Plancha Lab 2
September 20, 2022 | Author: Anonymous | Category: N/A
Short Description
Download Plancha Lab 2...
Description
“AñodelBuenservicioalciuda “AñodelBuen servicioalciudadano” dano”
UNIVERSIDADNACIONALDEINGENIERIA FACULTADDEINGENIERIAMECANICA
LABORATORIODECIRCUITOSELÉCTRICOSII INFORME4 CIRCUITOSTRIFÁSICOSBALANCEADOS Integrantes • • • • •
Docente:
Secc!n:
VillanuevaFlores, Villanueva Flores,Joel JoelAndré André AraucoCaruas,!uisAdrian AraucoCaruas,!uis Adrian $u%a&a%'oa, $u%a &a%'oa,(ilson (ilson)anuel )anuel
20141236E 20141236E 20142"14# 20142"14# 2012212"& 2012212"&
Condo*ia+, Condo *ia+,!uis !uis$raides $raides *.vila$aredes, *.vila $aredes,An/on An/onJosel Josel
2014""0-J 2014""0-J 20142"-3 20142"-3
#nC.ve+Vivar,Javier
A
2015#
7*#CE INTRODUCCION................ INTRODUCCION..... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... .................................... ......................... ............ ............... 3 OBJETIVOS.............. OBJETIVOS... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... .................................... .........................3 3 FUNDAMENTOTEORICO....... FUNDAMENTO TEORICO.................. TEORICO....... ..................... ........... ..................... ..................... .......................................... ........................ ........... ..................... ........ 4 SISTEMATRIF SISTEMA TRIFASICO......... TRIF ASICO.................... ASICO......... ...................... ..................... ..................... ..................... ..................... ....................... ............4 4 CONEXIÓNEN CONEXIÓN ENTRIANGULO. TRIANGULO........... TRIANGULO... ..................... ............................. ..................... .......................................... ...............................5 5 CONEXIÓNEN CONEXIÓN ENESTRELLA........... ESTRELLA..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ........................6 ..............6 DISPOSICIONDELABORNER DISPOSICIONDELA BORNERAO AOPLACADE PLACADECONEXIONES........ CONEXIONES.................. ...................6 .........6 MATERIALES MA TERIALESA AUTILIZAR........ UTILIZAR................... ..................... ..................... ..................... ..................... ............................... ....................8 8 PROCEDIMIENTO............... PROCEDIMIENTO.... ..................... ..................... ..................... ..................... .............................................. ........................ ........... ........................ ........... 9 CUESTIONARIO Y RESULTADOS............... RESULTADOS............................... ............................. ........................... .........................! ...........! CONCLUCIONES........ CONCLU CIONES.................. ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ................................ ....................."4 "4 OBSERV OBSER V VACIONES ACIONESY ACIONESYRECOMENDACION RECOMENDACIONES........... ES..................... ..........................................."5 ........................ ............ ....................."5 ........."5 BIBLIOGRAFIA.......... BIBLIOGR AFIA..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ................................ ......................"6 "6
7*#CE INTRODUCCION................ INTRODUCCION..... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... .................................... ......................... ............ ............... 3 OBJETIVOS.............. OBJETIVOS... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... .................................... .........................3 3 FUNDAMENTOTEORICO....... FUNDAMENTO TEORICO.................. TEORICO....... ..................... ........... ..................... ..................... .......................................... ........................ ........... ..................... ........ 4 SISTEMATRIF SISTEMA TRIFASICO......... TRIF ASICO.................... ASICO......... ...................... ..................... ..................... ..................... ..................... ....................... ............4 4 CONEXIÓNEN CONEXIÓN ENTRIANGULO. TRIANGULO........... TRIANGULO... ..................... ............................. ..................... .......................................... ...............................5 5 CONEXIÓNEN CONEXIÓN ENESTRELLA........... ESTRELLA..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ........................6 ..............6 DISPOSICIONDELABORNER DISPOSICIONDELA BORNERAO AOPLACADE PLACADECONEXIONES........ CONEXIONES.................. ...................6 .........6 MATERIALES MA TERIALESA AUTILIZAR........ UTILIZAR................... ..................... ..................... ..................... ..................... ............................... ....................8 8 PROCEDIMIENTO............... PROCEDIMIENTO.... ..................... ..................... ..................... ..................... .............................................. ........................ ........... ........................ ........... 9 CUESTIONARIO Y RESULTADOS............... RESULTADOS............................... ............................. ........................... .........................! ...........! CONCLUCIONES........ CONCLU CIONES.................. ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ................................ ....................."4 "4 OBSERV OBSER V VACIONES ACIONESY ACIONESYRECOMENDACION RECOMENDACIONES........... ES..................... ..........................................."5 ........................ ............ ....................."5 ........."5 BIBLIOGRAFIA.......... BIBLIOGR AFIA..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ................................ ......................"6 "6
INTRODUCCION
El8resen/ein9or%e/ieneco%oo':e/ivoe8licarel9unda%en/odecircui/os /ri /r i9.si /ri9. sico cos, s , conc conce8 e8/o /os s co%o c o%o vol/ v ol/a: a:e e d e l;ne l ;nea, a , corr c orrie ien/ n/e e de de d e l;nea l;n l;nea, , 9ac/ 9ac/or o r de de 8o/enciason%encionadosenlasiuien/ee8eriencia 8o/enciason%encionadosenla siuien/ee8eriencia Enun8ri%erluarsevaaes/udiarco%oac/del > del/a / a o es/r e s/rel ella la? ? d e los los 9oco 9ocos s o'servare%os@uees/os'rillan%.s@ue o'servare%os@uees/os'ril o'servare%os@uees/os'rillan%.s@ueeno/ra, lan%.s@ueeno/ra,8or/an/ose eno/ra,8or/an/ose 8or/an/oseconsu%e%aor consu%e%aor 8o/encia Enseundoluarare%osla%is%a8rue'a8eroes/ave+con Enseundoluarare%osla%is%a 8rue'a8eroes/ave+concondensadores condensadores,, lueoconun%o/or/ri9.sico8ara/er%inarlaconei=ncon:un/adeun%o/or condensadores,enes/avere%osen@uein9luenloscondensadoresaun %o/oren8aralelo $ara 8oder en/ender en/ender los siuien/es siuien/es conce8/os conce8/os se necesi/ara necesi/ara conoci%ien/ conoci%ien/os os 8reviosdelcursodeAn.lisisdecircui/oseléc/ricos2,loscualesson%u indis8ensa'lesennues/racarrera Final%en/econ/es/are%oselcues/ionariodelau;adella'ora/oriodecircui/os eléc/ricos2,seuida%en/e8lan/eare%oslas eléc/ricos2, eléc/ricos2, seuida%en/e8lan/eare%oslasconclusioneso'/enidas seuida%en/e8lan/eare%oslasconclusioneso'/enidas conclusioneso'/enidas OB"ETIVOS OB"ETIVOS
− −
− −
− −
− −
− −
Anali+arevaluaren9or%ae8eri%en/alla%edidadelas%a Anali+arevaluaren9or%ae8eri%en/alla%edidadelas%ani/udes ni/udes eléc/ricaseis/en/esenloscircui/os/ri9.si eléc/ricaseis/en/es eléc/ricaseis/en/esenlos enloscircui/os/ri9.sicos'alanceados circui/os/ri9.sicos'alanceados cos'alanceados econocerlana/urale+adelosdi9eren/es econocerlana/urale+a delosdi9eren/esele%en/oseléc/ricos ele%en/oseléc/ricosdeun deun sis/e%aeléc/rico/ri9.sico>l.%8aras, sis/e%aeléc/rico /ri9.sico>l.%8aras,condensadores,%o/ore/c? condensadores,%o/ore/c? Co%8ararlasconeionesendel/a Co%8ararlasconeiones endel/aes/rella,o'servarsus es/rella,o'servarsusven/a:as ven/a:as desven/a:as E8licarreconocerlosdi9eren/es E8licar reconocerlosdi9eren/eserrores8roducidosal%o%en/ errores8roducidosal%o%en/ode ode o'/enerlas%edidas Veri9icarelcu%8li%ien/odelas Ve ri9icarelcu%8li%ien/ode ri9icarel cu%8li%ien/odelasleesdeirco99enun lasleesdeirco99enuncircui/o/ri9.sico leesdeirco99enun leesdeirco99 enuncircui/o/ri9.sico circui/o/ri9.sico 'alanceado
FUNDAMENTOTEORICO
SISTEMATRIFASICO
En inenier;a inenier;aeléc/r eléc/ricaun icaun
sste#a tr$%scoesunsis/e%ade8roducci=n,dis/ri'uci=n
consu%ode ener; ener;aeléc/ aeléc/ric rica9or%a a9or%ado do8o 8or r /res /res corrie corrien/e n/esal/er sal/ernas nas %ono9. %ono9.sic sicasde asde i iua uall 9recue 9recuenci ncia a a%8li/ a%8li/ud ud >8orconsi >8orconsiui uien/ en/e, e, valore9i valore9ica+?@ue ca+?@ue8resen 8resen/an /anunacier/ unacier/a a di di9e 9ere renc ncia ia de 9ase 9ase en en/r /re e ella ellas, s, en /orn /orno o a 12 120 0, , es es/. /.n n da dada das s en un or orde den n de/er%inadoCadaunadelascorrien/es%ono9.sicas@ue9or%anelsis/e%ase desin des inacon aconelno elno%'r %'rede ede 9ase
nsis/e%a/ri9.sicode/ensionessedice@uees equilibradoo'alanceadocuandosus corrien/essoniualeses/.ndes9asados corrien/esson iualeses/.ndes9asadossi%é/rica%en/e si%é/rica%en/e
Cuandoalunadelascondicion Cuando alunadelascondicionesan/erio esan/erioresnosecu%8le>/ension resnosecu%8le>/ensionesdi9eren esdi9eren/eso /eso dis/in/osdes9ase dis/in /osdes9asesen/reellas sen/reellas?,elsis/e%a ?,elsis/e%ade/ensionesesundese@u de/ensionesesundese@uili'r ili'radoo%.s adoo%.s co%ilos los %.s %.s 9in 9inos os @ue @ue en una una l;n l;nea ea %on %ono9.sic o9.sica a e@uivalen/e? e@uiva len/e? delos /rans9or%ado /rans9or%adores res u/ili+ados,as;co%osuelevado u/ili+ados,as;co%osuelevadorendi%ie rendi%ien/ode n/ode lo los s rece rece8/ 8/or ores es, , es es8e 8eci cial al%e %en/ n/e e %o/o %o/ore res, s, a los los @u @ue e la la l;ne l;nea a /ri9 /ri9.s .sic ica a ali% ali%en en/a /a con 8o/enciacons/an/eno8ulsada,co%o 8o/enciacons/an/eno8ulsada,co%oenelcasod enelcasodelal;nea%ono9.sica elal;nea%ono9.sica
!os eneradore eneradores s u/ili+adosencen/raleseléc/ricasson/ri9.sicos,dado@uelaconei=n alaredeléc/ricade'eser/ri9.sica>salvo8aracen/ralesde8oca8o/encia?!a/ri9.sica
seusa %uco %uco enindus/rias, enindus/rias,donde donde las%.@uinas las%.@uinas 9uncionancon 9uncionancon %o/ore %o/ores8araes/a s8araes/a /ensi=n
Eis/endos/i8osdeconei=nDen triánguloen estrellaEn es/rel es/rella, la, el ne neu/r u/roesel oesel 8un/odeuni=ndelas9ases
CONE&I'NENTRIANGULO
Es/e/i8odeconei=nsereali+auniendoel9inaldeuna'o'inaconel8rinci8io de la si siu uie ien/ n/e, e, a as/ s/a a cerra cerrar r la cone conei i=n =n 9o 9or% r%an ando do un /ri /ri.n .nu ulo lo Es una una conei=nsinneu/ro!as9asessalendelosvér/icesdel/ri.nuloa%'iénse deno%inaconei=ndel/a>? Es9.cilo'servar,@ueenes/e/i8odeconei=n,las/ensionesde9asedel;nea soniuales,8or@uelosconduc/oresdel;neasalendelosvér/icesdel/ri.nulo la/ensi=nen/reelloses8roducida8orla'o'inacorres8ondien/eEs/ose o'servaenelsiuien/ediara%a Cadain/ensidaddel;neaseencuen/rare/rasada30Gres8ec/odelain/ensidad de 9a de 9as se, e, co%o co%o 8ued 8uedes es o'se o'serv rvar ar si si re8r re8res esen en/a /a%o %os s vec/ vec/or oria ial% l%en en/e /e la las s in/ensidadesenunaconei=nde9uen/esen/ri.nulo
CONE&I'NENESTRELLA !aconei=nenes/rellasedesina8orlale/raHIeconsiueuniendolos
/e err %i %i n na a le le s s ne a/ a/ iv ivos de l a as s / re re s s 'o 'i 'i n na as en un 8u n/ n/ o o c o% o% #ndis/in/a%en/e?%ien/ras@ue %ien/ras@ue8arala 8aralaconei=n conei=n /ri.nulolos8uen/esdeconei=nse /ri.nulolos 8uen/esdeconei=nseu'icanver/ical%e u'icanver/ical%en/e n/e $ara9acili/arelca% $ara9aci li/arelca%'iodeunacone 'iodeunaconei=nao/ra, i=nao/ra,esusualcon/arenlas esusualcon/arenlas'ornera 'ornerasconla sconla %is%adis/anciaen/re'ornes %is%adis/ancia en/re'ornesver/icalesori+on ver/icalesori+on/ales,lo@ue /ales,lo@ue8er%i/eu/ili+ar 8er%i/eu/ili+ar8uen/es 8uen/es dela%is%aloni/ud dela% is%aloni/ud8araunauo/raconei= 8araunauo/raconei=n n
MATERIALESAUTILI)AR
Anali+adordecalidad
)ul/;%e/ro
$in+aa%8eri%é/rica
)o/orri9.sico
a'lerodel.%8aras incandescen/es
*a/osL
a'lerodecondensadores
220VM120(M141AM9d8N021 Conei=nes/rella
(ROCEDIMIENTO CIRCUITOAUTILI)AR:
1 Ano/arlas Ano/arlases8ec es8eci9icac i9icaciones iones/écnic /écnicas@ue as@ue8resen/ 8resen/an anlosdi losdi9eren 9eren/es /es ins/ru%en/osde%edici=n 2 Veri9ica Veri9icarla rlaescal escalade adelosins/ losins/ru%en ru%en/os8ar /os8araevi/ar aevi/ar8osi 8osi'le 'lesdaños sdaños 3 Conelsis Conelsis/e%aelé /e%aeléc/ricod c/ricodesen eseneri+ado, eri+ado,i%8 i%8le%en le%en/arel /arelcircui circui/ode /odela la 9iuraan/erior,lacaraes/ar.9or%ada8orL Caso#L!.%8arasincandescen/es>100( Caso#L !.%8arasincandescen/es>100(M220a M220a240V? 240V? Caso##L)o/oreléc/rico/ri9.sico Caso##L )o/oreléc/rico/ri9.sico>220V5141A5100(59d8N021? >220V5141A5100(59d8N021? Caso###LCondensadores>20uF? Caso#VL)o/orOCondensadores 4 $aracadacaso $aracadacasoLcerrar Lcerrarelin elin/erru8/or /erru8/or/ri9. /ri9.sicoI sicoIali%e ali%en/arel n/arelcirc circui/oa ui/oa 230vol/iosdelared)edirlosvalores 230vol/ios delared)edirlosvaloresdeen deensiones sionescorrien/eencada corrien/eencada unadelas9ases " $araelcasode $araelcasodel%o/or l%o/ordesene deseneri+a ri+arlaali rlaali%e %en/ac n/aci=nca i=nca%'iela %'iela secuenciade9aseso'serve −
−
−
−
Cone*!n+e,ascargas:
!assiuien/esi%.enes%ues/ranlae8erienciareali+adaL
CUESTIONARIO-RESULTADOS ./ Rea,0are,c Rea,0are,c%,c1,o %,c1,o+e,a#2 +e,a#2e+an e+ancae3 cae31a,ente 1a,enteene ene,sste ,sste#a #a 1t,0an+o,os+atoso5ten+os/ CASOI:L%#2arasncan+escentes6.77897a47V;
CP7E#Q7*E!A
Ilustración1.
Sistemaeléctricoconlámparasincandescentesendelta.
C.lculo/e=ricoL
•
VFOCO=230 Volt WFOCO=100 W−≫RFOCO=529 Ω Vlinea= 230 Volt
•
•
Ilinea Ifase =
√3
Ilustración2. Diagramaunifilarparala
conexiónendelta
Ilustración3. Desarrollodelsistemaeléctricoconlámparasincandescentesen
delta. Tabla1.
Datosobtenidosteóricayexperimentalmenteparalaconexiónendelta.
V#$%V V$'%V V'#%V & & & T/#01 * R
"3!
"3!
"3!
I#%A&
I$%A&
I'%A&
(%)#*+& ,(
F-)%)#* +&
!.253 !.253 !.235
!3!!!
"3! !23!5 !268 !2252 ""9 "34 9 ! ! ! 8
!"9!8
!96
CONE&I'NESTRELLA
Ilustración4.
•
•
•
Sistemaeléctricoconlámparasincandescentesenestrella.
C.lculo/e=ricoL
VFOCO=230 Volt WFOCO=100 W−≫RFOCO=529 Ω
Vlinea= 230 Volt
Ifase =Ilinea
Ilustración5. Diagramaunifilarparalaconexiónenestrella. Tabla2.
Datosobtenidosteóricayexperimentalmenteparalaconexiónenestrella.
V#$%V V$'%V V'#% I# I#%A& & & V& T/#01 * R
I$%A&
I'%A&
(%)#*+& ,(
F-)%)#* +&
"3!
"3!
"3 " 3!
! ! "5
!"5
! !"5
!.
""8 8
""9 2
"3 ! ." ."435 8
!."4
! ." ."535
!.!943
!95
Tabla3.
Desarrollodelsistemaeléctricoconlámparasincandescentesenestrella.
CasoII:Motor
N
CIRCUITOSTRIFASICOSBALANCEADO VST VTR IR IS IT (V) (V) (A) (A) (A)
VRS (V)
moto r
"3
"3"
"34
..44
.4"
.445
8
$araallarlai%8edanciae@uivalen/eL
(
)
=
77.8776
V lineapromed lineapromedio io = 231 + 232 + 232 =232.334 3
I linea linea promedio promedio =
Zeq =
Vlinea 0.5
3
<
x I li line nea a
σ=
1.448 + 1.412 + 1.445 3
232.334 3
0.5
CasoIII:Con+ensa+ores
( µF) CONDENSADOR
FASOR Z( j )
C1
19, 3
137, 436
C2
19, 7
134, 646
=1.435
< 77.8776=93.476 < 77.87
x 1.435
cos ∅
"8. 2
Tabla3:Datosdelmotor
σ=ACOS 0.21
W
ohms
!."
Dat os del Anal i zador 1 04. 5 P Q S
11 56. 4
1161
cos( Φ)
Conei=nri.nulo
0, 09
Vol t aj e s de
Corri ent es de
Corri ent es
Lí nea y Fase
Lí nea( A)
de Fase ( A)
( V) VRS
231. 2
I 1
2. 83
1. 634
VST
232. 4
I 2
2. 85
1, 645
VTR
234. 6
I 3
2. 84
1. 639
CasoIV:Motor% >%o o/or /or, da da/o /o o' o'/e /eni nid do de del l cas caso 1? 1? 93.476 ⎳ 77.87 °
SS SS Ke Ke@ @ >co >cond nden ens sad ado or? r? N
SS 4420T ⎳5T0
Zeq.Total=80.864 ⎳ -79.527
/ Ta51,ar,o Ta51,ar,osa,or sa,ores+e,as es+e,as#a #agnt1 gnt1+es#e+ +es#e++as2a +as2araca+ raca+acaso= acaso= as#s#o=co#2arar,a2otenca,e>+a2ore,at>#etro?,ao5ten+a cone,#e++or+eca,+a+=con,a$!r#1,a: P 3 VfaseIfase cos ∅ =
CasoI:L%#2arasncan+escentes I MEDIDOR V VATIMETR C*70 -) DEENERGIA L % O%(& / %A& %(& V& D' RS ""98 !23 ! !96 9648 48 "8! "8!53 53!2 !22 2 "24 "2435 3583 83 !5
!
E$'#
ST
"34
!26 !953 !9534 4 8
"93 "935 54" 4"8 8
"96449 !
TR
"3!9
!22 !926 !9262 2 52
3!3 3!3!! !!64 645 5
"9846!9 !
RS
""88
!."4 !9465 35
9.3348
95.9!5
ST
""92
!943
9!.4"66
93.394
!."5 !9686 "38 35
98.582
95.6"43
TR
!."4
CasoII:Motor
$arael%o/or/endr;a%os
Vfase
=
Vlinea pr promedi omedio o
0.5
=
134.138
3
En/oncesla8o/enciaser.L P=3x 133.753x 1.435 x 0.21 =121.267 watt
Tabla:Datosdelapotencia,experimental,calculada
σ EXPERIMEN TAL TEORICO
COS σ
22.82
2 22.82 2
ERROR
POTENCIAS P (W) Q (VARS)
S (VA)
!."
"8.2
599.9
6".852
!."
" "." ."6 62
594. 4.!8 !84 455
6!6. 6.3 335
6.3:
!.86:
.!8:
CasoIII:Con+ensa+ores
VF( V)
I A) F(
Pot ( W)
231. 2
1 , 634
232. 4
1 , 645
34. 40 7
234. 6
1 , 639
34. 60 6
34
3. 0 13 POTENCI A TOT OTAL( W) 10
POTE EN NCI A DEL VATÍ METRO O( ( W) %DE ERROR
1 0 4 . 5
CasoIV:Motor8ro%edio?SU3 !
V9N2322SU3 V9N134061 ⎳ 0 Calculode If cos>?L
rans9or%andoen*E!AaEIE!!Aalca8aci/orD KcN1S>3(C? ⎳ 5T0 #c>9ase?NV9SKcN30324 ⎳ T0
$araelcasodel%o/orL P=3∗Vf∗ℑ∗cos ( )
#%N1420- ⎳ 5 5- -6 6
$orlo/an/oD If= ℑ +I! =1.67 ⎳ 79.71 °
1 . 4 4 3%
fdp= cos ( 79.71 ° ) =0.1786
P=3∗Vf∗If∗fdp=119.956 watts
)
COS( (!"tts) P (VARS) Q (V#A)
S
EXPERIMEN TAL
!65
!
6525"9
666662
TEORICO
!289
9956
62!5"
6592
22692!3 245
8"992!9 894
93245 53
!56!8 6
ERROR%:&
@/ E,a5orar2ar E,a5orar2araca+aca aca+acaso?ca+a so?ca+ase sec1en c1enca+e$as ca+e$ases1n+ es1n+ag agra#a ra#a $asora,=n+car,astensones+e,>nea=+e$ase?,ascorrentes= o5ten+asa2artr+e,osc%,c1,os/ CasoI:L%#2arasncan+escentes
!asecuenciadesarrolladaen8arala !asecuenciadesarrollada en8aralaconei=nes/rella conei=nes/relladel/a9ue del/a9ue
I
*E!A → IRS = 0.4344∠ − 15.2472 → IST = 0.4374∠ − 137.5603 → ITR = 0.4365∠107.6074
→ I
= 0.7648∠ − 43.8951
R
→ IS = 0.7636∠ − 166.2952 → IT = 0 .7364∠74.9858
EIE!!A
→ VRN = 128.8115∠ − 11.1735 → VSN = 127.489∠ − 130.5789 → VTN = 134.1015∠104.3961
→ VRS = 225.2958∠18.9511 → VST = 232.08∠ − 102.3379 → VTR = 228.4559 ∠135.8849
CasoII:Motor VRS =231 < 0 "VR#=133.368
View more...
Comments