Práctica Instrumental y Vocal

 

Práctica Instrumental y Vocal Práctica Instrumental La práctica instrument instrumental al abarca: 

Aprendizaje aficionado. Para el desarrollo personal e

inter int erpr pret etac ació ión n cole colect ctiv iva. a. Su obj objet etivo ivo princ princip ipal al es la  práctica de la música en conjunto y la formación en va valo lore ress asoc asocia iado doss a la mi mism sma: a: la co comu muni nica caci ción ón,, la interacción intera cción del grupo y la socialización del individuo, así como la expresión de las emociones a través de la música. Fo Formación rmación para futuros profesionales. Su objetivo es la orientación del alumnado al estudio individual con el fin de habituarlo a la disciplina de aprendizaje profesional profesio nal y la preparación para preparación para el acceso exitoso a los conservatorios. 

El desarrollo como instrumentista comprende los siguientes ámbitos: Práctica instrumental: la adquisición de destrezas técnicas, interpretativas y musicales, que permitan formar parte de una agrupación. 

Formación ión Musical Comple Complementa mentaria ria: el conocimiento de los conceptos Formac teórico/prácticos necesarios que permitan una exacta valoración y comprensión del fenómeno artístico-musical en sus múltiples aspectos teóricos, históricos, estéticos y sociales. 

Actividades Conjunto: to: las actividades de conjunto en su diversidad de Actividades de Conjun formaciones, tanto vocales como instrumentales, le permiten al alumnado de la escu es cuel elaa de mú músi sica ca com compr pren ende derr el sig signif nific icad ado o de su fo form rmac ación ión mu music sical al al  posibilitarle la participación dentro de un grupo. En este sentido representan el fin último que persigu persiguee la enseña enseñanza nza de un instrumento en la educa educación ción musical  para aficionados. 

Au Aun n as así, í, itinerarios: en es este te ni nive vell de en ense seña ñanz nza a se de dese senv nvue uelv lven en lo loss siguientes

 

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Itinerario Instrumentista Básico (de cinco años de duración) Itinerario Instrumentista Avanzado Avanzado (de dos años de duración)

Itiner Itin erar ario io In Inst stru rume ment ntis ista ta conservatorio) 

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Itinerario For-Grup.

Práctica Vocal:

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La técnica vocal es el conjunto de procedimientos que permiten alcanzar el máximo rendimiento y belleza de la voz, preservando al mismo tiempo la salud de la misma. 

La producción de la voz: elementos (físicos) más importantes: Relajación. Esta Estado do de re repos poso o fí físic sico o y mo mora ral, l, de deja jando ndo los mú músc sculo uloss en completo comple to abandono y la mente libre de toda preocupa preocupación. ción. Dedica unos minutos al día a la relajación. Liberar las tensiones, -sobre todo-: hombros y cuello (girar  •

la cabeza suavemente hacia los lados, rotar). Respiración. Conjunto de reacciones metabólicas por el que las células reducen el oxígeno, con producción de energía y agua. Costo-diafragmáticoabdominal, sentir este movimiento: inspirar, espirar. En la inspiración se llenan de aire los pulmones (abultamiento del abdomen, oler flores); espirar (soplar  velas). •

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Fonación. Acto de emitir la voz o la palabra.

Resonancia. Ca Cada da un uno o de lo loss soni sonido doss elem elemen enta tale less qu quee acom acompa paña ñan n al  principal en una nota musical y comunican timbre particular a cada voz o instrumento. •

Articulación. Posición y movimiento de los órganos de la voz para la  pronunciación de una vocal o consonante. •

Vocalización . En el arte del canto, ejercicio preparatorio que consiste en ejecutar, valiéndose de cualquiera de las vocales, comúnmente la a o la e, una serie de escalas, escalas, arpegios, trinos, etc. etc.,, sin repeti repetirr ni altera alterarr el timbre de la que se emplea. •

Cómo utilizar bien la voz: los tres procesos. Deberías ser capaz de producir la voz sin ocasionarte ninguna lesión durante el proceso. •

 

Deberías ser capaz de usar la voz enérgicamente y al máximo durante mucho tiempo al día y tenerla tan libre y flexible al finalizar el trabajo diario como al  principio. •

Tu voz debería ser capaz de transmitir todos los matices de significado de tu mensaje. Al ser un instrumento de expresión y comunicación totalmente flexible y preciso, deberá estar absolutamente bajo tu control. YO D  OMINO MI VOZ.

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Cómo conservar y mejorar las condiciones de la voz: •

Dedica unos minutos a la relajación.

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Articular y forzar menos la voz para

 hacernos oír. •

Vocalizar.

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Vigilar la altura.

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Utilizar los resonadores superiores.

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Labios y lengua: firmes y relajados.

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Repetir frases en distintas alturas.

Leer atentamente a media voz, con respiración controlada unos minutos al día para aprender dominar la voz y mejorar la emisión. •

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Trabalenguas muy despacio y luego aumentar la velocidad.

Empezar a hablar con calma y poca intensidad, así los que escuchan, tienen que guardar silencio.

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Cuando tenemos la voz cansada, bostezo reprimido, y seguir hablando por encima del paladar articulando y proyectando la voz hacia los resonadores.

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 No carraspead: AGUA o CAR CARAMELO. AMELO.

 No olvidéis que articulando bien las palabras se consigue flexibilidad en la voz. •