PLANIFICACION CLASES SEMANAL

I.MUNICIPALIDAD DE COPIAPO COLEGIO “BUEN PASTOR “

U. T. P. PLANIFICACION CLASE A CLASE .

Fecha:

19 de marzo al 10 de abril.

Asignatura: Educación Física. Per ío íodo

1º

Inicio Desarrollo

Cierre

2º

Inicio Desarrollo

3º

Cierre Inicio

Mes: marzo

Curso: 1º años A- B-C.

Profesor: Soledad Miranda Santander.

Ob je jet iv ivo d e Ap re ren di diz aj aj e: e: Ej ec ec ut ut an an Indicadores de Evaluación movimientos en relación a sí mismos.

Instrumento Evaluación

Calentamiento Calentamiento a través de juegos simples Iden Identi tifi fica can n con con clar clarid idad ad la dere derech chaa e izq izqui uier erda da del del cue cuerp rpo. o. de persecución. Realiz Realizan an ejerci ejercicio cioss de habili habilidad dades es motrices con énfasis en lateralidad.

List Listaa de de cot cotej ejo. o.

Vuel Vuelta ta a la calm calma, a, ejer ejerci cici cios os de estiramiento, adoptan hábitos de higiene. Calent Calentami amien ento, to, trote trote alrede alrededor dor de la Identifican con claridad la derecha e izquierda del cuerpo. cancha, elongaciones. Realiz Realizan an tarea tareass motor motoras as en equip equipos os diferenciando mano derecha e izquierda . Vuelta a la calma, relajación.

Calentamiento, Calentamiento, juego de persecución el Identifican con claridad la derecha e izquierda del cuerpo. fantasmita. Desarrollo Real Realiz izan an comp compeetenc tencia iass simp simple less   pra pract ctic ican ando do con con mano mano dere derech chaa e izquierda.

de de

4º

Cierre

Vuelta a la calma, ejercicios de estiramiento y relajación.

Inicio

Calentamiento, juego la quemada con Identifican con claridad la derecha e izquierda del cuerpo.  balón.

Desarrollo

Cierre

Experimentan diferentes formas de desplazamientos con énfasis en la utilización de derecha o izquierda según se indique. Vuelta a la calma, elongaciones, relajación y evaluaciones.

MUNICIPALIDAD DE COPIAPO

COLEGIO “BUEN PASTOR “

U. T. P. PLANIFICACION CLASE A CLASE .

Fecha:

19 de marzo al 10 de abril.

Asignatura: Educación Física. Período

1º

Inicio

Desarrollo

Cierre

Mes: marzo

Curso: 2º años A- B-C.

Profesor: Soledad Miranda Santander.

Objetivo de Aprendizaje: Ejecutar  Indicadores de Evaluación tareas motrices utilizando derecha o izquierda.

Instrumento Evaluación

Calentamiento a través de juegos simples I den tif ican cl ara men te der ech a e i zqu ier da d el cuer po . de persecución.

Li sta de co tejo .

Realizan ejercicios de habilidades motrices con énfasis en lateralidad. Vuelta a la calma, ejercicios de estiramiento y relajación.

de

2º

Inicio Desarrollo

3º

Cierre

Vuelta a la calma con ejercicios de relajación.

Inicio

Juegos de calentamiento, correr por ej.  brazo derecho arriba, pierna izquierda atrás, mano derecha en el suelo, etc.

Desarrollo Cierre

4º

Pillarse tocando diferentes partes del Identifican claramente derecha e izquierda del cuerpo. cuerpo, Simón manda. Ejercitando con implementos reconocen lado dominante.

Inicio Desarrollo Cierre

Identifican claramente derecha e izquierda del cuerpo.

Ejercitan lateralidad con balones. Vuelta a la calma, ejercicios de estiramiento y relajación. Juegos tocar diferentes partes del cuerpo. Actividades lúdicas y tareas motrices. Vuelta a la calma y evaluación.

Identifican claramente derecha e izquierda del cuerpo.

MUNICIPALIDAD DE COPIAPO

COLEGIO “BUEN PASTOR “

U. T. P. PLANIFICACION CLASE A CLASE .

Fecha:

19 de marzo al 10 de abril.

Asignatura: Educación Física. Período

Mes: marzo

Curso: 3º años A- B.

Profesor: Soledad Miranda Santander.

Objetivo de Aprendizaje: Ejercitar y Indicadores de Evaluación combinar habilidades motoras básicas con o sin implementos y de manera coordinada, en diferentes direcciones,

Instrumento Evaluación

de

1º

2º

espacios, formas de ejecución, etc. Calentamiento a través de juegos simples. Manifiesta durante las tareas físicas satisfacción y deseos de Lista de cotejo. superación. Realizan ejercicios de habilidades Desarrollo motrices de locomoción a través de  juegos en equipos. Inicio

Cierre

Vuelta a la calma relajaciones y elongaciones.

Inicio

Calentamiento, juegos con balón.

Desarrollo

3º

Cierre Inicio

Desarrollo

Se desplazan motrices.

a

Utilizan todas sus partes del cuerpo para desplazarse y sortear  obstáculos en circuitos especialmente diseñados.

través de circuitos

Ejercicios de estiramiento y relajación. Calentamiento a través de juegos de  persecución.

Utilizan todas sus partes del cuerpo para desplazarse y sortear  obstáculos en circuitos especialmente diseñados.

Realizan desplazamientos a través de circuitos de estaciones construidos con variados tipos de implementos, utilizando todas sus posibilidades de movimientos. Vuelta a la calma.

4º

Cierre Inicio

Desarrollo

Calentamiento, juego la quemada con Utilizan todas sus partes del cuerpo para desplazarse y sortear   balón. obstáculos en circuitos especialmente diseñados. Experimentan diferentes formas de realizar desplazamientos utilizando todas

las partes de su cuerpo.

5º

Cierre

Vuelta a la calma, elongaciones, relajación.

Inicio

Calentamiento, juego el congelado.

Desarrollo

Cierre

Circuito de habilidades motoras básicas.

Evaluación y vuelta a la calma.

Utilizan todas sus partes del cuerpo para desplazarse y sortear  obstáculos en circuitos especialmente diseñados.