Planteamiento Del Problema

Planteamiento del Problema. La música es una manifestación manifestación artística, artística, un proceso cultural cultural realizado realizado por los seres vivos, producto de una combinación coherente de sonidos y silencio silencios. s. La música música logra logra transmit transmitir ir de manera manera inmedia inmediata ta sensaci sensacione ones, s, sentimientos sentimientos y emociones emociones que quizás otras formas de arte no pueden como las artes artes plást plástica icas! s!.. "s parte parte del del día día a día día de las las pers person onas, as, defin definie iendo ndo culturas, hábitos y estilos de vida. #ay teorías que indican que la música inició el proceso evolutivo del lengua$e, lengua$e, estableciendo la comunicación en un sentido sentido más abstrac abstracto. to. %harle %harles s &ar'in &ar'in ()*(!, ()*(!, afirma afirma que+ que+ Los sonidos sonidos emitid emitidos os por por las aves aves,, consti constituy tuyen en en vario varios s aspec aspecto tos, s, la analog analogía ía más cercana al lengua$e-. La música música es el refle$o refle$o de la la cultura cultura de un país, predominando predominando en países de habla habla inglesa inglesa,, gneros gneros musicales musicales derivados derivados de la música música clásica clásica del renacimi renacimient ento. o. "n el contine continente nte "uropeo "uropeo se aprecia aprecia mucho mucho el arte tanto clásico como contemporáneo!, como las /rtes Plásticas-, la "scultura- y la 0úsica-, siendo territorio de museos, teatros y operas antiguos que datan desde desde principi principios os de la edad edad moderna moderna.. "n esta etapa surgieron surgieron músicos virtuosos como /ntonio 1ivaldi, 2ach, 2eethoven y 0ozart. "n países países desarro desarrollad llados, os, la música música es una materia materia de estudio estudio tan importante como las matemáticas, la literatura y la historia universal. "n "stados 3nidos e4isten conservatorios, conservatorios, institutos y universidades universidades enfocadas al estudio de la teoría y composición musical, lo que fomenta el arte y el pode poderr de la libr libre e e4pr e4pres esió ión n en la pobl poblac ació ión. n. Los Los cole colegi gios os con con may mayor  trayectoria y antig5edad imparten clases de composición musical, canto e instrumentos musicales, como una materia de estudio común. "studios "studios realizados realizados por la 3niversidad 3niversidad de #ardvard #ardvard y la 3niversidad 3niversidad de %alifornia han comprobado que las personas que estudian música tienen un funci funcion onami amien ento to neuro neurona nall más desa desarro rrolla llado do,, debi debido do a que que la e$ecu e$ecuci ción ón musical permite formar nuevas cone4iones entre los hemisferios cerebrales, con lo que la capacidad de aprendiza$e aumenta. 0eza 677*! afirma+ La fórmu fórmula la del 4ito 4ito en ni8o ni8os s que que tocan tocan algún algún instru instrumen mento to no requie requiere re de matemáticas comple$as, ya que un instrumento musical pone en $uego la disciplina, la memoria, la concentración y el aprendiza$e-. "n 1enezuela, 1enezuela, el estudio de la música de$a mucho que desear. desear. "4isten muy buenas escuelas y conservatorios que imparten esta forma de arte, pero las las meto metodo dolo logí gías as de ense ense8a 8anz nza a e4pi e4pira rada das s y la falt falta a de herr herram amie ient ntas as didáctic didácticas as hacen hacen que el proceso proceso de aprendi aprendiza$e za$e y creativi creatividad dad sean sean más

lentos. Por otro lado, en las universidades y escuelas 1enezolanas no se incluye la música como asignatura, por lo que muchos ni8os, $óvenes y adultos desconocen lo maravilloso de esta arte. "n la 9rquesta :infónica de Puerto 9rdaz, debido a la situación económica actual, por la que atraviesa 1enezuela, es difícil adquirir libros de teoría musical o algún soft'are privativo que facilite el aprendiza$e. Los estudiantes de nivel básico;medio de la 9rquesta :infónica de Puerto 9rdaz, tienen dificultades para aprender el lengua$e musical, debido a que las metodologías de ense8anza son obsoletas., por lo que su tiempo de aprendiza$e es alto.

%ausas que originan el problema. •

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eoría de la música. 0eza, Assica 677*!. "studiar música mueve el intelecto. =ecuperado de http+DD'''.salabeethoven.com &ar'in, %harles ()*(!. "l origen del hombre.