Práctica 1

 

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Instituto Politécnico Nacional Escuela Superior de Ingeniería Química e Industrias Extractivas Prácticas del Laboratorio de Ingeniería Eléctrica y Electrónica Práctica N.º 1 Instrumentos y Normas en el Laboratorio de Laboratorio de Ingeniería Eléctrica y Electrónica (El multímetro) Maestro: Juan Arturo Sánchez Pascualli Alumno: Bravo Ramírez Nereo Ángel Boleta: 2020320888 Grupo: 2IM34 Turno: Matutino Fecha de entrega: 17 de marzo de 2021

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INDÍCE ........................................... ............................................. ............................................ ............................................ ............................. ....... 3  OBJETIVO. .................... ................................................................... ............................................. .................................... .............. 4  INTRODUCCIÓN: ............................................ ................................................................. ....... 7  III.- NORMAS EN EL LABORATORIO ........................................................... ................................................................. ............................................ ............................................ ...................... 8  DESARROLLO ........................................... .......................................... ............................................ ............................................ ........................... ..... 19  CÁLCULOS TEÓRICOS .................... ................................................................. ............................................ ...................................... ................ 21  CUESTIONARIO ........................................... ........................................... ............................................. ............................................. .................................. ............ 23  OBSERVACIONES .....................

CONCLUSIONES. ............................................................ .................................................................................. .......................................... .................... 24  .......................................... ............................................. ............................................ .......................................... .................... 25  BIBLIOGRAFIA...................

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INSTRUMENTOS Y NORMAS EN EL LABORATORIO DE INGENIERÍA ELÉCTRICA Y ELECTRÓNICA. ELECTRÓNICA.

OBJETIVO. El alumno enconocerá o reafirmará prácticamente sus conocimientos habilidades el uso y manejo del multímetro como instrumento de medicióny del laboratorio de Ingeniería Eléctrica y Electrónica, así como las normas de seguridad que deberá cumplir. MATERIAL Y EQUIPO 1  Multímetro Digital (debe incluir las funciones de medir el parámetro de corriente y voltaje en modo de corriente alterna y directa o continua). 2  Cautín tipo lápiz de 127 volts a 40 watts o mayor punta delgada.  Resistores (Todos a 2 watt 5% de tolerancia): 

3 2 2 2 2 2 2 2 2 1

100 ohm 220 ohm 330 ohms 680 ohm 1,000 ohm; (1KΩ)  1,200 ohm; (1.2 KΩ)  2,200 ohm; (2,2 KΩ)  4,700 ohm; (4,7 KΩ)  10,000 ohm; (10 KΩ)  Protoboard. (se recomienda el tamaño de 16.5 cm X 5.5 cm)

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Protoboard o Breadboard, tabla de prototipos

INTRODUCCIÓN:  Fuentes de energía en el laboratorio:  Estas son parte esencial de todas las

prácticas que usted realizará. En esta asignatura sólo se hará uso de las fuentes fuentes de Corriente Alterna y Directa Variable. Recuerde que éstas van a ser parte de todos los circuitos que usted construirá y, guardadas las proporciones, son semejantes a las fuentes de uso práctico.  Instrumentos de Medición : Son los voltímetros, amperímetros y óhmetros, éstos serán como “la extensión de sus manos” en su trabajo profesional, ya que con ellos cuantificará las ‘cantidades eléctricas’. En el laboratorio hará uso de ellos

constantemente. Recuerde que el habilitarse en el manejo de ellos facilitará todo trabajo. Al entrar al laboratorio se debe tener presente que el material y equipo con el cual se cuenta y trabajará, CUESTA; y además, que no es para el uso exclusivo de una sola persona  persona. Cumplir con las normas de asistencia, disciplina y seguridad en el laboratorio, dará como resultado un mejor rendimiento, evitará daños físicos a las personas y al equipo. Recuerde: ¡TRABAJE EN SERIO! No juegue. DESARROLLO  Lea cuidadosamente el desarrollo de la práctica y reconozca el material que va a

utilizar. Luego realice cada uno de los puntos y conteste. En caso de duda consulte a su Profesor.

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1.- FUENTES DE ENERGÍA.

1.- Las fuentes de energía que se tienen en el laboratorio proporcionan la energía para el funcionamiento de los circuitos. La energía que éstos generan es consumida por la carga (recuerde el esquema del circuito eléctrico, Observe la Figura 1). CONDUCTORES

FUENTE DE ENERGÍA

CARGA

Figura 1

a) ¿De qué partes principales consta una fuente? El siguiente esquema de la

Figura 2 presenta los controles y las terminales de que consta una fuente en general. b) Enumere las fuentes con que cuenta; identifique sus partes, e indique, según

información de su profesor, el rango disponible de cada fuente; incluya las fuentes de propósito específico y anote su voltaje de salida (Aún no realice ninguna medición).

c) ¿Qué tipo de puntas requieren las fuentes? (banana, caimán, etc.)  PRECAUCIONES: Cerciórese de que sus fuentes conserven sus controles en 0

V. Ajústelos hasta que su circuito de práctica este completamente armado y revisado. Para realizar cualquier variación al circuito, desconecte y continúe su práctica. En caso de que la fuente no presente voltaje de salida, de aviso a su profesor. Tenga cuidado de utilizar las puntas de conexión con la terminal adecuada, a las terminales de salida de la fuente. No conecte con caimanes una terminal para banana. Solicite siempre los conectores necesarios y adecuados para la práctica.

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 PRECAUCIONES: Cerciórese de que sus fuentes conserven sus controles en 0

V. Ajústelos hasta que su circuito de práctica este completamente armado y revisado. Para realizar cualquier variación al circuito, desconecte y continúe su práctica. En caso de que la fuente no presente voltaje de salida, de avise a su profesor.

Figura 2

2.- INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN.

1.  Los Instrumentos de medición son el medio de cuantificar que la operación de nuestros circuitos sea la correcta. Dentro de los instrumentos usted encontrará:                

• • •

Voltímetros Amperímetros Óhmetros

• • • • •

Multímetros Analógicos Digitales Wattmetro Osciloscopio Etc.

Los instrumentos de medición no forman partes del circuito eléctrico, es decir, no forman partes del proceso Fuente-Carga, pero sí cuantifican el proceso. Se medirá, en estas prácticas, prácticas, cuatro variables básicas: básicas: Volts, Ohms, Amperes y Watts, con sus múltiplos y submúltiplos respectivos.

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III.- NORMAS EN EL LABORATORIO

Hay que recordar que en un laboratorio se trabaja con corriente eléctrica, que manipulada de manera incorrecta puede causar sorpresas no deseadas. Las normasdentro y los del hábitos de seguridad factores muyy importantes considerar   donde son experimentamos así evitar una laboratorio posible accidente. Aquí se les dan unos consejos para que en tu laboratorio no vayan a ocurrir accidentes. Esperamos los pongas en práctica. Tus áreas de trabajo deben tener equipos eléctricos debidamente protegidos, buena ventilación e iluminación. Tus componentes, herramientas, y los materiales deben de estar almacenados en áreas adecuadas. Los espacios de trabajo deben de estar limpios y descongestionados. Dentro de lo posible trata de no utilizar instalaciones provisionales, ya que pueden causar un accidente si se tratasen de conexiones eléctricas. Una buena regla es: "Nunca efectuar una instalación provisional, si debe usarse más de dos veces"

Al tratar con electricidad se debe de ser muy cuidadoso para evitar algún tipo de evento no deseado. Recuerda siempre aplicar las normas de seguridad. Un cuerpo mal aislado es un buen conductor de la electricidad. Siempre que sea necesario utiliza una base aislante sobre tu banco de trabajo y en el suelo. La protección de los tomacorrientes se hace a través de un elemento adicional para evitar descargas eléctricas  llamado "Puesta a tierra", que suele ser una varilla de cobre enterrada en el suelo por la cual se deben desviar las descargas eléctricas no deseadas. Evita los "cortocircuitos" (conexión incorrecta entre dos cables) entre la fuente de alimentación (fuente de voltaje) y el circuito a crear o reparar. Verifica que no haya terminales o cables sueltos que puedan hacer un contacto accidental. Los fusibles  cumplen la función de proteger los equipos, pero nosotros debemos cumplir la función de protegernos. Los circuitos eléctricos pueden producir descargas eléctricas, por lo tanto, no hay que trabajar con circuitos en funcionamiento, especialmente cuando hay altos voltajes, aún voltajes pequeños pueden darte una mala sorpresa bajo ciertas condiciones.

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MUY IMPORTANTE: siempre verifique que sus conexiones NO estén en corto circuito ANTES de energizar cualquier circuito eléctrico. SI TIENE DUDA CONSULTE AL PROFESOR ANTES DE CONECTAR Esperamos que con estas indicaciones pueda hacer de tu Laboratorio un lugar más seguro.

DESARROLLO

MULTÍMETRO DIGITAL

Un multímetro digital es un instrumento de laboratorio capaz de medir voltaje de DC  corriente directa, voltaje de AC corriente alterna, temperatura, capacitancia, resistencia, inductancia, caída de voltaje en un diodo y accesorios para medir temperatura, y corrientes mayores a 1 Ampere. El límite superior de frecuencia de este instrumento digital queda entre unos 10 kHz y 1 MHz, dependiendo del diseño del instrumento.

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LOS MULTÍMETROS ANALÓGICOS

Son fáciles de identificar por una aguja que al moverse sobre una escala indica del valor de la magnitud medida.

Multímetro analógico LOS MULTÍMETROS DIGITALES

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Multímetro digital También conocidos como VOM se identifican principalmente por un panel numérico para leer los valores medidos, la ausencia de la escala que es común en los multímetros analógicos. Lo que sí tienen en común es un selector de función un selector de escala (algunos tienen selector escala pues el automáticamente y se no llaman auto rango).deAlgunos tienen VOM la ydetermina un solo selector central. OSCILOSCOPIO El osciloscopio es un instrumento muy útil para realizar mediciones tanto AC como DC. Permite visualizar las formas de las ondas que se presentan en un circuito. Este instrumento básicamente traza la amplitud (la tensión) de la forma de onda contra el tiempo en un tubo de rayos catódicos o en una pantalla en el caso de los osciloscopios de tipo digital.

Figura 6 Osciloscopio y puntas de prueba

MIDIENDO RESISTENCIA RESISTENCIA CON UN MULTÍMETRO, VOM, TESTER

Rangos de medida para los resistores / resistencias en un multímetro Nota:  Debido a la gran variedad y tipos de multímetros  el método que se explica se considera una base que debe ser común a la mayoría de estos.

Este caso se presenta especialmente en el multímetro analógico, aunque puede aplicar al multímetro digital  El selector de rango de las resistencias es diferente a la del voltaje y la corriente.

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Siempre que la función esté en ohmios, el resultado medido será multiplicado por el factor que se muestra en el rango Los rangos normales son: R X 1, R X 10, R X 100, R X 1K , R X 10K, R X 1M. Donde K significa Kilo-ohms y M Mega-ohms. Un ejemplo práctico (ver las opciones del selector en amarillo en la figura)

Si en la pantalla de un multímetro, al medir una resistencia, se lee 1200 y el rango muestra: 2k, el valor se interpreta como 1.2k, o 1200 ohms, considere el valor de la resistencia para seleccionar el rango adecuado, de otro modo obtendrá una lectura errónea o a veces ninguna.

1200

Escala del Multímetro.

El VOM estaría midiendo un resistor de valor 1200 o 1.2 K (Kilohms). Ver el gráfico. Es muy importante escoger la función y el rango adecuados antes de realizar una medición. Si se equivoca equivoca puede dañar el mu multímetro ltímetro / VOM en forma definitiva.  Adicionalmente un multímetro analógico  tiene dos perillas que permiten ajustar la aguja a cero (posición de descanso) y la otra para ajustar la lectura de ohms a cero (0).  Para lograr esto se procede de la siguiente forma: 1- Se pone la función en Ohms 2- Se pone en el rango: rango: x 1 3- Se unen las puntas de prueba.

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Al final del proceso anterior la aguja debe estar en 0 ohms. Si no es así se realiza el ajuste con la perilla (con las puntas unidas, creando una resistencia de 0 ohms). MEDIR VOLTAJE EN D. C. Para medir tensión / voltaje  se selecciona, en el multímetro que estemos utilizando, la unidad (volts) en DC (CD). Se revisa que los cables rojo y negro estén conectados correctamente. 

Se selecciona la escala adecuada, si tiene selector de escala, (si no tenemos idea de que magnitud de voltaje vamos a medir, escoger la escala más grande). Si no tiene selector de escala seguramente el multímetro escoge la escala para medir automáticamente. Se conecta el multímetro a los extremos del componente (se pone en paralelo) y se obtiene la lectura en la pantalla. Si la lectura es negativa significa que el voltaje en el componente medido tiene la polaridad al revés a la supuesta Normalmente en los multímetros el cable rojo debe tener la tensión más alta que el cable negro. Ver la Figura No. 5.

MEDIR CORRIENTE DIRECTA o DC. 

Para medirlacorriente directa seenselecciona, en el multímetro  que estemos utilizando, unidad (Amperes) DC.  Se revisa que los cables rojo y negro estén conectados correctamente.

Se selecciona la escala adecuada, si tiene selector de escala (si no tenemos idea de que magnitud de la corriente que vamos a medir, escoger la escala más grande). Si no tiene selector de escala seguramente el multímetro  escoge la escala automáticamente. Para medir una corriente con el multímetro, éste tiene que ubicarse en el rango de la corriente que se desea medir de lo contrario se dañará.

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Para esto se abre el circuito en el lugar donde pasa la corriente a medir y conectamos el multímetro ( LO  LO CONECTAMOS EN "SERIE", como se muestra en la Figura No. 6)

Si la lectura es negativa significa que la corriente en el componente, circula en sentido opuesto al que se había supuesto, (normalmente se supone que por el cable rojo entra la corriente al multímetro y por el cable negro sale) En algunas ocasiones no es posible abrir el circuito para colocar el amperímetro. En estos casos, si se desea averiguar la corriente que pasa por un elemento, se utiliza la Ley de Ohm. Nota:  Amperímetro  se llama, en este caso, al multímetro  preparado para medir corriente. IMPORTANTE: Cuando termine de hacer mediciones de corriente, ya sea de corriente directa o de alterna no olvide regresar las puntas de conexión a la posición de medir voltaje y resistencia, ya que es muy común dañar el fusible interno de su multímetro si olvida hacer este cambio y posteriormente intenta medir voltaje, en ocasiones el daño al multímetro es irreparable, tenga esto en cuenta siempre que efectúe mediciones en las que tenga que cambiar sus puntas de prueba.

Se mide la tensión que hay entre los terminales del elemento por el cual pasa la corriente que se desea averiguar y después, con la ayuda de la Ley de Ohm (V = I x R), se obtiene la corriente (I = V / R).

Para obtener una buena medición, se debe tener los valores exactos tanto del voltaje como de la resistencia.

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Otra opción es utilizar un amperímetro de gancho, que permite obtener la corriente que pasa por un circuito sin abrirlo. Este dispositivo, como su nombre lo indica, tiene un gancho que se coloca alrededor del conductor por donde pasa la corriente y mide el campo magnético alrededor de él. El amperímetro de gancho solo funciona con corriente alterna, NO funciona con corriente directa. Esta medición es directamente proporcional a la corriente que circula por el conductor y que se muestra con una aguja o pantalla. Amperímetro de gancho

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MEDIR TENSIÓN, CORRIENTE E IMPEDANCIA EN CORRIENTE ALTERNA “A.C.”  COMO MEDIR TENSIÓN EN A. C.  Medir en corriente alterna es igual de fácil que hacer las mediciones en corriente directa (DC).

Se selecciona, en el multímetro que estemos utilizando, la unidad V o mV (mili Volts o mili volts) en AC ( AC significa corriente alterna ). Como se está midiendo en corriente alterna, es indiferente la posición del cable negro y el rojo. Se selecciona la escala adecuada, si tiene selector de escala, (si no se sabe que magnitud de voltaje se va a me medir, dir, es mejor escoger escoger la escala más grande). Si no tiene selector de escala seguramente el multímetro escoge la escala para medir automáticamente, aun así verifique que el rango sea suficiente. Se conecta el multímetro a los extremos del componente (se pone en paralelo, como se observa en la Figura No. 7) y se obtiene la lectura en la pantalla. La lectura obtenida es el valor RMS o efectivo, observe que la medición se efectúa en PARALELO con el elemento a medir.

MEDIR CORRIENTE EN C.A. (Corriente alterna) 

Se selecciona, en el multímetro que estemos utilizando, la unidad (Amperes) en AC (Corriente alterna o CA). Como se está midiendo en corriente alterna, es indiferente la posición del cable negro y el rojo. Se selecciona la escala adecuada, si tiene selector de escala (si no se sabe que magnitud de corriente se va a medir, escoger la escala más grande). Si no tiene selector de escala seguramente el multímetro escoge la escala automáticamente. Página | 15

 

 

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Para medir una corriente con el multímetro, éste tiene que ubicarse en el paso de la corriente que se desea medir. Para esto se abre el circuito en el lugar donde pasa la corriente a medir y conectamos el multímetro ( LO  LO CONECTAMOS EN "SERIE", como se muestra en la Figura No. 8).

Figura 8 El valor obtenido por este tipo de medición es RMS o efectivo de la corriente o también llamado “Valor eficaz” 

COMO MEDIR UNA IMPEDANCIA EN C.A. 

Esta medición es igual a la que se realiza en DC como se puede observar en la Figura No. 9

Figura 9

Se selecciona la escala adecuada, si tiene selector de escala (si no se sabe que magnitud de resistencia se va a medir, medir, escoger la escala más grande). Si no tiene selector de escala seguramente el multímetro escoge la escala automáticamente.

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CIRCUITOS ELÉCTRICOS (Simulador Bright Spark) Circuito eléctrico en serie

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Circuito eléctrico en paralelo

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CÁLCULOS TEÓRICOS Circuito en serie

Datos:   = 680     = 700    = 750    = 800    = 820    = 20  

Calculando la   

   =                  = 680 680  700 700  750 750  800 800  820 820 = 3750 3750  

Calculando la Intensidad = =

  

 

   

 = 0.005333 

Calculando los voltajes  =  ∙     = 0.005333 0.005333 ∙ 680 680 = 3.62 3.62    = 0.005333 0.005333 ∙ 700 700 = 3.73    = 0.005 0.00533 333 3 ∙ 750 750 = 4    = 0.005333 0.005333 ∙ 800 800 = 4.26    = 0.005333 0.005333 ∙ 820 820 = 4.37     =  ( 3.62  3.73  4  4.26  4.37) = 20  

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Circuito en paralelo 

Datos:   = 690     = 720    = 780    = 810    = 840    = 20  

Calculando la     

   =



+ + + +  

   =

 



          + + + +     

= 152.7832  

Calculando la Intensidad =

  

   =    =    =    =    =

 

                   

 = 0.02898   = 0.02777   = 0.02564   = 0.024691   = 0.0238 

   =               = 0.1309  

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CUESTIONARIO a) ¿De qué partes consta un instrumento de medición? En el esquema anterior de la Figura 3 se representaron ya las partes esenciales que encontrará en sus instrumentos de medición.

Un instrumento es aquel quede permite medir laestandarizado longitud, volumen, capacidad por comparación un elemento el cualextensión es tomadoo como referencia para posteriormente asignarle un valor número mediante algún instrumento graduado con dicha unidad. En el caso de la figura 3 tiene la finalidad de medir magnitudes eléctricas activas como son las corrientes y las tensiones, así como las pasivas como son las resistencias o las capacidades. Las partes que conforman a la figura 3 son; botón de encendido, display, perilla, carcasa, conectores. En general, las principales funciones de cualquier instrumento de medición son; precisión, exactitud, resolución, apreciación y sensibilidad. Las partes que conforman por lo general a un instrumento de medición son las medidas de interiores, exteriores, escalas graduadas, carcaza, seguro, interruptor de encendido y apagado. b) Enumere los instrumentos con que cuenta; identifique de acuerdo con las

instrucciones de su profesor, cada una de sus partes: en cuanto a selectores, escala y forma de interpretar las lecturas. Haga una relación de las características de los instrumentos en forma sintética. Al no ser una práctica de forma presencial no se pudo utilizar los instrumentos propuestos por el profesor, sin embargo, se utilizó un simulador de circuitos eléctricos. Aun así, se pude entender los instrumentos que se ocupan para realizar esta práctica que son; la fuente de carga, conectores y la carga. Los instrumentos de medición no forman partes del circuito eléctrico, es decir, no forman partes del proceso Fuente-Carga, pero sí cuantifican el proceso, es decir, miden las variables como son los volts, ohm, amperes y watts. Los instrumentos que se hubieran utilizado en esta practica de forma presencial son: 1.  Multímetro digital

Es una herramienta de prueba usada para medir dos o más valores eléctricos, principalmente tensión (voltios), corriente (amperios) y resistencia (ohmios). Es una herramienta de diagnóstico estándar para los técnicos de las industrias eléctricas y electrónicas. 2.  Multímetros analógicos

Los multímetros analógicos, también denominados polímetros analógicos, son instrumentos con indicador de aguja, que pueden medir Página | 21

 

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una variedad de magnitudes eléctricas. Los multímetros analógicos además de medir las la s magnitudes corriente, tensión y resistencia en diferentes rangos de medición, también son ideales para las pruebas de diodo o de continuidad. 3.  Osciloscopio

Un osciloscopio una gran cantidad de información a las numéricas de unagrega multímetro digital. Mientras que muestra los lecturas valores numéricos de una onda instantáneamente, también revela la forma de la onda, incluidas su amplitud (tensión) y frecuencia. Realice la comprobación de las características de las fuentes de energía utilizando los instrumentos de medición adecuados. Siga las instrucciones de su profesor. c) Comente con su profesor las normas que deberá seguir en el laboratorio y las

precauciones que debe tomar. Normas y precauciones para el laboratorio de ingeniería eléctrica y electrónica:   Las áreas de trabajo deben tener equipos eléctricos  debidamente protegidos, buena ventilación e iluminación.   Los componentes, herramientas, y los materiales deben de estar almacenados en áreas adecuadas.   Los espacios de trabajo deben de estar limpios y descongestionados.   No utilizar instalaciones provisionales, ya que pueden causar un accidente si se tratasen de conexiones eléctricas.   Evitar los "cortocircuitos entre la fuente de alimentación y el circuito a crear o reparar.   Verificar que no haya terminales o cables sueltos que puedan hacer un contacto accidental.   No trabajar con circuitos en funcionamiento, especialmente cuando hay altos voltajes, aún voltajes pequeños pueden darte una mala sorpresa bajo ciertas condiciones.   Cualquier duda consultarla con el profesor. •

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OBSERVACIONES

En la parte experimental a un siendo explicada y realizada de manera virtual, se pudo realizar la experimentación a partir de la introducción teórica donde se comprendió las fuentes de energía que hay en un laboratorio, los instrumentos de medición, así también se comprendió el desarrollo de la practica considerando las normatividad que se deben cumplir en el laboratorio como también las precauciones que debemos de considerar al momento de la experimentación, también se pudo comprender el funcionamiento del multímetro. Considero que la información tanto teórica como experimental ayudaron al análisis del experimento, porque se comprendió los conceptos teóricos antes mencionados, así como sus diferencias entre los conceptos, los diferentes tipos de multímetros, las fórmulas para calcular el voltaje, intensidad y resistencias, así como sus unidades. Los instrumentos mecánicos que ayudaron a realizar esta práctica fueron; la introducción para la parte teórica, para la parte experimental se utilizó un videos tutoriales por parte del profesor donde explicó la parte experimental y los cálculos mediante el simulador Bright Spark, así como la prevención y consideraciones que debemos tener al momento de realizar esta práctica. Los parámetros que se presentaron durante la experimentación y tal vez no se consideró en la experimentación fue no armar de manera correcta los circuitos en serie como el paralelo, otro parámetro seria no haber convertido los voltajes, resistencias e intensidades con su respectiva conversión de unidad. Al momento de realizar la experimentación se observó; los valores de las resistencias, voltajes y intensidad de cada circuito tanto como en el circuito en serie como el paralelo.

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CONCLUSIONES

Como conclusión se pudo lograr el objetivo general de esta práctica porque en base a los conocimientos previos que obtuve en primer y segundo semestre tanto en la teoría como en las prácticas de los laboratorios, pude reafirmar mis conocimientos acerca del manejo y uso del multímetro como instrumento de medición, las consideraciones que se deben tener en cuenta al momento de utilizar un multímetro. Se pudo realizar la parte experimental porque se contó con una previa introducción teórica propuesta por el profesor para poder realizar esta práctica; se contó con unos videos tutoriales realizados por el profesor donde explicaban la experimentación, así mismo explico como ocupar el simulador Bright Spar, el cual es un simulador donde se pueden crear circuitos tanto en serie como en paralelo. Algunas limitaciones del experimento y dificultades que tuve en esta práctica, los cuales considero por ser una experimentación en línea; fue la falla de mi internet el cual no me permitía escuchar con claridad las consideraciones que mencionaba el profesor acerca de esta práctica, otra dificultad que tuve fue que en mi ordenador no me dejaba ejecutar el simulador, estas limitaciones se pudieron resolver con algunas páginas de internet así como videos tutoriales, pero a pesar de estas limitaciones se pudo realizar la experimentación. Otra conclusión, es que pude comprender la importancia de las normas de seguridad que se deben cumplir en el laboratorio de Ingeniería Eléctrica y Electrónica, así como las precauciones que debemos de considerar al momento de trabajar o realizar una experimentación, para poder evitar daños a los equipos que utilizamos como a uno mismo. Así mismo una de las principales normas que debemos de tomar en cuenta es que en las áreas de trabajo donde estén eléctricos estos deben estar debidamente es decir, nuestros deben deequipos tener buena ventilación e iluminación, además,protegidos, las áreas de trabajo deben estar limpios y descongestionados para que ahí se pueda trabajar, almacenar los componentes, herramientas y materiales que se ocupan. Siempre deberemos de verificar que no haya cables sueltos que puedan hacer un contacto accidental y así crear un cortocircuito, y en caso de cualquier duda siempre consultar al profesor antes de conectar o realizar la experimentación.

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BIBLIOGRAFIA   ALLAN H. ROBBINS & WILHEM C. MILLER Análisis de circuitos Teoría y práctica Cengage Learning •

  CHESTER L. DAWES

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Tratado de Electricidad. Tomo I y II    JOHNSON DAVID Análisis Básicos de Circuitos Eléctricos. Prentice Hall, México 1991   FLUKE. (2021). Qué es un multímetro digital.

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Recuperado el 13 de marzo

de 2021 de https://www.fluke.com/es-mx/informacion/blog/electrica/que-es-unmultimetrodigital#:~:text=Un%20mult%C3%ADmetro%20digital%20(DMM)%20es,l as%20industrias%20el%C3%A9ctricas%20y%20electr%C3%B3nicas .   

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PCE. (2020).  Multímetros analógicos. Recuperado el 13 de marzo de 2021 dehttps://www.pce-iberica.es/instrumentos-demedida/metros/multimetros-analogicos.htm  FLUKE. (2021). Osciloscopio. Recuperado el 13 de marzo de 2021 de https://www.fluke.com/esmx/informacion/blog/osciloscopios/comparacion-entre-unmultimetro-y-unosciloscopio#:~:text=Un%20osciloscopio%20agrega%20una%20gran,amp litud%20(tensi%C3%B3n)%20y%20frecuencia..  litud%20(tensi%C3%B3n)%20y%20frecuencia

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