¿Por qué es importante tener ideas o temas de investigación? - Preguntas Pag.87

February 7, 2018 | Author: j_emmanuel | Category: Free Software, Artificial Intelligence, Technology, Robot, Unmanned Aerial Vehicle
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Descripción: Metodologia de la Investigacion 3edi Bernal ¿Por qué es importante tener ideas o temas de investigación?...

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1. ¿Por qué es importante tener ideas o temas de investigación? R= Porque sencillamente si no existieran las ideas o temas de investigación no podríamos tener las maravillas de hoy en día, es decir no se descubrirían nuevas cosas, como nuevas medicinas, nuevos robots, nuevas técnicas de procesos. Por lo tanto, es importante tener ideas porque con ello podemos innovar nuevas cosas, o mejorar nuevas formas o actividades ya existentes.

2. Elabore una lista de temas que considere que ya hayan sido objeto de investigación en el campo de su disciplina o profesión. R= 

Desarrollo de Sistema Operativos



Aplicaciones móviles, web



Internet de las cosas

3. Elabore una lista de temas sobre los cuales le interesaría profundizar investigar en su campo o profesión. R= 

Inteligencia artificial



Software libre



Desarrollo e implementación de una página web para el control de información educativa (CIE) CECyTE plantel Teapa #8



Drones y realidad virtual



Tecnología accesible para invidentes

4. Con base en la lista de temas del punto 3, referencie libros, capítulos, artículos, conferencias que haya leído sobre cada tema.

R= 

Este año cerca de 20.000 nuevos dispositivos, servicios y «apps» han competido por llamar la atención de los miles de profesionales que han acudido a la 50 edición de CES Las Vegas.



CTA, la patronal TIC de Estados Unidos, ha otorgado los premios «CES Best Innovations» a los productos más rompedores en 28 categorías diferentes. El jurado ha valorado aspectos como el diseño, la innovación, así como la capacidad para romper barreras tecnológicas y mejorar la calidad de vida de las personas. Revista Muy interesante: Desarrollan un algoritmo capaz de leer la mente. Los



científicos han conseguido predecir los pensamientos con un 87% de precisión. 

Libro: Inteligencia Artificial. Autores: Sascha Ossowski, Holger Billhardt, Alberto Fernández Gil

5. Con base en la lista de temas del punto 3, referencie las consultas que haya hecho con expertos en el respectivo tema y exponga una idea general para cada tema, consultando la opinión del experto. R= 

Referencia: Predicting the brain activation pattern associated with the propositional content of a sentence: Modeling neural representations of events and States. Junio 2017. Human Brain Mapping. doi/10.1002/hbm.2369 La inteligencia artificial es una realidad que va más allá de las ideas revolucionarias es lograr algo que solo se creía como ciencia ficción, y es por ello que se refieren a que hoy es el futuro, gracias a códigos, sistemas, super computadoras han logrado grandes avances, como por ejemplo que dos robots puedan interactuar palabras sin necesidad de que alguien les esté controlando.



Referencia: Marie Perod, masqueapple.com Los drones son aparatos de volar grandes alturas, no son juguetes dice la AESA (Agencia Estatal de Seguridad Aérea) que ahora son tan accesibles que han generado

problemas sociales y es por ello que implementaron una ley que indica el uso de drones de hasta 150 kg, será necesario acogerse a la normativa europea que establece la EASA (European Aviator Safety Agency). Y si son para fines educativos necesitan un solicitar un carnet piloto. 

Referencia: Free Software foundation. La definición de software libre menciona los criterios que se tienen que cumplir para que un programa sea considerado libre. Se provee estas libertades porque todos merecen tenerlas. Con estas libertades, los usuarios tanto individualmente como en forma colectiva, controlan el programa y lo que este hace. Cuando los usuarios no controlan el programa, decimos que dicho programa «no es libre», o que es «privativo». Un programa que no es libre controla a los usuarios, y el programador controla el programa, con lo cual el programa resulta ser un instrumento de poder injusto.



Referencia: Fundación Adecco; Revista electrónica Azimut.

Es un contexto en el que la información y la tecnología han adquirido un nivel máximo, ¿qué sucede cuando algunas personas no pueden interactuar con los diferentes dispositivos tecnológicos? Este es el tema del cual no muchas empresas tecnológicas están interesadas la inclusión hacia personas con capacidades diferentes.

6. Con base en la lista de temas del punto 3, explique la importancia de cada tema objeto de investigación. R= 

La importancia de desarrollar tecnología artificial ha ido más allá de lo que se ha creído, se ha trabajado en ideas en las que en años anteriores nunca se imaginó. ha abarcado y revolucionado ideas en la que muchas personas apoyan esta idea y las que las más conservables no, porque hasta donde llegaremos cuando ya los robots puedan andar libremente por las calles y por ello existan menos trabajo para las personas.



Los drones son aparatos que son capaces de moverse solo controlándolos por medio de controles que les hacen tomar una ruta, hasta donde llegue su alcance. Muchas agencias las corporaciones las ocupan para seguridad en eventos. Ahora ya se habla de taxis drones que en menos de lo que nos imaginamos veremos volando la ciudad.



El software libre es una buena opción para aquellos que les gusta modificar lo que ellos tienen la libertad de usar el programa, con cualquier propósito, así como de tener acceso al código fuente del y como la libertad de modificar y mejorar el programa.



La inclusión hacia personas con diferentes capacidades es un tema no muy visto, y menos cuando se trata de tecnología menos, aunque lo poco que se haga ayuda mucho a las personas que las requieren. La tecnología que se ha desarrollado solo es accesible a personas con el recurso suficiente para adquirirlo. Es por ello que empresas de tecnologías desarrollan aparatos para que las personas con autismo, ceguera puedan tenerlas.

7. En grupo, analicen la lista de temas de investigación del punto 3 en cuanto a claridad, pertinencia y especificidad. R=  Claridad: tener un sistema de información para el control de información  Pertinencia: que los alumnos y maestros tengan un entorno de interacción con el sistema y sus datos  Especificidad: que sea gráficamente fácil y sencillo de utilizar

8. En grupo, elaboren otra lista de temas de investigación que compleméntela lista del punto 3.

R=

 Desarrollo e implementación de un sistema para la biblioteca municipal de Teapa Tabasco  Plataforma de almacenamiento de información de las platas de aceite del rancho el vendaval  Recolección y procesamiento de basura electrónica en el ITSS  Desarrollo e implementación de una página web para el control de información educativa (CIE) CECyTE plantel Teapa #8  Sitio web de información y registro del COBATAB plantel #16 del municipio de Tacotalpa  Impacto de la implementación de un ciber en el municipio de ixtacomitan  Instalación de una red con acceso a internet  Mantenimiento de centro de computo  Implementación de un ciber de solosuchiapa

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