Indique y explique brevemente qué técnicas de grupo utilizaría atendiendo a su finalidad y características, así como a las peculiaridades de los elementos del proceso formativo en las siguientes situaciones: a) Al comienzo de una acción formativa, cuando el "grupo" está en la primera fase. En este caso podría optar por una lluvia de ideas para que los miembros del grupo intercambiaran sus primeras impresiones sin llegar a ninguna meta concreta ni teniendo que desempeñar un papel determinado. También podría utilizarse la técnica de grupo nominal nominal en la que cada persona hace una lluvia de ideas y las expone. b) Acción formativa de un grupo de 12 directivos, de 5 horas de duración, en el que se promueve la capacidad de análisis por parte del alumnado. Se trata de una formación concentrada de pocas horas con participantes que tienen un alto grado de responsabilidad y autonomía por lo que optaría por las técnicas de negociación negociación y y el role playing. playing. De esta forma podría verse la capacidad de análisis, argumentación y toma de decisiones. El liderazgo y la mediación podría también verse con estas técnicas. c) Como profesor quiere la participación de todos a través de ideas. En este caso es lluvia de ideas y ideas y técnica de dos columnas porque columnas porque son mecanismos que permiten la secuenciación de ideas, de muchas clases, sin objetivo claro, fomentando la participación de todos. d) Los alumnos deben adquirir habilidades de venta con demostración y casos prácticos. Para este caso el role playing podría playing podría ser de mucha utilidad para que cada participante adoptase un papel y en el caso de los comerciales demostraran sus capacidades de venta. e) Dentro de una acción formativa de un grupo de 25 alumnos, viene un especialista a impartir 2 horas de formación. Un foro foro o o una conferencia una conferencia podrían podrían ser las dos técnicas más adecuadas, dado el número de part8icipantes y la duración de la sesión.
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