Plan Operativo Anual Septimo C

 

UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “REPÚBLICA DE BOLIVIA” IñaquitoE350 y Av. Atahualpa 2242002 – 2254845 email:[email protected]

VICERRECTORADO 2020 - 2021

PLAN OPERATIVO ANUAL (POA) DOCENTES: Lic. Cecilia Cóndor, Lic. Fátma Bernis, Prof. Prof. Jenny Silva DIAGNÓSTICO

OBJETIVOS

Falta de comprensión lectora, razonamien razon amiento to lógic lógico o matemático.

Fortalecer técnicas activas de apre aprend ndiz izaj aje e par para alcanz alcanzar ar una educac educación ión integral.

ACTIVIDADES -

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Fortalecer la lectura mediante media nte el proye proyecto cto del PLAN LECTOR. Utilizar varias estrategias metodológicas esta establ blec ecid idas as po porr la inst instit ituc ució ión, n, para para un mejor aprendizaje. Asis Asisti tirr a la b bib ibli liot otec eca a de acuerdo al horario.( Cuando las circ circun unst stan anci cias as lo favorezcan) Realizar actividades lúdicas que incluyan el desarrollo del razonamiento.(sopas de letras, crucigramas, organizadores gráfic gráficos, os, resúme resúmenes nes etc.)

  TIEMPO Durante el año lectivo

FECHA: 24 de agosto de 2020 RESPONSABLES Docentes Padres de familia  Autoridades

RECURSOS

EVALUACIÓN

Textos Hojas de trabajo Material concreto Maleta Digital( Cuando las circunstancias lo permitan) Tic`s Correo electrónico, whatsapp

Mejoramiento en la comprensión lectora y cálculo matemático

Plan Educativo

 

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VICERRECTORADO 2020 - 2021

Limitada práctica Limitada práctica del triángulo de la vida.

Promov Promover er la prácti práctica ca del triángulo de la vida: lavado constante cons tante de manos, manos, uso uso de la mascarilla, distanciamiento social para evitarr la propagaci evita propagación ón del virus COVID-19.

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Diál Diálog ogos os de rref efle lexi xión ón sobre la pandemia. Elaboración y exposición de láminas y frases sobre el tema. Interpretación y apl aplica icació ción n de videos videos de acuerdo al tema. Lect Lectur uras as p par ara a afi afian anza zar  r  las medidas de

Durante el año lectivo

Estudiantes Padres de familia  Autoridades Docentes

Papelotes Marcadores Maleta Digital  ( Cuando las circunstancias lo permitan) Correo electrónico, whatsapp Plan Educativo

Cumplir  co corr rrec ecta tame ment nte e la práctica del triángulo de la vida.

Durante el año lectivo

Estudiantes Padres de familia  Autoridades Docentes

Papelote marcadores Láminas Correo electrónico, whatsapp Plan Educativo

Mejorar la práct Mejorar práctica ica de valores y hábitos alimenticios.

bioseguridad.

Poca Poca pr prác ácti tica ca de va valo lore res s y hábi hábito tos s saludables

Promov Promover er la prácti práctica ca de valores y hábitos sal alu udabl dables es en los/ los/as as es estu tudi dian ante tes s me medi dian ante te ta tall ller eres es po porr me medi dio o de plataforma plata formas s virtu virtuales ales para una sana convivencia.

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Rotu Rotula larr los los ac acue uerd rdos os y compromisos compromiso s para el año lectivo. Af Afiianza anzarr act activid ividad ades es de contención emocional. Charlas de nutrición para una alimentación saludable salud able y forta fortalecer  lecer  el sistema inmunológico.

 

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VICERRECTORADO 2020 - 2021

Poc Poco o con conoci ocimie miento nto sobre el uso de herramientas tecnol tecnológi ógicas cas por  parte de los estudiantes.

Incentivar el uso adecuado de las herra erram mient ientas as tecnológic tecn ológicas as para mejorar  mejorar  la comu comuni nica caci ción ón en el proceso educativo.

ELABORADO: Lic. Cecilia Cóndor .......................... ........... Lic. Fátma Bernis ............................... ...... Prof. Jenny Silva ………………………...

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Dialogar sobre la importancia importanci a del buen uso de las herramientas tecnológicas. Motivar la lectura e investigación mediante el uso de las TICS

Durante el año lectivo

REVISADO: ........................................... Prof. Jenny Silva

Estudiantes Padres de familia  Autoridades Docentes

Papelote marcadores Láminas Correo electrónico, whatsapp Plan Educativo

Mejorar el uso adec adecua uado do de la las s herramientas tecnol tecnológi ógicas cas en el proceso educativo.

APROBADO: ......................................... Lic. Monica Ibarra