Practica 2

UNIVERSIDAD UNIVERSID AD NACIONAL NACIO NAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA PROGRAMA DE INGENIERIA DE TELECOMUNICACIONES

SISTEMAS DE COMUNICACION CURSO 208016 GRUPO 15

PRESENTADO POR ANA MILENA VILLALOBOS SANCHEZ CODIGO 95091812658

TUTOR DE CURSO PEREZ HAROLD

17/0/2012 ACACIAS COLOMBIA

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Contenido

Identifcación de los dierentes parámetros en un Sistema de Comunicación con modulación AM Y FM........................................................................................... 7 Practica 2........................................................................................................... . 7 Diseo del transmisor......................................................................................... 7 Construcción de !a "o#ina.................................................................................. $ Descripción de la construcción del circuito...................................................... %% Funcionamiento.................................................................................................%2 C&'C!(SI&')S D) P*AC+ICA %........................................................................%, Conclusiones.....................................................................................................%Conclusiones.....................................................................................................% "i#lio/ra0a........................................................................................................ %7

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Ya en el entorno del programa de Matlab, llamamos las librerias moddemo:

Seguidamente nos aparece una ventana de modulación.

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En la grafica superior nos muestra la modulación particionado en milisegundos. Claro, utilizando la opción “ T!"#$% En la grafica inferior, nos muestra la gráfica demodulada  aun!ue es mu parecida con la primera, tiene sus diferencias mu pe!ue"as, pues la primera se #ace en un rango entre $  %$. En cambio la segunda se #ace entre un rango de entre &  %&.  '#ora, si le damos clic en “pla origl( escuc#amos la palabra normalmente. )ero si le damos clic en “pla mode(*..

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*veremos cómo lo empieza a modular  escuc#amos una distorsión la cual no nos permite escuc#ar la palabra originalmente escuc#ada. Si le damos “pla demod(, esta vez la escuc#amos bien, como si le di+ramos en “pla orig(.  '#ora cambiamos al modo “&'($))

os cambia la se"al  respectivamente los rangos en !ue se mueve  como se mueve en el campo de la frecuencia !ue va de - #asta $--.  'l escuc#arla, suena igual como en el modo *T!"#$% -

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 '#ora si utilizamos el comando de la librer/a '!+(#"2, nos aparece la siguiente grafica:

 'll/ nos muestra dos graficas: indicando la frecuencia  la amplitud.



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)ractica &

I(#-.!!!- (# 3' (!#4#-.#' &4"#.4' #- - S!'.#" (# C"-!!- "(3!- AM Y M

O#.!:'

0ise"o e implementación de un transmisor de 1M, donde se podrá identificar, la se"al moduladora, se"al portadora, frecuencia de resonancia en el momento de #acer sinton/a en el receptor. 2ue los estudiante !ue asistieron al laboratorio conocieran de manera mas práctica como se comportan las se"ales  e3isten aparatos para la medición de ellas como lo son los osciloscopios !ue miden se"ales análogas  tambi+n digitales

D!'#; (#3 .4-'"!'4 

Este sencillo circuito, le permitirá transmitir se"ales de audio en un área de apro3imadamente 4--mts de radio. 5a se"al emitida por el mismo, puede ser sintonizada en cual!uier punto del 0ial de su radio de 1M, pues su frecuencia de transmisión puede ser fácilmente localizada entre los 66  los 4-6M#z. Sus usos son ilimitados, puede ser utilizado como monitor para bebes, como

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micrófono inalámbrico para conferencias, transmitir el audio del )C #acia alg7n otro punto de la casa

Este tipo de comunicaciones, están regidas por las normas de cada pa/s, por lo cuál no se deben e3ceder ciertos l/mites, la omisión de dic#os l/mites, es castigada con multas  sanciones. El transmisor de 1M en miniatura, #a sido dise"ado de tal forma !ue no e3ceda dic#os l/mites de su frecuencia de oscilación !ue esta comprendida entre los 66  los 4-M#z  el campo generado por las irradiaciones, no supera los $-m8 por metro, a una distancia de 4$cm del circuito. Si usted ensambla su circuito siguiendo las especificaciones !ue a continuación le daremos, no e3cederá dic#os l/mites, pues cual!uier modificación !ue se #aga al circuito incluendo pro e9emplo una variación en el volta9e de alimentación, cambiará el alcance de la se"al emitida. L!'. (# M.#4!3#' & ransistores &&&&& ;ambi+n pueden usar los &C$=?, >C$=6@ 4 Micrófono Electret & Condensadores Electrol/ticos 4-u1A&$v 4 Condensador Electrol/tico de &.&u1A&$v & Condensadores Cerámicos de .4u1A$-v & Condensadores Cerámicos de &.?p1A$-v ;ambi+n pueden usar de &.$p1@ 4 Condensador a9ustable de $%B-p1 ;trimmer@ & esistencias 4D 4 esistencia 4$ 4 esistencia B.6D & esistencias 4- & esistencias =.? 4 esistencia &.& 4 esistencia &&- F#m $- cm. 'lambre para puentes de -.$4mm de diámetro ;&= 'GH@ ornillos 4 Conector I Soporte para >ater/a $ Espadines o )ines ;ver imagen@ 4 >a!uelita 4 >ater/a ater/a de 

M(3 (#3 4' (# '!'.#"' (# "-!!?..&@//#'%!!&#(!%4+/!!/E'&#.4 ?..&@//#'%!!&#(!%4+/!!/O'!3'&!

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