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UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “COSTA AZUL” CÓDIGO AMIE: 13H02206 E-MAIL:
[email protected] DIRECCIÓN: CDLA.COSTA AZUL TELÉFONO: (05) 2568854
Año Lectivo 2021 - 2022
FICHA PEDAGÓGICA PROGRAMA DE PARTICIPACIÓN PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL PPE 1. DATOS INFORMATIVOS SEMANA Nro.:
1
Desde hasta
Junio de 2021
Junio de 2021
DOCENTE COORDINADOR:
DOCENTE
LIC.
FACILITADOR/A:
ACTIVIDAD #1: ESCUDO PERSONAL
Objetivo: Profundizar sobre el conocimiento personal y la forma de transmitirlo a otras personas.
Descripción: • Entregue a cada estudiante una copia del formato del escudo personal y pídales que imaginen que, por un día, todos los seres humanos debemos dejar de hablar y nos piden que nos presentemos a través de un escudo personal. Dígales que el escudo personal debe incluir los siguientes elementos: • Tu nombre y un símbolo con el que te sientas identificado. • Tus principales cualidades. • Tus principales habilidades y talentos. • Tus principales gustos. • Una frase que te guste mucho. • Un sueño por alcanzar.
UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “COSTA AZUL” CÓDIGO AMIE: 13H02206 E-MAIL:
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PROGRAMA DE PARTICIPACIÓN PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL P.P.E. Nombre de la instución educava: Bitácora
Nombre del Estudiante
N°: 1 Fecha: junio de de 2021
Segundo de BGU
Curso y paralelo: Nombre del docente facilitador
Lic. Información general
Eje de trabajo (Escribir el eje de trabajo del proceso del
Autoconocimiento
PPE en la cual se encuentra) encuentra)..
Temas (Escribir los temas desarrollad desarrollados os durante la semana.)
Escudo personal
Lugar en donde se realiza la acvidad (Escribir el lugar en donde se viene
Por movo de la emergencia sanitaria esta acvidad la realizo en
realizando la acvidad. Ejemplo: colegio,
mi casa.
casa )
Desarrollo de las acvidades
ACTIVIDAD #1: MI ESCUDO PERSONAL
Cualidades: Responsable, leal, independiente, ordenado, discreto, amable, cariñoso…
Habilidades: escribir, comunicar, cocinar, vóley… Talentos: enseñar, bailar, jugar, armar cosas, tocar instrumentos musicales, cantar…
Mi sueño por alcanzar: culminar mis estudios de bachillerato… Estudiar una carrera profesional en la universidad universidad.. Emprender y tener mi propio negocio… Gustos: andar en bicicleta, ver videos, escribir, estudiar…
Piensa, sueña, cree y atrévete. Walt Disney
Roddy Espinales
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Firma del estudiante
Firma del Docente facilitador
Nota: El estudiante conservará las bitácoras e irá incorporándola incorporándolass en el portafolio del PPE.
Cierre y refexión: Haga notar a la clase la importancia de desarrollar la habilidad de expr ex pres esar arse se de di dive vers rsas as ma mane nera ras, s, lo cu cual al es im impo port rtan ante te pa para ra enco en cont ntra rarr nu nuevo evoss y di dive vers rsos os ca cami mino noss pa para ra la co cons nstr trucc ucció ión n de dell Proyecto de Vida. Pregúnteles qué aprendieron a través de este ejercicio y conversen al respecto. Reto
Pida a sus estudiantes que compartan su escudo personal con, al menos, dos personas importantes para ellos o ellas.
Ejemplos:
Para saber:
Un escudo es el arma defensiva activa más antigua utilizada para protegerse de las armas ofensivas y para un ataque.
Diferencia entre Cualidad, Habilidad y Talento Cualidad: Es
una característica muy desarrollada que puede ser natural del individuo o ser adquirida con el tiempo y esta tiene la particularidad de diferenciarlo de los demás. Ejemplo: sobresale por su belleza física, es una persona muy fuerte, tiene mucha resistencia para hacer ejercicio, entre otras. Habilidad: Es
la destreza o capacidad innata o adquirida que tiene una persona para realizar una determinada actividad, trabajo u oficio. Ejemplo: es un excelente mecánico, baila muy bien, tiene habilidad para las matemáticas, entre otras. Talento: Son
las capacidades innatas que tiene una persona, tanto en lo artístico, en lo intelectual o en lo físico para desarrollar un conjunto de habilidades, cualidades y virtudes. Ejemplo: tiene talento para el canto, tiene talento como futbolista, además de ser muy bella es una excelente administradora, entre otras.