POAI
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PLAN OPERATIVO INTEGRAL...
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UNION TEMPORAL TALENTUM CDI MIS HUELLITAS PLAN OPERATIVO PARA PARA LA ATENCIÓN INTEGRALI NTEGRAL- POAI P OAI
CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL HUELLITAS EJE DE SALUD, PROTECCIÓN Y NUTRICIÓN
Presentación El prese presente nte docum document ento o descr describ ibe e las las accio accione nes s desar desarro rolla llada das s
en la
prestación prestación del servicio que que brindará brindará el CDI mis huellitas en el marco marco de una atención integral de la primera infancia durante el primer semestre del 2015 El !lan !lan "pera "perati tivo vo para para la #tenc #tenció ión n Inte Integr gral al $!"#I $!"#I%%
es el e&e e&e de la
planeación planeación ' articulador articulador de los procesos de atención para los Centros Centros de Desar Desarro rollo llo Infan Infantil til CDI CDI Como Como proc proceso eso de orga organi( ni(aci ación ón sistem sistemáti ática ca permite estructurar los ob&etivos) acciones ' estrategias que se van a desarrollar) teniendo como directri( el logro de estándares de calidad para la prestación del servicio en la *odalidad Institucional
Obeti!" #enera$% Contribuir al desarrollo integral de los ni+os ' ni+as) de 2 a+os a 5 a+os) promoviendo promoviendo la salud salud ' la nutrición nutrición ' abogando por el bienestar bienestar f,sico) ps,quico) emocional del infante ' el n-cleo familiar)
Obeti!"s Es&ec'(c"s%
Incorporar la participación directa de la familia) la comunidad ' otros sectores de la sociedad civil) para un adecuado funcionamiento del CDI logrando el desarrollo integral de los ni+os
.eali(ar campa+as en salud teniendo en cuenta los lineamientos del IC/
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.eali(ar contactos con los entes de salud de la ciudad para reali(ar capacitaciones capacitaciones interactivas interactivas con los padres padres de familia ' la comunidad comunidad en general e planea) implementa o gestiona ' hace seguimiento a su plan de cualicación del talento humano) de acuerdo con la oferta territorial $ sectorial En el presente a+o se pro'ecta pro'ecta reali(ar reali(ar procesos de formación en 3rupo Estudio 4raba&o 3E4 El !lan de Capacitación Capacitación ' Desarrollo Desarrollo de 4alento 4alento umano) umano) para el 2015 cons consti titu tu'e 'e un inst instru rume ment nto o que que deter etermi mina nará rá las las prio priori rida dade des s de capacitación capacitación del equipo interdisciplinario interdisciplinario que acompa+a los procesos procesos en el CDI MIS HUELLITAS 6a cualicación cualicación es un proceso proceso educacional educacional de caráct carácter er estra estrat7g t7gico ico aplic aplicado ado de maner manera a organ organi( i(ada ada ' sist7m sist7mica ica)) mediante mediante el cual el personal personal adquier adquiere e o desarro desarrolla lla conocimien conocimientos tos ' habilid habilidades ades espec,cas espec,cas relativa relativas s al traba&o ' modica modica sus actitude actitudes s frente a aspectos de la organi(ación) el puesto o el ambiente laboral Como compone componente nte del proceso proceso de desarrol desarrollo lo de 4alento alento umano) umano) la capacitación capacitación implica por un lado) una sucesión denida de condiciones ' etapas orientadas a lograr la integración del empleado) el incremento ' mantenimiento mantenimiento de su eciencia) as, como su progreso progreso personal ' laboral en la Inst Instit ituc ució ión n !or otro otro lado lado un con& con&un unto to de m7to m7todo dos s t7cn t7cnic icas as ' recur ecurso sos s para para el desa desarrroll rollo o de los los plan planes es ' la impl implem emen enta taci ción ón de acci accion ones es espe espec, c,c cas as para para su norm normal al desa desarr rrol ollo lo En tal tal sent sentid ido o la capaci capacitac tació ión n consti constitu' tu'e e un facto factorr impo importa rtante nte para para brind brindar ar el me&or me&or aporte en el puesto asignado) 'a que es un proceso constante que busca la eciencia ' la ma'or productividad en el desarrollo de sus actividades) as, mismo mismo contribu contribu'e 'e a elevar elevar el rendi rendimien miento) to) la moral moral ' el ingeni ingenio o creativo del equipo El !lan de Capacitación inclu'e los a todos los miembros del equipo de traba&o del CDI 8agentes 8 agentes educativas, profesional de apoyo en salud y nutr nutric ició ión, n, áre área admi admini nist stra rati tiva va y de gest gestió ión, n, apoy apoyo o psic psicos oso ocial cial,, manipuladores de alimentos y servicios generales 9) direccionado seg-n cada área área de desempe desempe+o +o ' con con temas temas puntua puntuales) les) #lgunos #lgunos de de ellos ellos recog ecogid idos os de la suge sugerrenci encia a de los los prop propio ios s trab traba& a&ad ador ores es ' otro tros enmarcados dentro de los procedimientos ' las funciones de cada cargo Igualmente Igualmente este plan estar estructurado de manera :e;ible con el n de cubr cubrir ir toda todas s las las nece necesi sida dade des s de la inst instit ituc ució ión n para para cump cumpli lirr con con el prop propósi ósito to centr central< al< una una atenc atenció ión n integr integral) al) de calida calidad d ' apun apuntan tando do al
UNION TEMPORAL TALENTUM CDI MIS HUELLITAS desarrollo de los ni+os) ni+as ' familias vinculadas en el CDI MIS
HUELLITAS
Sa$)* #cciones requeridas para promover la garant,a de derechos de los ni+os ' ni+as< e desarrollarán actividades durante el per,odo reportado para promover la salud ' nutrición de los ni+os ' ni+as atendidos) para ello el CDI mis huellitas como garante de los derechos de las ni+os ' las ni+as aboga por el bienestar f,sico) ps,quico) emocional del infante ' el n-cleo familiar) por este motivo se promoverá el acceso del ni+o ' la ni+a a los programas de promoción de la salud ' prevención de la enfermedad) las agentes educativas ' 6as enfermera se reali(arán constantemente el seguimiento a los documentos como<
Crecimiento ' desarrollo actuali(ado
Certicado m7dico actuali(ado
Certicado odontológico
otocopia del carn7 de aliación al sistema de seguridad social en salud
Carnet de vacunas actuali(ado
Carnet de desparasitación
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Identificación en las alteraciones en el desarrollo (cognitivo, sensorial, motor, socio afectiva, lenguaje)
Certificado auditivo y visual
+ria*as en sa$)* e pro'ectan reali(ar en el presente a+o diversas brigadas en salud con el
ospital .a-l "re&uela /ueno) ' de más
articulaciones
reali(ando
vericaciones)
halla(gos)
'
remisiones que brindarán un ma'or control ' seguimiento del estado de salud de los menores
Acci"nes a *esarr"$$ar Acti!i*a*es
a articulaciones
Obeti!"
rea$i-ar Certi(ca*" .e*ic"
P)est" *e sa$)* *e 0)e e$ 1223 A.ai.e ni4"s 5 ni4as H"s&ita$ Ra/$ e$ certi(ca*" "re)e$a b)en" *"n*e se
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Ra/$ "re)e$a b)en" &)est"s *e sa$)* *e&arta.enta$ " *istrita$ .:s cercan Carnet *es&arasitación
*e P)est" *e sa$)* *e 0)e e$ 122 3 *e $"s A.ai.e
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CONSOLIDADO DE CRECIMENTO Y DESARROLLO FI#URA N 1
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