla más agradable al oí do.

15 5 ¿Cuál de los siguientes enunciados hacen referencia a los defectos de pronunciación? choice 1 Abundan entre grandes y menores 2 En algunos casos se producen por la extrema deficiencia en la lectura o en la improvisación 3 Algunos menores pueden existir involuntariamente, aún en los profesionales más trajinados. 4 Se producen cuando se suprime, sustituye, quiebra o atropellamos letras, sílabas o palabras. 5 Todas las respuestas son correctas

16¿Qué estudia la Fonología? 2 Estudia la manera en que los hablantes de una lengua sistemáticamente utilizan una selecció n de los sonidos del habla para expresar significado

17 ¿Cuáles de los siguientes enunciados describe para qué nos sirve conocer la Fonología? Nos proporciona una visió n de la importancia que revisten las normas de pronunciación, en concordancia con las reglas establecidas Sirve para conocer los principios por los cuales ciertos sonidos causan cambios en el significado de una palabra o una frase, mientras otros sonidos no lo hacen

18 ¿Cuáles son los criterios fonéticos (articulatorios y acústicos) en los que se basan la distinción entre vocales y consonantes? 1 Al emitir los sonidos vocálicos el aire no encuentra obstáculos en su salida. En los sonidos consonánticos existe cierre o estrechamiento de los órganos articulatorios. 3 En los sonidos vocálicos la lengua no llega a tocar ningún punto de la boca, la mandíbula inferior desciende y la cavidad bucal presenta una mayor abertura. Los sonidos consonánticos son más cerrados que los vocálicos.

19 A continuación se presentan algunos defectos de pronunciación, ¿Cuál enunciado hace referencia a la asimilación? Supresión de letras, sílabas o palabras y tendencia a dar mucho acercamiento a las palabras. Por ejemplo, decir Vamosalmorzar en vez de Vamos a almorzar.

20 A continuación se presentan algunos defectos de pronunciación, ¿Cuál enunciado hace referencia a metátesis y disimulación? Consiste en la transposición de letras, sílabas, palabras o actos fallidos. Por ejemplo, decir La banda manca de leche en vez de La banda Blanda de leche. 1 Es necesario preparar el discurso de acuerdo al público que se espera que asista, ya que un mismo tema puede ser tratado de manera diferente de acuerdo al auditorio que tengamos. 2 El auditorio es un espejo del orador y eso se manifiesta en los sucesivos estados de ánimo, minuto tras minuto. Si usted quiere saber cómo se está desempeñando, simplemente observe a su auditorio 5 ¿Cuál de los siguientes enunciados representa las características comunes a casi todos los públicos? Normalmente, la actitud inicial de un público es amigable, respetuosa y expectante 2 El público, en general, se interesa por aquellos asuntos que conciernen o se relacionan con su vida. 3 Todo público reacciona como una entidad psicosocial con modalidades propias y diferentes de los individuos que forman parte de ese auditorio, considerados aisladamente.

4 La gente que asiste a una conferencia tiene un sentimiento inconsciente que la lleva a reclamar por qué y con quéderecho alguien le dirige la palabra: de algún modo, el conferenciante tiene que justificarlo. 5 Todas las respuestas son correctas 6 De los siguientes enunciados ¿Cuáles el que representa las tres categorías de oyentes que encontrará el orador en el desarrollo de una conferencia? 1 Los que estarán de acuerdo con lo expuesto en la conferencia, los que asumirán una actitud más o menos neutra o de indiferencia y los que no aceptarán las ideas, sugerencias o análisis presentados. 7 La oratoria es un fenómeno psicosocial que debe comprenderse como tal. Cualquiera que sea la finalidad del discurso o conferencia—informar, distraer, persuadir o convencer—, la tarea del orador consiste en crear estímulos en los oyentes a través de las palabras, la voz, la acción y otros recursos específicos (ilustraciones, proyecciones de diapositivas, etc.) 9 En lo que concierne a la forma de actuar durante el diálogo o coloquio, conviene que el conferenciante tenga en cuenta algunas cuestiones. 1 Abierto al diálogo El orador debe ser "compañero en la pronunciación del mundo” con su auditorio. 2 No se busca derrotar al otro No hay dificultad en reconocer que uno se había equivocado o en admitir un matiz o reajuste del propio pensamiento, gracias a lo que ha permitido ver el otro. 3 Escucha activa Cada uno debe hacer "tangible" la recepción que ha hecho del mensaje del otro, probando que ha entendido realmente y que ha entendido bien. 4 Evitar el diálogo de sordos En el que cada uno habla sin abrirse a la realidad delos otros; cada uno sigue con su tema sin que la intervención de los otros modifique en nada lo que tenía propuesto expresar. 5 El conferencista: un oyente atento, considerado y respetuoso. Ha de tener la capacidad de ponerse en el puesto del otro y de ver las cosas desde la perspectiva del que está haciendo la pregunta, el comentario o la crítica. 10 ¿Qué afirma Noemi N. Keselman que realizan muchos oradores absortos en sus particulares intereses? Se olvidan que se están comunicando con personas cuyas inquietudes pueden resultar completamente distintas de las suyas. Están sometidos por la presión de sus propias ideas que consideran muy importantes Según Keselma , cuando el orador es invitado a hablar, ¿ Cuáles son las preguntas que debe hacer antes de aceptar el compromiso? Cuándo, dónde, cuánto tiempo, cuál es el objetivo Quiénes forman el auditorio, cuántos son.

12 1 ¿Cuáles son las tres grandes líneas que tratan de explicar el origen del lenguaje humano? 1 La religiosa, la evolutiva y la social

13 ¿Cuál de los siguientes postulados explican la necesidad del lenguaje, según Alberto Bustamante?

1 El lenguaje naciópara que los hombres puedan coordinar acciones; cazar, recolectar, defenderse. 2 El lenguaje fue primero externo, para las relaciones interpersonales, luego se volvióal mismo hombre, se hizo subjetivo. 3 Se habla en compañía y en soledad 4 El hombre creó el lenguaje y el lenguaje creóal hombre. Sin lenguaje no hay hombre ni sociedad 5 Todas las respuestas son correctas

14 ¿Cuál de los siguientes enunciados refleja la opinió n de Bustamante acerca de las diferentes formas de escuchar? 1 Ignorando, fingiendo escuchar, escucha "selectiva" 2 En forma "inclusiva", escucha "exclusiva", escucha "dialógica"

15 ¿Cuál de los siguientes enunciados refleja la opinión de Bustamante acerca la escucha empática? 1 Esta es la forma ideal de escuchar 2 Es ponerse en lugar del otro, "es ponerse en sus zapatos". 3 La base para la escucha empática esjuzgar al otro y hacerle saber en quése equivoca

16 5 ¿Cuál de los siguientes enunciados de Román Ceriani en el libro "Para aprender a hablar en público", expresa el concepto de reunió n? 1 Proceso en el cual varias personas se encuentran con un propósito común 2 Permite el conocimiento mutuo de los participantes y la toma de conciencia de un objetivo compartido 3 Prevéla adopción de un método de trabajo 4 Necesita del desarrollo de un lenguaje común. 5 Todas las respuestas son correctas

17 ¿Cuáles de los siguientes enunciados presentan algunos de losprincipios de una participación productiva? 1 Sea duro con el problema y blando con las personas. 3 Busque el consenso, aún desde el disenso. 5 Comprométase a dar el mejor aporte

18 El auditorio no reacciona sólo a lo que dice clara y expresamente, sino a todo lo que se sobreentiende. Relación alas leyes de grupo con su correspondiente definición 1 Ley de la unidad psicológica

Los miembros del grupo tienden a unificar sus ideas y sentimientos. 2 Ley de la disminución intelectual El gran público es poco propenso a razonar sutilezas o comprender argumentos muy intelectuales. 3 Ley del predominio emocional Los integrantes de un público grande reaccionan más con la emoción que con el sentimiento.

19 1 ¿Cuáles son lastres cualidades para triunfar frente a una cámara de televisión,según Noemi N. Keselman? 1 Brevedad, cordialidad y credibilidad

20 Noemi N. Keselman dice que el orador no debe tratar de deslumbrar ¿Cuáles de los siguientes enunciados hacen referencia al tema? 1 No tratar de deslumbrar es ese enorme valor que deben escuchar ciertos oradores 3 Los devaneos de importancia, generan en el público un rechazo por la personalidad del orador

1 Según investigaciones neurolingüísticas, en la capacidad de influir sobre los demás intervienen el lenguaje corporal un 55%, el tono de voz un 38% y la palabra un 7%. 4 Varias investigaciones empíricas han demostrado que la mayoría de las personas que intentan controlar las reacciones de miedo, consiguen aumentarlo. Cada evitación confirma la peligrosidad de la situación evitada y prepara la s iguiente evitación; esto sucede a menudo cuando nos repetimos interiormente "no tengo que ponerme nervioso"; tengo que evitar hacerlo, es cuando más nervioso consigo ponerme.

5 ¿Cuáles de los siguientes enunciados hace referencia al lenguaje corporal? 1 Es un componente innato del hombre en su capacidad de comunicació n, que se percibe a nivel inconsciente. 3 Sus componentes son los movimientos de manos y brazos, la postura corporal, el desplazamiento, la mirada y las expresiones del rostro.

6 1 ¿Cuál de los siguientes enunciados hace referencia a los ademanes? 1 El movimiento de las manos debe servir para apoyar la idea que se está expresando con las palabras.

7 2 ¿Cuál de los siguientes enunciados, hace referencia a las expresiones del rostro? 2 El orador a través de ellas refleja su personalidad y sus estados de ánimo.

8 ¿Cuándo se considera al miedo como normal?

4 Cuando incrementa nuestras capacidades para manejar la realidad 9 ¿Cuáles son las posibles soluciones para sentir miedo, pero poder enfrentarlo? 1Buena preparación del tema, de manera comprensiva, investigación minuciosa. 2Conservar la naturalidad 3Planificar las primeras frases de la presentación, para generar confianza y seguridad. 4Acción. La única forma de vencer el algo es haciéndolo. 5Todas las respuestas son correctas

10 ¿Cuáles son las sugerencias para superar el miedo que plantea el artículo "Benditos sean mis nervios"? 4 Alimento, cuerpo, descanso, puntualidad y concentración

11 ¿Cuál de estos enunciados manifiesta lo que afirma Llabres con respecto a la vestimenta del orador? 1 Es de gran importancia su adecuación a la personalidad y características individuales del orador. Pero también a la del auditorio donde se presentará

12 ¿Cuál de estos enunciados manifiesta lo que afirma Llabres con respecto a la mirada del orador? 3 Es vivida por quien la recibe como una amenaza o desafío. Trae como respuesta una sensación de incomodidad, con reacción de alarma o de ira.

13 ¿Cuál de estos enunciados manifiesta lo que afirma Llabres con respecto al rostro del orador? 2Hay abiertos, francos, que dejan ver sus emociones, manifestando su alegría, su placer por estar hablando de ese tema tan particular frente a su público.

14 ¿Cuál de estos enunciados manifiesta lo que afirma Llabres con respecto a la sonrisa del orador? 4Es un excelente aliado de todo orador, novel o con experiencia. Inapreciable arma que debe ser utilizada como toda arma, con tino y habilidad. Es el equivalente al alfil en el ajedrez. 15 ¿Cuál de estos enunciados manifiesta lo que afirma Llabres con respecto a los gestos del orador? 5 Son secuencias de posturas y movimientos que se han hecho con el transcurso del tiempo, automá ticas. No tenemos clara noción de cuándo ni cómo los hacemos.

16 Todos tenemos una forma particular, propia, de caminar que nos hace fá cilmente reconocibles por nuestros amigos. Depende en parte de nuestra estructura corporal, pero el ritmo, longitud del paso y posturas cambian con las emociones. La fatiga y la edad tambié n inciden en nuestra marcha.

18 Determina las siguientes distancias para las distintas actividades 2 Hasta 45 cm. Distancia Íntima - La Burbuja 3 De 45 a 75 cm Distancia Personal -para discutir asuntos personales, intercambiar ideas 4 De 1,20 a 2 metros Distancia Social Próxima - Distribución de escritorios en oficina, disertaciones científicas, presentaciones 5 De 3 a 4 metros Distancia Social Lejana - Conferencias, Simposios 6 Más de 4 metros Distancia Pública - Discursos menos comprometidos con el público. Grandes grupos

19 ¿Cuál de los siguientes enunciados son correctos según las afirmaciones de Llabres con respecto al cierre de la conferencia? 1 Un buen cierre es una buena conferencia 2Necesidad de tener preparado el "broche de oro", tanto en lo verbal como en lo corporal 3No hay que caer distraídamente en el eterno "bueno... me parece que no tengo nada más para decirles...". 4Hay varios movimientos claves que anticipan su intención, son preparatorios de la acción y usted debe conocerlos. 5Todas las respuestas son correctas

20 ¿Hay sistemas de vida donde mentir o no decir toda la verdad forma parte de lo cotidiano?

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