UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA 13 DE OCTUBRE DE 2017
TABLA DE CONTENIDO Pág. Objetivos………………………………………………………….3 Introducción………………………………………………………4 Marco teórico………………………………………………………5 Procedimiento……………………………………………… .. Resultados…………………………………………………… Conclusiones………………………………………………..
Referencias bibliográficas ……………………………….
OBJETIVOS Generales: - Conocer los elementos básicos que forman parte de la práctica. Específicos: - Conocer, comprender y dominar el uso de los métodos matemáticos y numéricos más comúnmente utilizados en Física.
- Conocer y comprender los esquemas conceptuales básicos de la proporcionalidad.
-
INTRODUCCION
El siguiente trabajo colaborativo, es importante porque abordamos la temática de la proporcionalidad, donde el aprendizaje estará basado en el desarrollo que se empleó en la práctica. Logrando que el estudiante lea cada uno de los temas, para luego poder aplicar a cada situación planteada.
MARCO TEORICO
PROCEDIMIENTOS 1. Calibre el cero de la balanza. 2. Determine la masa de la probeta (Sin líquido) y tome este valor como Mp (g).
3. Vierta 10.0 ml del fluido 1 en la probeta y mida con la balanza la masa de la probeta con el líquido, registre este valor en la Tabla 7.1 como MT; repita este procedimiento para otros ocho valores diferentes, de tal manera que el último de éstos sea de 100 ml. A. Determine correctamente experimento.
la
variable
independiente
del
B. Determine la variable dependiente del experimento.
4. Calcule la masa del líquido ML para cada uno de los volúmenes y registre estos resultados en la Tabla 7.1.teniendo en cuenta que ML = MT - Mp, es decir ML es la masa del líquido sin la probeta. Mp= 108. 5 gr
V(ml)
10.0
20.0
30.0
40.0
50.0
60.0
70.0
80.0
90.0
100
Fluid o N
MT(g)
117. 2
128. 1
137. 1
147. 1
157. 3
166. 7
176. 5
187. 1
197. 0
206. 4
AGU A
MT(g)
8.7
19.6
28.6
38.6
48.8
58.2
68
78.6
88.5
97.9
Tabla 7.1 Datos del Volumen y masas del fluido No 1 (Medidas con la Balanza).
5. Realice el mismo procedimiento descrito desde el punto 3) hasta el punto 4) para el fluido 2 y registre la información en la Tabla 7.2 (tanto el fluido No 1 como el fluido No 2, se regresan a su envase original), manteniendo siempre las mismas condiciones experimentales.
Mp=
V(ml)
10. 0
20.0
30.0
40.0
50.0
60.0
70.0
80.0
90.0
100
Fluid o No
MT(g)
120 .3
133. 1
145. 7
158. 1
169. 1
180. 6
192. 0
204. 2
216. 9
229. 9
GLIC MT(g) ERIN A
11. 8
24.6
37.2
49.6
60.6
72.1
83.5
95.7
108. 4
121. 4
Tabla 7.2 Datos del volumen y masas del fluido No 2 (Medidas con la Balanza)
6) Con ayuda de la balanza digital, determine la masa del picnómetro vacío y seco (Mpic) y regístrelo en la Tabla 7.3. 7) Con la ayuda de la balanza, determine la masa del picnómetro lleno con el fluido No 1 y registre este dato en la Tabla 7.3. Repita el mismo proceso para el fluido No 2 y complete la Tabla 7.3. Masa Fluido+masa picnómetro
Masa del fluido (sin la masa del picnómetro)
Volumen (capacidad del picnómetro)
Densidad del fluido
Mpic= No 1
69.3
49.1
50 ml
0.982gr/ ml
No 2
80.6
60.4
50ml
1.208gr/ ml
FLUIDO
20.2 gr
Tabla 7.3 Datos del Volumen, masa y densidad del agua y la glicerina (Medidos con el picnómetro)
RESULTADOS
CONCLUSIONES Primeramente, queda claro que cada uno de los temas desarrollado y aplicados a los problemas planteados tienen aspectos importantes a tener en cuenta porque es importante entender y diferencia cada concepto (Karen Lara, 2017) Por lo tanto, el tema correspondiente a la práctica numero 7: proporcionalidad, es interesante porque mediante el desarrollo de esta actividad vemos claramente que situaciones de la cotidiana pueden ser desarrolladas aplicando la temática estudiada. Pero es importante identificar de acuerdo al problema planteado la temática a aplicar (Karen Lara, 2017.)
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS Consulado el 09 de octubre de 2017.disponible en: http://www.fismec.com/introduccion_graficasproporcionalidad Consulado el 09 de octubre de 2017.disponible en: https://movimientomath.blogspot.com.co/2015/05/proporcion alidad-directa.html
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