Practica 2

UNIVERSIDAD DEL GOLFO DE MÉXICO NORTE SECUNDARIA TÉCNICA PRACTICAS LAB. DISEÑO GRÁFICOI

MANUAL

RESPONSABLE DEL DOCUMENTO

PRÁCTICA NO. 2

Subdirección Académica de Enseñanza Básica

CÓDIGO

REVISIÓN

00 FECHA DE EMISIÓN

No. Hoja

1 de 82

“Técnica básicas para plasmar mensajes visuales.”

a) Datos Generales: CICLO SCOLAR:

2016-2017

LABORATORIO:

DISEÑO GRAFICO

CAPACIDAD:

30 ALUMNOS MAXIMO

b) OBJETIVO: El alumno conocerá y aplicará una técnica simple de dibujo conocida como puntilla. c) TIPO DE PRÁCTICA: Individual. d) ASPECTOS TEÓRICOS: El punto en la imagen: El punto es el elemento gráfico más pequeño que se puede dibujar. Existen dos clases de puntos: el punto geométrico y el punto gráfico, conocido también como signo gráfico. * El punto geométrico se utiliza en dibujo técnico y surge cuando dos rectas se cortan. Este tipo de punto no tiene dimensiones, es decir, carece de altura, de anchura y de profundidad. * El punto gráfico-plástico o signo gráfico es el más simple de los elementos que se utilizan para dibujar formas. Es posible hacer puntos o signos gráficos con la huella que deja en el papel un lápiz, un rotulador, un pincel con pintura, etc. Los puntos pueden presentar diferentes colores, dimensiones y formas, siempre que sean pequeñas: círculos, estrellas, triángulos, etcétera Todas las imágenes se pueden descomponer en puntos. Por eso, dibujar una forma consiste en imaginar los puntos que pueden perfilarla sobre el soporte. Si utilizamos el punto como elemento abstracto, podemos crear formas fantásticas y desconocidas, que carecen de relación con las imágenes que vemos en la realidad. Si por el contrario empleamos el punto como elemento figurativo, podemos construir objetos, paisajes, personajes, etc., de formas conocidas que sí están relacionadas con las imágenes de la realidad.

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e) DESCRIPCIÓN DE MATERIAL Y EQUIPO EMPLEADO: EQUIPO Descripción

Cantidad 30 30 1 1

Restiradores Bancos Cañón Pantalla para proyección

Proporcionado por: Institución Alumno x x x x

MATERIALES Descripción

Cantidad 3 1 1 3 1 1

hojas de papel albanene plumón indeleble fino cinta masking tape Hojas de papel bond Bata de laboratorio Imagen de un rostro. Fotografía, impresión o recorte Tamaño carta en blanco y negro

Proporcionado por: Institución Alumno x x x x x x

f) PROCEDIMIENTO Coloque en su restirador una imagen previamente seleccionada, adhiera la imagen a la madera; sobre la imagen coloque la hoja de papel albanene, ésta al igual que la imagen se fijará con unos pedazos de cinta masking tape. Con el plumón indeleble o rotulador aplica puntos, sé minucioso con los puntos y procura que sean siempre del mismo tamaño para que el dibujo no quede descompensado. Para dar volumen y profundidad en la imagen, las áreas más oscuras los puntos estarán más juntos y para dar las partes claras los puntos estarán más dispersos. Así lograrás que la luz y la sombra tengan un excelente contraste.

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g) CONCLUSIONES

h) CRITERIOS DE EVALUACIÓN Participación y exposiciones 20% Producto técnico 20% Investigaciones y tareas 20% Materiales 20% Limpieza y seguridad 20%

i) BIBLIOGRAFIA Aguirre, G. E. (1999), “Educación tecnológica, nueva asignatura en Latinoamérica”, en Revista Pensamiento Educativo, vol. 25, diciembre. http://www.ecured.cu/index.php/Elementos_