Plantilla 1 - Fase 3

 

FASE 3: VERTIENTES DE LA COMPLEJIDAD DEL PENSAMIENTO

Nombre de los integrantes del grupo Emanuel Escobar Alarcon código: 1112100804 Grupo Colaborativo 301124_24

Tutor Nathalia Andrea Cuervo

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD). ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERA INGENIERIA INDUSTRIAL CIUDAD PALMIRA ABRIL 2021

 

Contenido INTRODUCCIÓN............................................................................................................................3 OBJETIVOS....................................................................................................................................3 VERSIÓN DEL DOCUMENTO.........................................................................................................5 MAPA CONCEPTUAL.....................................................................................................................6 DIAGRAMA DE INFLUENCIA..........................................................................................................7 DIAGRAMA CAUSA Y EFECTO.......................................................................................................8 CONCLUSIONES............................................................................................................................9 BIBLIOGRAFÍA.............................................................................................................................10

 

INTRODUCCIÓN

Este trabajo consiste en interpretar e interiorizar las temáticas correspondientes a la Unidad 2 vertientes de la complejidad del pensamiento, siguiendo los lineamientos impuestos impu estos en la guía de acti activida vidades des se desarrolla desarrolla un mapa mental que explica explica la complejidad, compleji dad, enfoque sistemático sistemático y enfoque reduccionista, reduccionista, posteriormente posteriormente se realiza un dia diagram grama a de infl influenc uencia ia dond donde e básica básicament mente e muest muestra ra los los facto factores res inte internos rnos y externos que afectan la organización de Alpina y finalmente, un diagrama causa y efecto que permite clasificar ideas sobre las causas de un problema.

 

OBJETIVOS  Analizar la problemática de de Alpina para obtener claridad claridad de la situación 

 

Identificación de facto factores res internos y externos de la problemática de  Alpina Fraccionar el problema para tener claridad de la situación Identificar las principales causas que afectan la organización de acuerdo a la problemática

 

VERSIÓN DEL DOCUMENTO (aquí se va indicando aporte concreto y aservo de cada parcipante, manejar versión del documento permite llevar un orden y secuencia en la alimentación del mismo)

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Estudiante que reporta

V1

Mapa conceptual, diagram de infuencia,diagram causa eecto, estructura del trabajo contenido-introduccionconclusion-bibliograa.

Emanuel Escobar Alarcon

V2

 

MAPA CONCEPTUAL

hps://lucid.app/lucidchart/invitaons/accept/2e6cbc-a4ad-4364-a81d-58eeb5691b70? viewport_loc=-194%2C-395%2C2202%2C916%2C0_0

 

Enfoque sistémico

 DIAGRAMA DE INFLUENCIA

https://lucid.app/lucidchart /invitations/accept/8edfc113 pt/8edfc113-38d9-4004-38d9-4004-b4ddb4ddhttps://lucid.app/lucidchart/invitations/acce 38ceaaef1735?viewport_loc=28%2C70%2C1256%2C523%2C~HuCuohhm6Wx

 

Enfoque reduccionista del sistema

DIAGRAMA CAUSA Y EFECTO https://lucid.app/lucidchart .app/lucidchart/invitations/acce /invitations/accept/78558172-e pt/78558172-ec9a-4699-a c9a-4699-a8e28e2https://lucid c87036bcb0b8?viewport_loc=234%2C284%2C1734%2C722%2C9aQcQEnbG3W-

 

CONCLUSIONES

Mediante la realización de esta actividad se obtienen herramientas de análisis que ayudan a simplificar un problema fraccionándolo para tener claridad ante situaciones complejas que sirven para la toma de decisiones .

 

BIBLIOGRAFÍA   Enfoque Sistémico Luengo, G. E. (2014). El conocimiento de lo social i: principios para pensar su complejidad. (pag. 69 - 87) Recuperado de https://elibronet.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/41088    Ciencias de la complejidad Luengo, G. E. (2014). El conocimiento de lo social i: principios para pensar su complejidad . (pag. 42 - 47) Recuperado de https://elibronet.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/41088

OVI Unidad 2 - Vertientes de la complejidad del pensamiento Calderón, A. (2018). OVI Unidad 2 – Vertientes de la complejidad del pensamiento. [Video]. Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/20519