PNL - Hélio Couto

Ebookpnl 1. 1.PROGRAMAÇÃ ÇÃO NEUROLI NGUÍ STI CACanal i zação:Pr of .Hél i oCout oeOsho Boat ar deat odos.Obr i gadopel apr esença,mai suma mavez.Pr ogr ama mação Neur ol i nguí st i ca( PNL)éonossot ema madehoj e.Est et ema macausai mpact o,emb mbor a ai ndanãot enhaocor r i do.Tudooquef oif ei t o,f al ado,di vul gadoeescr i t osobr ea PNL,set i vessesi doapl i cadot er i apr ovocadoumamu mudançaenor me.O queé PNL?Épr ogr ama maroseucér ebr opar aobt erquai squerr esul t ados.Nãot em apenas apossi bi l i dadedat r ansf er ênci adai nf or mação.Di sso,t r at ar emosma mai st ar depar a osnovos.O queaPNLf azcom per f ei ção,porexemp mpl o,écol ocarum pr ogr ama mana suacabeçapar aobt erum r esul t adoX.Ent ão,aspessoasqueut i l i zam essa met odol ogi at er i am quet err esul t adosext r aor di nár i os,seest i vessef azendoda manei r acor r et a.NaPNL,t amb mbém,háome mesmo mopr obl ema ma:l êsemu mui t o,mas,não seent ende.Eor esul t adodi sso?Daquiapoucopassaamo moda.Poi s,agor ao assunt oest ánamo moda,masdaquiapoucoel edesapar ecer á,pel of at odenão haverr esul t adoal gum.Daísur geout r oassunt o,dur aum t emp mpoedesapar ece,e assi m pordi ant e.Fi cacomodi zodi t adopopul ar :“ t udocomodant esnoquar t elde Abr ant es” .Porquei ssoacont ecedessaf or ma?Exi st eum dogma ma,daPNL,que afir maosegui nt e:“ O mapanãoéot er r i t ór i o” .Sei ssonãof orent endi doeapl i cado or esul t adoser ázer o.Éame mesma mapr obl emá mát i caqueapar ecequandosecome meçaa usaraRessonânci a.“ O mapanãoéot er r i t ór i o” .Pegueum mapadaci dadede Sant oAndr é,venhadeSãoPaul opar acáet ent eachar ,aqui ,f aci l ment e.Émai s oume menosi sso.Qualéoma mapa?O mapaét udoquenospassar am desde cr i anci nhas.Todasasi nf or maçõesqueospai s,af amí l i a,aescol a,amí di aet odas asi nst i t ui çõesnosder am. m.Esseéum mapaquenosapr esent ar am. m.Um mapade expl i caçãodecomof unci onaavi da,oUni ver so,opl anet aet c.Eot er r i t ór i oéa r eal i dade.Ent ão,oquedi zer ?“ O mapanãoéot er r i t óri o” .O quef oipassadonão t em nadaaver ,pr at i cament e,com ot er r i t ór i o.Apessoar ecebeum mont ede pr ogr ama masquenãot êm nadaavercom ar eal i dade.Essespr ogr ama massão i mpl ant adosnacabeçacom um,doi s,t r ês,quat r o,ci nco,sei s,set e,oi t o,nove,dez anos.Como moéquesei mpl ant aout r opr ogr ama mavi aPNL–mo model agem,ancor agem, espel hame ment o–em ci madeuma mapr ogr ama maçãoouum mapacomp mpl et ame ment e f ur ado?Tem queset i r ar ,l i mpar ,r emover ,omapaant i go,par apôrumanova pr ogr ama maçãoCo Como moaPr ogr ama maçãoNe Neur ol i nguí st i ca.Como moéquevocêvai pr ogr ama maral gobaseadoem out r opr ogr ama ma,ocupandot odaame memó mór i a?Como moé quevocêpõemai sum sof t war enamemó mór i asenãocabemai snada?Vait erque t i r aral gumacoi sapar apôr .Eseopr ogr amaqueest ái nst al adoét ot al ment e cont r ár i oàpr ogr ama maçãoquevocêquercol ocar ,t i popr osper i dade,aut oest i ma, aut oconfiança,t r aumas,bl oquei os,t abus,pr econcei t os,zonadeconf or t o, par adi gma ma,aut ossabot agem?Como moéquesei nser eum pr ogr ama manovo,senão mexer ?Comoset or naraut oconfiant e,ganhardi nhei r o,f azereacont ecer , conf or meépr ome met i do?Como moquef azeri sso,seexi st eumapr ogr ama maçãode pobr eza,demi sér i a,dedi ficul dade,ondepobr enascepobr eemor r epobr e,os negr osdevem ficarnol ugardel es,e,assi m,sucessi vame ment e?Easmu mul her es?Est e éum casoàpart e,não?Ai dei avi gent enomu mundohoj eÉasegui nt e:“ O malent r ou

nomundoat r avésdasmu mul her es.Port ant o,el adeveserpuni daecast i gadae cont r ol ada.Deveficarem casapi l ot andoof ogão,nãoest udarenãot r abal har ” . Tem suasvar i ações,cl ar o.Tem al gunspovosum poucoma mai sl i ber ai s,out r os r adi cai s,masi ssonãovar i amu mui t o.Como moquepodeum pl anet apr ogr edi rcom uma ma i deol ogi adessas?Ent ão,édi f í ci l .O quepodef azeraPNLsem r et i r art udoi sso? 2. 2.Euvouexpl i caroqueéancor agem, m,espel hament o,model agem et c.Mas,você deveseconsci ent i zarquet em quej ogarf or a,sol t art odaest apr ogr amação ant er i or .O queeuouçoéosegui nt e:“ Ai ,nãoseicomoéquesol t a. ”Vej ao t amanhodapr obl emát i cadessaci vi l i zação.Sol t aréabr i ramã mão.Seagent e fizesseaquium exer cí ci opr át i codi sso,vocêsver i am opr obl emaneur omuscul arde sol t ar .Quandoeumi ni st r avacur soar espei t odi sso,eumandavat odomundopegar uma macanet aesegur arnamão.Todossegur avam. m.Eem segui daeudi zi a:“ Agor a sol t a! ”Quant ossegundosl evavam par aqueascanet ascomeçassem acai rno chão?Nem sol t arumacanet a.“ Sol t a,sol t a,abr eamão,sol t aacanet a. ”Sol t ar uma macanet al evavasegundos.Apar t i rdaí ,come meçávamo mosaescut ar ,at équecaí am t odasaochão.Segundosesegundosdepoi s.I ssopar asol t aruma macoi saqueest á segur andonamão.I magi nesol t aruma macr ença,dot i podessasqueeuacabeide f al ar ,queest áema mar anhadacomp mpl et ame ment enanossasoci edade.Eessa pr obl emá mát i cadamul herest ádi r et ame ment el i gadaàquest ãodot r abal ho.Por quevem domesmo mof at o,ent r easpas,queéumahi st ór i a.Vocêssabem queamel horf or ma depr ogr ama marame ment edeuma mapessoaécont aruma mahi st ór i a,uma mame met áf or a,uma ma anal ogi a.O nomequesedápar ai sso,pr ogr ama mardessama manei r a,cont aruma ma hi st or i nhaéhi pnose.Hi pnose.Asubl i mi naréout r acoi saquevouf al arhoj e t amb mbém.Um médi cor esol veuf azeruma maexper i ênci adehi pnosehámui t osanos. Pegouumapaci ent e,hi pnot i zouedi sse:“ Quandoeut eencont r aredi ssera pal avr aX,vocêvaisecompor t ardet almanei r a,assi m,assi m,assi m.Pr ont o. Depoi svocêacor da,vaiemb mbor aenãosel emb mbr ar ádessemo mome ment o. ”Qui nzeanos depoi sosdoi sseencont r ar am num r est aur ant eaquiem SãoPaul o.El echegou par aamul heref al ouapal avr a.El asecomp mport ouexat ame ment ecomo moel et i nhadi t o queel ai r i af azer .Ent ender am comoéefici ent e?Ent ão,sevocêcont aruma ma hi st or i nha,doi smi mi lanosat r ásouci ncomi lanosoucem mi lanos,or esul t adoéo mesmo mo.Par aame ment enãoexi st et emp mpo.Vocêpõeum coma mandoeel edur aat éque sej ar evi st o,at équesej adesf ei t o.“ Acor da” ,aíapessoasaidaMat r i xeacor dae daíenxer ga.Vej am quesi t uação:senãohouverdet al he,seficarapenasno concei t oque“ omapanãoéot er r i t ór i o” ,comot em aíem t odososl i vr osdePNL, nãovaiadi ant arnada,nósvamossai rdaquidomesmoj ei t o.Evocêsl er ãot odos osl i vr osqueexi st em sobr ePNLequalser áor esul t ado?Tamb mbém. . .O quesobr a par aset err esul t ado?Tem quesedescernodet al he,nãoé?Nãot em out r oj ei t o. Mas,acoi sacompl i ca,por quenãovaimudarabsol ut ame ment enadaenquant ose est i vernoconcei t o.Podesef al ardoconcei t osem pr obl ema manenhum,at é et er name ment eenãomu mudar ánada.Desdequenãomu mudenada,adepender ,podese f al aroquequi ser .Mas,sevocêf al aral goquemudaost at usquo,aínãopode, por queost at usquot em quesermant i do.I ssot udoqueest áaíf or a,esse par adi gma mavi gent edevesermant i doaf er r oef ogo,por queéoquei nt er essaa mui t aspessoas.E,pori ncr í velquepar eça,devei nt er essar ,t amb mbém,par auma gr andepar t edapopul açãomundi al ,t al vezama mai or i a.Epar aapessoasai rdazona

deconf or t opr eci sachegaraqualext r emo?Devechegaraodesconf ort o?Não r est aal t er nat i va,anãosercomeçarat ocarem al gunspont os,al gumascar t asdo cast el i nhol ádebai xo,por quet ocarem ci manãoadi ant a.Assi m,“ omapanãoéo t er r i t ór i o” .Jáf al eisobr enum out r oDVD,vouf al arhoj edenovo.Por quehápessoas queest ãoaquienãoassi st i r am aosDVDs.Sai udeondeessahi st ór i adequea mul herpr eci saserpuni da?Deondeseor i gi naessai dei adei mport odoesse cont r ol eedequeot r abal hoéum cast i go?Comoéquevamosf al arde pr osper i dade,deganhardi nhei r o,depr osper ar ,deobt ercar r o,casa,apar t ament o, seot r abal hoéum cast i go?Comoéquevocêvaif azerumaconexãocom oTodo, ent r arem fluxocom El e,par at r abal hareusaroVácuoQuânt i coseéum cast i go? I ssoest áent r anhadoouvocêsveem asegundaf ei r acomoum di amar avi l hoso? Ouvocêsficam est i candoapr ogr amaçãodanoi t edodomi ngoomáxi moque pode,par aevi t arasegundaf ei r a?E,ansi osament e,esper aasext af ei r apar a chegarosábado,par anãof azernada?Comoobt err esul t adosseapessoapensar assi m?Ent ão,deondevei oai dei adequeot r abal hoéum cast i goedequeomal ent r ounomundoat r avésdamul her ?Deumahi st or i nha,cer t o?Jar di m doÉden, AdãoeEva.Uma 3. 3.hi st or i nha.Qual querum cont ahi st or i nha.Qual querum cr i aahi st or i nhaque qui ser .Ésót ercapaci dadedemí di a,dedi vul gar ,eahi st or i nhaéi mpl ant adana ment edopovo.Qual querum cr i ahi st ór i a.Bast at erosmei osdef azerdi vul gação maci çadeal go.PorqueoXádoI r ãcai udepoi sdedoi smi lequi nhent osanos? Doi smi lequi nhent osanosdeI mpér i o,cai uporquê?Vocêsest ãovendoagor a,o queest áacont ecendonoOr i ent eMédi o.O queé?Qualéacul pa?Twi t t er , f acebook?O Ai at ol áf oipar aaFr ança,pegouum gr avadorbar at i nhoefit as casset e,egr avavaumami ni pal est r a.Ti r avami l hõesdecópi as,asquai s i nt r oduzi am,cl andest i nament e,noI r ãeer am di st r i buí dasnamassa.E,em pouco t empo,acaboudoi smi lequi nhent osanosdoXá,com fit i nhascasset edi st r i buí das em l ar gaescal a.El ecol ocouout r ahi st or i nhanacabeçadopovodel á.Havi auma hi st or i nhaqueel esubst i t ui uporout r ahi st ór i a.Tudohi st ór i a.Comovocêpode saberseahi st ór i aér ealounão?NaI dadeMédi aficavadi f í ci lf azeri sso.Él ógi co, équest ãodeexper i ênci a,det est e.Hoj eem di a,com oacel er adornucl earcomo t em l áem Genebr a,com t odasasdescober t asdaMecâni caQuânt i ca,éóbvi oque vocêt em queconf r ont arqual querhi st or i nhaquesej acont adacom aFí si ca.“ I st oé r ealounão?”Hoj edápar at est ari sso.Sevocênãoconcor dar ,ent ão,supõeseou pedesequesej acoer ent ecom ascr enças.Pegaocel ul ar ,vamospassaraqui umacai xi nha,j ogat udof or a,j ogaoscel ul ar esnol i xo.Chegaem casaedesl i gaa t el evi são,j oganol i xo,r ádi o,i nt er net ,bi l het eúni codoMet r ô,passel i vr eno pedági o,j oga90% dessaci vi l i zação,dest apar af er nál i ael et r ôni caf or a.Vaimor ar nomei odomat onumacaver na.Éi ssoevocêest ácoer ent e,vocênãoacr edi t aem Mecâni caQuânt i ca.Porquesenão,comoéquef az?“ Ah,sómei nt er essaum l ado daMecâni caQuânt i ca. ” ,t ercel ul ar ,aper t arbot ãozi nho,t ert odasessasf aci l i dades. Masoquesi gni ficai sso,“ Ah,i ssonãoquer osaber ” ,nãoémesmo?“ Ah,i ssonão quer o. ”Porquê?Por queo“ Ef ei t oCasi mi r ”cont r ar i aahi st ór i adoAdãoeEva. Ent ão,“ nãovouficarcom o“ Ef ei t oCasi mi r ” ,euvouficarcom AdãoeEva” .Ent ão, t emosum pr obl ema.Essaaquiéar evi st adaUNESP“ Ci ênci a”–O Vácuo.O ar t i goé“ O Vácuodest r ui dor ” .Sabeaquel ahi st ór i a“ ocopoest áchei o/ocopoest á

vazi o” ?El esacham queocopoest ávazi o.Ent ão,el esol ham ovácuodest r ui dor .E agent eol haocopochei o.O VácuoQuânt i coéqueger at odaar i queza,t odoo bem,t odooamor ,t udooqueexi st edebom noUni ver so.El esenxer gam queé al goquedest r ói .Por t ant o,est eéopar adi gmaci ent í fico:oVácuoédest r ui dor .A hi st or i nhadoÉdendi zqueexi st eum suj ei t o,def or mat ohumano,ant r opomor fismo, com um por r et enamão,queassi m queal guém pul arf or a,“ pumba” .Essamat ér i a concor dacom el es,cer t o?Por queoVácuodest r ui dor . . .Sónãoder am nome,só nãot em um f or mat ohumano,ot aldoVácuo.Mas,El et ambém dest r ói ,nãoé?El e dácacet ada.Edepoi sai ndadi zem queEl eéamor .I magi nesenãof osse.I magi ne seEl enãof osseamor .Se,sendoamor ,El eandacom um por r et enamãopar adar cacet adaaquiembai xo,i magi nesenãof osse.Mui t ashi st or i nhas.Bom,vamos vol t arao“ Ef ei t oCasi mi r ” .Aquinoar t i godar evi st at em um adendoexpl i candoo mot i voquel evaumal agar t i xaasubi rnumasuper f í ci et ot al ment el i sa.Porquê? Est aaqui .Chama-se“ Ef ei t oCasi mi r ” .Aat r açãodoVácuoQuânt i co.Quandovocê pegaduaspl acasmet ál i casedi mi nuiadi st ânci aent r eel as,at équenãot em mai s absol ut ament enada,el asseat r aem.Nãopoder i aacont eceri sso,masacont ece. Essaat r açãodovácuoéoquesechamou“ Ef ei t oCasi mi r ” .Éi ssoqueal agart i xa usa.Ospel osmi cr oscópi cosqueficam t ãoper t odosát omosdapar edeouda super f í ci e,r ef er emseao“ Ef ei t oCasi mi r ”ef azcom queal agar t i xafiquegr udada napar ede.Pori sso,umal agar t i xausaaMecâni caQuânt i cacom ext r ema efici ênci a.Enós?Nóspodemossermel hor esqueasl agar t i xasounão?Dever i a ser ,supõese.Supõesepor queocór t exdal agart i xaédi mi nut o,não?Eonosso? Um qui l oemei odecér ebr opar aquê?Est eéopr obl ema.Vej aanat ur eza,el aé abundant eem exempl osdequenãoexi st enadasól i do,sóexi st eener gi a,pur a ener gi a.Quandoessaener gi adi mi nuidevel oci dadeéquesur geamassa.Sói sso. Éumar eduçãodevel oci dadedaonda,quesechamamassa.Ent endi doi sso,t udo éumaonda,t udopodeseredevesert r at adocomouma 4. 4.onda.Por t ant o,t odasessashi st ór i asf al andodepar t í cul asãomer ashi st ór i as. Di gamosqueháci ncomi lanos,cont aressashi st ór i ast i nhaal gumaval i dade.Mas, hoj e,depoi squevocêécapazdef azerexpl odi rduasmi l ,novecent asenovent ae quat r obombasat ômi cas,émei oper i goso,nãoé?Émei oper i gosoumapessoa queacr edi t anessashi st ór i ast eracessoaumabombi nhaquesepar anêut r ondo pr ót on.O suj ei t oacr edi t anashi st ór i as,mast em acessoaumat ecnol ogi aque separ aonêut r ondopr ót on.O Ei nst ei ndi ssei sso:“ Tr i st eépocaem queémai sf áci l separ arum át omodoquemudarum pr econcei t o” .Éanossasi t uaçãoagor a.Fi ca t odaessadi scussãoaí ,geopol í t i ca,dequel áosuj ei t o,supost ament e,possaest ar const r ui ndoumabombaout eracessoouenr i quecendoour âni o.Porquei ssoé um per i go?Porqueéum per i goosuj ei t osabersepar aronêut r ondopr ót onou enr i quecerour âni o?Porqueel econheceFí si ca?Est áchei odepessoasaquique conhecem Fí si ca.Em t odosospaí sesdomundoest ál ot adodepessoasque conhecem Fí si ca.Enãosevênenhumahi st er i acol et i vapor quet em i númer os f í si cosquesabem f azersepar açãodenêut r onepr ót on.Qualadi f er ençaent r e al gumascent enasdet écni cosamer i canosquesabem const r ui rumabomba at ômi caeosuj ei t odoOr i ent eMédi o?Qualadi f er ença?Jásabequaladi f er ença? Adi f er ençaéahi st or i nha.NosEst adosUni dososuj ei t oescut ouumahi st or i nha. NoOr i ent eMédi o,osuj ei t oescut ouout r ahi st or i nha.Ent ão,opr obl emat odonãoé

queel esai baFí si ca.O pr obl emaéahi st or i nhaqueel eacr edi t a.Por queFí si cael e sabe,comoaquit ambém hápessoasquesabem.Éomesmopr obl ema.Qualéa quest ãodet ercel ul ar ?Vocêsf al am:“ Ah,masnãot em pr obl emat ercel ul ar . ”Ent ão, t ambém nãot em pr obl emanenhumaocar at eracessoamani pul aronêut r oneo pr ót on.Qualopr obl ema?Éamesmasi t uação,i gual zi nha.Sóqueahi st or i nhaque ocar anaAmér i caescut aéumahi st or i nhadi f er ent edaqueoout r oescut a.Em al gum moment ovocêsj ávi r am est equest i onament o?Queopr obl emanãoéa Fí si ca,opr obl emaéahi st or i nhaquecadaum est áacr edi t ando?Et emosuma quest ão:ouahi st ór i adel eest ácer t aeanossaest áer r adaouvi cever sa.Ou ambasest ãoer r adas.Exi st em i númer ashi st ór i aspel omundo,nãoé?Equaléa val i dadedel as?Umat r i bodaOceani a,doOr i ent eedaqui ,porexempl o,acr edi t am queoUni ver soéumat ar t ar ugaequenósest amosem ci madel a.Equalo pr obl emadi sso?“ At r i bodosi ndí genassãopr i mi t i vas.Ent ão,nãoval enadaessa hi st or i nhadel es.Jáanossaéapr i nci pal ,émai si mpor t ant e.Eadoout r o?Ado out r o,i magi na. ”El est ambém acham amesmacoi sa.Et odomundosabef azer Fí si ca,et odomundosabef azerbomba.Econt i nuam ashi st or i nhas.Daí ,vem o JohnGr i nder ,oAnt honyRobbi ns,oRi char dBandl er ,f al arque“ omapanãoéo t er r i t ór i o” –nãof or am el esquef al ar am i sso,masel esdi vul gar am.Nãoadi ant a nada.Senãodescernessení vel ,nãoadi ant anada,por quenãovait err esul t ado al gum.Comoéquevamoscol ocarumapr ogr amaçãopar aganhardi nhei r o,par a r esol veropr obl emadadr oga,par arcom adr oga,ost r aumas,osbl oquei oset c. ,se apessoacont i nuacom apr ogr amaçãoant er i or ?Por quenof r i gi rdosovos,l á embai xo,essaéaúl t i maquest ãoquer est a.Cl ar o,ost er apeut as,el esnãovão mexerdei medi at o.El escomeçam deci mapar abai xo,bem l ent ament e,nãoé? Ent ão,oqueser áquevocêpensa?Qualéacr ença?Mast em mui t aspessoasque  j ánãot em hi st or i nha,nãoé?Porqueser áqueest át ãodi f í ci ldevocêganhar di nhei r o?Todavezquevocêganhavocêper de,vocêj oga.Vocêest r agat udo, br i gacom ochef e,põet udoaper der ,apar t i rdaícomeçat udodenovo.Essa hi st ór i apodedur arquant ot empo?Dezanos,dependendodat er api aquefizer ? Cl ar o,émui t oconveni ent equeopaci ent efiqueum ano,doi s,ci nco,dez, ci nquent a,cer t o?Ahumani dadej áest áaci ncomi lanosdessej ei t o.Sevocêt i ver paci ent esqueficam aíal gunsanos,i ssoéót i monãoé?Fi cal i mi t adoonúmer ode paci ent esquevocêpodet er .Esseéout r opr obl ema.Por que,segundodi zem, Fr eudt eveoi t ent apaci ent esavi dai nt ei r a.Osmesmos,por que,comoqueéque vaidaral t a?Cont apar ami m comoépossí veldaral t aenquant oapessoaacr edi t ar nahi st or i nhaqueest áf azendocom queel aj oguef or at ododi nhei r oqueel aganha. Joguef or aoempr ego,br i guecom ochef e,fiquedoent e,bat acom ocar r ono post e,par aest r agaroCDquer ecebeu,e,assi m,sucessi vament e?Ent ão,comoé quevaidaral t a?Sóépossí veldaral t anodi aqueapessoa,r eal ment eacor dar ;e quandoacor dar ,osr esul t adosapar ecer ãoi medi at ament e.Senão,apessoafica mandandoemai lassi m:“ Est amosf azendo,par aconsegui rum r esul t ado,umal i st a i mensadecoi sas,assi m” .I ndoat odosos 5. 5.l ugar es,t odososr i t uai set c.Daí ,f al amos:“ Nãopõepr essão,bai xaaansi edade, sol t a,sol t aqueor esul t adovaiapar ecer ” .Mas,col ocapr essão,põepr essão.Eo quef azer ?Ar espost aé:“ Teveum papo,hádoi smi lanos,ent r eum cent ur i ão r omanoeJesus.Vail áedáumal i da” .Bast aum úni copensament opar amudara

r eal i dade.I ssoéMecâni caQuânt i ca:Col apsodaFunçãodeOndadoSchr ödi nger . O queocent ur i ãof oif al arcom Jesus?“ Meuser voest ádoent el áem casa.Eu pr eci savadasuaaj uda. ”O queJesusdi sse?“ Vamosàsuacasa. ”O queo cent ur i ãor espondeu?“ Não,não,não.Nãopr eci sasemexer .Bast aum desej oseu eeuj áseiqueest ácur ado. ”O queJesusf al ou?“ Nãoencont r eiem I sr aelumaf é i gualaest a,deum r omano. ”Éi ssoaí .Ent ão,par aquet ant opedi do?Par aque t ant af or ça?Empur r aapor t at ododi a.Mi l hõesdepensament os.Écl ar o,sevocê nãoent endequeum pensament oabr eapor t a,t em queficarchut andoapor t a,não é?Daibat eat écansar .Podeesquecerquenãovaicansar .Vaificarper dendo t empo.Ahor aquevocêpar aresent ardol adodaport a,aport aabr e.Mas, enquant ovocêest i verempur r andoapor t a,el anãoabr i r á.I ssoj áf oiexpl i cadohá doi smi lanos.Um úni copensament or esol vequal quercoi sa.Pensou,cr i ou.Por quê?Por quesomoscocr i ador es.Pensou,cr i ou.Eporfim,acabou.O quet odaa Neur ol i nguí st i caf al a?“ Pensaeacabou.Pôsopr ogr ama,fim” .Agor a,porquef oi um r omano,um cent ur i ão,um sol dado,quet evequef azeri sso?Si m,al t apat ent e, edaí ?Er aum r omano.O queJesusf al ou?“ Nãoencont r eiem I sr aelumaf éi guala essa. ”Porqualmot i vo?Porcausadopr ogr amaqueest avai mpl ant ado.O cent ur i ãonãot i nhaum pr ogr amar est r i t i vo.Essaéaquest ão.Porquei st onãof oi document adocomoout r opovo?Far eipal est r adaquiadoi smesessobr eessa quest ão,pori ssonãovoul evant araquiagor a.Mas,opr obl emaéesse.Um pensament or esol vequal quercoi sa.Ent ão,masquet i podepensament o?Sevocê t em omapaer r ado,vocênãovaipensarcor r et ament e,vaificarpensandoer r ado. Porquevocêt em queficarnessabat al haet er na-par acompr arum apar t ament o, par acompr arum car r o,seum pensament ot r azocar r oouoapar t ament oque vocêquer ?Eoqueacont ece?Ser áquevaiganharnaMegaSena?Todomundo vaiganharnaMegaSena?I mpossí vel .O pensament oabr eaopor t uni dade i medi at ament e.Ent ão,quandovocêf or ,napr óxi mavez,noshoppi ng,t omarum caf ezi nho,apessoaqueest ádoseul ado,porexempl o,t em aopor t uni dade,a por t a,odi nhei r o,osóci o,ai nf or mação,qual quercoi saquesej a,quevait r azer aqui l oquevocêquerpar avocê.Masaí ,oqueaspessoasf azem?Ei ssoacont ece com t odomundo.“ Quem équeest ádomeul adot omandocaf ezi nho?Ah,esse suj ei t oédeout r ar aça,édeout r acor ,édoout r ot i me,édaout r ar el i gi ão,édo out r opar t i do. ”Aí ,vocênãot omacaf é,vocênãof al acom el e,segr ega, pr econcei t o,t abu.Lembr aquandoeuf al o“ t abu,pr econcei t o,zonadeconf or t o” ? Nãoéàt oaquenãot em r esul t ado.Sót er ár esul t adosmaci ços,comovocês quer em,quandot odosospr econcei t osf or em j ogadosnol i xo.Todosost abus. Ent ão,ficaumaenganaçãot ot al .Por quenãot er ár esul t adoenquant onãomexer , nãomudarnomapa.I ssot udoj áf oidi t ohádoi smi lanos.Enquant oaqui l onãof or segui do,l i t er al ment e,i ncondi ci onal ment e,nãovait ersol ução.Podepôrat écni ca quef or ,eval er essal t arqueaRessonânci aéonegóci omai spoder osoquepode exi st i r .Nãopensem quet er áout r agal áxi a,out r opl anet anoUni ver so,quet em uma f er r ament amai spoder osaqueRessonânci a.Sabeporquê?Por quea Ressonânci aéel et r omagnet i smo.Quat r of or çasf undament ai sdoUni ver so.Ou vocêmani pul aaf or çanucl earf or t e,af r aca,oel et r omagnet i smoouagr avi dade. Sej aaqui ,sej aem Andr ômeda,sej aanovent aedoi sbi l hõesdeanosl uzde di st ânci anoUni ver sovi sí velpar anós.Em qual querl ugardoUni ver so,vi sí vele

i nvi sí vel ,t odasasdi mensõesdar eal i dade,t odas,mul t i ver so,sej aondef or ,sempr e est ar ãopr esent esessasquat r of or ças.Todaar eal i dadeest áconst r uí daem ci ma dessasquat r of or ças.Por t ant o,em qual querl ugar ,oquer egeéo el et r omagnet i smo,f or çaf ort e,f r acaegr avi dade.Emesmoassi m épost oà di sposi çãoumaf er r ament acomoaRessonânci a,quet r ansf er et odai nf or maçãodo quevocêdesej arpar avocê.Mas,sobr aopr obl emi nhadomapa,nãoé?Ent ão, quandovocêsveem,oquet emosquef al ar ?“ Quai ssãoascr enças?” ,l embr am? “ Vamosvol t arl ánai nf ânci a,doi s,t r ês,quat r o,ci nco,sei s,set e,oi t o,dezanos. ” Mas,agor a,est áconsci ent e,por quevocêj ásabot ouopr i mei r o,segundo,t er cei r o, quart omês.Vocêj áper deuvár i osempr egos,j áest át odo 6. 6.mexi do.O quesi gni ficanaRessonânci a,quant omai smexi doest á?Mai s r esi st ênci aàpessoaest ácol ocando,mai sf r ei oest ápi sando,por queest á mexendomai snomapa.ARessonânci amexenomapai medi at ament equando ent r a,desf azendoomapa,“ i nconsci ent ement e" .Masoqueapessoaf az?A pessoar esi st e.El anãoquerqueal t er eomapa,sej al áquemapaf orqueapessoa t enha.Por quet em nmapi nhasporaí .NaPNL,sef al ade“ model agem” .O queé model agem?Éoat odevocêpegarum model oecol ocál odent r odevocê,ou sej a,usarum model o.Pori ssoquesedeuonomede“ model agem” .Ent ão,você escol heum gr andeempr esár i o,gr andeesport i st a,gr andehomem daHi st ór i a,por exempl o,osquai seuchamode‘ ar quét i po’ .Mas,naPNLnãousamosessenome, por quei ssoéum pr obl ema.Por queJungéum pr obl ema,est áf or adopar adi gma. Pori sso,nãosef al ardear quét i po,f al asedemodel o.Sej al áoquef or , nor mal ment eel essóf al am dosvi vos.Namodel agem,el esnãof al am demodel ar osmort os,por queémei opr obl emát i cof al arem model arosmor t os.Háo pr obl emi nhadomapa.O queéesset aldemort o?Mort o,est ámort o;est ávi vo? Est ávi vomort o?Est ámort ovi vo?Fant asma,ghost ,apar i ção,al mapenada,mul a sem cabeçaet c. ?Af aunaévast í ssi ma.Eporqueaf aunaévast í ssi ma?Porcausa dasi nfini t aspossi bi l i dadesdaMecâni caQuânt i ca.Ent ão,af aunapodeser qual quercoi sa.Qual quercoi sapensadaécr i ada.Pensou,cr i ou.Podet eruma f aunadoj ei t oquequi ser .Tem hi st or i nhadet odosost i pos.Mas,oqueel esf azem? Vocêmodel aal guém ment al ment e.Usandooquê?UsandoHi pnose.PNLé hi pnose.Écl ar oquenãousar ãoessenome.“ Nossa,hi pnose.Ai ,meuDeus,est ou mor r endodemedodehi pnose. ”Noent ant o,vocêl i gaat el evi sãoefical ásei s hor as,nofim desemana,assi st i ndo,per manecet r êshor asemei adur ant ea semana,achandoqueaqui l ol ánãot em nadaaver ?Fechouof oconat el i nha,j áé hi pnose.Épori sso,queaout r apegaum pêndul o,bal ançaaqui ,f al a“ Pr est a at ençãonopêndul o” ,fim.Enãopr eci sanem pêndul o.I ssoér i dí cul o,écoi sade ci r co,ent endeu?Pr eci sat er“ pal co” ,cer t o?Par at erespet ácul opr eci sadeum obj et obal ançando–par t í cul a,nãoé?Porquenãousaonda?El esusam onda, t ambém.Fechouof oconum ci nema,éhi pnose.Qual quercoi saquevocêf echaro f ocoeper dernoçãodoext er i or ,éi sso.Aí ,qual quercoi saqueécont ada,qual quer hi st or i nhaf al ada,égr avada.Epassaaserum subpr ogr amadent r odevocê,que est ár odandoot empot odo,est ál ági r ando.Tudoqueacont ecenasuavi daé checadocont r aessepr ogr ami nha,nofil t r o,vêsepodef azer ,nãopodef azer ,pode acont ecer ,podenãoacont ecer .“ Podeganhardi nhei r o?”“ Não,nãopode.El e acr edi t aem pobr eza. ”Ar r umaum j ei t odeest r agar ,nmanei r asdeest r agar ,nãose

pr eocupem.“ Podeserf el i z?”“ Não,nãopode,por quemel horésof r er .Est áno pr ogr ami nhadel e. ”Eassi m pordi ant e.Ent ão,um suj ei t oquenãot enhaessa pr ogr amação,maci çaassi m,dof r acasso,dosof r i ment o,com aPNLel eal cançar á r esul t adosext r aor di nár i os.Comovocêspodem l ernosl i vr osdel es.Umapessoa quenuncadeuum t i r oder evól vernavi da;mi ni st r aum cur sopar aoExér ci t o Amer i canoeosal unosdel et êm amel horpont uaçãoquej ásevi u.Mel hor pont uaçãodoqueaquel esqueer am t r ei nadospel osexpert sdopr ópr i oExér ci t o. Duast ur mas,umat r ei nadapel opessoaldoExér ci t oeumat ur mat r ei nadaporel e, quenuncaat i r ounavi da.Queel ef ez?El ef oil áecont ouumahi st or i nhapar aos al unosdel e,eoout r odeuot r ei nament onor mal ment e.Quandof oif ei t oot est er eal det i r o,osal unosdel et i ver am omel horr esul t adopossí vel ,mui t oaci madosout r os. Chamout ant aat ençãoquefizer am oquê?Pegar am osespeci al i st aspar acompet i r cont r aosal unosdel e.Osespeci al i st asper der am.Fi car am per pl exos.Comoéque um suj ei t oquenuncaat i r ounavi dapodeconsegui rum r esul t adodesses?Por que el ei mpl ant ouum pr ogr amadet i r onacabeçadosal unos,com umahi st or i nha.I sso éPNL.Aíqueacoi sacomeçouacr escer .Eoqueacont ece?Vocêpassaaserda Segur ançaNaci onal .Per ceber am?Seapessoat em umacapaci dadedessas,de pr ogr amarcom t alefici ênci a,el eéum “ per i go” ,nãoémesmo?Épr eci soabr i r por t as,equeel e,del i vr eeespont âneavont ade,nãoensi nei st opar amai s ni nguém quenãosej ai nt er essant e.I ssoqueacont eceu.Est ánosl i vr os,podem l er . Apar t i rdomoment oquenãovaiensi nart ai spessoas,aspor t asseabr em dol ado decá.Daí ,t odasaspor t asseabr em desdequenãoensi nepar aopovodaout r a hi st or i nha.Por queopovodaout r ahi st or i nhanãopodeapr enderFí si ca,Quí mi cae Bi ol ogi a,nem PNL.Ar eal i dadeé 7. 7.essa.Assi m,começouat ermui t apr opaganda.Foiaíquehouveagr ande di vul gação.Masedaí ?Quant aspessoasobt i ver am um r esul t adosemel hant eao dopovodot i r oquepegar am ol i vr o,l er am emodel ar am?Vamosescol her .Escol he aí ,qual querpessoa,qual querl í der ,qual querci ent i st aouempr esár i o.Chur chi l l t i nhal i doduzent osl i vr ossobr eNapol eão,ant esdaSegundaGuer r aMundi al .El e consegui adupl i carNapol eão?Não.El et i nhaoconheci ment obi ogr áficodel e, t eor i cament eel epensavadeum j ei t o,masedaí ?Comoquevocêpassat odoo conheci ment o?Comoquevocêvaimodel arumapessoa,i nt egr al ment e?Vocêf az aut ossugest ão,nãoé?Podeusart odasaquel ast écni cas.Vaiseroseumodel o. Mas,t er ár esul t ado?Senãot i r aromapa,nãot er ár esul t adonenhum.Na Ressonânci anãopr eci sadi sso.NaRessonânci a,vocêpegat odaai nf or maçãoda pessoaquevocêqueret r ansf er e;t r ansf er eoment aleoemoci onal .Tr ansf er e qual quercoi sa,f acet a,ár eaoudepar t ament o.Daí ,osr esul t adosapar ecem emexe mui t o.Por que,vocêsj ávi r am al guém ficarmexi docomoficam aspessoasda Ressonânci a,com al gumaout r amet odol ogi a,quevi r adoavesso?Pôspar at ocar oCD,vem aonda,quet r ansf er et odaai nf or maçãoe“ pumba” ,bat enomapa,de i medi at oemui t aspessoaspi sam nof r ei o.Fi camei odesconf ort ável ,por quea pessoanãoquermudar .El aquerosr esul t ados,masnãoquermudança.Agor a, comoéquevocêvaiobt ermudança,porexempl o,com amodel agem,secont i nua r esi st i ndo?Model agem f unci ona,sevocêdei xar ,set i r art odoomapa.Model a “ f ul anodet al ” .Você,t eor i cament e,podeobt ermui t osr esul t adosqueel eobt ém. Quandovocêest i vernumasi t uaçãoX,vocêvaipensar ,sent i r ,agi rcomo“ f ul anode

t al ” .I ssoéamodel agem.Pegaum empr esár i oqual quer ,um pr of essor ,um ci ent i st a,oquevocêqui ser .Faz,porexempl o,umaaut oafir mação,umasugest ão, umaaut ossugest ão,deque“ Nasi t uaçãoX,euvouagi rdet alf or ma,como“ f ul ano det al ” .Comoéquef azi sso?Hi pnose.Vouexpl i car .Bast af azerasegui nt e afir maçãopar aabr i rosubconsci ent e:“ Test a,f acer el axada,pál pebr aspesadas, mui t opesadas” .Est áaber t o,est áaber t o.Apar t i rdaí ,t odasasafir maçõesque vocêcol ocarser ágr avado,di r et ament e,noseusubconsci ent e.At équevocêf eche apor t anovament e,abr aosol hos.Mas,i ssosóf unci onasevocêfizeraafir mação “ Test a,f acer el axada,pál pebr aspesadas”sevocênãoconsegui rabr i rosol hos, i st oé,ser eal ment eacr edi t arqueaspál pebr asest ãopesadas.Sevocênão acr edi t ar ,nãoadi ant anada.Nãoest áacont ecendohi pnoseal guma,nãoest á acont ecendoaut o-hi pnose,nãoest áent r andopr ogr amanenhum,nãor esul t ar á em nada.Mas,sevocêf echarosol hosefizeressaafir maçãoment alenão consegui rabr i rosol hos,queéoqueacont ecesefizerdi r ei t o,est ar áaber t oo subconsci ent e.Apar t i rdaí ,vocêpõeaafir maçãoquevocêqui seremodel aquem qui ser .Nãopr eci sadel i vr os,dehi pnose,denada.Jáest ásendor esol vi doaqui nessapal est r a.Nãovaisai rpr ocur andochi f r eem caval o,par agast ar .Por que, sabeaquel ahi st or i nhaqueeuj áf al eiaqui ?Sãoum,doi s,t r ês,ci nquent a, oi t ocent oscur sos.“ Não,euai ndaest ouapr endendo.Eunãovoupôrem pr át i ca, ai nda.Euest ouapr endendo.Euai ndaest ouapr endendo. ”Um dosf undador esda PNLf ezi sso.El ef ezoquê?El esai udocur sonamet adee“ Jáent endi ,t chau. ”Foi par aoCanadá,começouaapl i car ,depoi sent r oupar aaAmér i ca,ef oisucesso t ot al .Eoqueoscol egasf al ar am:“ Masvocêai ndanãot em odi pl oma.Vocêai nda nãoapr endeu” .Essessãoaquel esquevocêsj amai ssaber ãoquem são,por que ai ndaest ãoest udando.Ent ão,hi pnoseéi st oqueeuest ouf al ando:“ Test a,f ace r el axada,pál pebr aspesadas,mui t opesadas” .Ouvocêacr edi t aounãoacr edi t a. Seacr edi t arqueest ápesado,ool hof echaevocênãoconsegueabr i r .Aívocê col ocaasugest ãoeabr eool ho.Ésói sso,sói sso.Cl ar oqueessepr ogr amaque vocêcol ocou,i medi at ament e,vaicol i di rcom omapaquevocêt em.Vocêpodepôr opr ogr amaquequi ser .“ Eusoupr ósper o,eusoui sso,eusouaqui l o. ”et udomai s. Mas,seel ebat ercont r aopr ogr ama,vaificarempat ado.Umapessoaest á di r i gi ndoum car r o,bat eocar r o,f r at ur aocr âni o,masconheci ahi pnose.O queel e f ez?El esehi pnot i zou,par acont r ol art udoaqui l ol á,pegouout r ocar r o,di r i gi umai s cem 8. 8.qui l ômet r os,ent r ounohospi t alandandoef al ou:“ Acont eceuassi m eassi m comi go.Agor avocêscui dam” .Cem qui l ômet r os.I ssoéaut ohi pnose.Esse conheci ment oval eour o.Masécl ar o,quandoel ef ezi sso,di r i gi u,andou,com o cr âni of r at ur ado,i ssonãobat i acont r anenhumacr ençaqueel et i nha,ounenhum mapi nha.El esabi aquepodi af azer .Écoer ent ecom omapadar eal i dadequet em. Mas,seel et i vesseum mapaquecont r ar i assei sso-“ Não,não,eut enhoque sof r er .Ent ão,euvout erqueficaraquicaí do,nabei r adaest r ada,emor r er ,por que eunãopossor eceber ,eunãopossof azer ,por que. . . ” ,mor r er i a.Por quej amai sel e i r i af azerhi pnose,f azerPNL.Nãof ar i anadapar asuper aradi ficul dade.Assi m,o pr obl emi nhavol t al ánomapa.Est ácl ar omodel agem?Abr eosubconsci ent e,f aza afir mação,abr eosol hos,fim.Est ápost o,“ Em t alsi t uaçãoeuvouagi rassi me assi m. ”Foii ssoqueomédi cof ezcom apaci ent edel eque,qui nzeanosdepoi s,

encont r ounor est aur ant e.Sóqueel ef ezi ssodur ant econver sanor malde consul t ór i o.El enãomandou“ Fechaosol hos,t est a,f acer el axada” .Quandovocê apr enderaf azer ,nãovaif azerafir maçãonenhumadessa,i ssoét udoper dade t empo.Vocêf echouool ho,j áafir mat udooquevocêqueredepoi sabr eool ho, i nst ant aneament e.Nãopr eci sadenadadi sso.Mas,par aquem est ácomeçando, pr eci sat erum pr ot ocol o.Ent ão,opr ot ocol oéesse:“Test a,f ace,t al ,t al ,t al ” . Depoi squevocêpegaroj ei t odacoi sa,nahor a.Nãohaver ádi ficul dadenenhuma. “ Ancor agem” .Sehouverdúvi da,podeper gunt ar .Vamosmudardeassunt o. Ancor agem.Éext r emament eefici ent eessaf or madesepr ogr amarepr ogr amaros demai s.Todavezqueochef edáum t api nhanascost asdof unci onár i o,éuma ancor agem.Cr i aumaneur oassoci açãodoemoci onal ,doment al ,t udoaqui l oest á associ adocom ot api nhanascost as,naquel ai nt ensi dade,naquel el ugar ,osom,as pal avr i nhasqueochef eusouet c.Ent ão,quandosequi serqueof unci onár i ovol t e àquel eest adot odo,vamosdi zeral egr eef el i z,que:“ ochef ef al oucomi go” .Bast a queochef e,denovo,dêum t api nhanascost asdel e,of unci onár i ofica sat i sf ei t í ssi mo.I ssoéumaancor agem l eve.Sevocêqui serf azerumacoi samai s efici ent e,pr of unda,el evaapessoaat éum ní veldegr andeal egr i aoudegr ande t r i st eza.Esper oquevocêssóf açam i ssopar aci ma,sóusem oconheci ment opar a obem.Sevocêpedi rpar aapessoacont arumahi st ór i adavi t ór i adot i medel e. Cont acomoquef oiogoldof ul ano,eosuj ei t o,él ógi coquej áficat odo ent usi asmado,nãoé?Bast at ocarnesseassunt o,aíel ef al a,f al a,f al a,f al a,uma vez.Daí ,vocêt r ocadeassunt o.Eel ej ásubi uum t om.Aot r ocardeassunt o,você f ar ácom queesset om subamai sum pouco,mai sum pouco,ci ncovezes,vocêdá um t api nha.Vocêdáum t api nha,ci ncovezes,est ágr avadooquevocêqui serna pessoa.Nomai sal t ogr audeal egr i a,essaéamai spr of undagr avação.Vocêt oca, aper t aobr aço,qual quert oqueser ve.Mast em queseramesmai nt ensi dade,t udo i gual zi nho,amesmapal avr achave,amesmaent onação,t udoi gual .Assi m,o r esul t adoser á:sempr equevocêqui serqueapessoavol t eàquel eest adode euf or i a,deal egr i a,sej al ádoquef or ,bast adarum t oqueef al arumapal avr i nhachave.Quandovocêt i verancor ando,quandoapessoachegouaoaugedaal egr i a, porexempl o,vocênãovaiusarnenhumapal avr aquesej af áci ldei dent i ficarque est áf or adocont ext o.Masusar ápal avr ascomo:“ quebom,mar avi l hoso, espet acul ar ” .Ni nguém vaiacharnadaest r anhocol ocaramãoedi zer :“ Nossa, espet acul ar ! ”Todavezquevocêqui serqueel efiquenesseest adodegr ande al egr i a,gr andeent usi asmo,t ocaef al a:“ Espet acul ar ! ” ,t oca,“ Espet acul ar ! ” . I medi at ament e,t odaaneur oassoci açãodel evi r áàt ona.Em vocêf unci onada mesmamanei r a.Vocêpodepensarnumacoi saal egr e,escut arumamúsi ca, qual quercoi saquet eel evenum augedeum ent usi asmo.Sej aum t oque,uma pal avr a,um som,est ágr avado,est áneur oassoci ado.Um di aquevocêest i ver t r i st eepar abai xo,qual quercoi saassi m,useaquel apal avr a,useot oqueem você. I medi at ament e,t odaaneur oassoci ação,aquel abi oquí mi cat odavem àt onaevol t a aoest adodeeuf or i a,deal egr i aet c.I ssoser vepar af azernosdemai scomoem si mesmo.Ent ão,daívem àper gunt a:comovocêpodeficar“ par abai xo” ,usando ancor agem,sevocêt i veroconheci ment odeancor agem?Pegaumamúsi ca,a músi caquevocêsmai sgost a,quet edámai sal egr i a.Escut evár i asvezes,at é i nundaracor r ent esanguí neadeser ot oni na,

9. 9.endor fina,dopami na.I nundou?Est ánoauge?Aí ,f al aapal avr achave,f azum gest o.Enfim,est ágr avado.Vocêpr eci sar ádi ssoem si t uaçõescomonum exame vest i bul ar ,porexempl o,ondeénecessár i oest arcal mo,r el axado,et c.Lembr ase dost r êsdedi nhos,dor el axament o,medi t ação?Aancor agem acont ecequandose medi t aej unt aost r êsdedos.Vocêpodeest arnafil adobanco,maçant e,e ni nguém vê.Vocêenfiaamãonobol so,j unt am ost r êsdedos,eassi m est ar ánum out r oest ado.Em qual querl ugarvocêpodef azeri sso,ei magi nequant as ancor agensvocênãopodef azerem você,com t odasaspossi bi l i dadessensor i ai s quet em?Ent ão,nãot er i acomoapessoaficarpar abai xo,t r i st e,desani mado, achandoqueavi daéumapor car i aet c.Bast aumapr ogr amação,f ei t aumaúni ca veznavi da,par aobt eri sso.I ssoéPNL.I ssonãoémági ca.NãoéRessonânci a. I ssosepr ogr ama.Eent r eoscasai s?Seéf ací l i moconsegui r mosal gumacoi sa apenasdandoum t api nhanascost asdeal guém,i magi neum casal .Cont apar a mi m qualéadi ficul dadedef azeroout r oconcor darcom al gumacoi sa,compr ar , pagar ,doar ,qual quercoi sa?Ai ,meuDeusdoCéu.O suj ei t onãoconcor daem namor arcom você?Querdi zer ,éi ncr í vel .Queéi sso?Umaf al t adecapaci dadede negoci açãoext r ema.Nãodánem par acont arahi st or i nhadosar quét i posqueest á nomeuDVD( ABi oquí mi cadoAmor ,di sponí velpar adownl oadnosi t e) ,nãoé? Cont aumahi st or i nhadosar quét i pospar ael equeger at odaabi oquí mi caquese quernoi ndi ví duo.Eassi m,est ar áneur oassoci ado.Cont andoumahi st or i nhade qual querar quét i po.É,ai nda,mai sf áci lquei sso.Useumaancor agem.Sevocê est ábat endopaponum barcom um suj ei t o,sut i l ment e,encost eseaobr açodel e, r oçanodedodel eef al aumapal avr achave.Épr eci sousarumacoi saquet em aquident r odacabeça:cér ebr o.Cér ebr o,pensar ,pensar .Comodi zi aoout r o:“ Li vr e pensarésópensar ” .Ésói sso.“ Li vr epensador ” ,oqueéum car adesses?Éum car aquepensa.Agor a,sel i vr epensadoréocar aquepensa,i magi neosdemai s! Agor a,i magi nei ssonamãodosvendedor es.Pori sso,vocênãosabeporque compr acompul si vament enãoémesmo?O vendedorbat el ánasuapor t aef al a: “ Asenhor aacabadeganharum br i nde” .Ser i amel horvocêsai rcor r endo,por que vocêvaicompr art udoqueel equi sert evender ,por quei medi at ament e,nasua ment evocêpassouat erumadí vi dacom essesuj ei t o.Daí ,el evaif al arassi m:“ Eu possof azerumademonst r açãodeum negóci o?”Vocêr esponder á:“ Écl ar o” .Você di zi ssopor queacaboudeganharum pr esent e.Aívocêoconvi dapar aent r ar . Lembr aqueeudi sse,nãoexi st eal moçogr át i s?Tudoi ssoéumaancor agem,em úl t i mai nst ânci a.Est ãoi mpl í ci t ast odasasancor agensquesepodef azer sexual ment e,ounão?Dadooconcei t o,ésóapl i car .Ci ncovezesdei xaapessoa num est adoX.Ent ãobast af al arapal avr achaveet ocar .Sedesej arcol ocarno mesmoest ado,dever epet i romesmopr ocedi ment o.Bast af al arapal avr aet ocar . Apenasot oqueouapal avr a,aspossi bi l i dadessãoi nfini t as.Nãosepr eocupe! Cadasi t uaçãoéumapal avr achavedi f er ent equevocêusar á.Bast amemor i zar , comoumasenha.Ésóescr evernocader ni nho:“ Par acol ocarocar adaf or mat al , devousarapal avr at al ” .Émel horanot ar ,casocont r ár i odar áconf usão.Por que, i magi nasef or em vár i aspessoas.I magi ne,casosemi st ur eor esul t adodeuma pessoacom or esul t adodeout r a.Daívocêf al a:“ O car anãoest ásecompor t ando di r ei t o.At écni caest áf ur ada” .Não,vocêest áusandoapal avr achaveer r ada. Fi l hossãoót i moi sso.Vocêpõeosfil hosdi r ei t i nho.Épar at udooquevocêqui ser

obt err esul t adosexcel ent es.Useaancor agem,por quevocêsempr eest ar ánoque Masl owchamava“ est adodepi co” .Aquel e“ est adodepi co”doMasl ownãoéal go queacont eceumaveznavi da.Ét ododi a.Vocêpodevi vernesseest ado.Éaquel e est adoqueeuf al ei ,éoest adodefluxocom oTodo,l i gaçãodi r et acom oTodo.O t empoi nt ei r o,canalaber t ocom el e.Quandoi ssof orent endi do,t odosos pr obl emasest ar ãor esol vi dosnaf acedaTer r a.“ Vouabri rum canaldi r et ocom o Todoeficarabert oot empoi nt ei r i nho.Vi nt eequat r ohor aspordi aem est adode fluxoabert o. ”Qual quermort alconseguef azeri sso.NãosãoaspessoasdoTi bet e, osBudas,nadadi sso,qual querpessoaconseguef azeri sso.Bast aquer er .Se qui ser ,ficaaber t o.Par af azeri sso,oqueépr eci so?Fecharof ocoNel e.Pori sso quenãoéapl i cadoat éhoj e.Por quenãoéf echarof ocoaqui ,em coi sast er r est r es. Abr eocanalemant ém o 10.10.canalaber t o.O queéi sso?Nãoéumamodel agem?Éumamodel agem.Nãoé umat r ansf er ênci adei nf or mação,umaRessonânci a?Éumat r ansf er ênci ade i nf or mação.Vocêt em um canalabert o.Ébi di r eci onal .Éum emar anhament o quânt i co.O t empot odoest ál i gado.Qualéai nf or maçãoqueest áent r ando?A Del e.Ei ssosi gni ficaqueasuavaisai rum pouqui nhodel ado?Vocêvaisai rum pouqui nhodel ado,por queoseuf ocoest áNel e.Vocêsaidel ado,eessaéa r esi st ênci aqueapessoapõe.Porqueel anãof azi sso?Por quenãoquerdei xaro ego,um pouqui nho,del ado.O egodapessoat em quepr eval ecerporcausado mapa.Vol t al ánomapa.Comoéqueeuvouabr i rum canalcom o“ suj ei t odo por r et e” ?Éexager o?Lei am,l ei am.Pegaol i vr oel ê.Tem umapassagem quedi z assi m,l i t er al ment e:“ Eusouum Deusci ument oevi ngat i vo” .Comoéquef az?É pr eci sopensar ,épr eci sol er .Por que,senão,vocêacr edi t anum negóci o,const r ói t odasuavi daem ci madaqui l oeesquecequet em um mont edeout r ossubt ext os em vol t a.Est ál á,aber t ament eescr i t o.OunãoéEl equeest áf al ando?Ouéou nãoé.Senãof or ,t em quer evert udoi sso.Sef or ,ent ãoEl eéci ument oe vi ngat i vo?Est ábem ant r opomor fizado,nãoé?Comoéque,osuj ei t odoAmor podeserci ument oevi ngat i vo?Mas,est áescr i t o:“ Eusouum Deusci ument oe vi ngat i vo” .Nãof oi ,est áescri t ocomo:“ Eusou” ,“ Eusou” .Por quepr eci sai rf undo nonegóci o.Ai ,não,é“ or asi m,or anão” .Euj áseiondevaichegaràhi st ór i a, ent endeu?“Não,t em coi saqueéet em coi saquenãoé. ”Nósvamosficardeque  j ei t onessahi st ór i a?Vamost ermi leoi t ocent asi nt er pr et açõesdi f er ent es,por que cadaum vaisedarnodi r ei t odef al ar :“ Não,aquiEl eest ádi zendoi sso” ,“ Não,não, euachoqueéi sso” ,“ Não,euachoqueéassi m” .Aondenósvamoschegardesse  j ei t o?Nósvamoschegaraondenóschegamos.Aondenóschegamosnesse pl anet aqueest ádessej ei t o.Por quecadaum t em umai nt er pr et ação,queest á debai xodehi st or i nhas.Sefizerumal i gaçãodi r et a( apont andopar aci ma) ,acaba essepr obl ema.Ent r aem fluxocom El e,saidel ado,um pouqui nho,edei xaEl e t r abal har .Aíascoi sasvãopoderacont ecer .AípôsRessonânci anahor a,pôsPNL nahor a.Por que,oquef oidi t o?“ Tudoquevocêspedi r em,cr endo,r eceber am, r eceber ão. ”Receber am,r eceber ão.Passado,f ut ur o.TudooqueaMecâni ca Quânt i caf al a.Vocêcol apsouaf unçãodeonda.Bast avocêesper arquevai acont ecer .Jáf oidi t oi ssohádoi smi lanos.Ent ão,t udooquef oidi t oer apar acr i ar umaconexãodi r et a,um canalabert o.Ei ssof oidet ur pado.Porquê?Por que mudar i at udo.Damesmaf or ma,seahumani dadeent enderPNLer eal ment e

apl i car ,omundomuda.Seent enderaRessonânci a,muda.Ésóapl i car ,ésól evar asér i o.Qual quercoi sa.Vamosl evarasér i o.Nãopodeser“ oba,oba” ,sabe?Não vamosempur r arcom abar r i gapor queassi m,ficar i adi f í ci l .Épr eci sol evarasér i o. Agor a,vail evarasér i oacadat r i nt aanos?Nãodavapar ar esol veressasquest ões, l á,doOr i ent e,hát r i nt aanos?Pr eci savadet r i nt aanosdezonadeconf or t o,t r i nt a anosempur r andocom abar r i ga?Nãodápar asaber“ épão,pão,quei j o,quei j o” ? Maséassi m,nãoé?Pr eci sachegaraoext r emodoext r emodoext r emodo ext r emodoext r emo?É,i nf el i zment e.Ent ão,col et i vament e,vocêsj ásabem queo negóci onãot em sol ução.Mas,i ndi vi dual ment e,asuavi dapodeset or nar“ oCéu naTer r a” ,l i t er al ment e.Por quevocêsaideumar eal i dadeevaipar aout r a.Como cadaum col apsaaf unçãodeonda,cadaum cr i aoseupr ópr i oUni ver so,quenão t em nadaavercom odovi zi nho,com odoout r o.Écadaum nasua.El esquer em ficarnopr obl ema,el esficam nopr obl ema.Vocêt r ocaomapae,nonovomapa,só t em amor .Tudor esol vi do.Amor ,pr osper i dade,saúde,est át udocer t o,t udo f unci onandonoseuUni ver sopar t i cul ar .O r est oquerficarnosof r i ment o.At éque el esvej am oqueacont ececom vocêeper gunt em:“ O quet em com você?” .Aí , vocêexpl i ca:“ Não,eupensoassi m,assi m,assi m. ”Daí ,oout r omuda,senãof or doent i o.Assi mt er í amosum “ ef ei t ocascat a”quemudar i aahumani dade.Mas,não vaimudarnada,enquant onãot i ver mosci nco,dez,qui nze,vi nt epessoasque l evem aPNLasér i o.Por quenãoadi ant aficarr epet i ndoque“ omapanãoéo t er r i t ór i o” .O queéfil osofia?Égr ego?Ent r aporum ouvi doesaipel oout r o.É pr eci soexpl i caroquesi gni ficaessemapaef al ar :“ Essemapaaquinãot em nada avercom ar eal i dade” .Porquê?Por queaMecâni caQuânt i capr ovai sso.Você col apsouaf unçãodeonda.Est ácr i ado.Essaéar eal i dade.I ssosi gni ficaoquê? Sevocêsecompor t ardoj ei t oquevocêquer ,nopassado,pr esent eef ut ur o,como quevocêpodef azeroel ét r on,depoi squeel e 11.11.passoupel adupl af enda,el evol t aepassadenovo?Esevocêf echarouabr i r umadasf endas,oef ei t oser ár et ar dado?Vocêf azoquequi sercom oel ét r on,com of ót on,com mol écul as.Cem mol écul asj ásãoobj et osmacr o.Nãoéum f ót on,nem éum el ét r onmaci çoquej ádápar aver .Compor t asecomoonda.Hoj e,nãovou f al ar ,ext ensi vament e,deMecâni caQuânt i capor quevait erdezessei saul asno Cur sodeApl i caçõesPr át i casdaMecâni caQuânt i caeaRessonânci aHar môni ca ( di sponí velpar adownl oadnosi t e) .At équei ssosej aent endi do,vamosf al andodos r esul t ados.Dápar aobt err esul t adocom aPNL?Si m,com cer t eza.Mas,sobr ao pr obl emi nhal ádomapa.Espel hament oéexcel ent epar avocêent r arem acor do com al guém evi cever sa.Comoéquef unci onai sso?Al guém vem f al arcom você eosuj ei t oest ábr avo,est ár ecl amandoenãoconcor dacom aqui l o,com nãoseio queecom nãoseiquant o.Vocêcomeçaaconver sarcom el enomesmot om, r epr oduzt udooqueel eest áf azendo.Seel eest ácur vadopar af r ent evocê t ambém securva.Seel eest áem pé,vocêsel evant a.Vocêdupl i caafisi ol ogi ada pessoa,ai magem.O quevaiacont ecer ?Dent r odeal gunssegundosocér ebr o del evaient r arem f asecom oseu,vaiequal i zar .Asondascer ebr ai sdel eficar ão i guai sàssuas.Apar t i rdaíj áest ar áacont ecendoumat r ocadei nf or mação.Assi m, cr i aseum emar anhament o.Jáest áem f ase,ent ãoj áest ápassandoi nf or mação. AFí si cadest ecasoéessa.Assi m,depoi sdeal gunssegundos,vocêobser vaef az um movi ment odi f er ent e,cont r ár i o,par averseoout r oseguevocê.Vocêcoçaa

cabeçaevêseoout r ocoça.Seel ecoçarépor queel ej át eespel hou.Assi m se per cebequeoespel hament oj áest áf unci onando.Seel enãofizeri sso,você cont i nuaopr ocessodeequal i zaçãoat équeel ef açaal goquevocêest ej af azendo def or madi f er ent e.Coçaacabeça,coçaobr aço,ser ecost anacadei r a,vaipar a um l ado,vaipar aoout r o,qual quercoi saser ve.I nevi t avel ment e,apessoai r át e acompanhar .Seel aj áest i verem f asecom você,ési naldequej áseequal i zou. Bast aum si nalpar aper ceber ,como,porexempl o,vocêcoçaacabeçaeel acoçou t ambém;vocêcr uzaaper naeel acr uzal ogoem segui da,vocêdescr uzaaper nae el adescr uzadamesmaf or ma,eassi m sucessi vament e.Ousej a,t udooquevocê fizer ,apessoaf ar á.Tudoquevocêqui serapessoaf ar á.Conheci ment oépoder , mui t opoder .Pori ssoquechegar am par aor apazef al ar am:“ Vocênãopode ensi naràquel epovodoOr i ent e” .Seal guém vem di scut i rum assunt ocom você, nãoconsegui r ár esol vernadanospr i mei r ossegundos,nada.Vocêsóvait r ocare ficarf al ando.Apessoaest áquest i onando:“ Porquei sso?Porqueaqui l o?Por que nãoseiquant o?” .Vocêent r anomesmot om dedi scussãopar apoderequal i zar . Por quenãoadi ant avocêficart ent andopaci ficarquandooout r oest át odo exal t ado.El enãovaibai xari ssonuncaesi m,pi sarmai s.Vocêpr eci saf azersubi r , equal i zarcom el e.Di scut enomesmot om,mas,nãor esol venada.Nãof al enada compr omet edor .Apenaspar aequal i zar .Quandoper ceberqueequal i zou,mudea f or madeagi r .El et esegue,aí ,vocêvaibai xandoum poucoot om daconver sa. Assi m,vait r ocandodeassunt o.Vendeef echaocont r at o,ondeapessoaassi na. Qual quercoi sadápar af azercom espel hament o.Ésónãocont r ar i aroi mpul so quevocêest ár ecebendo.Pr i mei r oequal i za,depoi svocêl evaat éondevocê qui ser .Apessoaest ánum par que.Tem umapessoasent adaem num banco.O out r ochega,sent aecomeça,sut i l ment e,aespel hál o.Ent ão,apessoaest á sent adadeum j ei t o,oout r of azamesmacoi sa.El emudaaposi ção,oout r omuda t ambém,eassi m sucessi vament e.Masf açai ssodi sf ar çadament e,par aoout r o nãoper ceber .O queacont eceu,napr át i ca,quandoi ssof oif ei t oem um exper i ment o?Depoi sdeal gunsmi nut os,osuj ei t ol evant ouse,vei oesent oudo l adodoout r oef al ouassi m:“ Ol ha,éosegui nt e:euper cebiquevocêéuma pessoamui t oi nt el i gent eeeuquer ot eof er ecerum empr ego” .Comoapessoaé mui t oi nt el i gent eseel enem abr i uabocaai nda?Sóporcausadoespel hament o queest avaf azendonoout r o.I st oé,sevocêcoçaacabeçai gualami m,vocêé ext r emament ei nt el i gent e.Por que,queoout r opôdef azer ,num bancol ál onge,o queout r oest avaf azendoem um bancoaqui ?Vocêpodef azeroquê?Cr uzaa per na,r ecost a. . .Eapessoavei oej áof er eceuum empr ego,sem oout r ot eraber t o aboca,sem t erpedi doempr ego,sem t erf ei t onada.Porum si mpl es espel hament o. 12.12.Sobr eoassal t o.Cer t avez,umapessoaest avaandandonar uaquando chegouout r apessoacom um r evól veref al ou:“ Éum assal t o” .Eapessoaque est avasendoassal t adoer aum t er apeut aRei ki .EnoRei kiexi st eumaf r ase,um som,um mant r a,“ Soham” ,queser epet equandoseest áapl i cando.Ent ão, i nst i nt i vament e,aut omat i cament e,or ei ki ano,i nst i nt i vament e-por quepar af azer i ssoel enãopensou,por queéper i goso-,começou,f echou,ficouqui et i nhoal ie começouaf al ar“ Soham,Soham,Soham,Soham,Soham” ,demedo,pedi ndo aj uda.O assal t ant evi uaqui l o,achouqueapessoaest avat endoum at aqueesai u

cor r endo.Essecasoéver í di co.Funci onaounãof unci ona?Seapessoaent endeu quequal quercoi saouhi st ór i agr avamapa,nãoser i amel horsel eci onaraqui l oque assi st e,aqui l oquel êeaqui l oqueouve?Mas,pel ocont r ár i o,apessoador mecom at el evi sãol i gada,est udacom aTVl i gada.Éefici ent eaoext r emo,nãoé?Sevocê f echaof oconumaaul adeMat emát i cacom at el evi sãol i gada,vocêj áent r ouem um est adodeaut ohi pnoset ot al .Poi s,t udoaqui l o,queest ásendof al adol á,est á gr avandoaquel ar eal i dade.Esãohi st ór i as.O suj ei t oassal t ou,mat ou,ef ezmai s umasér i edecoi sas.Avi sãodemundoquevocêt em é,exat ament e,depâni co, medo,t er r or .Vocêt em umasoci edadet ot al ment econt r ol ávelpel omedo.Eesse medoficasubj acent e.El eéomapaqueest áporbai xodet udo,nãoéver dade?É omapa.Ent ão,émui t of áci lvocêcont r ol arum gr upoqual quer ,dequal quer t amanhodepessoas,pel omedo.Sócont r ol am obot ãozi nhoaquel esque acor dar am.Osquenãoacor dar am,el esnem sabem quei ssoest áacont ecendo. I magi neossubl i mi nar es.Vocêt em um subl i mi nardebai xodequal quercoi sa. “ Tenhamedo,t enhamedo,t enhamedo,t enhamedo” .O queacont eceuquandof oi post oessesubl i mi narnoar ?Vendeusegur osem par ar .Vendeusegur oquenão acabavamai s.“ Nãol ei a,nãol ei a” .Teveum desset ambém noar ,um t empão.“ Não l ei a,nãol ei a,nãol ei a” .Aívocêdei xaapopul açãobem,nãoé?Nãol ê,nãopensa, nãoest uda,nãopr ogr i deet c.Fi cadoj ei t oqueest á.Numaampl i t udeabai xodo som ambi ent eéquesepõeum subl i mi nardesse.Éf ací l i mo!O ouvi dohumano escut adet ant oat ant o,l embr a?Devi nt eavi nt emi lher t z?Vocêpõenuma ampl i t udeum pouqui nhoabai xodi sso,quem vaicapt aréosubconsci ent e.A mensagem ent r aevocênem sabe.Ei ssopodeest ardebai xodequal quersom, qual quer .Super mer cados,hospi t ai s,escol as,del egaci adepol í ci a,j ogodef ut ebol , novel a,ci nema,qual quercoi saser ve.I magi nanoci nema,ami nadeour oquenão éessacoi sanum ci nema.Lembr asedacenaem queameni naest ásendo exor ci zada?Quem vi unaquel acenaosom quet em embai xodamúsi caambi ent e? Éosom depor cosmor r endoesf aqueados.Ent ão,opor cogr i t aquevocêouvea qui l ômet r os.El espuser am por cossendoesf aqueadosembai xodaquel acenado t er r ordameni nal ácom opadr enoexor ci smopr opr i ament edi t o.Fi zer am uma pesqui sa,ospor cosgr i t andoesf aqueados.For am napor t adoci nema,nasaí da,e fizer am asegui nt eper gunt a,par aasmul her es:“ Nahor adacenadoexor ci smo, vocêficouexci t ada?”50% del asficar am.Port ant o,aconcl usãoéasegui nt e:a Psi canál i seest áport r ásdi sso.Mas,of at oéquepor cosmor r endo,sendo esf aqueadosegr i t ando,exci t am asmul her es.Dápar at erumai dei adeque, abai xodessacamadi nhasuper fici al ,do12, 43% consci ent e,87% t em um uni ver so gi gant esco,um i ceber gt r emendodecoi sasquevocêsequert em i dei aque exi st em?Equeest ãocont r ol andoemani pul andoasuavi da?Mas,os psi canal i st asquesedi vi r t am em descobr i raj ust i ficat i va.Por ém,t ambém ni nguém mexeuni sso.Est oucont andoof at o,por quenãoconheçoquemexer am nesse assunt o.Por queoassunt oéquent e.Por cogr i t ando,sendoesf aqueado,dei xou 50% exci t adas.Porquê?Mel horeunãof al ardi ssohoj e.Hoj eéaPNL.Dei xeit odo mundocur i oso.Par avocêsper ceber em comoéf áci lvendercoi sasdemí di a usandosubl i mi nar es.Um pr odut ormusi calt ambém f ezosegui nt e:pegouuma banda,j unt ouquat r or oquei r osqueer amui t odi f í ci lmant erj unt os.Gr avoue embai xodi ssoel ecol ocouumagr avaçãodel ecom amul hert endo

13.13.umar el açãosexual ,nacasadel e.Pegouessat r i l hasonor aepôsembai xodo som dabanda.Mi xout udo,chamouosadvogadosdasgr avador asef al ou:“ Ol ha, eut enhoaquium novodi sco,umanovamúsi ca,vamosverquem t em i nt er esse. Tocaaí ” .Tocou.I medi at ament e,t odomundocomeçouadi scut i r ,por quecadaum quer i apar asiat almúsi ca,quei avender .Esenãomeengano,vendeudez mi l hõesdecópi as.O negóci oficour ui m por queosquat r onãosedavam, sufici ent ement e,bem par at ocar em j unt osnum pal co.Ent ão,el esnãoconsegui am r epr oduzi rnopal coaqui l oqueest avanodi sco.Eaíacoi savei oàt onaese descobr i ui sso.Mas,vendeu,vendeumui t osmi l hõesemi l hões.Et odavezquese fizeri ssovender ámai smui t osmi l hões.Ent ão,t odavezquevocêspegar em a músi capopepuser em noouvi doosdoi sf ones,per ceber ãoquesevocêficar apenascom of oneesquer donoouvi do;ouvi r áaampl i t udequet em embai xo,o subl i mi narquet em embai xo,nof oneesquer do.Damesmaf or maacont ececom o f onedi r ei t o.Sevocêpõeosdoi s,ficanumaampl i t udemai or ,vocênãoescut ao queest áembai xo.Pegaopopef azi sso.Fazi ssopar avocêverquant osgemi dos deor gasmovocêvaiencont r arnessasmúsi cas,embai xo.Encont r ar ái númer os. Est udeiassunt ossubl i mi nar es,vi ol ent ament e,dezenasdeanos.Aí ,pegueit odaa l i t er at ur aquet i nhaet c.Euj áfizum t r abal honaár easubl i mi nar .At équet udo aqui l of oir oubado.Ent ão,est udeipar aent endercomoéqueament ehumana f unci onava,por quet enho,nomeut r abal ho,quedarr esul t ados.Assi m,sevocê est ácom um pr obl ema,pr eci soacharumamanei r adet eaj udaraencont r ara sol ução.Pori sso,t i nhaque“ desi pnot i zar ”essaspessoas,t i r arosubl i mi narque est ánavi dadel as.Mas,est eéum assunt oul t r assensí vel .Nãoexi st el egi sl ação nenhumasobr ei sso,pr at i cament e,nomundoi nt ei r o.Porquê?Por que,quem é quevaiquer erl egi sl aral goecoi bi rosubl i mi narseousodi ssoémaci ço?Esseéo pr obl ema.Com umaf er r ament adessas,vocêf azapopul açãodomundoi nt ei r o “ par al á,par acá,par aci ma,par abai xo” ,vocêf azqual quercoi sa.Ei ssodá di nhei r oquenãoacabamai s.Ent ão,comoéquevaipr oi bi rum negóci odesses? Comonumacampanhar ecent e,queum part i dopr oj et a,em ci madapr opaganda doout r o,“ r at os” ,apal avr a“ r at os” .Pegaapr opagandadoout r o,vocêi nser e“ r at os” epõenoar .Duasmi lequi nhent asvezes,i ssocust adoi smi l hõesemei ode dól ar es.Ei ssoganhaàel ei ção.Eaí ,opar t i doquef oiví t i madi sso,f azoquê?Na pr át i canãof aznada.O out r onega,eacomi ssãoquer egul aacoi saafir ma:“ Não t emoscert ezasei ssof unci ona.Nãot em nenhumaevi dênci aci ent í ficadequei st o f unci one” .Ei ssof oisufici ent epar aganharael ei ção.Eficapori ssomesmo.É possí velpôrsubl i mi nar esdebai xodequal quercoi sa.O pr obl emaécomoéque vocêvaicompr ovarum negóci odesses.Lembr asedofil me“ Cl ubedaLut a” ?O “ Cl ubedaLut a”éum fil mequef oif ei t opar adenunci arumacoi sadessas,emai s umascoi si nhas.Mas,l ánomei odofil me,el emost r aum f ot ogr amaqueel et i nha i nser i donofil me.Est ál á,assi st am aofil me.Nacenafinaldo“ Cl ubedaLut a”em queosdoi sest ãonumasal aescur adeum pr édi o,ol handopel aj anel a-eaquel es pr édi ost odosest ãocai ndo,expl odi ndo,i mpl odi dos,t i pooWor l dTr adeCent er-se vocêpar aracenacom r ecur sost opef oravançandodequadr oaquadr o,você ver áqueohomem est ásendof ot ogr af adodaci nt ur apar abai xo.Assi m,um ângul o di agonal ,daci nt ur apar abai xo,ousej a,nu.Naquel acenaapar eceopêni si nt ei r o del e,num f ot ogr ama.Porquê?O quesi gni ficai sso?Poderef or ça.O queel es

quer i am passar ,al ém demost r arqueéf áci lf azeracoi sa?Poderef or ça.Essaer a ai dei aqueel esest avam passando.Todavezquevocêveresset i podeest í mul o, l embr esequesi gni ficapoderef or ça.Ent ão,t em npr opagandasdest af or ma,uma apósaout r a,sucessi vament e.Tudoembut i dooudi mi nuí do.Abebi daest ásendo der r amadaem um copo.Nocubodegel o,est ál áum pêni spequeno.Vocênãovê por quevocênãoquerver ,nãoé?Por quevocêt er i aquepegarar evi st a,f ol hear achoual goassi m,vi r adecabeçapar abai xo,vi r adel ado,pegaumal ent ede aument o,põeumal upaeampl i apar aver .Est ál á.Mas,comoapopul açãonãof az i sso.Vocêsóf azf ol hear ,r api dament e,asr evi st as.Vaivi r andoevendoas pr opagandasevi r a,vi r a,vi r a.Em t r ezent osmi l ési mosdesegundooseucér ebr oj á capt ouosubl i mi nar .Jáest ãof abr i candot odososhor môni os,neur ot r ansmi ssor ese t udomai s.Eocomandoj áf oicol ocado.E,quandopõeum sí mbol o,queéo 14.14.casodesset i po,oqueé?Poderef or ça.Ent ão,vocêpassaasensaçãode poderef or çapar aoconsumi dorem r el açãoaum pr odut oX.Ent ender am?Tor naseneur oassoci ado,pr odut ot al .Daívocêsent epoderef or çaem r el açãoael e. Quandosevêopr odut o,sent epoderef or ça.Quandoconsome,sent epodere f or ça.Éumaancor agem,f ei t acom um ar quét i po,def or masubl i mi nar .Assi m, passaum mês,vocêvaif azerascompr asnosuper mer cado.Est ál ánagôndol ao pr odut o.Vocêol haor ót ul o,ol haamar caesent epoderef or ça.Vocênãosabeo mot i vo,masaquel epr odut oger aum sent i ment odepoderef or çaem você.Você compr aaquel amar ca,aquel epr odut oenãosabesequeroqueest ácompr ando. Nãosabe,mast em um sent i ment o,compr apori mpul so.Sesent ebem com o pr odut ot al ,ent ãovocêcompr a.Ent ão,nvezescol ocase,nor mal ment e,col ocase pêni s,masàsvezescol ocam t ambém ogeni t alf emi ni no.Um desenhodesses cust adet r i nt aaci nquent ami ldól ar es.Desenhossubl i mi nar espar aser em embut i dosnaspr opagandas.Exi st em especi al i st asquesóf azem i sso.O quese f azquandovocêvait erum geni t alf emi ni no?Vocêachaquevait i r arumaf ot ogr afia epegaraf ot ogr afiaeporem ci madeum bol o,nor ót ul o,nosuper mer cado?Nãoé assi m.Éum pouqui nhomai scompl exo.Quandosef az,quandosedáumaor dem par aodesenhi st af azerumapr opagandadesset i po,éf al adooquepar ael e?Todo anúnci oéumapr omessa,l embr a?Todoanúnci oéumapr omessa.“ Est epneur oda sessent ami lqui l ômet r os” ,“ EssaTVdur avi nt eanos” ,“ Esse. . . ” ,eassi m pordi ant e. Qualapr omessaqueser áf ei t anum casodest e,quevaisecol ocarogeni t al f emi ni noem ci madeumamassadebol o?Um bol o,umaf at i adebol o.Équea consumi dor a,consumi ndoaquel amassadebol o,ficar áexci t ada.Essaéa pr omessa.Comoéqueseobt ém i ssocom um subl i mi nar ?Pondoum desenhode um geni t alexci t ado.Foii ssoquef oif al adoumavez,quef oif ei t o,aodesenhi st a: “ Desenhaoór gãonoest adoexci t ado” .El ef ez.Vendeut udoquesepôsno mer cadodaquel amassa.Éi mbat í vel .Nãot em comoevi t aror esul t ado.Por que est avamui t obem di sf ar çado.Apessoaol havaenãoper cebi aosubl i mi nar .Mas, i medi at ament eosí mbol oent r a,pr ovocat odaacr i açãodosneur ot r ansmi ssor ese hor môni os,vocêsesent ededet er mi nadaf or ma.Ent r eessamassadebol oeessa aqui ,vocêcompr aaquel a.Eum anúnci odesapat o?Porquevocêsacham que t em t ant al oj adesapat of emi ni noet ant osmodel osdi f er ent es,i nfini t oseque pr eci sat erunsoi t ocent ospar esdel espel omenos,i gualàmul herdoout r odi t ador ? Lembr asedofil me“ Lol i t a” ,1963,St anl eyKubr i ck?O fil mef oipr oi bi donaEur opa

i nt ei r a,em 1963porcausadasuaaber t ur a.Eoquet em naaber t ur adofil me?O quet em naaber t ur adofil me“ Lol i t a”éum pédeumamul her .O pédeuma meni na,apenasum pé.Nocr édi t oi nt ei r o,el esf ot ogr af ar am apenasum pé.Só i sso,mai snada.Eporquef oipr oi bi do?Essefil meéumapr ovapar aconfir marque quem est ál áem ci maent endedoqueeuest ouf al ando.Por que,aquiembai xo,a pr i mei r ar eaçãoéoquest i onament o:“ O quet em demai sopédamul her ?”Si m, masosgover nossabem oquesi gni ficaopédeumamul her .I sso,col ocadopar a mi l hõesdepessoasver em num ci nema,éum pr obl ema.Aquinãot em pr obl ema nenhum.Nasuacasa,t ambém,nãot em pr obl emanenhum,comonoMet r ô,na l oj adesapat o.Podei rl ácompr arquenãovaiper cebernada.Querdi zer ,apar t i r deagor avocêvaiper ceber .Por queagor a,acor dou.Mas,nor mal ment e,nem per cebeoqueest áacont ecendoàvol t a.Massóqueopovol ádeci masabe.E sabequesemi l hões,duzent os,qui nhent osmi l hões,set ebi l hõesdepessoasveem um negóci odesses,mexe.Enãopodemexer .Lembr a?St at usquo.Masl ow, pr i mei r odegr au,segundodegr au.Nãopodesai rdopr i mei r onem dosegundo degr au.Sevocêficarvendo“ Lol i t a”v aiquer err esol verosegundodegr aueé capazdequer eri rpar aot er cei r o.Ent ão,ofil mef oipr oi bi dopar amant ert udo. Por quenãot em nadanofil me.Fi zer am umar efil magem r ecent ement e,nãot em nada.Nãot em umacenaqueapar eçaal gumacoi sa.I magi neosfil mesdehoj eem r el açãoaest e.Épur aPsi canál i se.Kubr i ckconheci aaf undoacoi sa.Ent ão,de pr opósi t o,el emet euodedonaf er i damesmo.Põel áopezi nhodameni ni nha,de quat or ze,qui nzeanos,queésufici ent e,queel espul am.Epul ar am.Mas,oque acont eceu?Nada.Por que,seeuchegassenumapal est r aef al asse:“ Gent e” ,t em oi t ent apessoas,“ Lembr a,‘ Lol i t a’ ?” ,et odomundor esponde:“ Lembr amos” .Nada. Fal osobr ei ssoem t odapal est r adesubl i mi nar esquef aço.O r esul t adot ambém é nada.“ O quet em opé?”Ent ão,out r odi at em um anúnci ocom um pé 15.15.f emi ni no,et em um homem massageandoopédamul her .Éumaf ot o.E embai xot em onomedosapat o.Mas,sót em opéeamãodohomem,mai snada. O quevocêsent evendoum anúnci odest e?Essaéaper gunt a.Ent ão,t odomundo  j ávaipel omesmol ado“ I ssoaídeveest art endoumamassagem,deveseruma r el açãosexual ,deveserqual quercoi sadesset i po” .Euest oucont andoi ssopar a vocêsper ceber em queacoi saémai ssut i ldoquepar ece.Nãot em massagem nenhuma,nem t em r el ação,nem t em coi saal guma.O queof abr i cant equerésó col ocaropé.Sói sso.El eest áusandoamesmamet odol ogi aqueut i l i zadanofil me “ Lol i t a” .Põeopé.O pévaipr ovocaroquê?Al i ás,oquesi gni ficaopé?Sapat o, senha,l embr a?Compr asapat o.Mel hornegóci oquecosmét i co,l oj adesapat o.O queéopé?Sí mbol o?Em t er mospsi canal í t i cos,pééi guala. . .Por coesf aqueado? Fi nal ment evocêdescobr i uquepééi gualageni t alf emi ni no.Ent ão,oque acont ece?Vocênuncapensounoqueacont eceaor edorquandovocêt i r aopédo sapat o?Vocêsnuncaper ceber am i sso?Depende?Poi sé.Vocêsent endem que conheci ment oépoder .Eoi nver sot ambém éum pr obl ema?O nãoconheci ment o, vocêest ásuj ei t oachuvaset r ovoadas?Por quevocêsem quer er ,sem saber ,na sant ai nocênci a,podet i r aropédosapat o,ouosdoi spésdosapat o,per t odeum homem.Eaívocênãosabeomot i voquel evouosuj ei t oat omarcer t asat i t udes, i nt empest i vament e,donada.Mi st ér i o.Vocêdeuum est í mul o.Ti r aropédosapat o éum est í mul odecl ar ado,quei r aounãoquei r a,ent endaounãoent enda.Lembr a-

sedomapa/ t er r i t ór i o?O t er r i t ór i oéesse,péi guala. . .Nãoadi ant adour arapí l ul a “ Não,quenãoé. . . ” .Exper i ment apar aver .Édi ssoqueeuest ouf al ando.Ent ão, nessemapi nhahámui t acoi sapar asert i r ado.Porexempl o,pezi nho,por qui nho. Nãoésóoj ar di nzi nho,l á.Senãot i verconheci ment onãoobt ém r esul t ado.Agor a, t em gent equeconhece.Out r odi a,euandandonoMet r ô,est avasent ado, obser vandoopúbl i co.Ti nhaumamoçasent adi nha,com um pardesandál i ase t i nhaum r apazal i .Eel aol handopar ael eeel enãocor r espondi anem com o menorsi nal .O queel af ez?Sut i l ment e.El af oit i r andoaal çadot or nozel o,do cal canhar ,t i r ouopéi nt ei r i nhodasandál i a,moveul ent ament eem di r eçãoael ee ficoubal ançandodeum l adopar aoout r oem di r eçãoael e.Essaconhece.El enão per cebeu.I ssoer anum Met r ô.Est avachei odegent e,um ent or nocompl i cado. Agor a,sozi nhos,sozi nhascom al guém dol ado,émel horpensarbem ant esde f azeri sso.El enãoper cebeu.Vocêsl embr asedeGeor geRomer o?Quem aqui sabequem éGeor geRomer o?Ót i mo,duaspessoassabem.O papa,ot hebest dosfil mes,ocr i adordosfil mesdezumbi .Todososfil mesdezumbi ,mort osvi vos, vêm doGeor geRomer o.El ef ezopr i mei r oef ezmai sunsdoi sout r êseor est o t odomundocopi ou.Por queel eét hebest .Todosessesfil messãoumamet áf or a. O queel eest át ent andopassar ?El eest át ent andopassarumai dei apar aa humani dade.El ef al a:“ Escut a:acor da,acor da” .Nosfil mest êm doi sout r êsou ci ncohumanos,nãozumbi s,et em umaenor mi dadedezumbi sat r ásdel es. Per segui ndopar amat ar .Ent ender am?Al gumacor r el açãocom opl anet aTer r a? Vem um Avat ar ,mor t o.Vem out r oAvat ar ,mort o.Mart i nLut herKi ng,mort o. Mahat maGandhi ,mor t o.Mandel a,vi nt eeset eanosdepr i são.Eassi m, sucessi vament e.Ent ão,vocêt em t r ês,quat r o,acor dados,“ vi vos” ,evocêt em mi l hões. . .O nossoami go,l ádoMet r ô.Zumbi .Zumbi .Amul herest ácom opé apont andopar ael e,descal ça,bal ançandoeel enãocor r esponde.Nem enxer gou i sso.Qualomapadessapessoa?El eest áem quemundo?Per ceber am?Est á dor mi ndo.Um zumbi zão.Todaabat al haépar aacor dar .Éf et i che.O nomet écni co par ai ssoéf et i che.Tem f et i chepori sso,poraqui l o,poraqui l oout r oet c.Cada f et i chet em um nome.Tudopodet erf et i che.Mas,depé,émui t of or t e.OK?Como équedescobr eem quesi t uaçãoest ávocênomapaeot er r i t ór i o?Façaumal i st a deval or es,sem mani pul aral i st a.O quevi erdoseui nconsci ent evocêvai anot andonopapel .At enção:nãoédecl ar açãodoi mpost oder enda.Euest ou f al andopor que,quandopassavaesseexer cí ci o,er ai ssoqueacont eci a.Euf al ava: “ Gent e,l i st adeval or es” .Aícomeçaval á“ Car r o,casa,apar t ament o,t ant ode di nhei r o. ”Euf al ei :“ O queéi sso?I ssoaquiéum cur sodeaut oest i ma. ”Val or es abst r at os,f amí l i a,saúdeet c.Eunãopossof al armui t o,par anãosugest i onar .O queéi mpor t ant epar avocênasuavi da?O quevem em pr i mei r ol ugar ,segundo, t er cei r o,at éodéci mol ugar ?Sem mani pul ar ,sem 16.16.r aci oci nar .Vei onoi nconsci ent e,põenopapel .Põel á,osdez.Aí ,dáumal i da. Avi dadapessoaest ánessal i st a.Tem t odoodi agnóst i codopor queest ádando er r ado.Por quet udoal idácer t o.Por quenãoconsegueoquequer .Vem,f az aquel espedi dost odos.Pegaal i st adeval or esedáumaol hadi nha.Fazi sso,sem mani pul ar .Evej aoquevocêcol ocaem pr i mei r ol ugar ,segundo,t er cei r o,quar t o, qui nt o,sext o,sét i mo.Exi st el i st aquedi nhei r onãoapar ecenem em déci mol ugar . Comoéqueessapessoaquerganhardi nhei r o?Aívocêpegaoqueapessoanão

t em.Aqui l oqueel avem r ecl amando,eol hal ánal i st a.Est ál áem oi t avo,nono, déci mo,nem apar ece.Al i st adeval or eséaqui l oquevocê,r eal ment e,dá i mpor t ânci a.I st oé,ondevocêpõef oco.Eondevocêpõef ocoéondevocêobt ém r esul t ado.Ent ão,ébanalenxer garondeest áopr obl ema.Vocêol haal i st a,vocêj á sabe.Comoquevocêpodet err esul t adoseessenegóci oest áem oi t avol ugar , nonol ugar ?O quef azer ?Tr ocadel ugarnal i st a.Vocêquert err esul t ado?Pega aquel acoi saqueest ál áem sét i mol ugarepõeem pr i mei r o.Ent r et r abal hare passear .Ondequeest át r abal hareondequeest ápassear ,nasual i st a?Tr abal har est áem nonol ugarepassearem pr i mei r o,segundo?Comoéquevait er r esul t ado?Sefizer ,ser i ament e,umat r oca.Assi m quet r ocardel ugarnal i st a, si gni ficaquevocêt r ocour eal ment easuapr i or i dade.Agor aof ocoser ádi f er ent e.O r esul t adoapar ece,pr at i cament e,i medi at ament e.Mas,sóquei ssovol t al áno mapadot er r i t ór i o,nãoé?Poi sé.Comoéquevocêvaipegarot r abal hoecol ocar l áem ci maseel eé“ um cast i goet er no” ,sevocênãovêr eal i zaçãopessoalno t r abal ho?Out r acoi saquesempr esef al aé:“ Sej avocêmesmo” .Par eceàcoi sa mai ssi mpl esdomundo,nãoé?“ Sej avocêmesmo. ”Quem est ásendoel emesmo, nessesset ebi l hõesdepessoas?“ Vocênasceuoquê?”“ Nascij ogadordef ut ebol . ” “ Quem vocêé?”“ Jogadordef ut ebol . ”“ O quevocêest áf azendo?”“ Soubancár i o” , “ Souengenhei r o” ,“ Sou. . . ”O queéi sso?Comot er ár esul t adodest af or ma?Você nascecom umaessênci a.Quem évocê?Vocêpr eci saseraqui l oal i .Agor a,você pega,f azout r acoi sa.Jánãovaif azerdi r ei t or evol t ado,et c.Demávont ade, r ej ei t andoet al .Ecomoéquevait err esul t ado?Por queserquem vocêé,éser congr uent ecom aqui l oqueest ál ádent r o.Apessoaf azi ssopor que,“ Dámai s di nhei r of azeraout r acoi sa” .Assi m,agr egamai spr obl emaenãovaidardi nhei r o. Por quedi nhei r oéconsequênci a.Pr i mei r o,vocêf azoquegost a,oquevocêé.O di nhei r ovem,i nevi t avel ment e,por queodi nhei r oécr i adopel ament e.Nãoécr i ado deout r amanei r a.Lembr a,col apsodaf unçãodeonda.Pensa,cr i ou.Ar i quezaé cr i adapel ament e.Vocêpensou,cr i ou.Um úni copensament o.Enãocomeçacom aquel ahi st ór i aque“Vouf azerdezoi t omi lpr omessas,acendert r ezent asmi lvel as” et c.Um úni copensament o.Agor a,senãoacr edi t a,aícompl i ca.Por queassi m, vocêt em quepedi rpar at odomundo,vocêt em quef azernãoseiquant as pr omessas.Vocêt em que. . .oquê?Real ment e,sevocênãoacr edi t aquecol apsa umaf unçãodeondacom opensament o,masusacel ul ar . . .Quandovocêj unt aum át omocom out r oát omoef or maumamol écul a,acamadaext er nadesseát omo com acamadaext er nadesseout r ot em um el ét r on.O quegr udai ssoaquiét odaa quí mi ca.Todaest apar af er nál i aquí mi camoder naest ábaseadani sso.Vocêt em a val ênci adeum.Daíj unt aasmol écul asecr i at odaest acoi sa.Mas,napr át i ca, r eal ment e,oqueéquemant ém essesdoi sgr udados?I ssoest ánol i vr o“ Fí si cado I mpossí vel ” ,doMi chi oKaku.Est ánasbancasat ual ment e.Tem umapart eem que el ef al adeMecâni caQuânt i ca.Equenãoéf al adopar aopovo.Éaondade pr obabi l i dadedest eel ét r onqueest ánaór bi t amai or .Aondadepr obabi l i dadedel e seespal ha.Assi m ent r anocampodoát omodaquidebai xo.O el ét r onqueest á aquinaór bi t asuper i ort ambém t em umaondadepr obabi l i dadequeseespal ha dent r odessedaqui .Essaondadepr obabi l i dadeési mpl esment e.El epodeest ar em t odososl ugar es,em mui t os,pr at i cament eem t odos.Mas,napr át i ca,el efica em al gunsl ugar es,mai sespeci ficament e,éoquemant ém amol écul a

f unci onando.Nãot em nadamant endoasmol écul asdoseucor po,quef or mam as cél ul as,quef or mam of í gado,or i m et c.O quef azvocêficaraíí nt egr o,sent adi nho nacadei r a?Seaondadepr obabi l i dadepar assedef unci onar ,i st oé,seasl ei sda Mecâni caQuânt i capar assem def unci onar ,vocêdi ssol ver i ai medi at ament e. Sumi r i at udo.Ent ender am oqueéMecâni caQuânt i ca,napr át i ca? 17.17.Poi sé,el a,napr át i ca,éat aldaondadepr obabi l i dadequeest ámant endo vocêi nt ei r i nho,andando,i ndopar aci maepar abai xo,sedi ver t i ndodent r odeum cor pobi ol ógi co.Sóquei ssonãoéf al adopar aopovo,nãoé?Ent ão,opovoacha que“Soupar t í cul a” ;“ Souf í gado,soucél ul a,soumol écul a. ”Econsi der aquesól i do éoquê?Sól i doémassa?Pori sso,aMecâni caQuânt i caécompl i cada.Por quese i ssof orent endi do,vaimudart udo.Ressi gni ficar .Qual quercoi saquevocêt enha, queacont eçanasuavi da,pessoas,f at oset c. ,vocêdáumai mpor t ânci aenor me. Aqui l oger ouum t r auma,um pr obl emão,ochef equeéum t er r or ,vocêvêum monst r o,vocêficaapavor ado,t r eme.I magi naochef enapal madasuamão,ou quem quevocêqui ser ,sendot r ocadoporum pal haçodeci r co.Nãomudouaf or ma quevocêpensasobr eel e?Ressi gni ficout udo.Ant eser aum al i en,agor aum anãozi nhodeci r co.Quandovocêencont r ál onovament e,oquevocêachaquevai sent i rsobr eel e?Vait ermedodel e?Vaificar . . . ?Mudout ot al ment eoqueel e si gni ficapar avocê.I ssoément al ,i ssoémapa/ t er r i t ór i o.Qual querpr obl emaque vocêt i ver .I magi naopr obl ema,asi t uação,qual quercoi sa.Di ssol veaqui l o, t r ansf or menum pont i nhoej oguenoSol .Di ssol veut udo,acabou,quei mou,fim. Ressi gni ficout udo.Umaf or madef azeri ssoét r ocart ambém abi oquí mi ca. Quandovocêt r ocaabi oquí mi cadequal querf at o,dequal querevent o,dequal quer coi sa,oqueéquevocêf ez?Também r essi gni ficou,masvocêf azi ssodef or ma bi oquí mi ca.NaNeur ol i nguí st i ca,sef azdessamanei r a:pega,i magi na,vai , t r ansf or mou,t r ansf or mou,t r ansf or mou,nãosi gni ficamai snada,j oganoSol ,fim. Também houveumar eaçãobi oquí mi ca,em você,par amudaraf or macom que enxer gue.Acont eceuamesmacoi sa.Pr eci saexpl i carcomodeum j ei t ooude out r oj ei t o.Mas,napr át i ca. . .Assi m,vocêsveem queaPNLt em oout r ol ado,é pur aMecâni caQuânt i cat ambém.Sevocêassoci araRessonânci aaPNL,acoi sa vail onge.Por quevaisomardet er mi nadast écni cas,macr o,par t í cul a.Por quet udo épar t í cul a,pôramãonoombr o,porexempl o,épart í cul a.Par acol ocaramãono ombr odeal guém nãopr eci sa,necessar i ament e,pôramãonoombr of í si co,bast a pôramãonaondadel e.Mas,comoessemundoai ndaest át odi nhovol t adona par t í cul aháessasabor dagensdepart í cul a,quevocêt em quedart api nhano ombr o.Casocont r ár i o,cainaqui l oqueoEi nst ei nt i nhapavor ,“ Ação f ant asmagór i caàdi st ânci a” .O Ei nst ei nmor r i ademedoqueexi st i sseum negóci o desses.El ebat al hou,l ut ouor est odavi dacont r aessenegóci o.Pori ssoque,el e nãopodi aacei t arMecâni caQuânt i ca.Comoéqueonegóci oest áemar anhadoum bi l hãodeanosl uzl ánaf r ent e?O spi ndapar t í cul aest ácor r el aci onado, i medi at ament e,enãot em nenhum mei ot r af egandoent r eumacoi saeout r a?A i nf or maçãoqueest át r af egandoénãol ocal ,i st oé,nãoédesseUni ver so?Comoé queel epodi adegl ut i rumaver dadedessas?Nãopodi a,nãoé?El et i nhaum mapa dosécul oXI X.Ent ão,mesmoenxer gandot udoaqui l oqueel eenxer gava,el eai nda est avapr esonomapadosécul oXI X.Poi sé.Agor aomai st r i st eéque,oi t ent a anosdepoi s,em 2011,amai or i acont i nuaquer endor aci oci narem t er mosde

par t í cul aenãoquerol harol adoonda.Mor r em demedodeacei t aras“ esqui si t i ces daMecâni caQuânt i ca” ,comoel esf al am.Sóque,cadavezmai s,sepr ovaque essavi sãoest ácer t a.Ecadavezmai s,osnovospr odut osqueel esest ãof azendo sãot odosbaseadosem Mecâni caQuânt i ca.Todasas“ esqui si t i ces” ,comoo “ Pr i ncí pi odaI ncert eza” ,doHei senber g,quenãodápar apegarposi çãoe moment o.Ját em pr odut osbaseadosno“ Pr i ncí pi odaI ncer t eza” .Todasessas “ t eor i as”sãol ei sdaMecâni caQuânt i ca.Écomor eal ment eseconst i t uioUni ver so. Daquiapoucovamost ercent enasdet ecnol ogi as,t odasusandoMecâni ca Quânt i caet udoqueest amosexpl i cando.Mas,vocêt em umacai xi nhaquevocê aper t aobot ãozi nhoenem pensanaMecâni caQuânt i ca,nãoéver dade?Nem pensani sso.Eomundocont i nuadessej ei t opormai scem,duzent os,qui nhent os, mi lanos.Jáest áháci ncomi lassi m,consi der am quenãoépossí velcont i nuar ?O pr obl emi nhaéopl anet asupor t ar .Aecol ogi asupor t aessení veldedest r ui çãoque oshumanosf azem?Acor daest i cadoout r ol ado.Mas,pel oshumanos,el es cont i nuar am assi m adi nfini t um.Todomundof el i z,navi sãopart í cul a,navi sãode quenãoexi st eonda.Por ém,éi nt er essant e,por quef al anocel ul ar .Equalo pr obl emadeexi st i raonda?Ési mpl es,opr obl emaéquenãosequerevol ui r , 18.18.apenaspori sso.Nãoháout r ar azão.Qualéadi ficul dadei nt el ect ualde ent enderqueháum l abor at ór i o,um exper i ment oondemandaum el ét r on passandonasduasf endasel áat r ásmost r aopadr ãodei nt er f er ênci a?Éum f at o consumado.Todasasvezesquesef ezor esul t adof oiomesmo.Qualéo pr obl emadeseacei t ari sso?Nãosepodeacei t arpor quepr eci sat ermudança. Por quei sso,exat ament e,vait r azerocol apsodaf unçãodeondadoSchr ödi nger . Vocêcol apsaaonda,cr i aapr ópr i ar eal i dadeej ánãopodemai sserví t i ma.Par a t udooqueacont eceexi st eum padr ãodeat r ação,deum j ei t ooudeout r o,quer vocêent endaounão.O f at oéqueexi st e.Fut ur o,pr esent eepassadonãoi mpor t a, éum cont í nuoi ndi f er ent e.O f ut ur oal t er aopr esent eevi cever sa.Eopassado, por queaondavaievol t aot empot odo,éumaondadepossi bi l i dade.El anavega pel oUni ver soot empoi nt ei r i nho.Quandoel avaievol t aet em umaondadaqui i ndo,háduasondasdepossi bi l i dade.Quandoel assechocam,sãoel evadasao quadr adoevi r am umaondadepr obabi l i dade.Assi m,passaaserpossí velocar r o ent r arnasuagar agem.Quandoque,vocêcr i ouocar r o,mandaaondadocar r o. Por t ant o,vem umaondadocar r odof ut ur oechoca.Aí ,ocar r opassaaser pr ováveldesur gi rnasuagar agem daquiXt empo,sevocêmant i veressaonda fir me,sem pôransi edade,medooudúvi da.O queacont ecesemant i verot empo t odopensandonaonda?Vocêcr i ao“ Ef ei t oZenão” .Vocêpar al i saopr ocesso. Ent ão,nãopodeficarpensandoot empot odonocar r o,por quesendoassi m,você par al i sa.Énecessár i oquecr i eocar r oesol t epar ael epoderameal haraener gi a queel epr eci sanoast r al .Et ambém,apar ecer em nessar eal i dadeas opor t uni dadespar apoderganharodi nhei r oet c.Exi st em i nfini t asf or masdocar r o ent r arnasuavi da.Também nãopodecondi ci onar :“ Vaiserassi m queocar r o ent r ar ánami nhavi da” ,poi s,esseéum gr andeer r o.Vocêl i mi t aaspossi bi l i dades dequeoUni ver sopossamani pul ardei nfini t asf or mas,comoel epodef azero car r oouf azeroquevocêquerquef aça.Quandoseent endei sso-epar ai ssonão pr eci saserf í si co,équest ãodel ógi caedebom senso,der aci oci nar-vocêt em os exper i ment os.Nol i vr o–Ressonânci aHar môni ca( Hél i oCout o)hádezenasdesses

exper i ment osl i st ados.Nãopr eci saficarfil osof ando,negando.Éassi m que f unci ona.Ent ão,usaal eicomoel aé.Assi m,vocêobt er áor esul t ado.Agor a,como cl assi ficarumar ej ei çãodesset amanhopar aaMecâni caQuânt i ca,aofil me“ Quem SomosNós?”eaosPh. D. s?Comoéquesepodecl assi ficaral goassi m? Esqui zof r eni a,par anoi a,psi cose,zumbi ?Nãot em out r af or madecl assi ficaruma coi sadessas.Est ácl ar o,est áóbvi o.Éusaraqui l o.Jogaf or aaqui l oquenãocondi z noseumapa.O mapanãocondi zcom ocol apsodaf unçãodeonda?Jogaf or a. Com o“ Pr i ncí pi odaI ncer t eza” ?Jogaf or a.Vocêpr eci sar egerasuavi dapel asl ei s f í si casdoUni ver so.Éoóbvi o.Senão,haver ápr obl emasdesaúde,dedi nhei r o,de empr ego,det udooquepodemosi magi nar .Por quesevair egersuavi daf or ada r eal i dade,haver ápr obl ema.Casosej ogue,dovi gési moandardopr édi oemor r er , sui cí di o,est ar ácont r ar i andoasl ei sdoUni ver soet er ápr obl ema.Em 2011,édi f í ci l engol i rumapí l ul adessas.Por quepr eci saserdoj ei t oqueest áaíf or a?Pr eci sat er t odoessesof r i ment o,essami sér i a,doenças,t odaessaf or maqueopl anet aest á hoj e?Vocêsest ãovendoqueest áagi t ando.O anode2011est ái nt er essant e. Por que,namudançade2010par a2011houveum acr ésci mozi nho.O par af uso deuumavol t aeaument ouavi br açãodei nf or maçãonopl anet aTer r a.Est a vi br açãoest áent r andocem mi lvezesnoano.Foimul t i pl i cadoporcem mi lvezesa i nf or maçãoqueest avaent r ando,de2010.Adoanode2007mul t i pl i couporcem mi lpar a2008,cem mi lpar a2009,cem mi lpar a2010,efinal ment e,cem mi lpar a 2011.Nopr óxi moano,mai scem mi lem ci made2011.Espet acul ar ,emoci onant e. Vocêpodepar t i ci pardi ssoounão.Col apsaaf unçãodeonda,t em umar eal i dade queest át udona“ pazeamor ” .Nãoquercol apsar ,i st oé,col apsaaout r a;por quea dependerdomapaquevocêest i ver ,vocêcol apsaopr obl ema,opar adi gma vi gent enopl anet a,opar adi gmamat er i al i st a,ci ent í ficomat er i al i st a,quesóexi st ea massa,apar t í cul a.Nãoexi st emai snada,sóoquevocêest ávendo.Vocênão acr edi t ani sso?Poi sé. 19.19.Massóquet odomundoqueest ánopoderacr edi t a.Esseéopr obl ema.Você ser át r at adapel aMedi ci naci ent í ficomat er i al i st a,pel oseconomi st asmat er i al i st as, pel osgover nant esmat er i al i st ase,assi m sucessi vament e.Tudonasuavi daest á debai xodavi sãomat er i al i st adaexi st ênci a.Ent ão,vocêt em um pr obl ema.O que f azer ,sevocêsj át êm umavi sãohol í st i ca,espi r i t ualoumoni st adoUni ver so?Você  j át em umavi sãodessas,daívocêpr eci sai nt er agi rcom opovodomat er i al i smo? Vocêsót er ápr obl ema,nãoé?Éi nsupor t ável .O queacont ececom quem ent endeuaMecâni caQuânt i ca?Apessoami gr a100%,por queapi orsi t uaçãoéo mei oamei o.Al guém di z:“ Ah,euj áent endial gumascoi sasl á.Maseuai ndaest ou usandoopar adi gmamat er i al i st a” .Ét er r í velessasi t uação.Amel horf or maé:pul a devezpar aaMecâni caQuânt i ca,100%.Por queassi m vocêent ende,col apsaa f unçãodeondaecr i aasuapr ópr i ar eal i dadeenãopr eci samai spar t i ci pardo par adi gmamat er i al i st a.Vocêvi venest eUni ver soenãopr eci sadest eout r o Uni ver so.Assi m,t odososseuspr obl emasest ar ãor esol vi dos.Vocêpr eci sa acr edi t arquevocêest ánomapa.Éomapa,est ávendo?I ssot ambém f oidi t odoi s mi lanosat r ás,dasegui nt ef or ma:“ Buscaipr i mei r oor ei nodoscéuset udoomai s vosser áacr escent ado” .Pur aMecâni caQuânt i ca.Pul apar acáqueéfluxodi r et o com oTodo.El evaipr overt udo,i medi at ament e.Agor a,comoquevocêvaient r ar em cont at ocom El e,sevocêachaqueEl eéodocacet et e?Assi m,vocêficanessa

di cot omi at ot al ,nãoconsegueficarnem deum l adonem doout r o.Vocêusa cel ul ar ,masquervi vernomundomat er i al i st a.Mui t í ssi mocompl i cado.Dequal quer manei r a,com opassardot empoéi mpossí veldet eravi sãodaMecâni caQuânt i ca. El avaisei mpor ,l ent aegr adual ment epor queospr odut ost odosser ãocr i adosem ci madessasl ei s,“ esqui si t i cesdaMecâni caQuânt i ca” .Todaest ager açãode f í si cosr esi st ent esmor r er ádaquicer t ot empo.Comodecl ar ouum gr andef í si co:“ A f í si caavançaf uner alapósf uner al ” .Sempr ef oidessej ei t o.Vocênãoconsegueque osuj ei t omudedepar adi gmadi zendo:“ Ami go,ol haoexper i ment o. ” ;“ Não,omeu empr egodependedeeuficaraquinopar adi gmamat er i al i st a,senãoeunãoganho osal ar i ozi nhonofinaldomês.Seeupul arpar aol adodel á,oquevaiacont ecer ?” Gozado,não?Nãoconst aqueoAmi tGoswami ,Fr edAl anWol f ,Wi l l i am Tyl ere out r osest ej am com al gum pr obl emadedi nhei r o.Pel ocont r ár i o.Nãoé i nt er essant e,i sso?Eel esmor r em demedo.Sesaí r em daqui ,“ Queser ádenós?” Ent ão,nãodáosal t o.Est ábom,nãot em pr obl ema.Fi cal i vr e.Lembr asedol i vr e ar bí t r i o?Mai squar ent a,ci nquent a,sessent a,nomáxi mo,vait odomundoembor a, t er áumanovager açãodef í si cosqueassi st em aest aspal est r as.Também que assi st em oAmi tGoswami ,quel er am t udoi sso,quevãof al ar :“ Qualéo pr obl ema?” .O cur soquecomeçar ánodi a23,est ar áaber t opar aopúbl i codeset e anosem di ant e.Deset eanosdei dadeat écent oet r i nt a,poder ávi rquem qui ser . Vocêsver ão,ascr i ançasdedezanosquevi er em,ser áum t ant oquant o engr açado.Por quequandoeuexpl i cari ssopar aascr i ançasdeoi t o,nove,dez anosdei dade,el esf al ar ão:“ Bel eza,ót i mo.Éassi m mesmo.O el ét r onpassal á, col apsaaf unçãodeonda,est át udocer t o.Nósj áest amoscr i ando,j áest amos col apsando. ”Ascr i ançasdedezani nhosdei dadej áest ãof azendoi sso.Out r odi a vei oumadessascr i ançasnapal est r a,sabeoqueel amepedi u?MaxPl anck.El a f al ou:“ Euquer oai nf or maçãodoMaxPl anck. ” ,naRessonânci a.Põel ánoCD. Model agem.El avaimodel arMaxPl anck.Com dezanosdei dade.Ent ão,você achaqueessacr i ança-seel aset or narum f í si coounão,al gumacoi sadeCi ênci a el aser á-encont r ar áal gum pr obl emapar aacei t aras“ esqui si t i ces” ?Aocont r ár i o. El avaichegarl áevaif al ar :“ Vocêsest ãot odoser r ados.O negóci oéassi m,assi m, assi m,eeupr ovo. ”Evaipr ovar .Por quesãol ei sdecomof unci onaoUni ver so.É quest ãodemai svi nt e,t r i nt a,quar ent a,ci nquent aanos.Mudam t odososf í si cose final ment eent r aumanovager ação.Daquiacem ouduzent osanosopl anet a mudat ot al ment e.Anovavi sãodecomoéoUni ver so,onovo.O mapabem mai s pr óxi modot er r i t ór i ovaisei mpl ant ar ,i nevi t avel ment e.Por queomi l agr eer af azer i ssoqueest ásendof ei t oagor a.Dent r odavi sãomat er i al i st aconsegui rf azerum “ Quem SomosNós?” ,gast arci ncomi l hõesdedól ar esdopr ópr i obol so,af undo per di do,ef azerofil me.I ssoer adi f í ci l ,i ssof oir eal ment eépi co.O di f í ci léf azero queest áf azendoagor a.Tem quebat erdef r ent econt r at udoecont r at odos.Bat er ef al arduzent osmi l hõesdevezes.É 20.20.necessár i of al aramesmacoi sa.“ O el ét r onpassanadupl af enda.Éuma onda. ” ,at équeosset ebi l hõesr esol vam acharque:“ Não,r eal ment e,émai s i nt er essant eficar moscom aMecâni caQuânt i ca,t r ocardepar t i do. ”Mas,por enquant o,est át odomundoapenasnat ecnol ogi a,sónoapert arobot ãozi nho. Aper t aobot ãodocel ul arei gnor aqueexi st eumaonda.I gnor aporquê?Por que quer em ent enderMecâni caQuânt i cacom avi sãomat er i al i st a.Éi mpossí vel ,uma

pessoaent enderumaabst r açãosuper i orcom umavi sãomat er i al i st a.Pori ssoque, pegam oCDevãomedi rquant osher t zt em noCD.Aíel esf al am:“ Nãopode,aqui nãocabe.Aquinãot em af r equênci aqueoHél i of al ouquet em do‘ f ul anodet al ’ , oudaenci cl opédi a,oudoMBA,oudesej al ádoquef or . ”Dápar aacr edi t arnum negóci odesses?Eaí ,quandovocêf al apar aessapessoa:“ Ami go,éosegui nt e: eunãoest ounegandoi nf or mação.Começaal erol i vr o‘ O Campo’ ;vousuger i r umasér i edel i vr ospar avocêl er .Assi m quevocêt r ocardepar adi gma,ent ender áo queeuest ouexpl i cando.O pr obl emaéque,com essavi sãoaquidebai xovocê nãovaiconsegui rent enderumaabst r açãodessas. ”Assi m,apessoal êdez pági nasdol i vr o“ O Campo”ef al aassi m:“ Nossa.Ah,masémui t aabst r ação” .Já i magi nar am?El eficacont r a,passaaserum oposi t ordaRessonânci aHar môni ca. Par at odomundoqueconhece,el edi zqueest áusandoaRessonânci a.Passaa quest i onar ,aat acaret c.El enãoconseguenem l er“ O Campo” .Comoel epoder á ent enderal goescal arcom umavi sãoaquidebai xo?Nãot em como.Éamesma quest ãodospor cos,“ APr of eci a” .Vocêf al a:“ Asmul her esficar am exci t adas. ”“ Ah, nãoépossí vel . ”Seosuj ei t onãof orest udarPsi canál i se,el enãoent ender ápor queacont ece.Ei st oéum f at oci ent í fico.Fi casempr equesefizer .Mas,nãoser á com umavi sãoel ement arqueosuj ei t ovaiconsegui rent ender .El epr eci sasubi r par aJung.“ Ah,masJungnãodápar aagent edegl ut i r .El ef al adoi nconsci ent e col et i vo,ar quét i poseout r ascoi si nhas.Comoquenósvamos?I ssonãoexi st e.O queexi st eésóoqueagent epega,com asmãos. ”Ent ão,pegaaonda.Todosque sevol t am naI dadeMédi amor r em demedo.Esseéopâni co,t ambém.Por que t udoest áenvol vi do.Est áenvol vi doopoder ,aPol í t i ca,aEconomi a,aSoci ol ogi ae aRel i gi ão.Éum pacot ãosó.Ent ão,seacei t ar mosaaçãoàdi st ânci adospi n-que vocêmandaumaondaequeaondaat i ngel áef azum r esul t adoàdi st ânci asem mei odei nt er medi ação-nósvamosvol t arpar aI dadeMédi a.Quei mar ãoasbr uxas eosf í si cosquânt i cosnaf oguei r a.Assi m,ser i acompl i cado,nãoé?Por que,se quei marosf í si cos,nãohaver ámai scel ul ar .Pori sso,émel horpensarbem.Mas essaépr obl emát i ca.Vaivol t arpar aI dadeMédi a?Nãovaivol t arpar aI dadeMédi a, poi saqui l oj áacabou.O queest áhavendoéumar evol ução.Vaimudart udo.A novaconcepçãodar eal i dadevaiserdeacor docom oqueaMecâni caQuânt i ca est ámost r ando.Jamai svol t ar emosnaI dadeMédi a.O mapaser áal t er adode qual quermanei r a.Agor a,el esmor r em demedodequevol t ar emosl á,com t odas assuasi mpl i cações,comoaquest ãor el i gi osa( queel est êm medoquevol t e) ,o pr obl emadodi nhei r o,edopoder .Por queaondachegaaqual querl ugarenãot em câmar adeFar adayquesegur e,nãot em bancher ,nãot em t oca,nãot em caver na quevocêpossaseesconder ;aondachegaat évocê,noUni ver soi nt ei r o.Quem desej af azerumasmani pul açõezi nhasnãoficaconf or t ável .Por que,apessoaque t em avi sãodapar t í cul aachaquepodef azerum t únel ,f azerum bancher ,se enf ur narl áembai xoeacharqueest ál i vr e.Essaéavi sãodessesdi t ador es.Vocês est ãovendooqueest áacont ecendo.Esempr ef oiassi m.Caver na,cast el o, bancher ,“ Est amospr ot egi dos” .Por queacr edi t aem par t í cul a.Fal asequet em uma ondaqueat r avessat udoenãot em comodet er .Chegandol á,el at r ansf er euma i nf or mação,“ Quei ma” .Foguei r a.I nqui si ção.Épori sso.Ent ão,sómudaodi aem queest ament al i dademudar .Quandot i ver mospessoasquenãot êm nenhum medodeonda,est ar ár esol vi do.Porqueser áqueosuj ei t ot em queset r ancarnum

bancher ?El et em medodequê?Queopovoi r ádepôl o?Par adepôl opr eci sa pegál ofisi cament e.Assi m,est ar ásegur oseel eset r ancarnumacaver nachei ade met r al hador a?Essaéavi sãomat er i al i st adapar t í cul a.Agor a,osuj ei t ovai r epensaravi dadel e,seent enderqueumaondachegaat éel eequenãot em nada queodet enha.Em um l ugar ,num pl anet aem quei ssof oient endi do,r eal ment e pr eci sat erdemocr aci a,ver dade,amor ,compai xão.Todomundot em comi da,t odos t em assuasnecessi dadesat endi das.Não 21.21.t em nenhumacr i ançaabandonada,nãot em nenhum vel hoabandonadoe assi m sucessi vament e.Por queosgover nant esent ender am queum mendi go mesmoj ogadol ánacal çada,passandof ome,pensa,t em cér ebr o,mi le qui nhent osgr amas,cem bi l hõesdeneur ôni os,t r i l hõesdesi napses.El et em a mesmacapaci dadegenét i cadeum Ei nst ei n,masest áj ogadonasar j et a.Ol hao desper dí ci o.Essesuj ei t oécapazdecol apsaraf unçãodeondat ant oquant oo pr ópr i oSchr ödi nger ,oEi nst ei nouquem f or .O mendi gopensa,cr i a.Bast aqueel e acr edi t eni sso100%.Lembr asedocent ur i ão?Asuaconver sa,um pensament o, 100% def é.Qual quermendi gopodet eri sso,el esapenasnãosabem.Mas,um di a,podeserqueel essai bam.E,odi aqueel essouber em,el esmudar ãot odaa or dem deum pl anet a,com um úni copensament o.Um úni comendi go,um úni co pensament o.Pensou,cr i ou.Sevocêsfizessem asexper i ênci assuger i das,t ambém t er i am 100% decer t eza.Acont ecequevocêsquer em car r o,daívocêspensam no car r o,masduvi dam.“ Nãopodeserdessej ei t o. ”Por queexi st et odoomapa.“ Não podeserassi m. ”Ent ão,nãoapar eceocar r oevocêsficam nadúvi da,abandonam, par am et c.Comovocêssãodobem,nãof azem aexper i ênci anegat i va.Por que est áchei opessoas,com car t azesnospost es.Sãoosespeci al i st as.Mas,vocês poder i am f azerumasexper i ênci asnegat i vas.Cl ar oquei r i am ar carcom as consequênci as,masapr ender i am.Vocêpoder i abot arf ogonacasadovi zi nho.Na casadaf r ent e.Por quenacasadovi zi nhopodepegarnasuacasa.O vi zi nho,um car aqual quer .Façaqual querexper i ênci asem envol vi ment oemoci onal .I magi nal á queapessoaest áassi m,assi m,assi m.Nãovousugest i onardemai s.Usea i magi nação.Tem mui t agent equej áf azi sso.Masdeumaf or mal eve.Uma i nvej azi nha,umapr agazi nha,um xi ngament ozi nho,“ Tomar aqueessecar abat ao car r o. ” ,umamagi anegr a,masaívaiaoespeci al i st a.Al inaest açãot em vár i osque vocêpodei resubcont r at ál os.O suj ei t oent ende,empi r i cament e,daqui l oqueeu est ouexpl i candoaqui .El et em cer t ezaabsol ut a;el ef azpar avocê.Nãot em aí , vocênãovêamar r ação?Eagor aopovoest ácol ocando“ 100% gar ant i do” ?Como équepodet erum negóci ode100% gar ant i dodeamar r ação?Pr eci savaf al ar “ Ami go,escut a,‘ Pr i ncí pi odaI ncer t eza’doHei senber g,posi çãoemoment o.Você nãot em comopr everal goassi m.Vocêpodet ernovent a,novent aeoi t o,novent ae nove,mas100% vocênãot em cer t ezanuncaquevaiconsegui ramar r ar .Eout r a,o queamar r ou,desamar r a.Sef oramar r ado,desamar r a. ”Ent ão,comoéquea pessoapodevenderum ser vi çodesses?Masest ánospost es.Esevocêf orao ender eçodessaspessoas,ver áqueat odot empopar acar r onapor t a,afim de cont r at arasamar r ações.Comoédi f í ci l ,não?Acr edi t aounão?Est ãonomundo mat er i al i st a,mas,pr ocur aocar adaamar r ação.Masnãopar af azerobem. Quandovocêvaicol apsaraf unçãodeondapar at erseuempr ego,seut r abal ho, seut udo,aívocênãocol apsa.Er apr ef er í vel ,l embr a?Exi st eumaf r asesobr e

mor nos.Quem l euol i vr o?Est ál á.“ Vomi t ar einosmor nos” .Cert o?Por queé pr ef er í velvocêest arnum ext r emoouest arnoout r oext r emo.Vocêé“ Eusoudo bem”ou“ Eusoudomal ” .Osdoi ssãor eai s.Écongr uent e,éhonest o.Éessaa si t uação,t udomei oamor f o,t udomai soumenos.Épr eci soserounãoser ,j ádi sse oout r o.Aí ,f azaexper i ênci a,vocêcol apsoudol adodobem,est ár esol vi do.O mundomuda.Mudar i ar api dament e.Quant o?Um mi l hãodepessoasassi st i r am “ Quem SomosNós?”Seesseum mi l hãot i vessef azendo,omundoj át i nha mudado.Mas,comocont i nuaahi st ór i a“ Mas,nãoapar eceuocar r onami nha gar agem ai nda.O empr egonãoapar eceu.O pr ecat ór i onãol i ber ou”et c.Bast aum pensament o.Enãof azoi nver sot ambém.Por quesefizesseumascoi si nhas negat i vas,nãosai anem deum l adonem doout r o.Assi m,pensaem f azeral goe f az.“ Est ávendo?Funci ona. ”Col apsouaf unçãodeondaem ci madosuj ei t o,eel e ficoudoent e,mor r eu,bat euocar r o,pegouf ogoet c.Funci ona.Bom,sef unci ona par aol adodomal ,devef unci onart ambém par aol adodobem.Énecessár i o, t omarumaposi ção.“ Voumebandeart ot al ment epar aol adodomal . ”Por que,par a quevouficarganhandoqui nhent os,sei scent osr eai s,nãoé?Vouficart r abal hando t r i nt adi asdomêspar aganhari ssoaí ,sedoout r ol adoganhomi l hõesouquant o euqui ser ?Por quecol apsou,cr i ou.Assi m,mudadevezpar aoout r ol ado.Em São Paul ocust aoval ordeum BMW par af azeressenegóci o.Vocêpodesubcont r at ar l áocar a?Sóquel áécar o,masaquinaest açãoémai sbar at o.Mas,éomesmo r esul t ado.Semudardevezpar aol adonegat i vo,t omapar t i do,vail á,seal i st a,f az negóci o.