PLANO DE AULA - OFICINA DE INTERPRETAÇÃO DE ATORES PARA CINEMA E AUDIOVISUAL I.doc

Universidade Federal do Ceará INSTITUTO DE CULTURA E ARTE CURSO DE CINEMA E AUDIOVISUAL OFICINA DE INTERPRETAÇÃO DE ATORES PARA CINEMA E AUDIOVISUAL I PROF. MS. ALAN GÓES

1. Unidade Acadêmica que oferta a Disciplina (Faculdade, Centro, Instituto, Campus): Instituto de Cultura e Arte - ICA

2. Departamento que oferta a Disciplina (quando for o caso):

3. Curso(s) de Graduação que oferece(m) a disciplina Código Modalidade Currículo 1 do Nome do Curso do Curs Curso o (Ano/ Curso Semestre) Cinema e Audiovisual Bacharelado 2010.1 2 010.1 72

Caráter da Disciplina 2

Optativa

4. Nome da Disciplina: OFICINA DE INTERPRETAÇÃO DE ATORES PARA CINEMA E AUDIOVISUAL I

5. Código da Disciplina: ICA2835

6. Pré-Requisitos

Não ( x)

Sim ( ) Código

Nome da Disciplina

7. Turno da Disciplina (é possível marcar mais de um item): ( x ) Diurno ( ) Vespertino-Noturno ( ) Noturno

8. Regime da Disciplina: 1

 Preencher com Bacharelado, Licenciatura ou Tecnólogo.  Preencher com Obrigatória, Optativa ou Eletiva. 3 Preencher quando obrigatória. obrigatória. 4 Quando eletiva, preencher com a habilitação a que se vincula a disciplina. 2

Semestre de Ofer Oferta ta3

Habilitação4

(x) Semestral

( ) Anual

( ) Modular

9. Justificativa: O realismo está na base do trabalho do ator que pode vir a optar por diferentes formas de conduzir seu trabalho de interpretação. O cinema tem privilegiado as linhas realistas de atuação. A disciplina complementa a formação do estudante particularmente interessado em direção de atores.

10. Objetivo(s) da Disciplina: Analisar o papel do ator cinematográfico. Exercitar a relação ator-câmera.

11. Ementa: O papel da interpretação na comunicação audiovisual. O desempenho do intérprete diante da câmara. O uso da voz e de outros recursos de expressão corporal nos meios de comunicação. Exercícios elementares de interpretação do texto escrito. Noções elementares de direção de atores e intérpretes.

12. Plano de aula. DATA

AULA

22/05

Encontro com Daniela Dumaresq

29/05

Aula dialogada: Apresentação da disciplina. Anseios. Relação teatro e cinema. O ator no cinema-mudo.

05/06

Aula dialogada: O ator de cinema. O ator e a câmera. O real e o imaginário. A fotogenia. As emoções do ator e do espectador.

TEXTO

EXERCÍCIO

MUNSTERBERG, Hugo. As emoções. In: XAVIER, Ismail. A experiência do cinema. 1983. PAULA, Nikita. O ator de cinema.In: PAULA, Nikita. Vôo cego do ator no cinema brasileiro: experiências e iinexperiências especializadas.

12/06

Aula dialogada: O ator, o diretor e a mise en scène. A relação com as artes cênicas. O conceito de mise en scène. O ator no cinema clássico. O ator no cinema de fluxo. O ator no cinema moderno.

OLIVEIRA JUNIOR, Luiz Carlos. A mise en scène no cinema: do clássico ao cinema de fluxo. Campinas: Papirus, 2013. pp 17-31

Exercício 1: Plano-fixo mudo.

19/06

Aula dialogada: Encenação. O texto. O espaço.

AUMONT, Jacques. O cinema e a encenação. Lisboa: Edições textos e Grafia, 2006. pp. 17-72

Exercício 2 – A voz e o texto.

26/06

Aula dialogada: Construção de Personagem. O personagem através do ator, do diretor e do roteirista.

PAULA, Nikita. O ator no cinema brasileiro.In: PAULA, Nikita. Vôo cego do ator no cinema brasileiro: experiências e inexperiências especializadas.

03/07

Aula dialogada: Experiências no cinema brasileiro contemporâneo. Métodos. Fátima Toledo. Cinema Híbrido.

VASCONCELOS, Adriana Santos. A relação de troca artístico-criativa entre preparador de atores, ator e diretor em Bicho de sete cabeças (2000) de Laís Bodanzky e O Céu de Suely (2006) de Karim Aïnouz. Dissertação de mestrado. (disponível em: http://repositorio.unb.br/bitstrea m/10482/6026/1/2010_AdrianaS antosdeVasconcelos.pdf)

10/07

Preparação de Elenco. Direção de atores. Palestra com profissionais.

17/07

Exercício 3 – construção de um personagem.

Apresentaçã o dos trabalhos finais.

13. Bibliografia : BIBLIOGRAFIA BÁSICA: AUMONT, Jacques. O cinema e a encenação. Lisboa: Edições textos e Grafia, 2006. pp. 17-72 MUNSTERBERG, Hugo. As emoções. In: XAVIER, Ismail. A experiência do cinema. 1983. PAULA, Nikita. O ator de cinema.In: PAULA, Nikita. Vôo cego do ator no cinema brasileiro: experiências e iinexperiências especializadas. OLIVEIRA JUNIOR, Luiz Carlos. A mise en scène no cinema: do clássico ao cinema de fluxo. Campinas: Papirus, 2013. pp 17-31 VASCONCELOS, Adriana Santos. A relação de troca artístico-criativa entre preparador de atores, ator e diretor em Bicho de sete cabeças (2000) de Laís Bodanzky e O Céu de Suely (2006) de Karim Aïnouz. Dissertação de mestrado. (disponível em: http://repositorio.unb.br/bitstream/10482/6026/1/2010_AdrianaSantosdeVasconcelos.pdf)

14. Avaliação de Aprendizagem: Avaliação processual baseada nos exercícios feitos em sala de aula, participação e portfólio. Realização do trabalho final de disciplina: cena em vídeo.

AVALIAÇÃO  N1: Média dos exercícios em sala de aula.  N2: Apresentação e execução do exercício final.  NF = (N1 + N2)/ 2

INFORMAÇÕES ADICIONAIS  Número de alunos: 11 Prazo final para notas: 24/07/17 Frequência: 75% da carga horária. Carga horária atingida: 36h/a Débito de carga horária: 28h/a ( a ser combinada, exercícios, cine-clube, análise de filme)