Plano Atividades Setembro

Creche Jardim Infantil “O Caracol”

Plano de Atividades – Creche Educadora: Vitória Marques

Sala: C

Mês: setembro

Conteúdos: Adaptações e readaptações. Rotinas, regras, higiene. Autonomia e socialização. Área de Conteúdo Desenvolvimento Pessoal e Social

Objetivos

Atividades

Fomentar a integração e adaptação/ readaptação do grupo à sala da creche

Acolhimento ( conversas, histórias, canções)

Promover a descoberta de si próprio e do outro, através de brincadeiras sociais

Diálogos em pequeno e grande grupo

Facilitar a interacção entre crianças e adultos

Exploração do espaço da sala

Recursos

Avaliação

Livros Observação direta:

Proporcionar um ambiente seguro e com afetos dando oportunidades a novas descobertas

Desenvolvimento Cognitivo

Leitor de C.D.

Brincadeiras livres

Materiais diversos

•

Comportamentos

•

Participação

•

Autonomia

•

Capacidade de execução

Atender as famílias correspondendo às suas necessidades Apresentação de rimas, canções Incentivar a criança a comunicar verbalmente Promover a aquisição de um vocabulário adequado à sua idade Dar liberdade de escolha observando atitudes e comportamentos de modo a que a orientação do adulto seja adequada

IMP01.IT01.PC04

Imagens diversas Flanelógrafo

Canções com mímica

Ano letivo 2017/ 2018

Flanelógrafo

Registos: •

Trabalhos elaborados

•

Diversos

Creche Jardim Infantil “O Caracol”

Desenvolvimento Motor

Promover o desenvolvimento da motricidade fina e grossa

Exploração de jogo, puzzles

Proporcionar a manipulação de novos materiais e objetos

Experimentação de massa de cores

Representar pequenas acções através da mímica e expressão corporal

Pensamento Criativo

Materiais, brinquedos e objetos da sala

Jogos diversos

Expressar sentimentos

Jogo simbólico

Promover a execução de traços livres – garatuja

Desenho livre

Lápis de cera

Marcadores Incentivar a actividade lúdica e o jogo do faz de conta Fantoches Folhas A3 Acompanhar canções com gestos Explorar a textura, as sensações, a criatividade, a imaginação nas realizações expressivas

Aplicação de diferentes técnicas de expressão plástica (pintura, carimbagem, modelagem)

Tinta, farinha, corante e água

Os conteúdos serão adaptados às características individuais da criança, tendo em conta as competências a adquirir mencionadas no P.I. (Plano Individual)

IMP01.IT01.PC04

Ano letivo 2017/ 2018