PROGRAM PROFESSIONAL LEARNING COMMUNITIES (PLC) STRATEGI: LESSON STUDY KAJIAN IMPAK: KITARAN ........1......... Sekolah: SEK.KEB LUI SELATAN (F) Mata pelajaran: MATEMATIK Nama guru yang mengajar: PN. NURUL SYUHADA BT MOKHTAR Kelas: 4 ARIF Tarikh: 20 APRIL 2015
Kajian Impak: Soal Selidik Persepsi ahli LS Terhadap Lesson Study
Sila beri pandangan/komen impak Lesson Study dalam dalam aspek berikut:
1. Penambahbaikan keberkesanan P & P - Pelbagaikan aktiviti yang menarik berpusatkan murid - Kepelbagaian penggunaan bbm yang menarik
- mewujudkan suasana permainan berkaitan tajuk tersebut
2. Keberkesanan pembelajaran pelajar - Murid lebih memberikan fokus sewaktu proses pengajaran dan pembelajaran dalam kumpulan lebih kecil -Semua murid melibatkan diri dalam setiap aktiviti ( stesen )
3. Kemahiran pencerapan P & P
4. Hubungan rakan guru Lesson Study Group - Saling bertukar,memberi serta menerima pendapat dan idea secara positif -bekerjasama dalam panitia
5. Penguasaan guru dalam kandungan pelajaran - Guru menguasai kandungan pelajaran dengan baik
6. Aplikasi strategi P & P - Membuat penambahbaikan dan diaplikasikan dalam sesi pengajaran dan pembelajaran rakan yang lain
7. Keyakinan dan sikap guru dari aspek pencerapan rakan sebaya - Guru lebih bersikap terbuka, bersedia menerima kritikan serta komen rakan sebaya.
8. Perkembangan profesional guru secara berterusan Komen Lain (jika ada): TIADA
Nama ahli LS sekolah: Pn. Zarina Zakaria Pn.Zuraida Ramli Pn. Basitoh Baharom En. Mohd Nor Kamal Pn. Nurul Syuhada Mokhtar
Tarikh: 20 April 2015
Disediakan oleh: Nurul Syuhada Binti Mokhtar Jawatan: Guru Matematik
LAPORAN PELAKSANAAN PROGRAM PROFESSIONAL LEARNING COMMUNITIES (PLC) NAMA SEKOLAH: SEK.KEB LUI SELATAN ( F ) NAMA PENYELARAS PLC SEKOLAH: PN BADARIAH BT HASSAN NAMA STRATEGI:
LAPORAN KITARAN 1
MATAPELAJARA N & TAJUK
NAMA GURU
TARIKH & MASA PERJUMPAA N SEBELUM P&P
MATEMATIK
PN.NURUL SYUHADA BINTI MOKHTAR
17 / 4/15 8.10-9.10
TOLAK
Disediakan oleh;
TARIKH & MASA P&P
TARIKH & MASA SESI REFLEKSI
20/4 / 15 8.10 – 9.10
20/4/201 5 1.30 – 2.15
JUMLAH SESI RETEAC H (untuk strategi LS sahaja)
JUMLAH AHLI PLC
JUMLAH PAKAR RUJUK PLC (Jika ada dari luar, nyatakan jawatan & jabatan)
5
KEHADIRA N PENTADBIR SEKOLAH DLL (Nyatakan jawatan)
KEKUATAN KITARAN 1
-PENGGUNAAN BBM MENARIK MINAT MURID - ADA UNSUR DIDIK HIBUR DALAM PdP
Disahkan oleh;
KELEMAHAN KITARAN 1
- PERGERAKAN MURID UNTUK KE STESEN SETERUSNYA KURANG LANCAR ( jenis aktiviti disetiap stesen tidak mengikut aras – tahap kesukaran )
LAPORAN REFLEKSI LESSON STUDY/ VIDEO CRITIQUE KITARAN _1__ / Tahun _2015_______ (SESI P&P: PERTAMA/ RETEACH) Nama Guru :PN.NURUL SYUHADA MOKHTAR Sekolah:SK LUI SELATAN ( F ) Kelas: 4 ARIF Jumlah pelajar:
Aspek
25 ORANG
Komen
1. Rancangan Pengajaran
SET INDUKSI MENARIK DAN MENEPATI TAJUK
1. Teknik Penyoalan
SESUAI DENGAN ARAS MURID
Mata Pelajaran :MATEMATIK Tarikh : 20 APRIL 2015
Cadangan untuk Penambahbaikan
NYATAKAN SOALAN DAHULU SEBELUM MENYEBUT NAMA MURID ( MINTA MURID MENJAWAB ) MASUKKAN SOALAN KBAT
1. Penyertaan murid
SEMUA MURID MEMBERIKAN PERHATIAN TERHADAP PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
1. Maklum Balas/ Tindak balas murid semasa p&p
SEMUA MURID YANG TERLIBAT MEMBERIKAN RESPON YANG MEMBERANSANGKAN.
1. Pengurusan Bahan Bantu Mengajar
BBM TIDAK DIGUNAKAN SECARA MENYELURUH PADA MASA YANG SESUAI.
AKTIVITI YANG BERSESUAIAN DENGAN ARAS MURID , MENARIK DAN LIBATKAN SEMUA MURID
BBM PERLU DIPELBAGAIKAN DAN DIPERSEMBAHKAN SECARA OPTIMUM
1. Lain-lain
PENUTUP YANG MENARIK BERSESUAIAN DENGAN TAJUK MEMPUNYAI NILAI YANG BAIK
*Setiap Ahli PLC dan Pakar Rujuk akan mengisi borang ini secara individu. *Rumusan kemudiannya boleh dibuat dalam satu borang sahaja dan disimpan dalam fail dokumen PLC Sekolah. Ahli PLC, Pakar Rujuk dll yang hadir (nyatakan nama,jawatan,jabatan,Ahli PLC/Pakar Rujuk):
PELAN TINDAKAN PROGRAM PROFESSIONAL LEARNING COMMUNITIES (PLC) 2015 NAMA SEKOLAH:SEK.KEB LUI SELATAN ( F ) STRATEGI: KITARAN: 1 MATA
NAMA GURU MENGAJAR
KELAS
TARIKH
MASA
PELAJARAN
MATEMATIK PN.NURUL SYUHADA BT MOKHTAR
Disediakan oleh;
4 ARIF
Perjumpaan sebelum p&p: 17/ 4 /2015 P&P: 20 / 4 / 2015 Sesi Refleksi: 20 / 4 / 2015
Perjumpaan sebelum p&p: 8.10 – 9.10 P&P: 8.10 – 9.10 Sesi Refleksi: 1.30 – 2.15
Thank you for interesting in our services. We are a non-profit group that run this website to share documents. We need your help to maintenance this website.